UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE 27/04/10

FACULTAD DE ARQUITECTURA

SISTEMAS DE REPRESENTACION - DG
TP 8
PARTE (A) – Perspectiva: Auxiliares del dibujo (Embloque y Particiones Geométricas)
PARTE (B) - Técnica instrumental: Lápices de Colores (Transferencia de tonos)

PARTE (A) – Objetivos

Idem TP 7.

PARTE (A) - Consideraciones generales

Idem TP 7.

PARTE (A) – Desarrollo – Objeto ídem TP 7

Dibujo en Perspectiva a (1) PF y, LH de altura mayor que la del objeto (Aerea) (*)

a- Se aplicarán embloque y particiones, para realizar la Perspectiva. Para tal efecto, las proporciones
y partes del objeto ídem TP 7 ya analizadas, deberán ser re-ubicadas en la nueva situación.
b- La altura de LH (que se toma siempre con alguna intención), en este caso, y como verificación de
las sensaciones que pueden producirse en el dibujo variando su altura de emplazamiento, será mayor
que la altura del objeto.
c- Centrar el dibujo (de tamaño significativo) en la hoja .idem TP 7.
d- Técnica lineal, hoja A3 con grano, lápiz negro HB – 2B. Trazo fino para las líneas auxiliares de
fugas, embloque y particiones (no borrarlas) con ayuda optativa de regla para sus construcciones y,
más grueso/s para las expresivas del objeto, las cuales se ejecutarán a mano alzada.
(*) Recomendaciones ídem TP 7.

PARTE (B) – Objetivos

Ejercitar los componentes viso-motrices y táctiles que intervienen para lograr, equivalencia de tonos
en el paso de color a color, en forma degradada o plano-homogénea, según corresponda a las partes
del motivo seleccionado.

PARTE (B) – Consideraciones generales

Idem Parte (B) – TP 4.

PARTE (B) – Desarrollo

Tomar de revistas una foto de un motivo libre (*) a color de tamaño acorde. Transformarlo con
sucesivas operaciones de ampliación y, nuevos encuadres hasta el mínimo de su reconocimiento y,
sacarle una fotocopia a color. Calcar suavemente, a la derecha de una hoja A3 (ver-Presentación),
todas sus líneas y/o perfiles y, observando meticulosamente cada tono-color, transferirlos a la
ejercitación, utilizando la técnica de trazado-texturado con movimiento continuo en espiral
(manteniendo las superficies planas, o en claro-oscuro que ubiere), tratando de respetar, lo más
fielmente posible, las equivalencias de tono-color (incluidos los tonos de sombras si los hubiere,
pudiéndose mezclar colores y esfumar la base para lograr (según TP 7 - Parte (B) – Desarrollo),
mayor aproximación a los tonos del motivo.
Presentación: La ilustración de base y la transformada, conjuntamente con la ejercitación realizada
(en total, (3) tres imágenes de igual tamaño, de máximas dimensiones posibles, diagramadas en la
hoja A3), deberán encuadrarse con marco “estudiado”, armónico o contrastante, según los colores
utilizados, con las cualidades y características métricas expresadas en el TP 2.
(*) El motivo libre, no deberá ser un dibujo, ni la foto de una cara; no deberá tener zonas o partes pequeñas, y/o que se
resuelvan en forma lineal; todas las áreas deberán poder tonalizarse.

ENTREGA: el 04/05/10 PARTE (A) y (B) – Critica grupal.

Nota: Para el 04/05/10, leer la publicación de cátedra Arq. Roberto Elías - “Marcadores – Aerografía – Collage – Fotocopiado”-
FAU – CEAU.