REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADO ACADMICO
DIRECCIN DE PLANIFICACIN ACADMICA

REGLAMENTO DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES

DE LA UNEFA

Caracas, junio 2012

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
UNEFA

Caracas, XX de XXXXXX de 2012

VAC UNEFA XXX
DE:

GENERAL DE DIVISION. RECTOR

PARA:

TODAS LAS DEPENDENCIAS

ASUNTO:

PROMULGACIN DEL REGLAMENTO DE PRCTICAS

PROFESIONALES DE PREGRADO DE LA UNEFA

PROPSITO
El presente Reglamento establece las normas que regularn el proceso de
prcticas profesionales de Pregrado de la Universidad Nacional Experimental
Politcnica de la Fuerza Armada Nacional.
DEROGACIN
El presente Reglamento deroga toda Orden Administrativa y cualquier otra
disposicin legal dictada con anterioridad sobre la materia.
VIGENCIA
Este reglamento entra en vigencia a partir de Junio 2012.

RECTOR
XX/YY/ZZ/aa

NDICE GENERAL
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES.......................................................................4
CAPTULO II
DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL
PROCESO.................................................................................................... 7
CAPTULO III
DE LA ADMINISTRACIN DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES...................15
CAPITULO IV
DE LA EVALUACIN DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES..........................21
CAPITULO V
DISPOSICIONES FINALES...........................................................................25

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. Las prcticas profesionales son actividades pedaggicas
obligatorias, de contenido prctico que integran el proceso formativo de los
futuros profesionales que egresen de la Universidad Nacional Experimental
Politcnica de la Fuerza Armada Nacional, en las diferentes carreras de
pregrado.
Artculo 2: Las prcticas profesionales estn constituidas por las asignaturas
contenidas en los planes de estudio vigentes bajo las denominaciones de:
pasantas, prcticas educativas

y pasantas hospitalarias y comunitarias;

cuyo propsito es vincular la formacin acadmica con experiencias

profesionales significativas del mundo laboral, en dependencias, organismos
o instituciones gubernamentales o privadas, seleccionadas por la similitud de
las actividades que desarrollan con el campo de desempeo especfico, de
acuerdo con los vnculos y convenios que establezca la Universidad.
Artculo 3. Las prcticas profesionales constituyen uno de los requisitos de
las carreras que ofrece la Universidad Nacional Experimental Politcnica de
la Fuerza Armada Nacional para optar al ttulo profesional, es de carcter
obligatorio para todos los estudiantes regulares de las carreras de pregrado
de la Universidad, de acuerdo con las especificaciones del plan de estudio
respectivo y las disposiciones establecidas en el presente Reglamento.
Artculo 4. Podr realizar la prctica profesional, el (la) estudiante que haya
inscrito la asignatura prcticas profesionales, siempre que tenga aprobado el
nmero de unidades crditos como requisito, que seala el plan de estudios
correspondiente y haya cumplido con las disposiciones establecidas en la
normativa interna que rige la materia.

Artculo 5. Las prcticas profesionales deben seguir un proceso gradual que

comprenda, desde la preparacin previa conceptual acerca del contenido y
exigencias de las funciones a cumplir, el conocimiento de la estructura y
funcionamiento de los centros de prcticas profesionales afines con su
profesin, el diagnstico de situaciones que ameriten la aplicacin de sus
conocimientos,

la ejecucin del plan de accin hasta la elaboracin del

informe final y la evaluacin del desempeo del (de la) estudiante durante las
prcticas profesionales.

Artculo 6. Las actividades desarrolladas por los estudiantes durante las

prcticas profesionales deben estar en concordancia con el perfil profesional
establecido en el diseo curricular de la carrera que cursa.
Artculo 7. La pasanta hospitalaria y comunitaria, correspondiente al rea
de la salud, por ser una actividad en la cual los estudiantes desarrollan
habilidades, aplicando los conocimientos adquiridos durante su formacin
acadmica, debern realizarlas de manera que stos, puedan estar en
contacto directo con los usuarios o pacientes de los centros de salud.
Artculo 8. Las pasantas hospitalarias y comunitarias son actividades
curriculares de carcter obligatorio, que realizan los estudiantes de las
carreras del rea de la salud, una vez cumplidos los requisitos acadmicos y
administrativos preestablecidos, intra y extra hospitalarios. Tienen la finalidad
de afianzar el perfil profesional de los estudiantes, en el que se sistematizan
objetivos y estrategias, a fin de desempear funciones dependientes,
independientes e interdependientes de enfermera a nivel hospitalario y
comunitario.
Artculo 9. Las pasantas hospitalarias y comunitarias comprenden dos
etapas: asistencial y comunitaria. Se entiende por pasanta hospitalaria (intra

hospitalaria), las actividades realizadas por los (las) estudiantes dentro de

los centros asistenciales, referidas a la parte curativa. La pasanta
comunitaria (extra hospitalaria), son actividades extra hospitalarias que se
realizan a nivel de centros de salud tales como: distritos sanitarios,
ambulatorios urbanos y rurales y la comunidad, para dispensar atencin, con
un enfoque de promocin y prevencin de factores de riesgo.
Artculo 10. La prctica educativa, correspondiente al rea de la educacin,
por ser una actividad en la cual los estudiantes desarrollan habilidades,
aplicando los conocimientos adquiridos durante su formacin acadmica,
debern realizarlas de manera que stos, puedan estar en contacto directo
con los estudiantes de los centros educativos.
Artculo 11. Las prcticas profesionales, correspondiente a las carreras de
tcnicos superiores universitarios, licenciaturas e ingenieras, por ser una
actividad en la cual los (las) estudiantes desarrollan habilidades aplicando los
conocimientos

adquiridos

durante

su

formacin

acadmica,

deber

realizarlas de manera que stos, puedan estar en contacto directo con las
actividades inherentes a su perfil de egreso.

Artculo 12. La Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza

Armada Nacional velar por la disposicin de los recursos

humanos,

financieros y materiales necesarios para el desarrollo adecuado de las

prcticas profesionales en todos los ncleos y extensiones de la Universidad.
ARTCULO 13. Los lineamientos que deban regir el proceso de las prcticas
profesionales sern establecidos por el Vicerrectorado Acadmico, a travs
de la Direccin de Planificacin Acadmica, la cual a su vez establecer una
coordinacin general de prctica profesional a nivel nacional adscrita al

mismo, de conformidad al presente reglamento y dems disposiciones

legales que la Universidad apruebe a tal efecto.

CAPTULO II
DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN
EL PROCESO

Artculo 14. El proceso de las prcticas profesionales es responsabilidad de

la

coordinacin de prcticas profesionales de cada ncleo,

de la

coordinacin de carrera de pregrado por ncleo y extensin, de los tutores:

acadmico e institucional y de la Secretara, en lo concerniente al proceso de
inscripcin.
Artculo 15. Las prcticas profesionales se desarrollarn en perodos
acadmicos ordinarios, de acuerdo con el calendario de los centros de
prcticas profesionales.

Artculo 16. Las prcticas profesionales fundamentalmente estn bajo la

administracin de la coordinacin de prcticas profesionales, la coordinacin
de cada carrera, los tutores acadmicos de los ncleos y extensiones, con el
apoyo de Secretara de los ncleos, la colaboracin del centro de prcticas
profesionales, que la Universidad reconozca de conformidad con el artculo
13 del presente Reglamento.
Artculo 17. Se reconocen como centros de prcticas profesionales aquellas
empresas, organizaciones o instituciones pblicas o privadas, centros
educativos y hospitalarios que posean en su nmina de trabajo,
profesionales universitarios en el rea de competencia,

cuya

actividad

mantenga una estrecha relacin con el conocimiento impartido en el currculo

de estudio de la carrera cursada por el (a) estudiante y que la Universidad
Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional, a travs de
la coordinacin de prcticas profesionales previo anlisis y certificacin
escrita, haya seleccionado o con las que haya suscrito algn tipo de
convenio interinstitucional, tanto en el mbito nacional como internacional.
Pargrafo nico: En el caso de empresas, organizaciones o instituciones
pblicas o privadas, centros educativos y hospitalarios, que se encuentren
fuera del mbito geogrfico del ncleo o extensin en el que se imparta la
carrera, ser necesario, adems de la certificacin respectiva, la aprobacin
previa por parte de la coordinacin de carrera y coordinacin de prcticas
profesionales, para ser considerado como un centro de prcticas
profesionales.
Los

organismos, instituciones o empresas para ser centros de prcticas

profesionales deben cumplir con los siguientes requisitos: estructura formal,

adecuada planta fsica, cumplimiento de la legislacin respectiva, as como
disponibilidad de profesionales universitarios para asesorar y supervisar a los
estudiantes, y disponibilidad de los recursos materiales indispensables para
que estos desarrollen el plan de actividades aprobados para tal fin.
Artculo 18. Todo (a) estudiante

tendr dos (2) tutores: un (1) tutor (a)

acadmico y un (1) tutor (a) institucional. Las tutoras tienen como objetivo
fundamental mantener y hacer cumplir el plan de actividades aprobado por
las autoridades competentes durante el desarrollo de las prcticas
profesionales por parte de los estudiantes.
Artculo 19. El coordinador (a) de prcticas profesionales de cada ncleo,
ser el responsable de:
1. Conducir, coordinar y evaluar el programa de prcticas profesionales.

2. Supervisar las actividades del proceso de prcticas profesionales del

ncleo y sus extensiones.
3. Procesar la evaluacin por parte de los (las) tutores (as) acadmicos e
institucionales, de conformidad con lo establecido en el manual de
prcticas profesionales y el informe en los estudios de pregrado de la
UNEFA.
4. Revisar y aprobar el contenido de las charlas de induccin preparadas
por los coordinadores de carrera, para los estudiantes inscritos en las
prcticas profesionales, de conformidad con la normativa interna que
la Universidad disponga a tal efecto.
5. Establecer relaciones con empresas, organismos e instituciones, que
podrn servir como centros de prcticas profesionales y evaluar la
posibilidad de establecer convenios y presentarlo a la coordinacin de
prcticas profesionales de cada ncleo.
Artculo 20. El coordinador (a) de las prcticas profesionales de cada
ncleo, podr proponer, a travs del Decano quien lo elevar a la
consideracin de las autoridades respectivas, la firma de convenios con
organismos e instituciones que de acuerdo a las necesidades acadmicas
universitarias, puedan servir como centros de prcticas profesionales.
Artculo 21 El coordinador (a) de carrera por ncleo y extensin, ser el
responsable de:
1. Aprobar el plan de trabajo de prcticas profesionales a desarrollar por
cada uno de los estudiantes inscritos.
2. Coordinar la evaluacin del informe final de prcticas profesionales.
3. Presentar a la coordinacin de prcticas profesionales, la seleccin de
tutores acadmicos e institucionales, seleccin de los centros de
prcticas profesionales, mbito de prcticas, planes de trabajo de

prcticas profesionales y cronogramas de desarrollo de las prcticas

profesionales.
4. Velar por la correcta implementacin de los instrumentos aprobados
en el manual para la realizacin de las prcticas profesionales y el
informe en los estudios de pregrado de la UNEFA.
5. Definir y asignar el nmero de estudiantes a ser atendido por cada
tutor (a) acadmico.
6. Preparar y remitir para la revisin y aprobacin de la coordinacin de
prcticas profesionales de cada ncleo, las charlas de induccin que
deben

dirigir

los

estudiantes,

fin

de

indicarles

sus

responsabilidades, normas para la redaccin del respectivo informe y

evaluacin

del

proceso

de

prcticas

profesionales,

todo

de

conformidad con la normativa interna que la Universidad disponga a

tal efecto.
7. Acordar con los representantes de las empresas, organismos e
instituciones, los nexos de tipo laboral y educativo que mantendrn
con la Universidad e igualmente, definir con ellos quienes sern los
tutores institucionales que coordinarn y supervisarn las actividades
asignadas a los (las) estudiantes.
8.

Supervisar y evaluar las funciones a cumplir por los tutores

acadmicos.

9. Mantener actualizado el registro de empresas, organismos e

instituciones

participantes

como

centros

sedes

de

prcticas

profesionales.
10. Consignar ante Control de Estudio la calificacin definitiva que
obtuviesen los estudiantes.
Artculo 22. El coordinador (a) de la prctica profesional de cada ncleo
tiene como responsabilidades las siguientes:
1. Asistir a las actividades de induccin convocadas por la Universidad.

10

2. Proponer a las autoridades acadmicas, de comn acuerdo con los

coordinadores de carrera, los profesores candidatos a tutores
acadmicos.
2. Definir y asignar el nmero de estudiantes a ser atendido por cada
tutor (a) acadmico.
3. Acordar con los representantes de las empresas, organismos e
instituciones, los nexos de tipo laboral y educativo que mantendrn con
la Universidad e igualmente, definir con ellos quienes sern los tutores
que coordinarn y supervisarn las actividades asignadas a los
estudiantes.
4. Supervisar y evaluar las funciones a cumplir por los tutores
acadmicos.
5. Mantener actualizado el registro de empresas, organismos e
instituciones

participantes

como

centros

sedes

de

prcticas

profesionales.
Artculo 23. El tutor (a) acadmico

es un (una) profesor (a) de la

Universidad, aprobado en Consejo de Ncleo, con estudios y experiencia

profesional en el rea afn a la carrera que cursan los estudiantes que
realizarn las prcticas profesionales y ejerce la docencia en la UNEFA en la
carrera que cursan los estudiantes. Es el responsable, en forma conjunta con
el tutor (a) institucional de velar por la formacin del (de la ) estudiante, el
control, seguimiento, evaluacin de las actividades y el informe final que ste
presente, de conformidad con el plan de trabajo de prcticas profesionales
que le haya sido aprobado para su desarrollo, de conformidad a la normativa
interna que a tal efecto disponga la UNEFA.
Artculo 24. Son atribuciones del tutor (a) acadmico:

11

1. Elaborar conjuntamente con el tutor (a) institucional y el (la)

estudiante, el plan de actividades a cumplir durante el desarrollo de la
prctica profesional.
2. Resolver en coordinacin con los otros entes involucrados los
problemas o situaciones que puedan presentarse durante las prcticas
profesionales.
3. Presentar al tutor (a) institucional, los formatos de evaluacin sobre la
actuacin del (de la) estudiante durante la prctica profesional.
4. Presentar ante el coordinador (a) de la carrera que corresponda, el
informe de sus actividades cumplidas durante el ejercicio de
supervisin de las prcticas profesionales.
5. Efectuar visitas a los centros de prcticas profesionales, de
conformidad con el cronograma de supervisin en la fecha y hora
acordada.
6.

Recordarle al estudiante la fecha de entrega del informe final de la

prctica profesional.

7. Completar la informacin requerida para ser presentada en la

coordinacin de prctica profesional la primera semana del semestre.
8. Contactar

al

estudiante

para

obtener

informacin

sobre

su

desenvolvimiento, considerando su opinin sobre la organizacin y

las actividades asignadas.
9. Chequear si el (la) estudiante est cumpliendo con las actividades
programadas dentro de lo pautado en el plan de actividades. El mismo
se presentar antes del inicio de las prcticas o en su defecto en la
primera semana de prctica.
10. Completar y firmar los formatos requeridos en el manual

para la

realizacin de las prcticas profesionales y el informe correspondiente

a las prcticas profesionales.

12

Artculo 25. El tutor (a) acadmico atender el nmero de estudiantes de

acuerdo con el tiempo de dedicacin que tenga en la Universidad, para una
dedicacin exclusiva o de tiempo completo, diez (10) estudiantes; medio
tiempo, cinco (5) estudiantes; tiempo convencional de doce (12) horas, tres
(3) estudiantes. El tiempo de dedicacin mnima del profesor (a) para ser
tutor (a) acadmico de prcticas profesionales ser de doce (12) horas. Por
consiguiente, no se contratarn docentes solo como tutores.
Artculo 26. Los (as) tutores (as) acadmicos debern ser designados por lo
menos un perodo acadmico antes de iniciarse las prcticas profesionales.
Artculo 27. El tutor (a) acadmico podr sugerir, luego de la revisin al
informe

de

prcticas

profesionales,

correcciones,

observaciones

y/o

modificaciones, que sern acatadas por el estudiante. La coordinacin de

carrera del ncleo, fijar un lapso no mayor a diez (10) das continuos para la
entrega del ejemplar corregido. De no cumplir el (la) estudiante con este
requisito, la calificacin no ser procesada por el departamento de Control de
Estudios y se exhortar al Consejo Acadmico a definir un nuevo plazo para
la entrega respectiva y posterior fecha de graduacin.

Artculo 28. El tutor (a) institucional, es un profesional especialista en una

disciplina afn a la carrera de los estudiantes que supervisa, es designado
por la empresa y aprobado por la Universidad, para asesorar, supervisar y
evaluar el desempeo del (de la) estudiante durante el desarrollo de las
prcticas profesionales de conformidad al plan de trabajo aprobado.
Artculo 29: Son atribuciones del tutor (a) institucional:

13

1. Participar con el tutor (a) acadmico y el estudiante, en la elaboracin

del plan de trabajo a ser desarrollado durante las prcticas
profesionales.
2. Proporcionar al estudiante informacin de la empresa que le permita
cumplir los objetivos del plan de actividades.
3. Mantener un seguimiento de las actividades realizadas por el (a)
estudiante durante el desarrollo del plan, mediante la aplicacin de los
criterios establecidos por la Universidad y la utilizacin de los formatos
diseados para tal fin, de conformidad el manual de las prcticas
profesionales.
4. Completar y firmar los formatos requeridos en el manual de

las

prcticas profesionales y el informe en los estudios de pregrado de la

UNEFA.
5. Utilizar los formatos de evaluacin segn los criterios establecidos
para tal fin.
6. Evaluar al estudiante en su desempeo, de acuerdo al cumplimiento
de actividades establecidas en el plan.
7. Notificar ante las autoridades correspondiente de la UNEFA en
relacin a los problemas que se pudieran presentar con el (a)
estudiante durante el desarrollo de las prcticas profesionales.

Artculo 30. Para la realizacin de la prctica profesional el (la) estudiante,

debe cumplir con los requisitos acadmicos y administrativos establecidos
para desarrollar las prcticas profesionales, formalmente inscrito en dicha
unidad curricular y ubicado por las instancias acadmicas competentes para
desempearse, en un centro de prcticas profesionales, autorizado por la
Universidad.

14

Artculo 31. El (la) estudiante tiene el derecho a participar conjuntamente

con el coordinador (a) de carrera y el tutor (a) acadmico en la seleccin del
centro de prcticas profesionales en donde realizar esta actividad formativa.
Artculo 32. El (la) estudiante, recibir de la Universidad y del centro de
prctica profesional, autorizado por la Universidad, la asistencia y orientacin
debida, con el fin de poder llevar a cabo su plan de actividades durante las
prcticas profesionales.
Artculo 33. Los (las) estudiantes tienen los siguientes deberes:
1. Elaborar el plan de trabajo a desarrollar durante las prcticas
profesionales bajo la coordinacin del tutor (a) acadmico y el tutor (a)
institucional.
2. Cumplir con las actividades y el cronograma del plan de trabajo
previamente establecido.
3. Asistir puntualmente al centro de prcticas profesionales y acatar las
normas, horarios e instrucciones que establezca dicho centro y la
Universidad para el desarrollo de la prctica profesional.
4. Mantener una conducta acorde con la tica y la moral, y una
presentacin personal que responda a las exigencias profesionales y
personales del centro y de la UNEFA.
5. Informar al tutor (a) acadmico y al tutor (a) institucional cualquier
asunto relacionado con el desarrollo del plan de actividades y acatar las
instrucciones pertinentes.
6. Preparar y presentar el informe final con los resultados obtenidos en la
ejecucin del plan de trabajo previamente aprobado.
7. Informar a las autoridades del ncleo de la UNEFA involucrados en el
proceso acerca de cualquier problemtica durante la realizacin de las
prcticas profesionales.
8. Asistir a las convocatorias que hagan las autoridades del ncleo a los
efectos de cumplir con la supervisin del proceso de prctica profesional.

15

Artculo 34. Los estudiantes

debern cumplir con las normas y los

procedimientos del centro de prcticas profesionales donde realice su

prctica profesional, siempre y cuando no colidan con los Reglamentos y
dems normativas establecidas por la UNEFA.

CAPTULO III
DE LA ADMINISTRACIN DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES
Artculo 35. La inscripcin de las prcticas profesionales se desarrollar en
dos fases:
1. Preinscripcin o solicitud por parte del (de la) estudiante aspirante a
la realizacin de las prcticas profesionales en el perodo acadmico
anterior a su realizacin, para chequeo de requisitos, postulacin y
ubicacin en centro de prcticas profesionales.
2. El (la) estudiante aspirante acordar con el coordinador (a) de
carrera, los centros de prcticas profesionales ante los que se
postular como estudiante.
3. Confirmacin

de

inscripcin

en

el

perodo

siguiente

la

preinscripcin, en los lapsos establecido por la Divisin de Secretaria

del Ncleo.
Artculo 36. Una vez que el (la) estudiante inscriba la prctica profesional no
puede retirarse, sino por causas debidamente justificadas, que expondr
por escrito y presentar

ante el coordinador (a) de carrera, quien

conjuntamente con el coordinador (a) de prcticas profesionales del ncleo

correspondiente, considerar los motivos expuestos en la solicitud.
Artculo 37. Cuando por causas debidamente justificadas, el (la) estudiante
no pueda finalizar la prctica profesional ya inscrita e iniciada, se autorizar

16

que la inscriba nuevamente en otra nica oportunidad, previa autorizacin de

la coordinacin de prcticas profesionales del ncleo respectivo y el
coordinador (a) de la carrera.
Artculo 38. No se autorizarn cambios de centros de prcticas
profesionales, a los estudiantes que hayan formalizado su inscripcin y sean
ubicados, en alguno de los centros, ante los que se postularon. Salvo en
situaciones que la Universidad considere el cambio; as mismo, tomando en
consideracin el tiempo de culminacin de la prctica profesional.
Artculo 39. Las carreras del rea de la salud, se desarrollan en jornada
diurna de trabajo en el centro de prcticas profesionales, en cuyo caso no
excedern las seiscientas cuarenta (640) horas acadmicas en el semestre,
de conformidad con el presente Reglamento. El horario a cumplir o turno,
durante el cual se realice la Pasanta, ser determinado de mutuo acuerdo
entre el centro de prctica y la Universidad, a travs de la coordinacin de
enfermera.
Artculo 40. Las pasantas hospitalaria y comunitaria, se realizan en el quinto
semestre de la carrera, con una duracin de siete semanas continuas cada
una y la realizacin del respectivo informe.
Artculo 41. La pasanta

hospitalaria, debe ser llevada a cabo en

organizaciones o instituciones pblicas o privadas

dispensadoras de

servicios de salud, acreditadas como hospital tipo III y IV. Tendr una
duracin igual a

trescientas veinte (320) horas acadmicas en siete (7)

semanas de las dieciocho (18) definidas para el semestre; las cuales se

cumplirn de la siguiente manera: a) Se desarrollar el entrenamiento
profesional en el centro de pasanta seleccionado, durante siete (7) semanas
continuas; y b) En la semana siguiente a dicha pasanta, el estudiante debe
entregar su informe respectivo, bajo la supervisin de sus tutores.

17

Artculo 42. La pasanta comunitaria, debe ser llevada a cabo en

organizaciones o instituciones pblicas o privadas

dispensadoras de

servicios de salud, acreditadas como hospital tipo III y IV. Tendr una
duracin igual a trescientas veinte (320) horas acadmicas

en siete (7)

semanas de las dieciocho (18) definidas para el semestre; las cuales se

cumplirn de la siguiente manera: a) Se desarrollar el entrenamiento
profesional en el centro de pasanta seleccionado, durante siete (7) semanas
continuas; y b) En la semana siguiente a dicha pasanta, el estudiante debe
entregar su informe respectivo, bajo la supervisin de sus tutores.
Artculo 43. Las pasantas hospitalarias y comunitarias, debe tener tres (03)
docentes de la Universidad. Dos (02) de ellos con

doce (12) horas

acadmicas, de atencin a los (las) estudiantes y otro docente con seis (06)
horas acadmicas. Atendern a una poblacin de treinta y cinco (35)
estudiantes como mximo y treinta (30) como mnimo.
Artculo 44.

En la carrera tcnico superior en enfermera, los (las)

estudiantes cursarn asignaturas denominadas: enfermera materno infantil

y enfermera mdico quirrgico, la cual realizar su prctica en los centros
de salud, bajo la supervisin del (de la) docente de la asignatura y la figura
denominada monitor.
Artculo 45. El (la) monitor (a) es un (a) docente de la Universidad, quien
estar encargado de supervisar a los estudiantes que estn cursando la
parte prctica de las asignaturas enfermera materno infantil y enfermera
mdico quirrgico en los centros de salud, en apoyo a los docentes de las
mencionadas asignaturas, de la carrera tcnico superior en enfermera.
Artculo 46. Las prcticas educativas, se desarrollan durante la jornada de
trabajo requerida de la institucin educativa, segn se corresponda con el

18

plan de estudios de la carrera de educacin. El horario a cumplir o turno,

durante el cual se realice la prctica educativa, siempre diurno ser
determinado de mutuo acuerdo entre el (la) estudiante, el centro de pasanta
y la coordinacin de educacin integral.

Artculo 47. Las prcticas educativas, se realizarn durante tres semestres.

La prctica educativa I corresponde a la fase de observacin, la prctica
educativa II, corresponde a la fase de ensayo y/o evaluacin y la prctica
educativa III corresponde a la fase ejecucin docencia integrada.
Artculo 48. La prctica educativa I, II y III debe ser llevada a cabo en
organizaciones o instituciones pblicas o privadas dispensadoras de
servicios educativos acreditadas. Tendrn una duracin de doscientas diez
(210) horas acadmicas cada una.
Artculo 49. La Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada Nacional podr acreditar la prctica profesional por experiencia, al
estudiante que est prestando o haya prestado servicios en una organizacin
o institucin pblica o privada, que cumpla con los requisitos establecidos en
el artculo 4 del presente Reglamento y se encuentre ejecutando labores
vinculadas con su rea de estudio.
Pargrafo Primero: En aquellos casos en que el (la) estudiante haya dejado
de prestar servicios en el cargo en el que fundamenta su solicitud de
acreditacin, la cesacin no podr ser mayor a tres (3) aos para el momento
de la inscripcin de la prctica profesional.
Pargrafo Segundo: La tramitacin de la acreditacin por experiencia no
exime al estudiante de la inscripcin oficial de la prctica profesional; la
solicitud de acreditacin se entregar ante la coordinacin de la carrera del
ncleo, en el lapso comprendido desde la inscripcin de la asignatura

19

prctica profesional, hasta la segunda semana del lapso acadmico

correspondiente a dicha inscripcin.
Artculo 50. Para la solicitud de acreditacin por experiencia, el (la)
estudiante deber poseer una experiencia laboral estrechamente vinculada
con el perfil profesional de la carrera que cursa, la cual no debe ser menor a
tres (3) aos y adems, estar activo o no en el cargo en el que fundamenta
su solicitud de acreditacin. En este ltimo requisito, la coordinacin de
prctica profesional, a solicitud de la coordinacin de carrera, efectuar con
la comisin de acreditacin por experiencia, un estudio exhaustivo a fin de
verificar si los avances tecnolgicos, la generacin de nuevos conocimientos
y el plan de estudios vigente de la carrera cursada por el solicitante, se
encuentran

enmarcados

dentro

de

las

funciones

y/o

actividades

desempeadas y en las que argumenta la solicitud.

Artculo 51. A los efectos referidos en el artculo anterior, el (la) estudiante
solicitante deber presentar los siguientes documentos: a) carta de solicitud
de acreditacin por experiencia; b) constancia de trabajo con el RIF de la
institucin, adjuntando copia de los tres ltimos recibos de pago; c) informe
de acreditacin el cual debe contener: introduccin, resea histrica de la
organizacin, resumen de competencias adquiridas, actividades realizadas,
conclusiones,

recomendaciones

anexos

(fotografas,

documentos

probatorios, reconocimientos, entre otros, referidos a las actividades

realizadas). El informe debe estar avalado por la organizacin contando con
el sello hmedo y firma del supervisor (a) inmediato; d) record acadmico del
(a) solicitante; e) evaluacin del desempeo laboral del (a) solicitante emitida
por la institucin pblica o privada donde labora o labor el (la) solicitante
con anterioridad.
Artculo 52. A fin de evaluar la solicitud de acreditacin presentada por el (la)
estudiante y verificar que las actividades que ste realiza o realiz en su

20

trabajo se corresponden con el rea y nivel de complejidad de lo exigido por

la prctica profesional, la coordinacin de carrera del ncleo solicitar a la
coordinacin de prctica profesional, que a travs de la comisin
acreditacin, se verifique la validez y vigencia de los documentos probatorios
presentados por el (la) solicitante.
Artculo 53. El resultado del anlisis realizado por la comisin acreditacin
de los recaudos consignados por los solicitantes de la acreditacin, debern
ser presentados ante el Consejo Acadmico para su aprobacin.
Pargrafo nico: De no proceder la acreditacin por experiencia, el (la)
estudiante deber realizar la pasanta segn lo establecido en el presente
Reglamento.
Artculo 54. La acreditacin por experiencia ser solicitada dos semestres
antes del cumplimiento de los requisitos establecidos segn el plan de
estudio. En las carreras de tcnico superior universitario, licenciatura e
ingeniera,

de

forma

tal

de

conocer

el

veredicto

correspondiente,

permitindole, en caso de ser negada su solicitud, inscribir la pasanta de

manera regular.

CAPITULO IV
DE LA EVALUACION DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES
Artculo 55. Durante el desarrollo de la prctica profesional sern
supervisadas y evaluadas, las competencias acadmicas, procedimentales,
profesionales y actitudinales del (la) estudiante, as como sus cualidades
personales, habilidades y destrezas. La calidad de la labor desempeada
estar en funcin de los conocimientos adquiridos en su carrera.

21

Artculo 56. El incumplimiento parcial o total por parte del (de la) estudiante,
de los deberes establecidos en este Reglamento, sin causa debidamente
justificada, ser motivo de sancin acadmica.
Artculo 57. La sancin acadmica consistir en reiniciar el proceso para la
realizacin de las prcticas profesionales, en un nuevo periodo, por una sola
vez, o la que considere el consejo de ncleo.
Artculo 58. La evaluacin de las prcticas profesionales ser individual,
continua, acumulativa, sistemtica, formativa, participativa, integral, cientfica
y tcnica.
Artculo 59. La evaluacin del (de la) estudiante se regir por el presente
reglamento, as como tambin se utilizarn los formatos indicados en el
manual de prctica profesional especialmente diseados para tal fin.
Debern ser llenados por el tutor (a) acadmico y tutor (a) institucional, sobre
la base de los criterios siguientes y de conformidad a los aspectos
establecidos:
1. Rendimiento del (de la) estudiante, adquisicin de habilidades y
destrezas en su campo de trabajo, comprensin e interpretacin de los
procesos y aportes a su mejoramiento.
2. Responsabilidad en el cumplimiento de las labores asignadas dentro
de la empresa, organismo o institucin seleccionado.
3. Relaciones interpersonales
4. Innovacin y creatividad
5. Acatamiento de normas especficas para el cabal desempeo de las
labores correspondientes.

22

Artculo 60. Las prcticas profesionales estarn evaluadas por el tutor (a)
institucional, tutor (a) acadmico y un representante de la coordinacin de la
carrera:
1) La evaluacin del tutor (a) institucional

se realizar con los

formatos establecidos por la UNEFA, en el manual de las prcticas

profesionales. Esta

evaluacin

se

har

en

la

escala

de

calificaciones del uno (1) al veinte (20) y tendr una ponderacin

del cuarenta por ciento (40%) sobre la calificacin definitiva del
(de la) estudiante.
2) La evaluacin del tutor (a) acadmico

se realizar con los

formatos establecidos por la UNEFA, en el manual de las prcticas

profesionales. Esta

evaluacin

se

har

en

la

escala

de

calificaciones del uno (1) al veinte (20) y tendr una ponderacin

del treinta por ciento (30%) sobre la calificacin definitiva del (la)
estudiante.
3) La evaluacin de un representante de la coordinacin de la
carrera, se realizar con los formatos establecidos por la UNEFA,
en el manual de las prcticas profesionales. Esta evaluacin se
har en la escala de calificaciones del uno (1) al veinte (20) y
tendr una ponderacin del treinta por ciento (30%) sobre la
calificacin definitiva del (de la) estudiante.

Artculo 61. La evaluacin de la pasanta hospitalaria y comunitaria la

realizar el tutor (a) acadmico, mediante la aplicacin de los formatos
establecidos en el manual de prcticas profesionales.
Artculo 62. Para las carreras de rea de la salud, la pasanta hospitalaria y
comunitaria se ponderar: sesenta por ciento (60%) la prctica hospitalaria y

23

comunitaria y cuarenta por ciento (40%) la presentacin del informe

correspondiente.
Artculo 63. La entrega del informe final tendr carcter obligatorio y su
elaboracin y presentacin deben satisfacer las exigencias metodolgicas
establecidas en el manual de las prcticas profesionales.
Artculo 64. La nota mnima aprobatoria de la prctica profesional ser de
15 puntos en la escala del uno (1) al veinte (20), las mismas deben ser
consignadas en la Secretara del ncleo para su carga correspondiente.
Artculo 65. Al estudiante que interrumpa la prctica profesional por causa
injustificada o incumpla con las disposiciones o normas internas del centro de
prctica profesional, ser motivo de revisin y aplicacin de los artculos
referentes a sancin, segn este reglamento.
Pargrafo nico: La coordinacin de carrera, en atencin a la validez de los
argumentos del (de la) estudiante, podr autorizar de nuevo la inscripcin de
las prcticas profesionales en el lapso acadmico inmediato, si as lo
considera pertinente.
Artculo 66. Sin perjuicio de lo establecido en el Reglamento General de
Evaluacin del Desempeo Acadmico Estudiantil, el (la) estudiante perder
el derecho de aprobar las prcticas profesionales en los siguientes casos:
1. Por incurrir en actos contrarios a lo dispuesto en el Cdigo de tica.
2. Por incurrir en actos contrarios a lo dispuesto en los reglamentos de
estudios vigente en la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la
Fuerza Armada Nacional.
3. Por incurrir en actos que comprometan la imagen institucional de la
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada
Nacional.

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4. Por inasistencias injustificadas durante dos (2) sesiones o doce (12)

horas de trabajo en el lapso de las diecisis (16) semanas de las prcticas
profesionales.
Pargrafo nico: La coordinacin de carrera, en atencin a la gravedad de
los actos demostrados por el (la) estudiante, podr solicitar la intervencin
del consejo disciplinario a fin de imponer sanciones ms severas, segn sea
el caso.
Artculo 67. En caso de incumplimiento de las obligaciones y funciones
establecidas en el presente Reglamento por parte del tutor (a) acadmico,
ste deber ser relevado de sus funciones y reportar ante la Divisin
Acadmica, quien deber tomar las medidas del caso.
Artculo 68. En caso de incumplimiento de las obligaciones y funciones
establecidas en el presente Reglamento por parte del tutor (a) institucional,
la coordinacin de las prcticas profesionales, elaborar un informe en
relacin a las faltas, el cual canalizar a travs de las autoridades del ncleo
para la aplicacin de medidas correctivas.

CAPITULO V
DISPOSICIONES FINALES
Artculo 69. Todo lo relativo a la presentacin del informe final de prcticas
profesionales se regir por las normas establecidas en el presente
Reglamento y manual de prcticas profesionales.
Artculo 70. Los (las) Decanos (as) de los ncleos sern los responsables de
velar por el estricto cumplimiento de las disposiciones establecidas en el
presente Reglamento.

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Artculo 71. Se derogan todas las disposiciones dictadas por la Universidad,

que tengan relacin con esta materia y colidan con lo dispuesto en el
presente Reglamento.
Artculo 72. Lo no previsto en el presente Reglamento que afecte la
concepcin, planificacin y administracin de las prcticas profesionales ser
resuelto por el Consejo Universitario. La toma de decisiones relativa a
problemas

prcticos

en

casos

de

estudiantes

ser resuelto por el

Consejo de Ncleo.
Dado, firmado y sellado por el Consejo Universitario Ordinario de la
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada
Nacional, el da ( )_________ de ___________ de 2012, aprobado segn
Orden Administrativa N _____ , cumplidos los extremos de ley para su
consulta pblica.

CUMPLASE
JOS GREGORIO GONZLEZ GONZLEZ
GENERAL EN JEFE
RECTOR

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