PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE TEXTO

Antes de iniciar el comentario es preciso leer varias veces el

texto. Preguntarse qu dice el autor, por qu lo dice y cmo lo
expresa puede facilitar mucho la labor posterior.
El resumen del contenido sirve para medir la capacidad de
sntesis del alumno. Consiste en exponer brevemente lo que dice el
autor con palabras sencillas, sin enjuiciarlo ni aadir informacin
externa a l. Citaremos algunos aspectos que hay que tener en cuenta
al redactar la sntesis o resumen

Siempre que sea posible, se debe evitar copiar o parafrasear

oraciones del texto. Las oraciones, expresiones o palabras que
creamos indispensables transcribir al pie de la letra irn entre
comillas.
El resumen debe ser objetivo. No debe contener ideas propias del
alumno sobre el tema. Cualquier rastro de subjetividad debe ser
desechado.
Su extensin depender del escrito propuesto pero, de forma
orientativa, de cinco a ocho lneas ser suficiente (hasta 10
dependiendo de la densidad de la argumentacin del autor del
texto, del tamao de la letra del alumno, de los mrgenes, etc.);
en todo caso, siempre ocupar menos de una tercera parte de la
magnitud del texto que deba resumir.

El tema es la idea que sustenta todo el texto. Es importante no

confundir el tema con el resumen. Se trata de buscar un ttulo
concreto (una frase nominal sin verbos en forma personal o no ms de
dos o tres lneas) al texto sobre el que estamos trabajando. A veces
el propio autor puede darnos alguna pista con el ttulo que l mismo
pone como cabecera del escrito, pero esto no ocurre siempre. Si se
tiene dificultad en localizarlo, pasad a la estructura u organizacin
de las ideas porque, resuelta esta cuestin, se habr entendido mejor
el contenido y se habr localizado el tema (el escritor suele
planificar un guin que proyectar en la redaccin del texto a travs
de la disposicin y conjuncin de las ideas, siguiendo un orden
diseado y una relacin jerarquizada).
Es importante saber distinguir qu ideas secundarias apoyan a la
idea principal y de qu manera el autor va argumentando su
pensamiento. Es habitual que el texto contenga tres o cuatro ideas de
ms inters que las dems. Suele haber una idea principal ( o tesis) y
otras de menor importancia. Las anotamos en un papel y decidimos cul
o cules son las ms importantes.
Por ltimo, se debe elaborar una opinin personal razonada
sobre aspectos formales y de contenido del tema expuesto apoyndolo,
matizando o refutndolo ( de 15 a 18 lneas).
La

valoracin de estas tres cuestiones es la siguiente:

Resumen del texto:
3 puntos
Tema o idea principal :
2 puntos
Opinin personal razonada : 5 puntos