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SNTOMAS
Dr. Antonio Cano Vindel
Presidente de la SEAS
Madrid Juan Jos Miguel Tobal y Antonio Cano Vindel. Publicado en el ao 1986,
ha sido traducido y adaptado a ms de una docena de pases y lenguas
diferentes. Se trata de un test psicolgico que permite medir el nivel de ansiedad
de cualquier individuo, a partir de los 15-16 aos (existen tambin otras versiones
para nios y adolescentes). Este instrumento ha sido publicado porTEA Ediciones.
El ISRA evala el nivel general de ansiedad (rasgo general de personalidad
ansiosa), los tres sistemas de respuesta por separado (lo que pensamos, regulado
por el sistema cognitivo; lo que sentimos a nivel corporal, o sistema fisiolgico; y lo
que hacemos, o sistema conductual-motor), as como cuatro rasgos especficos de
ansiedad o reas situacionales (ansiedad antesituaciones de evaluacin, ansiedad
en situaciones sociales o interpersonales, ansiedad en situaciones fbicas, y
ansiedad en situaciones de la vida cotidiana).
Presenta una serie de situaciones, que son aqullas en las que solemos
reaccionar con ansiedad, as como otro conjunto de respuestas, que constituyen
los principales sntomas de ansiedad.
Este test posee una gran capacidad de discriminacin entre grupos, pues permite
diferenciar por sus puntuaciones a distintas muestras de individuos de poblacin
general, sujetos con trastornos psicofisiolgicos (trastornos cardiovasculares,
como hipertensin, arritmias, etc.; sujetos con trastornos dermatolgicos; dolores
relacionados con tensin; etc.) y sujetos con trastornos de ansiedad (crisis de
ansiedad, agorafobia, fobia social, ansiedad generalizada, trastorno obsesivo
compulsivo, etc.)
Como todos los tests psicolgicos, ste debe ser aplicado por un profesional de la
psicologa que sea especialista en el tema. No obstante, es posible realizar una
evaluacin aproximativa de la ansiedad a partir de sus principales sntomas, que
sirva al lector a modo de autoevaluacin.
Los sntomas de ansiedad que veremos a continuacin podemos observarlos en
nosotros mismos cuando estamos nerviosos y pueden ser tomados como un
ndice de nuestro nivel de ansiedad. Podemos evaluar la frecuencia con la que
aparecen estos sntomas segn una escala de 0 a 4 puntos y hacernos una idea
aproximada de nuestro nivel de ansiedad, tras realizar algunas simples sumas.
Veamos primero algunos de los sntomas y a continuacin las instrucciones que
nos permitirn autoevaluarnos de una manera general. Esta evaluacin no ser
muy precisa, pero s podremos tener una cierta idea de cul puede ser nuestro
nivel de ansiedad. Vamos a trabajar con una seleccin de tems o cuestiones,
extrados del ISRA.
MUESTRA DE SNTOMAS O RESPUESTAS DE ANSIEDAD
Respuestas Cognitivas (lo que pensamos o sentimos)
- Preocupacin
SNTOMAS
FRECUENCIA
- Preocupacin
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
- Inseguridad
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
- Sudor
0 1 2 3 4
- Temblor
0 1 2 3 4
- Tensin
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
- Evitacin de situaciones
0 1 2 3 4
realizada por un profesional. Debemos tener en cuenta que es probable que estos
individuos con altas puntuaciones en el nivel general de ansiedad pueden alcanzar
niveles todava ms altos que el centil 75 en alguno de los tres sistemas de
respuesta de ansiedad (a nivel cognitivo-subjetivo, a nivel fisiolgico, o a nivel
conductual-motor).
Por lo general, las personas que alcanzan niveles iguales o superiores al centil 75
se consideran a s mismas personas nerviosas y, en algunos casos, puede que
hayan tomado algn ansioltico, o frmaco para reducir su ansiedad. Ver "Los
trastornos de ansiedad"
Las personas que alcanzan el nivel 99 suelen presentar importantes problemas de
ansiedad, siendo frecuente que lleven tiempo consumiendo ansiolticos. Ver
los criterios diagnsticos sobre trastornos de ansiedad.
Actualmente, el entrenamiento en tcnicas psicolgicas de tipo cognitivoconductual ha demostrado su eficacia a la hora de eliminar o disminuir los
sntomas de ansiedad de manera permanente. Ver "tratamientos eficaces de los
trastornos de ansiedad". El individuo aprende tcnicas como la relajacin, aprende
a relacionar su activacin fisiolgica con sus pensamientos, aprende a interpretar
la realidad de una manera menos amenazante, etc., aprende en definitiva a dar
respuestas adecuadas a las demandas de la situacin. Con ello habr aprendido a
controlar, a manejar, su ansiedad. Habr acabado as con el sufrimiento que
supone el padecer niveles de ansiedad muy altos e incontrolados.
Dado la gran incidencia de los trastornos de ansiedad en nuestra sociedad, que
afectando al 15% de la poblacin a lo largo de su vida, se han convertido en los
trastornos psicolgicos ms frecuentes, se hace cada vez ms necesaria la
formacin de especialistas para abordar con eficacia este tipo de problemas. Aqu
conviene destacar la formacin que desde 1989 se viene impartiendo en el Master
en Intervencin en la Ansiedad y el Estrs de la Universidad Complutense de
Madrid (www.ucm.es/info/masteran/).
Servicio gratuito de ayuda
En esta pgina de Internet de la Sociedad Espaola para el Estudio de la
Ansiedad y el Estrs (SEAS), http://www.ucm.es/info/seas/, podemos encontrar
informacin sobre qu es la ansiedad, cmo se manifiesta, cules son los
principales trastornos de ansiedad, cmo se curan, cules son los especialistas
que tratan estos problemas, etc. E incluso, esta sociedad sin nimo de lucro, que
agrupa a los especialistas en este campo, ofrece la posibilidad de atender
consultas de informacin, a travs del correo electrnico (seas.cons@psi.ucm.es,
telfono 91-3943111). A dichas consultas responden de manera gratuita los
especialistas que prestan sus servicios en la SEAS.
Referencias
Cano Vindel, A. y Miguel Tobal, J.J. (1999). Evaluacin de la ansiedad desde un
enfoque interactivo y multidimensional: el Inventario de Situaciones y Respuestas
de Ansiedad -ISRA-. Psicologa Contempornea, 6, 14-21.
Miguel Tobal, J.J. y Cano Vindel, A. (1986). Manual del Inventario de Situaciones y
Respuestas de Ansiedad (I.S.R.A.) Madrid: TEA Ediciones (1 edicin, 1986; 2
edicin, 1988; 3 edicin, 1994; 4 edicin, 1997; 5 edicin, 2002).