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Capitulo.

5 Terapia Rogeria
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En qu consiste la psicoterapia Rogeriana?

Es un encuentro entre dos hombres; el terapeuta y el cliente. Los nicos factores


que operan en la terapia son las disposiciones profundas del terapeuta hacia el
cliente, su mayor o menor disponibilidad hacia sus propias emociones y las del
cliente;su grado de autenticidad y coherencia interna.
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Cmo se considera al cliente en la psicoterapia Rogeriana?

Como un sujeto en relacin, respecto al cual otro sujeto, el terapeuta, se sita. Para
descubrir esta situacin es necesario y suficiente caracterizar la actitud del
terapeuta hacia el cliente en relacin. Es decir una relacin humana, integral y
autntica, puede decirse que se trata del prototipo de la relacin humana.
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Quin ocupa el lugar central?


El cliente

Por qu se habla de cliente y no de paciente?

Utiliza el trmino cliente (en lugar de sujeto, cliente, enfermo, alumno o


consultante) con la intencin expresa de sealar la originalidad de una relacin en
la que el ayudado decide hacerse ayudar y no abandona en ningn momento su
responsabilidad ni su libertad para resolver sus problemas.
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Cul es el significado de grownt?


Tendencia actualizante
Sistema de evaluacin de la experiencia.

Es la capacidad que tiene el individuo para dirigirse a s mismo y para tratar de


manera constructiva todos los aspectos de su vida que pueden llegar al campo de
su consciencia. Es decir el crecimiento, maduracin o desarrollo
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Cul es la diferencia entre actitud directiva y actitud no directiva?

En que la actitud directiva el terapeuta sita al cliente en una relacin de


dependencia y en la no directiva el terapeuta tiene confianza en las capacidades
de autodireccin de su cliente. "centrarse en el cliente"
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Explica los 5 imperativos de la actitud.

a) Acogida y no iniciativa: Se trata de una actitud de receptividad, de la acogida con


la que se recibe a alguien en la casa, se le invita a entrar, a ponerse cmodo. Esto
se opone a la actitud de iniciativa que coloca al cliente en la obligacin de
responder a preguntas y reaccionar.
b) Centrarse en la vivencia del sujeto y no en los hechos que evoca: Esto significa
centrarse en cmo el cliente siente y percibe a las personas y a los
acontecimientos, sin tomar en consideracin los acontecimientos en s mismos; no
interesarse por lo que podramos llamar hechos objetivos.

c) Interesarse por la persona del cliente y no por el problema: Renunciar a tratar el


problema desde un punto de vista objetivo ya que el problema es existencial, es
vivido por alguien y tiene, antes que nada, sentido para esa persona.
El terapeuta debe tratar de ver no el problema en s, sino el problema desde un
punto de vista del sujeto implicado.
d) Respetar al cliente y manifestarle una consideracin real: En lugar de mostrarle
la perspicacia del terapeuta o de su comunicacin. Se trata de intervenir de tal
modo que realmente se d al sujeto la certeza de que el terapeuta respeta su
manera de ser, vivir o comprender, que no pretende mostrar su perspicacia
psicolgica para ponerlo en dificultades. No se trata de hacer psicologa, sino de
escuchar y comprender.
e)Facilitar la comunicacin y no hacer revelaciones: No se trata (y aqu la oposicin
al psicoanlisis es flagrante) de escuchar al sujeto con el objetivo de clasificar lo
que dice dentro de esquemas preparados por un sistema de interpretacin, ni de
esperar el momento oportuno para revelarle una explicacin que sea la verdad de
su inconsciente. Se trata de hacer un esfuerzo para mantener y mejorar su
capacidad de comunicacin y de formular su problema.
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Explica 3 procedimientos principales del efecto progresivo.

a) La reformulacin como inversin de la relacin figura-fondo


En esta idea se sita tpicamente la teora rogeriana de la reestructuracin del
campo. Era una de las maneras preferidas por Rogers para explicar cmo operaba
la reformulacin, es la famosa imagen doble de la anciana y la joven de la
psicologa Gestalt en la que la figura se destaca sobre el fondo, pero el fondo puede
llegar a ser la figura. No se quita ni se pone nada de lo que es presentado o dado
invirtiendo la relacin figura-fondo. Con todo, se hace aparecer de pronto algo
quehasta entonces era latente. Esta metamorfosis permite aportar algo nuevo en la
medida en que da al cliente la posibilidad de ver de otro modo su propia
percepcin. Generalmente, el sujeto est prisionero de un aspecto dominante y la
aparicin de otra relacin tiene un efecto de choque que favorece una toma de
consciencia ms objetiva de la situacin.
b) La reformulacin-clarificacin propiamente dicha
El discurso del cliente es la expresin de lo que siente con todo lo que esto
comporta de tanteo, desorganizacin y confusin. La clarificacin es el aspecto ms
difcil y el ms eficaz de la reformulacin: consiste en descubrir y enviar alcliente el
sentido de lo que acaba de decir
c) Comportamientos-tipo en la entrevista
Las investigaciones acerca de la comunicacin en la entrevista de ayuda psicosocial
han desglosado una serie de categoras que caracterizan las respuestas del
consejero o entrevistador.
Siguiendo a Porter y Rogers (1950) se pueden establecer siete actitudes distintas
que se infieren de las palabras pronunciadas por el entrevistador. Es importante
conocerlas y, sobre todo, descubrir cul es la que domina en nosotros con el fin de
mejorar nuestra actitud hacia la entrevista. Descubrir cul es la actitud personal y
espontnea que adoptamos, es un objetivo esencial en toda formacin personal.
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En que consiste la reformulacin como inversin de la relacin


figura fondo?

En esta idea se sita tpicamente la teora rogeriana de la reestructuracin del


campo. Era una de las maneras preferidas por Rogers para explicar cmo operaba
la reformulacin, es la famosa imagen doble de la anciana y la joven de la

psicologa Gestalt en la que la figura se destaca sobre el fondo, pero el fondo puede
llegar a ser la figura. No se quita ni se pone nada de lo que es presentado o dado
invirtiendo la relacin figura-fondo. Con todo, se hace aparecer de pronto algo que
hasta entonces era latente. Esta metamorfosis permite aportar algo nuevo en la
medida en que da al cliente la posibilidad de ver de otro modo su propia
percepcin. Generalmente, el sujeto est prisionero de un aspecto dominante y la
aparicin de otra relacin tiene un efecto de choque que favorece una toma de
consciencia ms objetiva de la situacin.
10 En qu consiste la reformulacin propiamente dicho?
Consiste en descubrir y enviar al cliente el sentido de lo que acaba de decir
11 En qu consiste

comportamiento-tiempo en la entrevista?

En las siete actitudes distintas que se infieren de las palabras pronunciadas por el
entrevistador. Es importante conocerlas y, sobre todo, descubrir cul es la que
domina en nosotros con el fin de mejorar nuestra actitud hacia la entrevista.
Descubrir cul es la actitud personal y espontnea que adoptamos, es un objetivo
esencial en toda formacin personal.
Orden, decisin: Es la actitud de autoridad por la que el consejero o entrevistador
sustituye al interlocutor para indicarle lo que debe hacer. Decide cul es la solucin
que el cliente debe adoptar. Este tipo de respuesta sita ipso facto al cliente en una
actitud de dependencia.
Sugerencia, consejo: El consejero o entrevistador sustituye al interlocutor para
sugerirle lo que debe hacer. Desea que elija lo que l elegira.
Evaluacin-juicio: El consejero o entrevistador emite un juicio del valor relativo al
mrito, la utilidad, la exactitud de lo que dice el cliente. Puede ser as:
1. Una evaluacin en el plano lgico: Indicando al interlocutor que lo que
l piensa es verdadero o falso.
2. Una evaluacin en el plano moral: Versa sobre la opinin o intencin
del interlocutor indicndole si lo que piensa es bueno o malo.
Sostn efectivo, ayuda-soporte: Se trata de una respuesta tranquilizadora que
intenta llevar alivio, consolacin, disminucin de la ansiedad y la angustia.
Interpretacin: Es una respuesta que trata de instruir al cliente sobre s mismo, de
hacerle tomar consciencia de algo. De una manera ms o menos clara, indica cmo
el cliente debera o podra representarse la situacin.
Encuesta, exploracin: Respuesta que trata de obtener datos suplementarios,
verificar o profundizar la discusin. Implica que el cliente podra o debera examinar
con ms detalle tal o cual aspecto del problema o, dicho de otra manera, queel
problema es ms complejo de lo que piensa el cliente.
Comprensin: La respuesta del consejero muestra que ste intenta penetrar en el
marco de referencia del cliente y captar los aspectos personales y afectivos del
mensaje para comprenderlo plenamente. Revela la preocupacin del consejero por
comprender exactamente la significacin vivida, lo que el cliente dice y el
sentimiento que le embarga. Se manifiesta por la reexpresin autntica y clara de lo
que el cliente acaba de comunicar a fin de que tome consciencia de ello con ms
nitidez y pueda progresar.

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