Ttulo de la unidad:

Carpeta de evidencia
Nombre del alumno:
Danny Martnez Jimnez
Nombre del profesor:
Cesar Armando Cuellar Tun
Grado/Grupo:
8B
Periodo:
Enero-Abril
Correo electrnico:
Danyel1994@Outlook.com
Telfono:
938-108-3596

Datos generales de la asignatura

Nombre de la asignatura:
Ingles VII

Competencia:

Comunicar

sentimientos,

pensamientos,

conocimientos,

experiencias,

ideas,

reflexiones, opiniones, en los mbitos pblicos, personales, educacionales y

ocupacionales, productiva y receptivamente en el idioma ingls de acuerdo al nivel
B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el
desempeo de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.

Objetivo general:
El alumno intercambiar informacin de forma diplomtica sobre actividades que
planea llevar a cabo en un tiempo determinado en el futuro, as como de hbitos y
actividades que concluyeron en el pasado para desarrollarse dentro de su entorno
laboral.

Datos de la unidad
Nmero y nombre de la unidad: 1. Situaciones diplomticas
Objetivo de la unidad:
El alumno solicitar y proporcionar informacin de manera formal sobre actividades
que se estarn realizando en un momento determinado en el futuro para interactuar
en su entorno profesional.

Temario de la unidad
1. Unidad de

I. Situaciones diplomticas

Aprendizaje
2. Horas Tericas

10

3. Horas Prcticas

20

4. Horas Totales

30

5. Objetivo de la

El alumno solicitar y proporcionar informacin de manera

formal sobre actividades que se estarn realizando en un
momento determinado en el futuro para interactuar en su entorno
profesional.

Unidad de
Aprendizaje

Temas
Indirect
questions

Futuro
continuo

Saber

Saber hacer

Explicar la funcin y
estructura de las
preguntas indirectas.
Reconocer las formas
de preguntas indirectas
ms utilizadas "Can you
tell me?", "Do you
know?", "I wonder
if?", "Don't you
know?", "Could you
tell me?

Solicitar de forma
corts, informacin o
ayuda.

Reconocer la estructura Solicitar y brindar

y uso del futuro
informacin sobre
ideas y actividades
Reconocer la estructura
que se estarn
y uso del presente
realizando en un
continuo
momento determinado
en el futuro.
Identificar la estructura
y funcin del futuro
continuo en sus formas
afirmativa, interrogativa
y negativa.

Ser
Solucin de problemas
Creatividad
Trabajo bajo presin
Conciliacin
Responsabilidad social

Solucin de problemas
Creatividad
Trabajo bajo presin
Conciliacin
Responsabilidad social

PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

A partir de prcticas donde se 1. Comprender la funcin y

solicite y proporcione
estructura de las preguntas
informacin de forma corts y
indirectas.
sobre actividades en un tiempo
especfico en el futuro
relacionadas con su rea de 2. Reconocer las expresiones de
estudio integrar una carpeta
preguntas indirectas ms
de evidencias obtenidas en
utilizadas
base a las siguientes tareas:
"Listening".3. Reconocer la estructura y uso
Responder a un ejercicio
del futuro
prctico sobre la informacin
contenida en un audio.

Instrumentos y tipos
de reactivos
Lista de cotejo.
Ejercicios prcticos.
Simulacin.

4. Comprender la estructura y

"Speaking".-

uso del presente continuo

Elaborar un dilogo en
presencia del profesor.
"Reading".-

5. Identificar la estructura y
funcin del futuro continuo en
Contestar un ejercicio escrito
sus formas afirmativa,
sobre la informacin contenida
interrogativa y negativa.
en un texto.
"Writing"
Redactar un escrito con un
mnimo de 200 palabras.

PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

Mtodos y tcnicas de enseanza

Medios y materiales didcticos

Equipos colaborativos Aprendizaje auxiliado

por las tecnologas de la informacin.

Material autntico impreso, de audio y de

video.

Juego de roles

Discos Compactos, USB

Tcnicas de comprensin de lectura, audio y

escritura.

Equipo Multimedia
Pantalla de TV
Computadora
Impresora
Can
Lista de pronombres indefinidos (every,
some, any, no con las terminaciones: -where,
one, body, thing)
Vocabulario de trminos relacionados con su
rea de estudio

CUADERNILLO DE INGLS 2016

MDULO 1. BLOQUE 1.

El alfabeto y spelling.

Letra
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Pronunciacin
ei
bi
si
di
i
ef
yi
eich
ai
yei
quei
el
em
en
o
pi
kiu
ar
es
ti
iu
bf
doboliu
ecs
guai
sit

2. Presentaciones personales.
Presentacin en ingls personal
La presentacin en ingls personal es un tipo de presentacin donde deberemos
describirnos detalladamente y mostrar lo mejor de nosotros mismos. A continuacin,
os enseamos algunas frases y palabras para aprender a realizar una presentacin
en ingls personal bsica.

Frases para hacer una presentacin en ingls sobre m.

Para llevar a cabo una presentacin en ingls personal deberemos tener una
estructura bien diferenciada de lo que queremos transmitir.

Introduccin de la presentacin en ingls

presentacin en ingls
good morning, ladies and
gentleman. my names
i would like to thank you for
inviting me here today to talk
about
if you have any questions, id be
very happy to answer them at the
end

presentacin en espaol
buenos das seores y seores. mi
nombre es
me gustara darles las gracias por
invitarme para hablar sobre
si tienen alguna pregunta, estar
encantado de responderla al fnal

Propsito de la presentacin en ingls

presentacin en ingls

presentacin en espaol

the subject of my talk is

the purpose of my talk is to

el tema de mi charla es
el propsito de mi charla es

Estructura de la presentacin en ingls

presentacin en ingls
im going to divide this talk into
four parts
id like to begin by
first of all, ill discuss
secondly/thirdly

presentacin en espaol
voy a dividir esta charla en cuartro
partes
me gustara empezar por
en primer lugar, voy a hablar de
en segundo lugar/en tercer lugar

Finalizar presentacin en ingls

presentacin en ingls
presentacin en espaol
in conclusion
en conclusin
before i finish let me say just one antes de terminar quiero decir una ltima
last thing
cosa
3. Saludos.
How do you do?
Cmo ests?

How are you?

Cmo ests?

Very well thank you.

Muy bien gracias.

Fine thanks, and you?

Bien y t?

Good morning.
Buenos das.

Hi.
Hola.

Good afternoon.
Buenas tardes.

Congratulations.
Enhorabuena.

Good evening.
Buenas tardes- noches.

So long.
Hasta luego.

Good night.
Buenas noches.

See you.
Nos vemos.

Hello.
Hola.

Happy birthday.
Feliz cumpleaos.

Good bye.
Adis.

Happy Christmas.
Feliz Navidad.

How are things?

Cmo te van las cosas?

Well.
Bien.

See you tomorrow.

Hasta maana.

So long.
Hasta luego.

Happy anniversary.
Feliz aniversario.

How is it going?
Cmo te va?

Up and down.
As as.

4. Pronombres personales.
Los pronombres personales en ingls son tambin conocidos como pronombres
personales sujetos o nominales. Son aquellos que referen a las personas
gramaticales. Son: I, you, he, she, it, we, you, they. Aqu encontrars ejemplos
traducidos al espaol.

I (i) - yo
you (i) - t / usted
he (j) - l
she (sh) - ella
it (it) - l /ello / ella (objeto)

we (u) - nosotros / nosotras

you (i) - ustedes / vosotros
they (di) - ellos / ellas

I am a teacher. (Yo) soy un profesor.

I live in Argentina. (Yo) vivo en Argentina.
you (i) - t / usted

You are not a teacher. (T) no eres profesor.

You don't live in Argentina. (T) no vives en Argentina.
he (j) l

Bill is married. Bill est casado.

He has two children. (El) tiene dos hijos.
she (sh) ella

Mary is not married. Mary no est casada.

She doesn't have any children. (Ella) no tiene hijos.
it (it) - l /ello / ella (objeto)

it is late already. Es tarde ya. (referido a la hora)

I have a house. It is big. Tengo una casa. (Ella) es grande.
we (u) - nosotros / nosotras

We are here to learn. (Nosotros) estamos aqu para aprender.

We want to learn soon. (Nosotros) queremos aprender pronto.

you (i) - ustedes / vosotros

You are students. (Vosotros/Ustedes) son estudiantes.

You study English. (Vosotros/Ustedes) estudian ingls.
they (di) - ellos / ellas

They live in Italy. (Ellos) viven en Italia.

They don't speak English. (Ellos) no hablan Ingls.

5. Preguntar informacin.

6. Los colores.
White.
Blanco.

Black.
Negro.

Pink.
Rosa.

Green
Verde.

Orange.
Naranja.

Purple.
Morado.

Yellow.
Amarillo.

Red.
Rojo.

Brown.
Marrn.

Blue.
Azul.

Navy blue.
Azul marino.

Beige.
Beige.

Chestnut.
Castao.

Colored.
Coloreado.

Grey.
Gris.

Lilac.
Lila.

Blond.
Rubio.

Dark.
Oscuro.

7. Nmeros del 1 al 100.

1
2
3
4
5
6
7

one
two
three
four
fve
six
seven

8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen

15
16
17
18
19
20
21

fveteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
twenty one

22 twenty
23 twenty
24 twenty
25 twenty
26 twenty
27 twenty
seven

two
three
four
fve
six

28 twenty eight
29 twenty nine
30 thyirty
31 thirthy one
32 thirthy two
33 thirthy three
34 thirthy four
35 thirthy fve
36 thirthy six
37 thirthy
seven
38 thirthy eight
39 thirthy nine
40 fourty
41 fourty one
42 fourty two
43 fourty three
44 fourty four
45 fourty fve
46 fourty six

47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66

fourty seven
fourty eight
fourty nine
ffty
ffty one
ffty two
ffty three
ffty four
ffty fve
ffty six
ffty seven
ffty eight
ffty nine
sixty
sixty one
sixty two
sixty three
sixty four
sixty fve
sixty six

67 sixty seven
68 sixty eight
69 sixty nine
70 seventy
71 seventy one
72 seventy two
73 seventy
three
74 seventy four
75 seventy fve
76 seventy six
77 seventy
seven
78 seventy
eight
79 seventy nine
80 eighty
81 eighty one
82 eighty two
83 eighty three

84 eighty
85 eighty
86 eighty
87 eighty
88 eighty
89 eighty
90 ninety
91 ninety
92 ninety
93 ninety
94 ninety
95 ninety
96 ninety
97 ninety
98 ninety
99 ninety
100 one
hundred

four
fve
six
seven
eight
nine
one
two
three
four
fve
six
seven
eight
nine

8. Verbo to be.
El verbo to be, tiene dos signifcados y son SER o ESTAR, es uno de los
verbos que mas se usan en el idioma ingles, por lo que te los debes
aprender de memoria y razonarlo.
Este es en forma presente. Verb To Be (Present Tense)
I am

(i am) - yo soy / yo estoy

you are

(i ar) - t (usted) es / t (usted) esta

he is

(j is) - l es / l esta

she is

(sh is) - ella es / ella esta

it is

(it is) - l /ello / ella (objeto) es o esta

we are

(u ar) - nosotros / nosotras somos / nosotros / nosotras

estamos.
you are

(i ar) - ustedes son / ustedes estan

they are

(di ar) - ellos / ellas son / ellos / ellas estn

El orden que aparece arriba, es la forma de conjugarlo en todos los

verbos, por lo que debes tomar en cuenta este orden, ya que de los mas
de 570 verbos que existen, as se conjugaran.

En los pronombres, utilizamos la primer, segunda y tercer persona, tanto

en singular como en plural.
Singular
I

First person

Plural
We

frst person

You second person

He

third person

You

second person

They third person.

She third person

It

third person

Verb to be in past.
El verbo To Be, en pasado se utiliza was para primer y tercer persona en
singular y were para segunda persona y plural.
I was

(i uas) - Yo era / fui / estaba / estuve

you were

(i uer) - t (usted) eras / fuiste / estabas / estuviste

he was

(j uas) - l era / fue / estaba / estuvo

she was

(sh uas) - Ella era / fue / estaba / estuvo

it was

(it uas) - Ello era / fue / estaba / estuvo

we were

(u uer) Nosotros (as) / ramos / estuvimos /estbamos

/estuvimos
you were

(i uer) - ustedes eran / fueron/ estaban/ estuviste

they were

(di uer) Ellos (as) eran / fueron / estaban / estuvieron.

El verbo To Be en future, utilizamos el auxiliary WILL y BE, para todas las

personas.

I will be

(i uil bi) Yo ser / estar

You will be

(i uil bi) t sers / estars

He will be

(j uil bi) l ser / estar

She will be

(sh uil bi) ella ser / estar

It will be

(it uil bi) Eso ser / estar

We will be

(u uil bi) nosotros seremos / estaremos

You will be

(i uil bi) ustedes sern / estarn

They will be

(di uil bi) ellos sern / estarn.

9. Vocabulario: adjetivos.
FIGURE

FACE

NOSE

HAIR

EYES

SKIN

Tall.
Alto.

Round.
Redonda
.
Oval.
Ovalada.

Long.
Larga.

Straight.
Liso.

Pale.
Plido.

Flat.
Chata.

Wavy.
Rizado.

Long.
Larga.

Promine
nt
.

Tangled.
Enredad
o
Brown.
Marrn

Bright.
Brillante
s.
Large.
Grandes
.
Smal l.
Pequeo
s.
Blue.
Azules.

Short.
Bajo.
Stout.
Robust
o.
Thin.
Delgad
o.
Athletic
.
Atltico
.
Muscul
ar.
Muscul

Small.
Pequea
.
Wrinkled
.
Arrugad
a.

Tanned
.
Bronce
Flecked
.
Con

CHARACTE
R
Humble.
Humilde.
Proud.
Orgulloso.
Greedy.
Avaricioso
.
Selfish.
Egoista.

Auburn. Grey.
Castao. Grises.

Miserable.
Triste.

Golden.
Rubio.

Honest.
Honrado.

Merry.
Alegres.

Silky.
Sedoso.

Mean.
Tacao.

Blonde.
Rubio.

Stubborn.
Cabezota.
Enthusiast
ic.
Entusiasta

Boring.
Aburrido.

Pleasant.
Agradable.

Cheerful.
Alegre.

Ambitious.
Ambicioso.

Adventurous.
Audaz.

Greedy.
Avaricioso.

Bright.
Brillante.

Loving.
Carioso.

Gossipy.
Chismoso.

Sympathetic.
Compasivo.

Polite.
Corts.

Careful.
Cuidadoso.

Determined.
Decidido.

Amusing.
Divertido.

Boas tful.
Fanfarrn

Childish.
Infantil.

Clever.
Listo

Crazy.
Loco.

Proud.
Orgulloso.

Vain.
Presumido.

Wise.
Sabio.

Stubborn.
Testarudo.

MDULO 1. BLOQUE 2.
Das de la semana.

A diferencia de en espaol en ingls se escriben en maysculas.

Monday
.
Lunes.
Da de
la luna.

Tuesday
.
Martes.
Tiw era
un dios
de la

Wednes
day.
Mircole
Da de
Odn.

Thursd
ay.
Jueves.
Da de
Thor.

Friday.
Viernes
.
Frig era
la
esposa

Saturda
y.
Sbado
Da de
Saturno
.

Sunday.
Doming
o.
Da del
sol.

DAS DE FIESTA

Easter.
Pascua.

Whitsun.
Pentecostes.

Halloween.

Boxing day.
26 de
diciembre.

New years
day.
Da de ao

New years
eve.
Nochevieja.

Christmas day.
Da de
navidad.
Midsummers
eve.
Noche de san

Actividades de la vida diaria.

Wake up.
Despertarse.

Get up.
Levantarse.

Have a shower.
Ducharse.

Get dressed.
Vestirse.

Have breakfast.
Desayunar.

Go to work.
Ir al trabajo.

Have lunch.
Comer.

Watch TV.
Ver la TV.

Buy the
newspaper.
Comprar el
peridico.

Go for a walk.
Dar un paseo.

Have dinner.
Cenar.

Go to bed.
Irse a la cama.

3. Pases y nacionalidades.
Brazil .
Brasil.

Brazilian.

Britain.
Gran Bretaa.

British.

Canada.
Canad.

Canadian.

China .
China.

Chinese.

Denmark.
Dinamarca.

Danish.

Egypt.
Egipto.

Egyptian.

Europe.
Europa.

European.

Finland .
Finlandia.

Finnish.

France.
Francia.

French.

Germany.
Alemania.

German.

Greece.
Grecia.

Greek.

Holland .
Holanda.

Dutch.

Ireland .
Irlanda.

Irish.

Italy.
Italia.

Italian.

Japan.
Japn.

Japanese.

Mexico.
Mjico.
Norway.
Noruega.
Poland .
Polonia.
Scotland .
Escocia.
Spain.
Espaa.
Portugal.
Portugal.
Sweden.
Suecia.
Switzerland .
Suiza.
Turkey.
Turqua.
Wales.
Gales.

Mexican.
Norwegian.
Polish.
Scottish.
Spanish
Spaniard.
Portuguese.
Swedish.
Swiss.
Turkish.
Welsh.

4.-Artculos: a/ an.
Artculo Indeterminado A, AN
El artculo indeterminado o indefnido en el idioma ingls se conoce
como A y AN, y su signifcado puede traducirse como UN y UNA.

A dog. Un perro.
An elephant. Un elephante.
A house. Una casa.
An apple. Una manzana.
Ambos artculos signifcan lo mismo y son invariables en gnero y
nmero, ya que se utiliza tanto para el masculino como para el femenino
y carece de plural.
A: se utiliza delante de palabras que comienzan con consonante:

A car. Un automvil.
A table. Una mesa.
AN: se utiliza delante de palabras que comienzan con vocal:
An elephant. Un elefante.
An apple. Una manzana.
Ahora veremos algunos de los usos que tiene el artculo indeterminado o
indefnido dentro de la lengua inglesa, aunque cabe destacar que se
utiliza para las mismas funciones que en el castellano:
Se usa A y AN para designar a personas y objetos:

An umbrella. Un paraguas.
A book. Un libro.
A woman. Una mujer.
Se usa A y AN delante de profesiones (difere del espaol en que la
profesin no necesita preceder de un o una) :
He is a lawyer. l es un abogado.
I am a doctor. Yo soy un doctor.
She is an engineer. Ella es un ingeniero.
Se usa para designar a un grupo de personas, animales o cosas de la
misma clase:
A cat is a quiet pet. Un gato es un animal tranquilo.
(Se refere a los gatos en general)
Tambin se utiliza delante de expresiones que indican una cantidad
determinada de objetos o personas:
A lot of people. Una gran cantidad de gente.
A dozen of apples. Una docena de manzanas.

En una prxima entrega veremos las omisiones tanto de los artculos

determinados como indeterminados.
1. PARA MIEMBROS DE CLASES.
Utilizamos a/an con un nombre o sustantivo para hablar sobre un
miembro de una clase. Por ejemplo:

Carla lives in a nice big house

Carla vive en una casa grande y bonita
My uncle is an engineer
Mi to es un ingeniero
A kid phoned this morning
Un nio llam esta maana
Lee is a chinese name
Lee es un nombre Chino

2. Para Describir.
Utilizamos a/an cuando describimos personas o cosas. Por ejemplo:

She is a doctor
Ella es una doctora
My girlfriend is a beautiful woman
Mi novia es una mujer hermosa
That is an elephant
Aquello es un elefante

3. NO SE UTILIZA A/AN.
No utilizamos a/an con nombres o sustantivos que se escriban en plural
o sean incontables, porque a/an signifca "uno". Por ejemplo:

My grand parents are teachers (not...a teachers)

Mis abuelos son maestros

Would you like some bread? (not...a bread)

Quieres un poco de pan?

No utilizamos a/an con un adjetivo que este solo y sin un sustantivo. Por
ejemplo:

Carla is a very good architect

Carla es una muy buena arquitecta

Carla is very good (Not Carla is a very good)

Carla es muy buena

No utilizamos a/an junto a otro determinante, como pueden

ser my y your. Por ejemplo:

She is a friend of mine (Not She is a my friend)

Ella es una amiga ma

La formacin del plural.

Ya vimos cmo se forman los plurales de los sustantivos de forma
regular. Sin embargo, debemos tener en cuenta que existen algunas
excepciones a la regla. Veamos:
1. Cuando la palabra termina en y, debemos cambiar la y por ie y
despus agregar la s.
Baby = babies.
City = cities.

2. Cuando la palabra termina en "s, ss, sh, ch, o x" tenemos que
agregar es para formar el plural.

Match = matches.
Box = Boxes.
Class = clases.
Buses = Buses.

3. Si la palabra termina en vocal seguida dey, entonces s podemos

agregar la s, sin tener que cambiar la y por ie.
Monkey = monkeys.
Day = days.
4. Para la mayora de los sustantivos que terminan en f, el plural se
forma cambiando la f por v y agregando esal fnal.

Wolf = wolves.
Hoof = hooves.

5. Los sustantivos con plural irregular ms comunes son:

Man = men.
Woman = women.
Tooth = teeth.
Foot = feet.
Child = children.
Adjetivos demostrativos (demonstrative adjectives)
This/These
En trminos generales, usamos "this / these" para referirnos a personas
y cosas, situaciones y experiencias que estn cerca del interlocutor o
muy prximos en el tiempo.

Por ejemplo:
I need to endorse this check. = Necesito endosar este cheque.
I need to fll out these forms before I reach the teller. Necesito
llenarestos formularios antes de llegar al cajero.
That/Those
Usamos "that / those" para referirse a personas y cosas, situaciones y
experiencias que estn ms distantes del interlocutor, ya sea en tiempo
o fsicamente.
Por ejemplo:

I was talking to that woman over there. = Yo estaba hablando

con esamujer que est all.
I am going to follow thoseinstructions on the wall. = Voy a
seguir esas instrucciones que se encuentran en la pared.

6. Demostrativos: this / that

Los demostrativos this, that y sus formas de plural these, those no
suelen crear problemas a los estudiantes de ingls ms all de las
confusiones entre la forma del singular y la del plural, sobretodo delante
de sustantivos que tienen un plural irregular.
En la leccin de hoy repasaremos las reglas de estos demostrativos y
miraremos algunos ejemplos problemticos.
Forma:
Singular (cerca): this /s/

Plural (cerca): these /iz/

Singular (lejos): that /t/

Plural (lejos): those /z/

Uso:
this / these se utilizan para hablar de objetos o personas que estn cerca
del locutor:
Can I have this piece of cake?
What are these shoes doing in the middle of the room?
that /those se utilizan para hablar de objetos o personas que estn lejos
del locutor:
Can you pass me that dictionary over there?
Who are those people on the other side of the street?
Importante:

a. Recordad que los siguientes sustantivos son plurales irregulares en

ingls, por lo tanto los demostrativos que los acompaan sern these /
those:
children, men, women, people
b. Los demostrativos this / that (these /those) pueden ser tambin
pronombres:
This costs more than that.
These are my children.
c. En una conversacin telefnica, this se utiliza para identifcar a la
persona que est llamando, mientras que that se utiliza para identifcar
a la persona que recibe la llamada:
Hello. This is Jerry. Is that Tom

7. Vocabulario: la familia, la comida.

Ancestor.
Antepasado.

Grandfather.
Abuelo.

Grandmother.
Abuela.

Relative.
Pariente.

Father.
Padre

Mother.
Madre.

Twin.
Gemelo.

Son.
Hijo.

Daughter.
Hija.

Mum.
Mam.

Brother.
Hermano.

Sister.
Hermana.

Dad.
Pap.

Husband .
Esposo

Wife.
Esposa.

Cousin.
Primo.

Uncle.
Tio.

Aunt.
Tia.

Nephew.
Sobrino.

Grandson.
Nieto.

Granddaughter.
Nieta.

Niece.
Sobrina.

Brother-in-law.
Cuado.

Sister- in- law.

Cuada.

Widow.
Viuda.

Father- in- law.

Suegro.

Mother- in- law.

Suegra.

Widower.
Viudo.

Son- in- law.

Yerno.

Daughter- in- law.

Nuera.

Comidas
Biscuits.
Galletas.

Cakes.
Pasteles.

Chewing gum.
Chicle.

Sweets.
Golosinas.

Fruit juice.
Zumo.

Milk.
Leche.

Sugar.
Azcar.

Tea.
T.

Eggs.
Huevos.

Butter.
Mantequilla.

Bread.
Pan.

Cheese.
Queso.

Rice.
Arroz.

Spaghetti.
Espaguetis.

Chips.
Patatas fritas.

Meat.
Carne.

Fish.
Pescado.

Chicken.
Pollo.

Sandwich.
Bocadillo.

Meatballs.
Albndigas.

Lambchops.
Chuletas de
cordero.

Fillet.
Filete.

Hamburguer.
Hamburguesa.

8. To have got.
'Have got'
El verbo "to have got" se puede usar con el signifcado de obligacin
(igual que must) pero sobre todo se usa con el signifcado de "tener"
(poseer).

El uso de "to have got" es ms frecuente en el ingls britnico.

Est formado por el auxiliar "have" + "got" (participio del verbo "to
get").
Se suele usar en presente ya que para el pasado se suele usar el pasado
de "to have".
No necesita del auxiliar "to do" para las oraciones negativas e
interrogativas y la partcula "got" se omite en las respuestas cortas y en
las question tags.
I have got to go.
Tengo que irme (obligacin).
She hasnt got any sisters.
No tiene ninguna hermana (posesin en negativa).
Have you got any children?
Yes I have/ No I havent.
Tienes nios? (Respuesta corta).
Hes got a new house, hasnt he?
Tiene una nueva casa verdad? (question tag).
Conjugacin
Afrmativo
I have got
You have got
He has got
She has got
It has got
We have got
You have got
They have got
Ejemplos

I've got
You've
He's got
She's got
It's got
We've got
You've got
They've got

I have got a map.

You've got a car.
He has got a big house.
She's got a good friend.
It has got a tail.
We have got a flat.
You have got a book.
They've got some money.

Tengo un mapa.
Tienes un coche.
Tiene una casa grande.
Tiene un buen amigo.
Tiene una cola.
Tenemos un piso.
Tenis un libro.
Tienen dinero.

Negativo
Sujeto+ have/has + not + got + ...
El auxiliar se conjugar segn la persona que acompae.
I have not got
You have not got
He has not got
She has not got
It has not got
We have not got
You have not got
They have not got
Ejemplos

I haven't got
You haven't got
He hasn't got
She hasn't got
It hasn't got
We haven't got
You haven't got
They haven't got

>
I haven't got any money.
You haven't got any
brothers.
He hasn't got a pen.
She hasn't got any friends.
It hasn't got four legs.
We haven't got a big room.
You haven't got a laptop.
They haven't got a ticket.

Interrogativo
Afrmativo
Have/Has + Sujeto + got + ... ?
Negativo

No tengo dinero.
No tienes hermanos.
No
No
No
No
No
No

tiene un bolgrafo.
tiene amigos.
tiene cuatro patas.
tenemos una habitacin grande.
tenis un porttil.
tienen una entrada.

Have/Has + sujeto + not + got + ... ?

Havent/ Hasnt + sujeto + got +... ?

Have I got...?
Have you got...?
Has he got...?
Has she got...?
Has it got...?
Have we got...?
Have you got...?
Have they got...?
Ejemplos

Have I not got...?

Have you not got...?
Has he not got...?
Has she not got...?
Has it not got...?
Have we not got...?
Have you not got...?
Have they not got...?

Have I got a new job?

Have you got a lighter?
Has he got a girlfriend?
Has she got a child?
Has it got a train station?
Have we got a headache?
Have you got flowers?
Have they got a computer?

Tengo un nuevo trabajo?

Tienes un mechero?
Tiene novia?
Tiene un hijo?
Tiene una estacin de tren?
Tuvimos un dolor de cabeza?
Tenis flores?
Tienen un ordenador?

9. Vocabulario: las asignaturas, los animales.

Artes y Humanidades
art
classics
drama
fine art
history
history of art
literature (French
literature, English
literature, etc.)
modern languages
music
philosophy
theology
Ciencias
astronomy

Havent I got...?
Havent you got...?
Hasnt he got...?
Hasnt she got...?
Hasnt it got...?
Havent we got...?
Havent you got...?
Havent they got...?

arte
lenguas clsicas
arte dramtico
bellas artes
historia
historia del arte
literatura

lenguas modernas
msica
flosofa
teologa
astronoma

biology
chemistry
computer science
dentistry
engineering
geology
medicine
physics
science
veterinary medicine
Ciencias Sociales

biologa
qumica
informtica
odontologa
ingeniera
geologa
medicina
fsica
ciencias
medicina veterinaria

archaeology
economics
media studies

arqueologa
econmicas
ciencias de la
informacin
polticas
psicologa
estudios sociales
sociologa

politics
psychology
social studies
sociology
Otras asignaturas
accountancy
architecture
business studies
geography
design and
technology
law
maths (abreviacin
demathematics)
nursing
PE (abreviacin
dephysical
education)
religious studies
sex education
animales

contabilidad
arquitectura
estudios empresariales
geografa
diseo y tecnologa
derecho
matemticas
enfermera
educacin fsica

estudios religiosos
educacin sexual

Cow.
Vaca.

Calf.
Ternero.

Horse.
Caballo.

Duck.
Pato

Bull.
Toro.

Pig.
Cerdo.

Goat.
Cabra.

Chicken.
Pollo.

Dog.
Perro.

Bitch.
Perra.

Hen.
Gallina.

Tortoise.
Tortuga.

Goldfish.
Pez de colores.

Pelican.
Pelcano

Swan.
Cisne.

Seagull.
Gaviota.

Cod.
Bacalao.

Herring.
Arenque.

Shark.
Tiburn.

Sole.
Lenguado.

Trout.
Trucha.

Hake.
Merluza.

Crab.
Cangrejo.

Mussel.
Mejilln.

Prawn.
Gamba.

Squid.
Calamar.

MDULO 1. BLOQUE 3.

Vocabulario: la casa, lugares, la naturaleza.

Aeropuerto.
Airport.

Bus station.
Estacin de
autobuses.
Hotel.
Hotel.

Car park.
Parking.

Cinema.
Cine.

Market.
Mercado.

Police station.
Comisara.

Post office.
Oficina de
Correos.
Bank.
Banco.

Toilets.
Aseos.

Restaurant.
Restaurant.

Station.
Estacin

Beach.
Playa.

Book shop.
Libreria.

Library.
Biblioteca.

Chemist.
Farmacia.

Church.
Iglesia.

Petrol station.
Gasolinera.

Sea.
Mar.

River.
Ro.

Supermarket.
Supermercado.

Phone box.
Cabina de
telfono.
Street.
Calle.

Cathedral
Catedral.

Cementery.
Cementerio.

Building.
Edifcio.

School.
Escuela.

Hospital.
Hospital.

Sculpture.
Escultura.

Stadium.
Estadio

Statue.
Estatua.

Fair.
Feria.

Art gallery
Galera de
arte.
Museum.
Museo.

Hospital.
Hospital.

Garden.
Jardn.

Monastery.
Monasterio.

Pavilion.
Pabelln.

Palace.
Palacio.

Park.
Parque.

Square.
Plaza.

Bridge.
Puente.

River.
Ro.

Ruins.
Ruinas.

Theater.
Teatro.

Zoo.
Zoolgico.

Cinema.
Cine.

Baker.
Panadera.

Butcher.
Carnicera.

Drugstore.
Droguera.

Delicatessen.

Fishmonger.
Pescadera.

Greengrocer.
Verdulera.

Grocer.
Ultramarinos.

Newsagent.
Prensa.

Off- licence.

Post office.

Hardware
store.
Ferretera.

Casa
Bedroom.
Dormitorio.

Hall.
Entrada.

Door.
Puerta.

Bathroom.
Cuarto de bao.

Kitchen.
Cocina.

Corridor.
Pasillo.

Lift.
Ascensor.

Central
heating.
Calefaccin
Curtains.
Cortinas.

Water heater.
Calentador de
agua.
Study.
Despacho.

Air
conditioning.
Aire
Diningroom.
Comedor.
Loft.
Desvn

Attic.
tico.

Stairs.
Escaleras.

Doorbell.
Timbre.

Letterbox.
Buzn.

Aerial .
Antena.

Garage.
Garaje.

Garden.
Jardn.

Roof.
Tejado.

Window.
Ventana.

Chair.
Silla.

Shelf.
Estantera.

Wall.
Pared.

Light.
Luz.

Toilet.
Aseo.

Heating.
Calefaccin.

Corridor.
Pasillo.

Basement.
Stano.

Ceiling.
Techo.

naturaleza
Daisy.
Margarita.

Tulip.
Tulipn.

Carnation
Clavel.

Thistle.
Cardo.

Oak.
Roble.

Elm.
Olmo.

Ash.
Fresno.

Pine.
Pino.

Palm.
Palmera.

Cedar.
Cedro.

Geranium.
Geranio.

Jasmine.
Jazmn.

Orchid.
Orqudea.

Rose.
Rosa.

Violet.
Violeta.

Lawyer.
Abogado.

Teacher.
Profesor.

Actor.
Actor.

Farmer.
Agricultor.

Bricklayer.
Albail.

Mayor.
Alcalde.

Artist.
Artista.

Housewife.
Ama de casa.

Barber.
Barbero.

Librarian.
Bibliotecario.

Waiter.
Camarero.

Singer.
Cantante.

Butcher.
Carnicero.

Carpenter.
Carpintero.

Surgeon.
Cirujano.

Driver.
Conductor.

Janitor.
Conserje.

Accountant.
Contable.

Conductor.
Cobrador de
autobus.
Priest.
Sacerdote.

Headmaster.
Director de un
colegio.

Economist.
Economista.

Nurse.
Enfermera.

Chemist.
Farmacutico.

2. Profesiones.

Manager.
Gerente.

Blacksmith.
Herrero.

Researcher.
Investigador.

Jeweller.
Joyero.

Judge.
Juez.

Cleaner.
Limpiador.

Sailor.
Marinero.

Typist.
Mecangrafo.

Dressmaker.
Modista.

Baker.
Panadero.

Hairdresser.
Peluquero.

Painter.
Pintor.

Secretary.
Secretario.

Soldier.
Militar.

Grocer.
Tendero.

Shoemaker.
Zapatero.

Salesman.
Vendedor.
Las partes del cuerpo.
Eye.
Ojo.

Mouth.
Boca.

Nose.
Nariz

Hair.
Pelo.

Chest.
Pecho.

Leg.
Pierna.

Elbow.
Codo.

Knee.
Rodilla.

Stomach.
Estmago.

Head.
Cabeza.

Ear.
Oreja.

Chin.
Barbilla.

Foot.
Pie.

Arm.
Brazo.

Hand.
Mano.

Throat.
Garganta.

Fist.
Puo.

Thumb.
Dedo pulgar.

Finger.
Dedo.

Mouth.
Boca.

Moustache.
Bigote.

Tongue.
Lengua.

Brain.
Cerebro.

Heart.
Corazn.

Lung.
Pulmn.

Kidney.
Rion.

Muscle.
Msculo.

Neck.
Cuello.

Vocabulario: medios de transporte, ropa y accesorios, los deportes.

Car.
Coche.

Bus.
Autobs.

Taxi.
Taxi.

Ship.
Barco.

On foot.
A pie.

Plane.
Avin.

Coat.
Abrigo.

Cap.
Gorra.

Pocket.
Bolsillo

Skirt.
Falda.

Belt.
Cinturn

Clogs.
Zuecos.

Purse.
Monedero.

Sleeve .
Manga

Bikini .
Bikini.

Dress.
Vestido

Pyjamas.
Pijama.

Stockings.
Medias.

Blouse.
Blusa.

Dressing gown.
Bata.

Tie .
Corbata.

Boots.
Botas.

Handbag.
Bolso.

Ring .
Swimming
trunks.
Sandals .
Sandalias.

Bow.
Lazo.

Hat.
Sombrero.

Shirt.
Camisa.

Trainers.
Zapatillas de
deporte.
Trousers.
Pantalones.

Bra .
Sujetador.

Jacket.
Chaqueta

Shoes.
Zapatos.

T- shirt.
Camiseta

Bracelet.
Pulsera

Jeans.
Vaquero.

Shorts.
Pantaln corto.

Umbrella.
Paraguas.

Braces.
Tirantes.

Knickers.
Bragas.

Size.
Talla.

Underpants.
Calzoncillos.

Vest.
Camiseta.

Jacket.
Chaqueta.

Wellingtons.
Botas de agua.

Socks.
Calcetines.

Slippers.
Zapatillas de ir
por casa.
Cap.
Gorra.

Raincoat.
Gabardina.

Zipper .
Cremallera.

Scarf.
Bufanda.

Glasses.
Gafas.

Gloves.
Guantes.

Ear- rings.
Pendientes.

Bracelet.
Pulsera.

Necklace.
Collar.

Watch.
Reloj de
pulsera.
Handkerchief.
Pauelo.

Jacket.
Chaqueta.

Scarf.
Bufanda.

Socks.
Calcetines.

Vest.
Chaleco.

Belt.
Cinturn.

Zipper.
Cremallera.

Slip.
Enagua.

Gloves.
Guantes.

Bracelet.
Pulsera.

Brooch.
Broche.

Earring.
Pendiente.

Necklace.
Collar.

Watch.
Reloj.

Ring.
Sortija.

Chain.
Cadena.

Pendant.
Colgante.

Footba ll.
Ftbol.

Handball.
Balonmano.

Basketball.
Baloncesto

Ice hockey.
Jockey sobre
hielo.

Billiards.
Billar.

Deportes
Tennis.
Tenis.
Swimming.
Natacin.

Genitivo sajn.
El genitivo sajn es una construccin gramatical para indicar relacin de
posesin. No es la nica manera de indicar posesin en ingls, otras
alternativas son los posesivos y la preposicin "of".
Uso
El genitivo sajn se usa muy frecuentemente en estos 2 casos:
Cuando el poseedor es una persona (o animal, etc.):
I love Madonna's new song
Me encanta la nueva cancin de Madona
Para expresiones de tiempo:

A Day's Wait
Un da de espera
Se usa principalmente la preposicin "of" (y no el genitivo sajn) cuando
el poseedor es un objeto y lo posedo es abstracto:
I like the size of the iphone
Me gusta el tamao del iphone
En los dems casos, dependiendo de la expresin, a veces se usa el
genitivo sajn, otras la preposicin "of" e incluso a veces ambas formas
son posibles:
I work in the fnancial district of New York
I work in New York's fnancial district
Trabajo en el distrito fnanciero de Nueva York
Formacin del genitivo sajn
Veamos un ejemplo primero:
My mother's car is broken
El coche de mi madre est averiado
Para formar el genitivo sajn:
Se coloca en primer lugar el sustantivo que posee y se
aade 's (mother's)
En segundo lugar se aade el sustantivo que es posedo.
A los hispanohablantes nos cuesta aprender el genitivo sajn, porque no
estamos acostumbrados a que el poseedor vaya antes que lo posedo en
la oracin. Entendemos mejor las oraciones con la preposicin "of"
porque tiene una forma equivalente en espaol:
the car of my mother
el coche de mi madre

Existe un truco para entender mejor como funciona el genitivo sajn,

traducir 's como "su" o "sus":
My mother's car is broken
Mi madre su coche est averiado
Poseedores en singular acabados en "-s"
Si el poseedor est singular se forma el genitivo aadiendo 's,
independientemente que ya el poseedor ya acabe en "-s". Esta regla a
veces no se cumple y muchos nativos slo aaden el apstrofo para
formar el genitivo sajn.
Our boss's mother was involved in a car accident
La madre de nuestro jefe ha tenido un accidente de coche
Poseedores en plural acabados en "-s"
Como hemos dicho, en general, se aade 's para formar el genitivo
sajn, pero el poseedor viene en plural y ya acaba en "-s", slo se aade
el apstrofo.
What do you think about players' salaries?
Qu piensas sobre el salario de los jugadores?
Caso especial: Varios poseedores
Cuando hay varios poseedores que poseen cosas distintas, cada
poseedor lleva un apstrofo:
Europe's and America's trade with Africa is very low
El comercio de Europa y el comercio de Amrica con frica es muy bajo
Cuando los varios poseedores que poseen la misma cosa, slo el ltimo
poseedor lleva un apstrofo:
John and Jane's child is Alex
El hijo de John y Jane es Alex

Caso especial: Omisin

Cuando lo posedo sea una casa (house) o una tienda (shop) se puede
omitir el apstrofo, dado que se sobreentiende:
I am waiting for you at Sam's (house)
Te estoy esperando en la casa de Sam
we were at the hairdresser's (shop) yesterday
Nosotros estuvimos en la peluquera ayer

6. Wh-questions: what, where, when, who?.

Las WH-Question Words son partculas interrogativas que utilizamos
para hacer preguntas en ingls. Suelen causar mucha confusin a
principiantes ya que se escriben de manera muy similar [empiezan por
wh- (.who, where) o contienen wh (HoW)]. stas son:

WHO, WHOSE, WHAT, WHICH, WHERE, WHEN, WHY, HOW

WHO > Se utiliza para preguntar por alguien y signifca "quin" o

"quienes".
Who ate the cake? (Quin se comi la tarta?)
Who did you see yesterday? (A quin viste ayer?)
Who were those men you were with? (Quienes eran esos hombres con
los que estabas?)

WHOSE > se utiliza para expresar posesin en forma de pregunta y

signifca "de quin" o "de quienes".

Whose jacket is this? (De quin es esta chaqueta?)

Whose jackets are these? De quienes son estas chaquetas?)

WHAT > se utiliza para preguntar por algo y signifca "qu", "cual" o
"cuales".
What did you say? (Qu has dicho?)
What is the capital of Argentina? (Cul es la capital de Argentina?)

Variantes:
-What + nombre
What colour are her eyes? (De qu color son sus ojos?)
What time is it? (Qu hora es?)
What day is it today? (Qu da es hoy?)

--> podemos aadir sort of, kind of or type of para preguntar por "qu
tipo de", "qu clase de".
What sort of music do you listen to? (Qu tipo de msica escuchas?)
What kind of clothes do you like? (Qu tipo de ropa te gusta?)
What type of person are you? (Qu clase de persona eres?)

WHICH > suele confundirse con what ya que tambin signifca "qu" o
"cul". La diferencia es quewhich se utiliza para preguntar por algo
cuando hay varias opciones.

There are four jackets. Which is yours? (Hay cuatro chaquetas. Cul es
la tuya?) (cul de las cuatro)
We can take bus 10, 20 or 25. Which goes to the city centre? (Podemos
coger el autobs nmero 10, 20 o 25. Cul (de ellos) va al centro?)

Variantes:
- Which + nombre
Which bus did you take: 10, 20 or 25? (Qu autobs cogiste: el 10, el 20
o el 25?)
Which teacher did you talk to: Amanda or Lewis? (Con qu profesor
hablaste: con Amando o con Lewis?)

Compara:
What is the tallest building in the world? (Cul es el edifcio ms alto del
mundo?)
Which is taller: The Eiffel Tower or The Empire State? (Cul es ms alto:
la torre Eiffel o el Empire State?)

What colour are her eyes? (De qu color tiene los ojos?)
Which colour do you prefer: red or black? (Qu color preferes: rojo o
negro?)

WHERE > se utiliza para preguntar por un lugar y signifca "dnde" o

"adnde".
Where were you born? (Dnde naciste?)

Where are you from? (De dnde eres?)

Where is the museum? (Dnde est el museo?)

WHEN > signifca"cundo".

When is your birthday? (Cundo es tu cumpleaos?)
When did she arrive? (Cundo lleg?)

WHY > se utiliza cuando queremos pregunte el porqu de algo. Signifca

"por qu".
Why are you sad? (Por qu ests triste?)
Why didn't you tell me? (Por qu no me lo dijiste?)
--> a este tipo de preguntas se contesta con "because", que signifca
"porque".
Why is she happy? (Por qu est feliz?)
Because she passed her exam (porque aprob el examen)

HOW > Se utiliza cuando queremos preguntar "cmo" o "cun".

How are you? (Cmo ests?)
How was the party? (Cmo estuvo la festa?)
How do you go to work? (Cmo vas a trabajar?)

--> Variantes de how. La traduccin de how variar en funcin del

adjetivo o sustantivo que lleve detrs.

How much > "Cunto? (incontables)

How much is this t-shirt? (Cunto cuesta esta camiseta?)
How much water do you drink? (Cunta agua bebes?)

How many > "Cunto? (contables)

How many friends do you have? (Cuntos amigos tienes?)
How many books have you read? (Cuntos libros has ledo?)

How often > "Cn qu frecuencia?" "cuntas veces?" "cada cunto

tiempo?". A esta pregunta se suele contestar con adverbios o
expresiones de frecuencia.
How often does she go to the cinema? (Cada cunto tiempo va ella al
cine?)
She never goes to the cinema (ella nunca va al cine)
How often do you go to the gym? (Con qu frecuencia vas al gimnasio?)
I go to the gym twice a week (Voy al gimnasio dos veces por semana)

How + adjetivo > Se utiliza para pregunta "cmo de", "cun": how
big (cmo de grande, cun grande), how tall (cmo de alto, cun
alto), how far (cmo de lejos, cun lejos).... Como decamos antes, la
traduccin de how variar en funcin del adjetivo que lleve detrs e
intentaremos que sea lo ms natural posible en nuestra lengua
materna.

How big is your car? (Qu tamao tiene tu coche?)

How tall is he? (Cunto mide?)
How far is it from here to the airport? (Qu distancia hay de aqu al
aeropuerto?)
How old are you? (Cuntos aos tienes?)

Reflexin del tema

Este tema de Situaciones diplomticas nos permite recabar informacin
de algo que necesitamos saber; desde donde se ubican los productos en
un centro comercial hasta tener informacin de algn departamento de
trabajo y esto de manera cordial.

Reflexin de la unidad:
En esta unidad vimos la manera de cmo comunicarse con preguntas
indirectas pero de manera cordial con el fn de recabar informacin de
algo en particular o simplemente cuando se requiere tener informacin
de algo que no encontramos en el sper mercado. Y estas nos permiten
preguntar a un a personas que no conocemos.
Utilizando las siguientes preguntas
Can you tell me? Usted pude decirme?
", "Do you know?

T sabes?

", "I wonder if?

Me pregunto si?

"Don't you know? No sabe usted ...?

"Could you tell me?

Podra decirme?

Las cuales nos llevaran a tener una Buena informacin y esto de manera
cordial para que el cuestionado nos responda gustosamente.

Observaciones del curso:

Solo que hubiera un poco ms de practica para desarrollar una buena
pronunciacin.
Observaciones de profesor: