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La Cultura Digital
Octubre de 2003
NDICE
LA CULTURA DIGITAL DESDE EL MULTIMEDIA, LAS INDUSTRIAS
CULTURALES Y EL PATRIMONIO
ANLISIS DAFO
PUNTOS FUERTES
OPORTUNIDADES
PUNTOS DBILES
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AMENAZAS
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nuevas especializaciones de la era digital. En ese terreno, los contenidos culturales
digitales son los grandes olvidados.
Lamentablemente, la Cultura no fue contemplada como una variable estratgica en
Euskadi en la Sociedad de la Informacin. En el epgrafe de Euskadi en la red la
excepcin son las acciones puntuales destinadas a los recursos, tecnologas y
contenidos del euskera. El Plan Euskadi en la SI (PESI) se orient principalmente a
aspectos tecnolgicos e informticos, y a algunos contenidos, sin inmersin en los
contenidos culturales que, sin embargo, son claves para evitar la clonacin cultural y
para generar mercados a medio plazo.
La poltica cientfica vasca no ha atendido las nuevas necesidades de I+D+I en el
sector cultural pero s en otros. Y, a su vez, tampoco la poltica cultural ha ayudado a
generar nuevos canales de acceso a contenidos culturales y a la participacin
cultural a travs de la red y las herramientas tecnolgicas. La deduccin es obvia y
compartida por las dos ponencias: se necesita, adems de la poltica cultural
general, una poltica intermedia o mixta entre la poltica cientfica y la poltica cultural:
una poltica cientfica-tecnolgica cultural en Euskadi.
La ponencia de Cultura Digital encargada profundiz en la vertiente que se le
propuso: los instrumentos y herramientas informticas aplicados al campo lingstico
del euskera. Qued para las aportaciones individuales y para el debate el corte
horizontal, que incide en la mayor parte de los subsistemas culturales y la
emergencia de expresiones institucionales y artsticas especficamente digitales.
La de Cultura Digital es la nica temtica transversal incluida en los Grupos de
Trabajo por la necesidad de acumular y contrastar experiencias dado su carcter
novedoso y su impacto en todos los subsistemas de la cultura. En otros mbitos
transversales (euskera, educacin, medios de comunicacin) se tiene un
conocimiento y trayectoria suficiente como para deducirlas de la lectura cruzada del
conjunto de las ponencias mismas o de anlisis ulteriores.
De hecho es una temtica genrica que engloba muchas formas expresivas
(escritas, audio, grficas, visuales, multimedia) y de la que una de ellas -el
multimedia- ha sido tratada especficamente en otro Grupo de Trabajo.
En cambio, abordar especficamente el MM fue otro modo de acercarse al tema,
para detectar problemticas concretas desde una de las experiencias de la cultura
digital y, especialmente, desde el multimedia que, aunque sea muy minoritaria,
comparativamente a la opulencia de textos, sonidos o audiovisuales, es una de sus
expresiones ms genuinas.
La compatibilizacin de los estndares de digitalizacin para disponer de la
tecnologa para el multimedia, la accin multimedia de generar valor aadido sobre
el patrimonio, el desarrollo multimedia alrededor del multilingismo y la apuesta por
la creacin o, al menos, por las herramientas de autor que la faciliten, son algunas
de las lneas de trabajo, a las que invitan los agentes del MM.
Por su carcter incipiente hoy el mercado no puede dinamizar el multimedia cultural,
lo que exige la iniciativa pblica -encargos en educacin, en poltica lingstica,
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creaciones, recreacin multimedia del patrimonio..- y acciones de creacin de
mercado. De no hacerlo de forma pionera se carecer de experiencia para cuando
se dinamice, aunque no toda poltica de promocin vale, puesto que hay que evitar
crear una industria irreal y solo subvencionada y con pocas posibilidades de xito.
El resultado de ambos Grupos de Trabajo es que, de hecho, dada la variedad de
preocupaciones de los componentes, el de Cultura digital se ha ocupado ms
especialmente de la digitalizacin general de la cultura existente (Archivos,
Bibliotecas, redes..) y del acceso social, mientras que el de Multimedia se ha
ocupado, sobre todo, de la produccin multimedia y sus problemas, con constantes
referencias al mbito general digital.
Vistos los resultados y las lgicas confluyentes y compartidas de ambos Grupos en
un porcentaje muy elevado, nos ha animado a fundir los trabajos (DAFO y Lneas)
en un solo informe con una lgica comn, entendiendo siempre que el Multimedia es
un producto especfico y nuevo de la cultura digital, a tratar con singularidad, por lo
que cuando hay una peculiaridad propia del Multimedia se hace notar en el informe.
Constatamos que haber fundido ambas permite, al mismo tiempo, una ptica global
y particular y un documento mucho ms rico y completo.
Si a ello aadimos el vaciamiento de las referencias a NTICs en las industrias
culturales (libro, disco, y audiovisuales) el panorama es aun ms completo.
ANLISIS DAFO
PUNTOS FUERTES
Tecnologa e I+D
- En el caso del libro, en un primer momento Internet permite o bien la publicidad o la
venta de la edicion off line; la edicion on line permitira una reduccion drstica de
costes pero no tiene resueltos los retornos, el respeto a la autora ni los usos del
lector; el autntico e-book o libro electrnico portable demorar ms, por su precio y
prestaciones.
Creacin
- En literatura: posibilidad de nuevas herramientas para la escritura y de nuevas
narrativas (creaciones interactivas) y comunicaciones con no importa qu pblicos.
- La formacin tecnolgica tradicional y el nivel cultural son unas buenas bases
para una especializacin vasca en cultura digital
- El acceso a las nuevas tecnologas posibilita al creador la eliminacin de alguna
de las fases de la cadena de valor: creacin, produccin, distribucin y consumo.
Tiene disponibilidades para la formacin, llegando a fusionar, en ocasiones, las
fases de creacin y produccin, o produccin y difusin.
- Apuesta europea por las Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la
Comunicacin (NTIC) en distintas vertientes: extensin social, acceso amigable,
aprendizaje en sistemas abiertos, generando comunidades virtuales colaborativas y
valorizacin de los patrimonios europeos. Tambin hay algunas acciones en este
campo (educacin y patrimonio) en el mbito espaol (Soto, antes Info XXI).
-
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Produccin
- Se estn haciendo importantes esfuerzos en la digitalizacin de documentos
histricos. (Es el caso de la Biblioteca Digital de la Diputacin Foral de Bizkaia. Su
reserva histrica digitalizada, con ms de 1200 ttulos digitalizados, es muy
importante. Hoy est casi exclusivamente dirigida a investigadores, archivistas y
bibliotecarios).
- Existencia de contenidos actuales en red, que habra que divulgar y publicitar,
como es el caso de la produccin digital de Klasikoak o los fondos digitalizados de
la Fundacin Sancho el Sabio, o la oferta de Eusko-Ikaskuntza y su Fundacin
Euskomedia, la enciclopedia Auamendi, el fondo editorial EI-SEV, archivo
fotogrfico, archivo musical, revista Euskonews & Media, la Biblioteca Digital del
Ayuntamiento de Eibar, el Portal de Formacin Permanente HIRU que incorpora
cursos de idiomas, materiales didcticos traducidos al euskera; la base de datos
BADATOR, que no sale en buscadores tipo Google o Yahoo...
- Existencia de una relacin estrecha, de dependencia o potenciacin, con
industrias tales como la audiovisual, donde la imagen y el sonido aportan un plus de
valor importante. Por su parte la industria audiovisual se beneficia de nuevos
soportes y redes para su difusin.
- La especificidad del euskera puede dar lugar a desarrollos tecnolgicos
diferenciados de los del resto del mundo, que sean aplicables a lenguas extranjeras
mejorando el resultado presente.
Distribucin/ Difusin
- Dadas las caractersticas que presenta Internet, la difusin de los productos,
multimedia o no, tiene potencialmente un carcter internacional
- Todo el profesorado de la enseanza pblica no universitaria tiene acceso a
Internet a travs de cuentas de correo y del servidor de Berrikuntza
Demandas y mercados
- Existe un mercado cultural digital en Euskadi, para lo cual ya se estn dando los
primeros pasos (caso de la Feria de Durango).
- La familiarizacin de la juventud con las NTIC asegura mercados de futuro.
-En el caso del libro: La facilidad de la poblacin ms joven para acceder a las
nuevas tecnologas es una variable a la hora de elaborar cualquier estrategia
sectorial de futuro.
Poltica institucional
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- Toma de conciencia de la importancia y de algunos de los retos de la Sociedad
de la Informacin, la Cultura y el Conocimiento.
- Preocupacin institucional por la disposicin de las ventajas derivadas de la
digitalizacin.
- Hay sinergias con el audiovisual, considerado por el Gobierno Vasco como
estratgico lo que se plasma en el Libro Blanco del Sector Audiovisual y en el plan
pblico existente de inversin en infraestructuras y equipamiento de EITB .
Sociedad
- Dada la importante penetracin de las NTICs en los hogares vascos, el usuario
tiene gran accesibilidad a contenidos multimedia y de otro tipo, y mayores
posibilidades de conocimiento.
-
- Existe una comunidad vasca global, tanto dentro como fuera de la Comunidad
Autnoma Vasca, que demanda contenidos culturales, y precisamente la cultura
digital es una forma de eliminar distancias geogrficas.
OPORTUNIDADES
Formacin
-Los Planes de Estudio y titulaciones relacionadas con la comunicacin y el arte,
especialmente del audiovisual, deberan ser reorientadas hacia las nuevas
habilidades tcnico-creativas necesarias en el mundo digital y multimedia.
-El desarrollo de la Sociedad de la Informacin transforma, adems de los modelos
educativos, el concepto de formacin, el modo de acceder al conocimiento y a la
cultura, al ser posible desde los hogares y en tiempos que antes tradicionalmente se
destinaban al ocio y al entretenimiento.
Creacin
-Permite la bsqueda de nuevas formas de presentar el contenido cultural de forma
interactiva y amigable para el usuario.
-Cabe propiciar que cada industria cultural genere aplicaciones innovadoras
aprovechando nuevos sistemas de proyeccin (realidad virtual, realidad aumentada,
televisin digital) y nuevas formas de interaccin.
-El software libre (Linux) -reconocido como apuesta por el Parlamento Vasco- ofrece
oportunidades de ahorro y de relacin a un pas pequeo.
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Produccin
- Somos un pas bilinge con base profesional y experiencia para trabajar en
ciertas reas de las industrias/tecnologas de la lengua con competitividad a nivel
internacional (aplicaciones, diccionarios electrnicos y otros).
- Los contenidos digitales se basan, hoy en da, en el texto y el lenguaje oral, por lo
que el contenido lingstico es clave, puesto que vivimos en un pas bilinge, tanto
en lo que se refiere a la formacin como a los conocimientos de lingstica (gestin
de contenidos, ontologas, indexacin, etc.). El bilingismo y el plurilingsmo
constituyen la base para competir como pas pequeo en el exterior en materia de
contenidos culturales y en ciertas reas de las industrias/tecnologas de la lengua,
tanto a travs del euskera como de otras lenguas.
- Deber fomentarse sistemticamente la digitalizacin de los archivos y los
catlogos de todas las industrias culturales y medios de comunicacin, para la
extensin futura de la pluralidad de ofertas para los usuarios.
- Es estratgica la puesta en marcha de una Biblioteca Nacional digital y virtual
que vincule las existentes, y que tambin recopile todo el material que se haya
publicado en euskera en formato electrnico para conformar el corpus del euskera,
necesario para avanzar en el tratamiento automtico de la lengua.
- Presencia en proyectos europeos, para lo que las empresas asesoras en
convocatorias y gestin de ayudas.
- La existencia del Programa europeo eContent, que trata de favorecer la
produccin, uso y distribucin de contenidos digitales y de promover la diversidad
lingstica y cultural de las redes globales, ofrece una excelente oportunidad al Plan
Vasco de Cultura en lo que se refiere a la cultura digital.
- Aprovechar el sentimiento de comunidad y la voluntad de colaboracin social
para que los distintos agentes (municipios, asociaciones, individuos, entidades como
Eusko Ikaskuntza o universiidades) desarrollen y ejecuten proyectos colaborativos
(auzolan) en los que puedan participar los individuos. Muchas veces ese sentimiento
est ms arraigado a nivel local, de pueblo o ciudad (Bilbao, Donostia), o incluso de
barrio. Deberan de lanzarse proyectos en la lnea de Wikipedia (ver ponencia) sobre
temas locales o temas especficos. Las lneas generales las puede establecer el
Departamento, pero tienen que ser otros agentes (municipios, asociaciones,
entidades como Eusko Ikaskuntza o agentes universitarios) quienes se encarguen
de la ejecucin de los proyectos.
- La relacin del multimedia con el audiovisual debe dirigir sus esfuerzos a obtener
un resultado superior a la suma de las partes y con un nuevo valor aadido.
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-
la
Demandas y mercados
- Las NTICs posibilitan el acceso ilimitado a la informacin y su difusin por parte
de cualquier individuo o comunidad independientemente de su tamao. Por ello, se
acenta el valor de las nuevas redes de informacin, como instrumento estratgico
para potenciar la presencia internacional de Euskadi, y del euskera. Todo ello
encaminado a favorecer tanto el prestigio cultural, como el conocimiento de nuestro
pas.
- La cultura debe de ser una actividad transversal como la ecologa, por lo que,
cuanto ms se transversalice, ms oportunidades de desarrollo habr.
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- La Cultura se subvenciona con dinero pblico pero los consiguientes resultados
no son siempre de acceso libre, sino privados (acceso a stos previo pago y sin
poder introducir aportaciones o modificaciones de los mismos). Cabe generar,
contenidos cuyos derechos siguieran una poltica de copyleft (acceso libre) a travs
de ayudas especficas o convocatorias reglamentadas en este sentido,
especialmente para contenidos de servicio pblico o subvencionados, lo que no es
incompatible con los derechos de Propiedad Intelectual en el resto de situaciones,
productos y servicios.
- En el caso del libro, los cambios en los hbitos de lectura, el acceso a nuevas
tecnologas y conocimiento, suponen un nuevo campo de actuacin para la industria
editorial.
- En el caso del disco, conveniencia de las reediciones en formato CD de fondos de
catlogo con el fin de crear un mercado supletorio del que se nutre el pblico adulto
que actualiza su fonoteca.
Poltica Institucional
- Coordinar e integrar las actuaciones de los distintos agentes institucionales,
especialmente aquellas dirigidas a la preservacin de patrimonio cultural y su
difusin digital. Hay una oportunidad clara de colaboracin entre instituciones
(Gobierno, Diputaciones, Ayuntamientos), ganando en sinergias y difusin.
- Aprovechar la oportunidad que constituira el lanzamiento estratgico de una
actividad emblemtica, como la creacin de un Archivo Nacional Vasco en soporte
digital, recopilando fondos de forma coordinada con otras instituciones. Habra que
tener en cuenta la referencia de otras iniciativas que se estn llevando a cabo, como
la de Archivos estatales en red.
- Aprovechar las lneas de actuacin definidas en el VI Programa Marco, animando
a las instituciones culturales a participar activamente en el desarrollo de proyectos,
especialmente multimedias, y en la bsqueda de financiacin dentro de los
diferentes programas especficos de la Direccin General de Cultura de la UE.
- La Administracin Pblica debera apoyar al sector con estudios de mercado y de
productos.
Sociedad
-
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- El software libre constituye un elemento potencial para la cultura digital en
euskera, cuyo aprovechamiento requerira no solo traducirlo, sino tambin darlo a
conocer y fomentar su uso en las escuelas, las instituciones, en el mbito personal,
etc.
- En el caso del libro, las consecuencias de la incorporacin del uso de las NTICs
en el sector sern directas, afectando a la edicin, los hbitos de lectura, la
ingeniera lingstica, los soportes electrnicos, las acciones de formacin reglada
y no reglada,...
PUNTOS DBILES
I+D
- La investigacin en contenidos sobre mbitos culturales, o sobre los usos
sociales reales, siendo compatibles con la investigacin tecnolgica o aplicada,
ocupa un lugar muy secundario.
- Ausencia de cualquier tipo de Plan de Investigacin Social y Humana en los
pases del Sur de Europa, y por supuesto en Euskadi, a diferencia de lo que ocurre
en el Centro y Norte de Europa.
-
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- Hay que identificar una industria cultural que genere aplicaciones innovadoras,
incluyendo nuevos sistemas de proyeccin (Realidad Virtual, Realidad Aumentada,
Televisin Digital) y nuevas formas de interaccin.
-
- En el caso del libro, no existe un trabajo editorial en red, salvo aquellos volcados
directamente en red..
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Distribucin/difusin
-
El uso de Internet para bajar msica gratis ha sumido al sector fonogrfico en una
verdadera crisis.
Poltica institucional
- Querencia unilateral de las instituciones por las redes, infraestructuras,
tecnologas, plataformas y herramientas en perjuicio de contenidos, aplicaciones y
usos reales, con carcter general y ms acentuadamente en lo cultural, lo que
significa una indefinicin estratgica peligrosa para una cultura minoritaria y para un
sector prometedor que se valorizar fundamentalmente alrededor de los valores
inmateriales.
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- En el PESI, se proponen iniciativas sin modelos ni prioridades en los mbitos de
contenidos y usos sociales (no se conocen nuestros perfiles de usuarios), aunque s
en traduccin automtica o euskaldunizacin de software.
- El Departamento de Industria apoya el I+D+I, la tecnologa, el tejido empresarial y
determinadas aplicaciones pero no muchos productos como tal. El gobierno central
apoya contenidos I+D, y la internacionalizacin a travs de programas Eurekas o
Iberorekas y tampoco atiende a los productos ni a la consolidacin de empresas.
- No se produce, por parte del Plan Euskadi en la Sociedad de la Informacin
(PESI), un apoyo claro a las industrias culturales multimedia, que se ven en la
necesidad de alternar actividades propias dicha con otras que no son multimedia.
- El sector pblico no tiene un plan de actuacin para la potenciacin y
dinamizacin del sector. Se basa principalmente en la subvencin y la dotacin de
ayudas econmicas a la creacin de empresas, sin tener en cuenta la situacin
actual y las necesidades reales del sector multimedia, que con los gastos de
estructura y parte del personal pagados por dichas subvenciones acceden al
mercado con pocas posibilidades de xito.
- Las subvenciones, a veces, son poco acertadas. En ocasiones la subvencin es tal
que el producto queda amortizado antes de su puesta a la venta, lo que implica
escasos esfuerzos de comercializacin. En el caso del euskera, no todos los
productos editados son vendibles (hay stocks de CDs sin salida).
- La coordinacin interinstitucional, es escasa y, a menudo, hay indefinicin acerca
de lo que compete a cada cual.
- La Ley de Propiedad Intelectual es insuficiente para la proteccin tanto de
contenidos como de usuarios.
Sociedad
- Una mayor propensin social al aparataje, a las aplicaciones y a las utilidades
que a los contenidos de la cultura digital .
- No se han abordado las NTI desde el lado de las necesidades sociales y de las
caractersticas del usuario, lo que supone tratarlo de forma homogeneizadora y no
adaptada.
- Se detecta una relativamente baja implantacin del uso y aprovechamiento de las
nuevas tecnologas, y el acceso creciente de nuevos segmentos sociales hacia la
red ha pasado a ser lenta.
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AMENAZAS
Formacin
- Los planes previstos de conexin digital del sistema escolar contrastan con la
escasez de contenidos educativos multimedia existentes en el Estado.
- Aun hay mucho desconocimiento en materia de utilizacin de las nuevas
tecnologas, tanto para la creacin en s de contenidos audiovisuales como para la
utilizacin de distintos formatos como soporte de los contenidos creados.
Creacin
- En muchos casos, se corre el peligro de generar aplicaciones excesivamente
tecnolgicas, olvidando la rigurosidad cientfica (histrica o patrimonial) de dichas
aplicaciones.
-
Produccin
- Ausencia actual de contenidos culturales propios, atractivos y fciles de utilizar,
o de su adecuada divulgacin y difusin. En estas circunstancias es muy posible que
nuestros jvenes o no tan jvenes internautas acudan a contenidos de otras
culturas, perdiendo el inters por lo propio.
- La poltica del todo vale que se ha llevado a cabo con respecto a la produccin
digital disminuye la calidad de los productos, no se aprovechan las potencialidades
del medio, facilita solo la cultura textual y no se generan nuevos lenguajes a travs
de los diferentes medios disponibles. Existe consenso en torno a la idea de mejor
hacer poco, pero de calidad.
- Se est produciendo un cambio de escenario. No tanto en la eliminacin de
fases de la cadena de valor, sino un cambio de las reglas de juego, que precisa una
correcta adaptacin de los modelos de negocio y aproximacin.
- Las empresas puntocom han empezado a diversificarse verticalmente lo que
implica un mbito cada vez ms reducido y competitivo para las empresas de
multimedia.
No es deseable que los contenidos y herramientas digitales claves para la
cultura y el euskera, acaben siendo de comercio y uso privado en la prctica,
especialmente si han sido creados mediante impulso y financiacin pblica.
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Distribucion /promocin/difusin
-En el caso del libro, alto coste de las inversiones en adquisicin de tecnologa
equipamiento, conexiones y herramientas- lo que crea limitaciones para el pago de
contenidos.
Poltica institucional
- La cultura no ha sido contemplada como una variable estratgica en el PESI,
hecho que, junto al tamao de Euskadi, hace peligrar una presencia efectiva en la
misma. El PESI est orientado a aspectos tecnolgicos e informticos, y no los
contenidos culturales, salvo las orientaciones relativas al euskera.
- La hipottica posibilidad de articular medidas legislativas relativas al libre acceso
a los contenidos digitales (copyleft) y al uso o modificacin libre de los mismos
tendra repercusiones importantes sobre la sostenibilidad del hecho cultural digital, y
tambin de la industria. La cuestin es cmo preservar al mismo tiempo la identidad
de los contenidos y el derecho de acceso.
Sociedad
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- Para el acceso a los contenidos de Cultura Digital, una de las amenazas ms
importantes es la limitada formacin digital de buena parte de la sociedad con los
consiguientes riesgos de brecha digital, intergeneracional, sobre todo.
- La otra gran amenaza es la instalacin de una cultura de pago, individualizada,
no socializadora, diferenciadora y privativa que dara al traste con las ventajas del
modelo de la Sociedad del Bienestar.
- A la brecha digital, se le aade el efecto de la colonizacin cultural por parte de
culturas ms promocionadas, que cuentan con mayores posibilidades de desarrollo
expansivo. Esto es, las sociedades que no aporten informacin sobre su identidad,
sern absorbidas por el volumen de informacin de los que si lo hagan.
- El multimedia puede utilizarse para la fuerza expresiva y fascinante a cambio de
la pobreza conceptual.
- En el caso del libro, las NTICs, no representan, hoy por hoy, una oportunidad para
el sector editorial, sino ms bien, una amenaza. El propio sector industrial europeo
(Frankfurt) se ha replanteado su posicin en el mundo digital. Tras los ensayos
habidos, la edicin para la red tendr que esperar, al menos a medio plazo en el
caso de la edicin vasca.
- En el caso del libro, la red invita a lecturas limitadas en paginacin, breves y
deescritura espartana. Y es que los mercados de las NTI son ms de servicio, de
documentacin, de entretenimiento y de trabajo que de biblioteca, y son ms de uso
til y temporal que permanente.
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2. Sociedad
- Acceso colectivo a las ventajas sociales de la Sociedad de la Informacin (de la
cultura, el conocimiento y la informacin), mediante la creacin de nuevos
instrumentos como un Portal pblico cultural.
- Insistir en el training colectivo, ms all de la ayuda para la adquisicin del
equipamiento.
- Pensar el multimedia desde los usos mayoritarios, la extensin social, el acceso
amigable,
- Reservar un apartado en el Observatorio Vasco de la Cultura para los usos
sociales del multimedia.
3. Tejido empresarial
3.1.
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ello, se necesitara un Centro Gestor/Coordinador de la informacin digitalizada
estandarizada.
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- Crear una base de datos completa sobre el catlogo musical vasco (referencias,
autores, intrpretes, compaas..)
- Aprovechar la traccin Guggenheim en la promocin cultural con un acuerdo a
largo plazo con la fundacin.
5. Criterios de producto
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contenidos libres o pblicos), y esforzndose en su promocin y publicidad en el
mercado.
Creacin
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- Fomentar la creatividad artstica en formatos y medios electrnicos mediante
diversos incentivos, tales como premios, ayudas, ediciones electrnicas, etc.,
dirigidos a las diversas modalidades de la cultura digital
- Conciencia de que hay nuevos tipos de creadores. Unos trabajaran para
empresas del entorno y otros, va teletrabajo, seran autnomos y con clientes
lejanos.
- Nuevas o mejoradas formas de adaptacin o interpretacin de contenidos
culturales en soportes tradicionales a soportes multimedia en base a criterios de
excelencia comunicativa y de calidad.
- Estudio y fomento de nuevas maneras de construir discurso cultural y artstico
mediante el lenguaje multimedia. Bsqueda de nuevos gneros (periodsticos,
literarios, plsticos, etc.) basados en el medio multimedia.
-
6.3.
Produccin
6.4.
-
Comercializacin/promocin
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- Regular y controlar la piratera de derechos de autor en las nuevas redes, con el
fin de evitar los perjuicios que sta genera a las potencialidades que ofrece el sector.
6.5 Difusin
de
6.6.
-
digitales,
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2) Crear una tecnologa multilinge, a partir del euskara, diseada para
satisfacer nuestras necesidades y de otras sociedades, mediante la
exportacin
- Desarrollar las industrias de la lengua. Creando para el euskera, creamos
tecnologas del lenguaje, tiles en nuestro idioma, y para un contexto global
multilinge. Adems de generar recursos orientados al euskera (corpus, diccionarios,
procesadores lingsticos) hacerlo en paralelo para varias lenguas. En la medida de
lo posible, los recursos a generar deberan contener todas las versiones lingsticas
posibles o disponibles, en otro caso se incrementara la demanda ulterior de
traducciones. Esta evidencia refuerza el valor estratgico de las tecnologas de
traduccin y localizacin en el Pas Vasco. Con ello se favorecer la normalizacin
del euskara (en los niveles lxico, terminolgico, gramatical y estilstico), y se
promovern nuevos registros lingsticos y buenas prcticas en la redaccin y
traduccin.
- Impulsar la ingeniera lingstica, con especial atencin hacia las tecnologas de
traduccin y localizacin, as como hacia el desarrollo de sistemas de gestin y
publicacin de contenidos multilinges (web, ebook y CD-ROM).
- Impulso del euskera y las tecnologas multilinges. Impulsar la e-lengua vasca,
partiendo de lo realizado hasta la fecha en materia de diccionarios, mtodos de
enseanza on-line, herramientas informticas en euskera, etc. Usar depsitos para
crear Corpus para las traducciones al Euskera.
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