TECNOLOGA DEL

EQUIPO PESADO
LABORATORIO 01
CODIGO: MG2034

Alumno (s):

Grupo

Semestre

Fecha de entrega

CONDORI JIMENEZ JUAN GUSTAVO

Profesor:

Hora:

Nota:

OBJETIVOS:
1. Los estudiantes trabajan con calidad, seguridad y actan con principios ticos.

TAREA:
LUGAR DE

Modelar elementos mecnicos 1

DURACION DE LA TAREA

TOLERANCIA

01 SESION

5 MIN

REALIZACION
Laboratorio M6
SEALES DE SEGURIDAD

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje

que suministran a los equipos

Antes de utilizar los instrumentos

cerciorarse si son de entrada o de salida,
para no daar los equipos
Tener cuidado en la conexin y en la
desconexin de los equipos utilizados

2. ANLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)

2.1 Seguridad
RIESGO

DESCRIPCIN DEL PELIGRO

Electrocucin por
cortocircuitos

Los alumnos que realizan trabajos con componentes mecnicos y/o

elctricos, solicitar al profesor revisar las conexiones elctricas
antes de conectar a la fuente de tensin.

Cortes

Los alumnos que realizan trabajos con herramientas cortantes

(Alicates, cuchillas, etc.) deben manipularlas de tal forma que sus
manos no se expongan a cortes.

Agentes que
pueden daar los
instrumentos de
comprobacin.

Los alumnos que realizan trabajos de equipos, debern tener cuidado

con el empleo
correcto de los instrumentos de medicin y
comprobacin.

2.2 Medio Ambiente

Todos los residuos deben ser depositados en el contenedor correspondiente.
3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
- Proyector multimedia
- Mesas de Trabajo
4. MATERIALES
- Guia de laboratorio
5. FUNDAMENTO TEORICO.
MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente ha ganado cada vez ms atencin y preocupacin por parte
de las organizaciones internacionales y los gobiernos. El abuso o mal uso de los
recursos del planeta lo han puesto en peligro. El aire y el agua puros se agotan,
los bosques se estn reduciendo y muchas especies animales se estn
extinguiendo por la caza, pesca y la destruccin de sus hbitat naturales.
(Fuente: www.onu.org.pe)
Actualmente, temas como el calentamiento global, el cambio climtico, la
desertificacin, la reduccin de la capa de ozono y la escasez de agua adquieren
mayor urgencia y necesidad de accin. En este marco, las Naciones Unidas
trabajan para lograr el desarrollo sostenible, es decir, lograr el desarrollo de
los pueblos sin poner en peligro el ecosistema. Desde hace varias dcadas,
trabaja con intensidad para conseguir acuerdos y polticas internacionales que
ayuden a preservar el medio ambiente y a frenar su deterioro. (Fuente:
www.onu.org.pe)

RESIDUOS SLIDOS URBANOS NO PELIGROSOS

a) Papel y Cartn.- El reciclado de papel evita la deforestacin y la tala de rboles. El

proceso de blanqueo con cloro es muy contaminante. Todo el papel y cartn usado son
reciclables 100 %, excepto los sometidos a tratamientos especiales (plastificados, los
mezclados con aluminio, los impregnados con cera, parafina o alquitrn, pegamentos,
cintas adhesivos o textiles, etc.) Para su recogida, es importante eliminar cualquier
elemento extrao (grapas, cintas adhesivas, plsticos, etc). Existen contenedores,
ubicados en la va pblica, para recoger este tipo de material, suele ser de color azul.
b) Chatarras Metlicas.- Son reciclables los productos que contengan latn (griferas,
casquillos de bombillas), plomo (material de fontanera, tubos de pasta de dientes),
cobre (cableado elctrico, tubos de gas, transformadores), hierro (puertas y
ventanas), estao (soldaduras) y aluminio (bandejas, ventanas, platos).
c) Madera y Muebles.- Algunas zonas tienen grupos de pequeos recuperadores y
recicladores que recogen estos materiales; y suelen reutilizarlos para ser usados
nuevamente.
d) Vidrios.- El reciclado de vidrio reduce erosiones por la bsqueda y extraccin de
materia prima, ahorra energa (tanto en la fusin como en la extraccin del mismo),
agua y reduce el volumen de residuos. Se puede reciclar indefinidamente, al momento
de recopilar o recoger se requiere eliminar de objetos tales como tapones, alambres,
etiquetas, etc. Existen contenedores, ubicados en la va pblica, suelen ser de color
verde.
e) Envases.- Cualquier tipo de envase: plstico (botes de suavizante, yogurt, mantequilla,
gel), metal (conservas). Existen contenedores de color amarillo, ubicados en la va
pblica, para recoger este material.
f) Materia Orgnica.- La materia orgnica de origen domstico (restos de comida) y la
vegetal (csped, ramas, etc.) puede utilizarse para hacer "compost", material utilizable
tanto para abono como para la recuperacin de suelo en erosin.
g) Materiales Textiles.- Lo ms extendido es reutilizar estos tejidos en rastrillos de
carcter benfico o tiendas, tambin existen contenedores de recogida.
h) Escombros.- Procedentes de obras domsticas, se depositan en los Puntos Limpios o
Centros de Recogida y Reciclaje.
i) Aceites vegetales.- Aceites generados en los hogares. Se depositan en los Puntos
Limpios o Centros de Recogida y Reciclaje.
j) Jardinera o restos de poda.- Procedentes de jardines, fincas pequeas; se
depositan en los Puntos Limpios o Centros de Recogida y Reciclaje.
RESIDUOS SLIDOS URBANOS PELIGROSOS
a) Pinturas y Aceites.- Este tipo de sustancias que contiene materiales txicos (como el
cadmio) penetra lentamente en las aguas subterrneas y las contamina. Por lo que se
aconseja utilizar los menos txicos. No debemos tirar a la basura aerosoles, esmaltes,
decapantes, diluyentes, aguarrs sinttico, pulimentos, tintes o protectores para la
madera, y no verter por el desage gasolina, aceite de motor, ni lquidos de frenos. No
hay que olvidar que el envase que ha contenido la pintura tambin se considera un
residuo peligroso.
b) Telefona mvil.- Se recupera la batera, por su alto valor contaminante y del resto de
materiales una cantidad importante se reincorpora a la industria en general.
c) Material sanitario: Medicamentos, Radiografas, etc. El material sanitario por lo
general es reciclado por las Farmacias quienes recogen estos productos con una

d)

e)

f)
g)

h)

i)

finalidad exclusivamente de almacenamiento, encargado de poner en marcha y ejecutar

el plan de eliminacin controlada del medicamento.
Plsticos. Policloruro de vinilo PVC.- Segn su comportamiento respecto al calor se
pueden clasificar en dos grupos: termoplsticos (con la accin del calor se reblandecen
y pueden ser moldeados) como el PVC, y los plsticos termoestables: no son
moldeables, su residuo molido puede aprovecharse como fuente de energa. Con el
reciclaje de plsticos se reducen residuos disminuyendo el impacto ambiental o la
alteracin del paisaje.
Material Electrnico.- Ordenadores personales, video cmaras, radiocasetes, cintas
de video, televisores, etc., se depositan en los Puntos Limpios y Centros de Recogida y
Reciclaje.
Electrodomsticos.- Estos aparatos contienen productos altamente contaminantes,
como los CFCs. Se depositan en los Puntos Limpios y Centros de Recogida y Reciclaje.
Lquidos Fotogrficos/Productos Qumicos.- Son productos altamente contaminantes
por lo es preciso una eliminacin controlada de los mismos. Se depositan en los Puntos
Limpios y Centros de Recogida y Reciclaje.
Pilas/acumuladores y Bateras.- Muchas pilas contienen mercurio y cadmio, metales
muy txicos y peligrosos para la salud y el medio ambiente. Es muy comn encontrar
contenedores para depositar pilas usadas que se encuentran en la va pblica. Las
bateras de coches se pueden reciclar.
Vehculos Fuera de Uso.- El Vehculo tienen distintos tipos de materiales, en la
actualidad solo se est reciclando la chatarra metlica, el resto (neumtico, cristal,
plsticos, etc. pasan a un vertedero provocando, as un dao importante en el Medio
Ambiente (quema de neumticos). Algunas partes como las bateras y el aceite usado,
deben depositarse en los Puntos Limpios y Centros de Recogida y Reciclaje.

TIPOS DE CONTENEDOR PARA CADA RESIDUO

TABLA DE COLORES DE DEPOSITOS DE RECICLAJE

SIMBOLOGA (CONTENEDORES/TRANSPORTE

SIMBOLOGA (Sealizacin)

GLOSARIO

Accidente de Trabajo: Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasin
del servicio contratado o prestado, y que produzca en la persona una lesin orgnica, una
perturbacin funcional, una invalidez o la muerte.
Accidente Grave: Aquel que trae como consecuencia amputacin de cualquier segmento
corporal; fractura de huesos largos (fmur, tibia, peron, hmero, radio y cbito);
trauma craneoenceflico; quemaduras de segundo y tercer grado; lesiones severas de
mano, tales como aplastamiento o quemaduras; lesiones severas de columna vertebral
con compromiso de mdula espinal; lesiones oculares que comprometan la agudeza o el
campo visual o lesiones que comprometan la capacidad auditiva.
Acto o Comportamiento Inseguro: Se refiere a todas las acciones humanas que pueden
causar una situacin insegura o incidente, con consecuencias para la persona que realiza
la actividad, la produccin, el medio ambiente y terceras personas. Tambin el
comportamiento inseguro incluye la falta de acciones para informar o corregir
condiciones inseguras.

Elemento de Proteccin Personal (EPP): Dispositivo diseado para evitar que las
personas que estn expuestas a un peligro en particular entren en contacto directo con
l. El equipo de proteccin evita el contacto con el riesgo pero no lo elimina, por eso se
utiliza como ltimo recurso en el control de los riesgos, una vez agotadas las
posibilidades de disminuirlos en la fuente o en el medio. Los elementos de proteccin
personal se han diseado para diferentes partes del cuerpo que pueden resultar
lesionadas durante la realizacin de las actividades. Ejemplo: casco, caretas de acetato,
gafas de seguridad, protectores auditivos, respiradores mecnicos o de filtro qumico,
zapatos de seguridad, entre otros.
Factor de Riesgo: Es toda condicin generada en la realizacin de una actividad que
puede afectar la salud de las personas.
Higiene industrial: Comprende el conjunto de actividades destinadas a la identificacin,
evaluacin y control de los agentes y factores del ambiente que puedan afectar la salud
de las personas en el desarrollo de una actividad.
Identificacin de Peligros: Proceso para obtener informacin sobre los peligros en los
sitios en donde se realizar la actividad. Permite la localizacin y evaluacin de los
mismos, as como el conocimiento de la exposicin a que estn sometidos los contratistas
y subcontratistas.
Incidente: Suceso acaecido en el curso de una actividad o en relacin con esta, que tuvo
el potencial de ser un accidente, en el que hubo personas involucradas sin que sufrieran
lesiones o se presentaran daos a la propiedad y/o prdida en los procesos.
Peligro: Es una fuente o situacin con potencial de dao en trminos de lesin o
enfermedad, dao a la propiedad, al ambiente de trabajo o una combinacin de estos.
(NTC-OHSAS 18001)
Prevencin de Riesgos: Son las acciones tendientes a disminuir las posibilidades de

ocurrencia de un riesgo a partir de la preservacin de la salud de las personas.

Residuo o Desecho: Es cualquier objeto, material, sustancia, elemento o producto que

se encuentra en estado slido o semislido, o es un lquido o gas contenido en recipientes
o depsitos, cuyo generador descarta, rechaza o entrega porque sus propiedades no
permiten usarlo nuevamente en la actividad que lo gener o porque la legislacin o la
normatividad vigente as lo estipula.
Residuo o Desecho Peligroso: Es aquel residuo o desecho que por sus caractersticas
corrosivas, reactivas, explosivas, txicas, inflamables, infecciosas o radiactivas puede
causar riesgo o dao para la salud humana y el ambiente. As mismo, se considera residuo

o desecho peligroso los envases, empaques y embalajes que hayan estado en contacto
con ellos.
Riesgo: Combinacin de la probabilidad y la(s) consecuencia(s) de que ocurra un evento
peligroso. (NTC-OHSAS 18001)
Riesgo Potencial: Riesgo de carcter latente susceptible de causar dao a la salud
cuando fallan o dejan de operar los mecanismos de control.
Salud Ocupacional: Actividad multidisciplinaria dirigida a promover y proteger la salud
de las personas, mediante la prevencin y control de enfermedades y accidentes y la
eliminacin de los factores y condiciones que ponen en peligro la salud y la seguridad de
estos.
Seguridad Industrial: Comprende el conjunto de actividades destinadas a la
identificacin y control de las causas de los accidentes en los lugares donde se
desarrolle la actividad dentro de la institucin.

EJERCICIO 01:
Todos los residuos de componentes mecnicos deben ser depositados en el depsito
metlico de color ...,los trapos en el depsito de color ..y los aceites en
depsitos de tipo y/o color..
EJERCICIO 02:
Se pide identificar las zonas de peligro, riesgo del laboratorio; y los implementos
necesarios para prevenir y asegurar la seguridad del personal de trabajo (alumnos).

6. TAREAS A DESARROLLARSE EN EL LABORATORIO:

INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
Trabajar en forma ordenada. Nunca juntar instrumentos de comprobacin y
medicin con otras herramientas

NORMAS DE SEGURIDAD
El estudiante que por PRIMERA VEZ, va a manipular mquinas, equipos y herramientas se
encuentra expuesto a un sinnmero de RIESGOS que inicialmente no podr percibir.
Solo se logra EVITAR ACCIDENTES si se adquiere la capacidad de preverlos.
Tarea N1: Mencionar la ropa y el equipo de seguridad, para la proteccin personal.
Tarea N2: Indicaciones generales para prevenir accidentes.

REGLA N 1 OBEDECER SIEMPRE LAS ORDENES DEL INSTRUCTOR

INDICACIONES ESPECFICAS PARA PREVENIR ACCIDENTES

REGLA N 1

PRESTAR ATENCIN A LOS AVISOS DE SEGURIDAD

REGLA N 2

LEER CUIDADOSAMENTE LOS AVISOS DE OPERACIN DE

LAS MQUINAS Y LOS EQUIPOS

REGLA N 3

NO

RETIRAR

LOS

DISPOSITIVOS

DE

PROTECCIN

VERIFICAR EL ESTADO DE LOS MISMOS

REGLA N 4

PONER

EN

FUNCIONAMIENTO

INSTALACIONES SOLO CUANDO

PERMITIDO POR EL INSTRUCTOR
REGLA N 5

LAS
SEA

MQUINAS

ORDENADO

TRATAR
LAS
MQUINAS,
HERRAMIENTAS
Y
PRINCIPALMENTE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIN CON
BASTANTE CUIDADO

REGLA N 6

CONSERVAR LIMPIO EL LUGAR DE TRABAJO, DEJARLO TAL

COMO LE HUBIERA GUSTADO ENCONTRARLO

Piense en su seguridad antes de realizar cualquier tarea

Actitud: Desarrolle una actitud positiva y

favorable frente a la seguridad.
Esto
significa
adquirir
conciencia
de
la
importancia de la seguridad y darse siempre

el tiempo necesario para aprender a realizar

los trabajos de la forma ms segura. Se
debe trabajar siempre con cuidado y
siguiendo las reglas de seguridad an
cuando nadie nos est viendo! Una actitud
segura es vital para usted y para los dems,
dentro de los talleres y laboratorios, fuera
de stos y fuera de TECSUP.

Aprobacin:
Espere
la
aprobacin de su instructor
para todos los trabajos que
plantea hacer.

Velocidad de trabajo: No se
apure demasiado. Calcule su
tiempo y prefiera hacer su
trabajo con calma NO TOME
ATAJOS.

Manos

Consideracin para con otros: Sea sensato

y asegrese que el trabajo que usted hace no
pone en peligro a los dems. Haga notar a los
dems
que
estn
a
su
alrededor
DELIMITANDO SU REA DE TRABAJO.

limpias: Siempre que

sea posible, mantenga sus

manos limpias de aceite; grasa,
etc. Utilice guantes especiales
para cada caso

Proteccin de los ojos: Use siempre

anteojos de seguridad, mscara o protector
de cara en cualquier operacin peligrosa para
sus ojos. La luz debe ser la adecuada para
ver lo que se est haciendo sin forzar la
vista ni acercar demasiado la cara.

Traslado de herramientas: Mantenga hacia

abajo los filos o las puntas y no balancee los
brazos ni levante los brazos sobre la cabeza
cuando lleve herramientas.
Lleve pocas
herramientas a la vez. No lleve herramientas
filudas en el bolsillo.

Seleccin de herramientas:
Seleccione el tamao y tipo de
herramienta adecuada para el
trabajo que va a realizar. Es
muy
peligroso
usar
una
herramienta
inadecuada,
daada o gastada. Informe al
instructor
cualquier
desperfecto
en
las
herramientas.
Las herramientas deben estar
correctamente ordenadas, no
apiladas una sobre otra.

Uso de herramientas: Sujete

las herramientas en la forma
correcta para su uso.
Las
herramientas
cortantes
se
deben usar con un movimiento
que se aleje de usted. Evite
usar las manos o los dedos como
gua al iniciar un corte. Al
comprobar el filo de una
herramienta use un pedazo de
papel y nunca los dedos!

Orden en la zona de trabajo:

Mantenga el orden y la
organizacin en su banco de
trabajo. No apile herramientas
una sobre otra, si no usa una
herramienta gurdela. No deje
sobresaliendo los filos o las
puntas de las herramientas. Si
no se est usando, mantenga la
palanca del tornillo de banco
debe mantenerse hacia abajo y
las mordazas apenas separadas.
Los cajones y puertas siempre
deben quedar cerrados.

Fijacin de la pieza: Siempre que sea

posible, asegure la pieza en un tornillo de
banco, una prensa o alguna sujecin especial.
Esto es muy importante al usar herramientas
cortantes,
herramientas
elctricas
porttiles y, sobre todo, en mquinas
herramientas.

Levantando pesos: Cuide su espalda al

levantar cosas pesadas. Pida ayuda y cargue
el objeto usando los msculos de piernas y

brazos. Si transporta objetos largos, pida

ayuda aunque el objeto sea muy ligero.

Pisos: El piso debe mantenerse

limpio de cualquier desperdicio.
No deje nada en el camino.

Lesiones:
Avise
inmediatamente
al
instructor ante cualquier accidente, lesin o
herida, por ms leve que la considere.

TAREA N3. Complete lo que usted ha comprendido sobre lo observado en el video de

seguridad.

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Anexo
Cdigo de colores para disposicin de residuos slidos segn Norma Tcnica Peruana

Tarea
Descargue el Marco Institucional de los Residuos Slidos en el Per y elabore un resumen
Fecha de presentacin: al iniciar el segundo laboratorio|

http://www.minam.gob.pe/stem/Perfiles%20PAT%202007-2008%20STEM
%20MINAM/Guia%20SNIP%20RRSS%20MINAM%20MEF/Ley%20y%20Reglamento
%2027314.pdf