DISEO DE TALLER DE ELABORACIN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE

Objetivo
especifico

Contenido

Fortalecer
las
Sesiones de
capacidades
aprendizaje
pedaggicas
de
los
especialistas Finalidad y
del
rea
de
elementos
Ciencia,
Procesos para
Tecnologa
y
elaborar la
Aprendizaje
de
sesiones de
las DRE y UGEL
aprendizaje
para elaborar las Pautas para
sesiones
de
revisar las
aprendizaje en el
coherencia
marco del DCN
interna
modificado,
haciendo uso de
las
rutas
de
aprendizaje

Actividades

Los participantes se organizan en equipos de trabajo (6

personas como mximo)
El facilitador distribuye una sesin de aprendizaje a cada
uno de los equipos. Pide que revisen e identifiquen fortalezas y
debilidades que sern registradas en tarjetas de cartulina.
El facilitador con ayuda de los participantes organiza las
fortalezas y debilidades encontradas en la sesin de
aprendizaje.
El facilitador cierra con las ideas principales del trabajo
realizado y reflexiona sobre la importancia de conocer la
metodologa para elaborar las sesiones de aprendizaje, los
criterios y procedimientos para revisarla.
El especialista presenta el objetivo y el propsito del taller.

Tiempo
estimad
o

Producto /
resultado

5 minutos

Recuento de lo trabajado en la sesin anterior y

presentacin del objetivo y las actividades a desarrollar
durante la sesin.

Revisin de sesiones de aprendizaje

Recursos educativos

Sesiones de
aprendizaje
Plumones para pizarra
Tarjetas de cartulina
Plumones

45
minutos

Listado de
fortalezas y
debilidades de
las sesiones
de
aprendizaje,
en la pizarra.

Equipo multimedia
Diapositiva
metodologa
para
elaborar la sesiones de
aprendizaje
Fotocopia
de
las
orientaciones generales
de
diversificacin
curricular
Fotocopia
de

200
minutos

Sesiones de
aprendizaje

Objetivo del taller:

Fortalecer las capacidades pedaggicas de los
especialistas del rea de Matemtica de las DRE y
UGEL para elaborar la sesin de aprendizaje.

Presentacin de la metodologa para elaborar sesiones de

aprendizaje

El facilitador con ayuda de las diapositivas presenta la

metodologa para elaborar las sesiones de aprendizaje.
1. Definiciones.(situacin de aprendizaje, secuencia didctica)
2. Insumos para elaborar la sesin de aprendizaje.
3. Elementos de la sesin de aprendizaje (fundamentados en
el enfoque de competencias)
4. Procesos para elaborar el diseo de las sesiones de
aprendizaje.

a.

Presentacin de los aprendizajes esperados: competencias,

capacidades e indicadores precisados en la secuencia de
sesiones de la UD. (transcripcin)

Trabajo en equipo: Transcribir el ttulo de la sesin, los

aprendizajes esperados precisados en la secuencia de
sesiones. (20 minutos)

b.

Determinacin de la secuencia didctica (secuencia de

actividades)
Pautas para seleccionar y secuenciar actividades de
aprendizaje en el momento de inicio.

Trabajo en equipo: Construye las actividades que

corresponden al inicio de la sesin de aprendizaje. (40
minutos)

Pautas para seleccionar y secuenciar actividades de

aprendizaje en el momento de desarrollo.

Trabajo en equipo: Construye las actividades que

corresponden al desarrollo de la sesin de aprendizaje. (60
minutos)

Pautas para seleccionar y secuenciar actividades de

aprendizaje en el momento de cierre, y asignar la tarea.

Pautas para seleccionar materiales y recursos educativos.

Trabajo en equipo: Construye las actividades que

corresponden al cierre, tarea en casa y materiales y
recursos de la sesin de aprendizaje. (40 minutos)

c.
-

Determinacin de la evaluacin de los aprendizajes

Pautas para incluir actividades y tcnicas de evaluacin
formativa.
Pautas para determinar los indicadores e instrumentos de
evaluacin.
Ejemplo de evaluacin de aprendizaje.

Trabajo en equipo: determinan el instrumento de

evaluacin para la verificacin de los aprendizajes. (20
minutos)

diapositiva

Fotocopia
de
DCN
modificado
Fotocopia
de
las
orientaciones generales
para la diversificacin
curricular
Rutas de aprendizaje
Papelotes
Plumones para papel
Cinta masking tape

Revisin de la sesiones de aprendizaje elaboradas por los

equipos de trabajo.

Presentacin de los criterios y la ficha para revisar las sesiones

de aprendizaje.
Los equipos de trabajo se intercambian de producto y revisan
la sesin de aprendizaje utilizando la ficha de revisin.
En plenaria los equipos de trabajo presentan sus
observaciones y sugerencias (brindan asesora), el facilitador
realiza las aclaraciones, complementa y refuerza lo presentado
por los equipos.
Los equipos reajustan sus sesiones de aprendizaje.

Presentacin de los productos.

Los productos se presentan mediante la tcnica del vendedor. Para
cada producto se designa un participante para que exponga el
trabajo realizado, absuelva las consultas y tome nota de las
sugerencias realizadas por los equipos.

Equipo multimedia
Diapositiva criterios e
instrumentos para
revisar sesiones de
aprendizaje
Ficha para revisar
sesiones de aprendizaje

- Papelotes
- Plumones para pizarra

20
minutos

Ficha de
revisin de
sesiones de
aprendizaje

60
minutos

Sesiones de
aprendizaje
reajustadas