TEORA MUSICAL

LECCIN #1

I. ALFABETO MUSICAL
Se ha dicho que la msica es el verdadero idioma universal. Este alfabeto musical tiene
solamente siete partes: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, (Do). A veces se ilustra de la siguiente
manera:
(Do
)
Si
La
Sol
Fa
Mi
Re
Do
II. EL PENTAGRAMA
Otra de las cosas ms fundamentales de la msica es el pentagrama. El pentagrama est
compuesto por cinco lneas horizontales con sus cuatro espacios en los cuales se colocan
todos los signos musicales.
5 lnea
4 lnea
3 lnea
2 lnea
1 lnea

4 espacio
3 espacio
2 espacio
1 espacio

Ntese que las lneas y los espacios se enumeran de abajo hacia arriba; es decir, la lnea de
abajo ser la primera, y la ltima ser la quinta. Es igual con los espacios. Al pentagrama
musical se le pueden aadir ms lneas y espacios a travs de lo que se conoce como lneas
adicionales. Hay veces que las notas exceden el mbito del pentagrama, es por eso que es
necesario usar lneas adicionales.

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Ahora bien, debido a algunos signos musicales llamados claves, podemos nombrar cada lnea y
cada espacio usando el alfabeto musical: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, (Do). Para este caso nos
basaremos en la clave de Sol.

III. LOS COMPASES

Para que la lectura de la msica sea ordenada, necesitamos dividir la grafa en una serie de
porciones iguales. Estas porciones se llaman compases. Dividen al pentagrama en partes
iguales, y agrupan a una porcin de notas musicales en el pentagrama. El comps est

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dividido, a su vez, en partes iguales que se denominan tiempos. Todas estas divisiones ayudan
a la lectura de la msica. Imagina un pentagrama sin compases; sera imposible leer la msica.

Como se aprecia en la figura, existe una lnea divisoria o barra de comps que separa un
comps del siguiente. Esta barra de comps cruza perpendicularmente al pentagrama. Adems
est la doble barra que, bsicamente, nos indica que en el prximo comps se ha introducido
un cambio significativo.

Por ltimo, tambin est la barra final que, como su propio nombre indica, sealiza el final de la
lectura. Sera como el punto y final en una obra literaria.

IV. DURACIN DE LOS SONIDOS

La duracin de un sonido o tono est determinada por la figura de la nota que se ha elegido.
Estas figuras de notas van a determinar si cantamos rpido o despacio. En este caso solo
veremos cinco de ellas:

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Estas son las cinco clases de notas que se encuentran en nuestros himnarios. Se han colocado
las notas en orden y tenemos en cuenta que la redonda representa la duracin ms larga de
todas. Cada una de las figuras de las notas que sigue vale la mitad de la nota que precede.
En otras palabras podemos decir lo siguiente:
La redonda

La blanca

La negra
La corchea

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

2 blancas
4 negras
8 corcheas
16 semicorcheas
2 negras
4 corcheas
8 semicorcheas
2 corcheas
4 semicorcheas
2 semicorcheas

Nota aclaratoria: A veces, las corcheas y semicorcheas estn colocadas una tras la otra.

V. FIGURAS MUSICALES Y FRMULA DE COMPS

Existe una relacin en la duracin de las notas entre las figuras musicales; esta relacin se
conoce como valor relativo. Esto quiere decir que una figura musical indica el doble de duracin
que la figura siguiente. Por ejemplo, la redonda es igual a dos blancas, la negra vale dos
corcheas...
El comps se ha dicho que ste se divide en una serie de porciones iguales que se llaman
tiempos. Para saber en cuantos tiempos, y la duracin de cada uno, se divide el comps
tenemos un smbolo llamado frmula de compas.
Se trata concretamente de una fraccin a continuacin de la clave en cuyo numerador se indica
el nmero de tiempos, y en el denominador la figura musical que hace de unidad para medir la
duracin de dichos tiempos. Esta fraccin se llama la Cifra indicadora, o la marca de tiempos.

La figura musical, que equivale en duracin a un tiempo, se llama unidad de tiempo

La figura musical, que en duracin coincide con un comps, se llama unidad de comps

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Lo ms corriente es que sea la negra la unidad de tiempo, ya que se usa mucho el 4 como
denominador en la frmula de comps.