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CONTEMPORNEA
Alessandra Cristina Valrio
RESUMO: Uma tendncia bastante notvel da prosa brasileira contempornea a
que busca estabelecer laos com a tradio, atravs de estratgias narrativas como
a reescrita de obras, temas, estilos e biografias dos prprios escritores, com vistas a
revisar e problematizar o cnone e a histria literria. Para tal, essas narrativas
lanam mo de dispositivos ficcionais tipicamente ps-modernistas tais como a
intertextualidade, o pastiche, a pardia; a reflexo metatextual; a ficcionalizao de
personagens do campo literrio e histrico. Em funo disso, o presente estudo
objetiva investigar os desdobramentos crticos e tericos que subjazem tais
manifestaes, buscando compreender o conceito de autoria e criao que
mobilizam, assim como as noes que orientam o fazer literrio neste incio de
sculo.
PALAVRAS-CHAVE: Literatura Contempornea; Cnone; Autoria.
Caracterizao e Justificativa
A partir da dcada de 80, a cena literria brasileira presenciou a multiplicao
de narrativas que apresentam como denominador comum a reapropriao de estilos,
obras e autores consagrados pelo cnone literrio. Trata-se de obras que utilizam
abundantemente dos recursos da intertextualidade, sobretudo, do pastiche que,
segundo Fredric Jameson (1985; 1997; 2006), Jacques Derrida (1967; 2005), Jean
Baudrillard (1991), buscam conferir novos sentidos criture, por meio de
construes textuais moldadas por jogos de linguagem que so bricolados ao corpo
do texto, engendrando, assim, escrituras suplementares de carter simulativo.
para
Leyla
Perrone-Moiss
(2012),
est
relacionada
de
privilegiar
formas
culturais
produzidas,
propondo
uma
Objetivo Geral
O presente estudo objetiva analisar os modos pelos quais se estabelecem laos
entre a literatura contempornea e a tradio, e quais relaes crticas e tericas
advm desse encontro entre o cnone e a escritura do presente.
Objetivos Especficos
Levantar os principais modos pelos quais a tradio literria retomada pela
narrativa contempornea (pastiche, pardia, bricolagem).
Analisar os efeitos de sentido obtidos por meio do deslocamento de signos
culturais, figuras autorais e histricas nas tramas selecionadas.
Compreender que concepes de escrita e produo literrias que so
engendradas pelas prticas contemporneas de releituras do cnone.
Apontar possveis continuidades estticas caracterizadoras do momento
literrio.
Metodologia
O presente estudo estruturado por meio de pesquisa bibliogrfica que compreende
duas etapas no necessariamente lineares:
- Levantamento terico acerca dos procedimentos intertextuais (pastiche, pardia,
bricolagem), leitura das teses sobre o tema e dos diferentes enfoques tericos
acerca da formao do conceito.
- Leitura e anlise das obras ficcionais, levantamento das principais formas de
ficcionalizao do cnone e identificao dos temas autorreflexivos e metaficcionais
na organizao geral dos romances.
Referncias
BAUDRILLARD, Jean. Simulacros e simulao. Traduo Maria Joo da Costa
Pereira. Lisboa: Relgio dgua, 1991.
BURKE, Peter. Abertura: a nova histria, seu passado e seu futuro. In: BURKE,
Peter. (org.). A escrita da histria: novas perspectivas. Traduo Magda Lopes. So
Paulo: UNESP, 1992, p. 7 38.
DERRIDA, Jacques. A farmcia de Plato. Traduo Rogrio da Costa. 3. ed. So
Paulo: Iluminuras, 2005.
_____. A escritura e a diferena. Traduo Maria Beatriz Marques Nizza da Silva.
So Paulo: Perspectiva, 1967.
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de
consumo.
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