REGULAMENTO DA RDIO ESCOLA

1. INTRODUO
Este regulamento tem como objectivo assegurar o bom funcionamento das emisses produzidas
na Rdio Escola.
A RDIO ESCOLA constituda por um conjunto de recursos fsicos (instalaes e
equipamentos) e humanos, em fase de organizao, de modo a fornecer a toda a comunidade escolar
elementos que contribuam para a sua formao, informao e lazer.

2. OBJECTIVOS
2.1. Apoiar os programas curriculares, prioritariamente, das disciplinas da componente tcnica
dos Cursos Tcnico de Comunicao/ Marketing, Relaes Pblicas e Publicidade e Tcnico de
Animao Sociocultural/ Organizao e Planeamento e propiciar mudanas no processo ensino/
/aprendizagem.
2.2. Conceder aos alunos recursos diversificados e oportunidades para a exercitao da
linguagem e tcnicas da rdio, assim como de estmulo para a imaginao.
2.3. Contribuir para a diversificao de interesses e identificao das aptides vocacionais dos
alunos.
2.4. Conceder aos professores recursos que possibilitem o desenvolvimento de actividades
curriculares e extra-curriculares.
2.5. Tornar o espao escola mais alegre e participado.
2.6. Promover a interaco escola/ meio.

3. UTILIZAO
3.1. Todos os professores da escola podero utilizar o material/ equipamento da Rdio Escola
desde que seja solicitada autorizao ao grupo dinamizador.
O pedido deve ser feito por escrito e nele deve constar a identificao do professor responsvel, o
perodo de utilizao e o material a utilizar.
3.2. Os alunos s podero utilizar a Rdio Escola, de acordo com as seguintes condies:
a) Apresentao de uma proposta de programa que dever conter: ttulo e descrio sumria do
programa, periodicidade e horrio de emisso, equipa de produo/ locuo e responsvel pela
equipa. A proposta poder ser complementada com uma maquete em suporte audio.
b) A proposta ser analisada pelo grupo dinamizador e comunicada a deciso ao responsvel.
A autorizao de emisso vlida pelo perodo de um ms, podendo ser revalidada nos casos
em que o grupo dinamizador considere oportuno, tendo em considerao a qualidade do
programa, o comportamento dos alunos e a disponibilidade de horrio.

c) O grupo dinamizador poder, em qualquer momento, suspender o programa devido ao seu

contedo e/ou ao incumprimento das responsabilidades definidas para os alunos neste
regulamento.

4. DEFINIO DE RESPONSABILIDADES
4.1. Do grupo dinamizador
O grupo dinamizador tem como funes:
a) Divulgar o espao junto de toda a comunidade educativa, de modo a potenciar a utilizao do
equipamento/ material existente.
b) Analisar as propostas de programas apresentadas pelos alunos.
c) Avaliar o contedo das emisses produzidas pelos alunos - nos casos em que estas no se
integrem num projecto proposto por um professor- e decidir pela sua continuidade ou no.
d) Promover reunies peridicas com os professores e alunos participantes no projecto.
e) Fornecer informaes sobre o manuseamento do equipamento a alunos e professores.
4.2. Do director de instalaes
A gesto dos recursos da Rdio Escola da competncia do director de instalaes, que para o
efeito dever:
a) Propor a aquisio de material e equipamento que a verba atribuda ao projecto possibilitar e for do
consenso do grupo dinamizador.
b) Elaborar o inventrio do material existente e comunicar ao Conselho Directivo possveis baixas.
c) Zelar para que o material/ equipamento e o espao se mantenham em boas condies de
funcionamento.
4.3. Do professor
4.3.1. Em situao lectiva
a) O professor fica responsvel, durante o perodo de utilizao, por todo o equipamento/ material
utilizado.
b) No incio e no final da utilizao deve verificar se o equipamento/material est em boas condies.
No caso de detectar alguma anomalia, deve comunicar por escrito ao director de instalaes
utilizando o impresso apropriado
c) Sempre que por manifesta falta de cuidado do(s) aluno(s), se verifique deteriorao ou
desaparecimento de material, o(s) causador(es) dever(o) suportar as despesas. Compete ao
professor tomar as iniciativas necessrias para que isso se verifique, nomeadamente:
. Comunicar o ocorrido ao Director de Instalaes, em impresso prprio para o efeito.
. Arquivar a participao do material/ equipamento danificado ou desaparecido no dossi da sala.
. Comunicar ao orientador educativo, querr o incidente ocorra durante uma aula ou durante uma
actividade extra-curricular, na sequncia de um problema disciplinar.
. Solicitar ao aluno ou ao encarregado de educao ( atravs do orientador educativo) o valor do
material danificado ou desaparecido.

4.3.2. Em situao extra- lectiva

a) O professor fica responsvel, durante o perodo de utilizao , por todo o equipamento/ material.
b) No incio e final da utilizao, deve confirmar se o equipamento/ material est em boas condies.
No caso de ser detectada qualquer anomalia, deve comunicar por escrito ao director de
instalaes, utilizando o impresso apropriado.
4.4- Do aluno
a) Verificar, no incio e final da utilizao, se o equipamento/ material est em boas condies. No
caso de ser detectada alguma anomalia, deve comunicar por escrito ao director de instalaes em
impresso apropriado.
b) Manter o equipamento/ material em bom estado de conservao e funcionamento, sendo
responsvel pelo mesmo durante o perodo de utilizao.
c) No permitida a permanncia de mais de quatro alunos, quando no se encontrem
acompanhados de um professor responsvel.
d) Preencher o registo de presenas.
e) Manter os nveis de som de acordo com os limites definidos pelo grupo dinamizador.

5. HORRIO DE FUNCIONAMENTO E UTILIZAO

A Rdio Escola pode ser utilizada, durante os intervalos; no caso de se tratar de uma actividade
curricular, o seu horrio de funcionamento poder ser alargado.

6. DISPOSIES DIVERSAS
6.1. No permitido consumir alimentos e bebidas neste espao.
6.2.Qualquer elemento da comunidade educativa pode utilizar a Rdio Escola. As
responsabilidades so as mesmas que se encontra definidas para os professores em situao extralectiva.
6.3. Caso sejam emitidas mensagens cujo contedo contrarie o regulamento interno da escola ou
as normas legais em vigor, o(s) seu(s) autor(es) sero responsabilizados nos termos deste
regulamento e/ou da lei geral. .

7. ALTERAO DO REGULAMENTO INTERNO DA RDIO ESCOLA

O regulamento poder ser actualizado pelo grupo dinamizador sempre que se justifique.