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Clase 3b.
La articulacin etnogrfica (continuacin)
Por Rosana Guber
(CIS-IDES/CONICET)
I. Introduccin
Ya que ustedes conocen ms de cerca la experiencia de investigacin de Esther Hermitte,
paso ahora a contarles cmo contest yo las preguntas que les formul en la clase anterior.
As que vayamos por orden y sabiendo que la primera pregunta ya fue respondida por
Esther en su libro (ver clase anterior). Pero,
II. Realmente descubri lo que dice haber descubierto?
Nos preguntbamos si su descripcin incluye algo realmente novedoso o si constat lo que
esperaba encontrar. Para ello les ped que furamos a sus materiales analticos (informes
generales y temticos, algn proyecto, etc.) a ver si encontrbamos diferencias sustanciales
entre su punto de partida y su punto de llegada (tesis). Yo los ayud instruyndolos a buscar
en 3 documentos. En este punto son importantes las fechas. No todos los documentos
tienen fecha, pero si sabemos que el trabajo de campo intensivo comenz en agosto de
1960, es probable que un documento anterior carezca de hallazgos afines a lo que termin
siendo su descubrimiento, pues se trata de un descubrimiento emprico: el sistema de
control social sobrenatural. En su archivo hay informes temticos que ella deba presentar
en las reuniones peridicas del equipo del proyecto ChicagoChiapas en San Cristbal de
Las Casas; cuadros y esquemas, listados y uno que otro proyecto que no es el inicial. As
que una primera tarea que yo encar en mi propia investigacin sobre la investigacin de
Esther, fue clasificar los tipos de materiales y averiguar cundo y con qu propsito, en lo
posible, haban sido escritos.
La mayora de los informes no tienen fecha pero la instancia de su redaccin puede
inferirse del grado de semejanza con el planteo final de la tesis. Sin embargo, hay un
informe que s est fechado y corresponde al 10 de febrero de 1960, es decir, antes de la
etapa de campo intensivo. Se trata de Lines of strain in a Chiapas Community. A
Preliminary Report on Research in Villa Las Rosas (Pinola), Chiapas, el informe ms
antiguo en fechado, en terminologa y en la conceptualizacin del problema de
investigacin. De qu trata? De tres posibles temas de investigacin que, advierte, no son
definitivos porque estuvo poco tiempo en el campo (segn su CV que sigue al
Ph.D.Proposal (est documento est ah en la seccin de Informes varios) estuvo de julio a
diciembre de 1959 en Pinola, haciendo trabajo exploratorio), y porque, dice, hace slo un
mes que regres del campo y no tuvo tiempo de analizar sus datos. Lo que nos interesa de
este documento es cmo plantea esos tres temas posibles.
En el tema de enfermedades se concentra en la disipela (keshlal) que todosladinos e
indiospueden padecer, como un resfro en nuestra sociedad, y que todos pueden curar; no
es fatal y ocurre por haber atravesado situaciones inter-grupales embarazosas, por
vergenza. Mientras tanto, y segn su redaccin, la brujera carece de importancia; la hay
en todo Chiapas y se la llama mal echado, en el mismo nivel que clico, espanto y
dispela. Esto quiere decir que todava no ha visto a la brujera como nuclear de un sistema
de control poltico exclusivo de la poblacin india.
El proceso de revestimiento es el que ms se sostiene hasta su trabajo final de tesis de
maestra y en la introduccin de su tesis doctoral. Se trata de un fenmeno individual,
acelerado y que no responde ni al gnero ni a la edad. Sin embargo, Esther no ve, por ahora,
al proceso de revestimiento como riesgoso (expuesto a la brujera de las autoridades
sobrenaturales que castigan la ladinizacin).
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Por Rosana Guber
En los cuadros temticos la autora detalla cuanto sabe de los Akchameles, los Principales y
los Poshtawaneh. En el cuadro sobre brujos ubica a los pinoltecos que fungen de tales.
Acompaan datos sobre las caractersticas atribuidas a cada individuo y generalidades
atribuidas al status. Ahora bien: quin sabe quin es brujo? Lo mismo con los mdicos:
quin sabe quin es mdico? Y cmo se sabe si alguien es mdico o es brujo? Quin
tiene capacidad de dirimir una de otra categora? La evidencia emprica de Esther no viene
de que efectivamente echen brujera o la curen, sino de la adscripcin (Fulano es ) y la
auto-adscripcin (quienes se jactan de ser tal o cual cosa).
En cuanto al listado tenemos un cuadro de doble entrada con nombres en la columna
izquierda, y nmeros bajo el encabezamiento Principal, Brujo y Mdico (los status
sobrenaturales).
Yo les ped a ustedes que infieran qu pueden ser esos nmeros, que no slo estn en el
listado sino tambin en los cuadros (al lado de cada nombre). Ustedes miraron si el
nmero era el mismo en el listado y en el nombre correspondiente de un cuadro? Qu
significa el nmero? Significa EL CONSENSO. Se trata de una verdadera encuesta de
opinin: cuntos dicen que Fulano es mdico y cuntos que es brujo o principal. Una
misma persona puede ser, al mismo tiempo, adscripto como brujo y como mdico, e incluso
puede tener varias referencias en ambos sentidos (y ah es cuando Esther ha recuadrado en
rojo, como diciendo Atencin!). El consenso no es un documento probatorio; es una
tendencia a asignar a una persona en cierto lugar en el gobierno sobrenatural, lugar que es
flexible segn cmo sople el viento de la interaccin, su relacin con vecinos y
antagonistas.
Hay otro documento que prefer no incluir en el archivo del CAS que es el fichado
personal, debido a que denuncia caractersticas de cada quien (con nombre y apellido
reales) segn sus vecinos. El fichado por informante est encabezado por el nombre y
apellido, registra los posibles roles (principal, cuidador, mdico o brujo) y numera la
cantidad de referencias que lo adscriben a cada uno. Seguidamente detalla la jurisdiccin de
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Henos aqu dos perfiles diferentes, casi opuestos, casi De Francisco 7 personas dicen
que es mdico y 9 que es brujo. De Pedro 9 dicen que es Principal, 8 dicen que es Guardin
(algo similar a Principal y a Meiltatil), y 8 dicen que es Mdico. Slo 4 dicen que Pedro es
brujo.
Para m lo ms sensacional, por lo creativo, de esta forma de construir y mostrar la
evidencia del consenso, y por lo tanto de la existencia cierta de un gobierno en el plano
terrenal/sobrenatural, es que se trata ni ms ni menos que de una encuesta de opinin
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pblica (india) que Esther fue elaborando con el tiempo y segn la mayor o menor apertura
de la gente que frecuentaba. As, un trabajo de campo etnogrfico recurre a lo cuantitativo
para mostrar magnitudes en base a categoras cualitativas establecidas a lo largo de la
investigacin.
IV. Cuarta pregunta: Qu hizo una antroploga mujer, blanca, sola (sin marido)
y extranjera para obtener la evidencia del sistema de control sobrenatural?
1. Interlocutores significativos
De todas las cuestiones que podramos indagar con respecto al trabajo de campo de la
investigacin de Esther, hemos propuesto un par solamente. Las hemos elegido porque su
respuesta podra conducirnos no slo a entender cmo se llev a cabo una investigacin
antropolgica compleja y casi esotrica; tambin podra revelarnos que pese a las muy
loables intenciones de los cientficos sociales, no todas las decisiones nos pertenecen, ni
siquiera nos corresponden.
Plantear la pregunta que encabeza esta seccin como referida a una antroploga mujer,
blanca, sola (sin marido) y extranjera podra interpretarse en vena heroica: Miren, una
mujer logra hacer todo esto!!! Pero como la antropologa es una disciplina humanstica
tanto como una ciencia social, la referencia a lo heroico no basta, si es que queremos
comprender al investigador como parte de tramas sociales en las que se inserta, lo quiera o
no. Ms an: la pregunta por la antroploga mujer-blanca-sola-extranjera es consustancial
con el hallazgo de Esther. Si alguien puede ser embrujado por dar informacin sobre el
sistema de status sobrenatural endogrupal a quien no pertenece al grupo, no es fcil
imaginar qu hizo la investigadora para acceder a un sistema que, por definicin, era
clandestino y secreto, que se desarrollaba de espaldas a los ladinos y a los dems blancos,
incluyendo los gringos antroplogos que pululaban por las comunidades de los Altos de
Chiapas. Este dimensionamiento hace que busquemos comprender cmo se insert la
investigadora en la trama social que estudiaba, en vez de hacer al revs y como estamos
acostumbrados: insertar a la trama social estudiada en las categoras metodolgicas de la
academia.
Sabemos, segn lo registrado por Esther en su Diario de Campo, que ella trabaj con
muchos informantes, probablemente 50 con nombre y apellido de los cuales frecuentaba
a 30 y, ms estrechamente, a 15. Entre estos allegados haba algunos ms significativos por
varias razones: el tipo de relacin que entablaban con ella y el tipo de informacin que le
daban. Ambas razones estn ntimamente conectadas. Bricio era su informante nmero 1,
deca Esther, pero era adems su compadre y, lo ms importante, un indio que
aparentemente estaba comenzando su carrera sobrenatural. Haba soado y su sueo,
debidamente interpretado, mostraba que sera poshtawaneh. Bricio sintetizaba as varias
cualidades para la investigadora: era su compadre y por lo tanto los ligaba una relacin de
respeto y de confianza en la cual la informacin y las preguntas podan circular; era un
indio con carrera poltica promisoria, de manera que Esther poda atestiguar el lanzamiento
de un candidato desde sus inicios; vinculaba a Esther con una familia completa, con sus
aliados y sus enemigos, lo cual le mostraba las duras condiciones de interaccin en un
mundo de obligaciones y resquemores, todo esto en una vida de enormes privaciones.
La Boni era una excelente informante exactamente por las razones opuestas a Bricio. Esther
no le tena afecto; saba que le menta, que era embaucadora y calculadora, con demasiadas
veleidades o humos, que pretenda ser una mujer con roce con la clase alta pinolteca.
Pese a todo, Esther la segua frecuentando porque la Boni era, en s misma, la carne viva de
la ladinizacin, una mentira sobre el origen, la procedencia y el linaje. Si ladinizarse quera
decir volverse ladino, revestirse, desconocer el propio origen indio, entonces la ladinizacin
era, social y culturalmente hablando, una gran mentira, y la Boni su personificacin ms
descarnada.
Esto querra decir que el hecho de que el sistema sobrenatural de control social fuera
secreto, no implicaba que fuera igualmente sostenido por todos los pinoltecos ni que todos
guardaran la misma relacin con la investigadora y su empecinada bsqueda. Su relacin
con los informantes era, en realidad, una relacin con personas del lugar cuyas distintas
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Cuando de ah paso a preguntar quines son los que cuidan para que no les caiga
enfermedad dice que ella y el marido cuidan a los hijos. Es intil tratar de repetir las
vueltas que da Tina hasta que admite que hay espritus que cuidan. //
Lo que precede es casi lo nico positivo que dice Tina. A mis preguntas contesta
con evasivas o le hace un comentario en lengua a la hija presente. Segn ella el
viejito cuida a todos los nios del pueblo. La mencin de nombres de otros
principales slo trae una mirada de duda a su cara, duda que parece decir que saben
cuidar pero tambin saben echar. Ante la repetida insistencia que no sabe quines
cuidan ni dnde ni cmo, dejo el tema.
Este asunto del nagualismo me ha enfrentado a una gama variada de actitudes: la de
Martn que habla con tranquilidad pero que no sabe mucho, la de Alberto que no
cree y se re y dice que los provoca a los brujos a ver si son capaces de echar mal; la
de Mateo Mndez1 que se neg abiertamente a decir nada a pesar del afecto que me
tiene; la de Pedro Solano, seguro de s igualmente que Manuel Montoya; la de Tin
que tena miedo pero que dijo lo que supo por afecto a m; la de Bricio que dice
todo lo que sabe y l no lo tiene pero me asegura que muchos tienen pavor de
hablar; la de comadre Tina, otra en la lista de los que hablan por afecto a m; la de
Alberto Mndez, hijo de Mateo que habl todo lo que quiso a pesar de las
amonestaciones de su padre y que aun me asegur que el padre no sabe porque no
sabe leer lo cual es un disparate (Lunes 31 de octubre, 1960).
Mis conversaciones de estos das estn adquiriendo un tono de estratsfera que
haran sonrer a cualquier testigo de ellas... pero a todo hay que acostumbrarse y yo
pregunto con toda naturalidad y con la misma franqueza me cuentan sobre alturas
de vuelo y otras cosas (15 de noviembre, 1960).
La gran pregunta, al cabo de estos ejemplos, es: son stas entrevistas o formas de
interaccin que incluyen palabras, miradas, actitudes, disposiciones? No es todo esto ms
revelador, pese al aparente fracaso de Esther con Tina, que una entrevista con preguntas y
respuestas, y un devenir aparentemente lineal donde la entrevistadora recolecta palabras
cuya significacin desconoce? Se trata, precisamente, de alguien que no puede preguntar ni
tampoco saber sobre ciertas cosas. La gente se resguarda de hablar por temor a represalias
(que le echen mal), aunque con el paso del tiempo se pueden abrir algunas puertas o
ventanas.
Los apellidos que incluyen la segunda letra, pertenecen a indios, y los que slo tienen la inicial del apellido
corresponden a ladinos.
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La idea que trato de transmitirles es que an los intercambios discursivos deben ser
tomados no como instrumentos tcnicos bajo control del investigador, sino como creadores
de contextos que darn sentido a cuanto sucede all. Estoy diciendo, a tono con los aportes
de Charles Briggs (1987), que un intercambio discursivo puede ser una entrevista slo si las
personas involucradas as lo consideran. Antes de imponer nuestras categoras tcnicas a las
formas de interaccin de la gente, es preferible subsumirlas bajo una categora tan
comprensiva como flexible: la observacin participante.
Esther sostena que el trmino observacin participante era una mala traduccin del
ingls participant observation, as que prefera llamarla observacin por medio de la
participacin. Esta expresin implicaba cierta jerarqua entre los dos ingredientes
observacin y participacinal concebir la labor etnogrfica. En aquella poca y salvo
excepciones, los antroplogos y socilogos cualitativos entendan que la participacin en
las actividades locales era un medio para observar, y no al revs, es decir, que la
observacin era un medio para participar. El fin ltimo era el registro, la recoleccin de lo
que all suceda y de lo que la gente deca y pensaba. Esta idea ciertamente logocntrica
sigue dominando el lenguaje metodolgico hasta la actualidad, pese a que no condice con la
experiencia concreta que tenemos los investigadores. As, muy pronto, Esther debi
vrselas con otras nociones acerca de qu haca ella ah en Pinola.
A las 9 llega Martn Mndez a quien empiezo a tomar su biografa (ver fichero
Martn Mndez). Trabajamos en eso hasta la una y media y se va a su casa a comer.
A la tarde trabajamos de 3,30 a 6.00. La narracin es sincera y creo que hay mucho
que no sirve pero no puedo cortarlo a priori (17 de septiembre, 1960).
A pesar del arreglo que ha hecho Mac [Quown] por el cual se ha especificado que
parte del tiempo Milo y Tin debern estar en S. Cristbal entrenndose como
informantes lingsticos y el resto de la semana lo debern pasar aqu en Pinola
trabajando a mis rdenes, Milo se presenta algo as como una visita (18 de
setiembre, 1960).
A la maana temprano y con toda la fidelidad que imponen 7 pesos de salario,
aparece Martn Mndez //. Trabajamos de 9 a 1 y de 3 a 5 (17 de octubre, 1960).
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En estos primeros meses de estada, trabajar significaba conversar con sus interlocutores
sobre sus vidas y cuestiones que interesan al proyecto suyo y del equipo de antroplogos
del equipo Man in Nature, suyo cuartel general estaba en la capital del Etado, San Cristbal
de las Casas. Ella registraba magnetofnica o mecanogrficamente lo que sus informantes
le contaban. En algunos casos mediaba una relacin monetarizada que poda extenderse en
el tiempo y de manera regular, segn los conocimientos y las caractersticas expresivas del
informante.
Trabajo con Gil Domnguez maana y tarde //. Gil es mal informante. Ya lo he
dicho pero el caso es que est tan en guardia sobre lo que dice que casi no habla.
Las pocas pginas que figuran en su fichero son producto del largo esfuerzo para
sacarle algo y cada vez que abre la boca precede lo que va a decir con una
aclaracin de cmo l no es indgena o cmo lo que sabe es por terceros porque l
no sabe nada de lo indgena (domingo 6 de noviembre, 1960).
Esther suele concebir a cada informante como un receptculo de informacin cuyo caudal
puede agotarse o regenerarse segn su inteligencia y la tenacidad de la investigadora. Pero
no todo depende de ello. En la primera poca de trabajo de campo, su preocupacin apunta
a los procesos de ladinizacin. Ella misma participa de la trama social como una mujer
blanca y extranjera, ms prxima social y culturalmente al mundo ladino. Entonces los
contextos de los que participa estn claramente estructurados, trmino que adopta de Erving
Goffman para decir que cada miembro de la interaccin tiene roles preestablecidos y
aceptados como tales por ambas partes. Esther participa de dichos contextos segn los
cnones locales, como los bautismos, cumpleaos, matrimonios, festividades religiosas y
tambin como las entrevistas pagas o el trabajo, en roles localmente significativos y
delimitados, como los de madrina, invitada de honor y empleadora.
Arriba a las cuatro y media para ir a la primera misa. Salgo de la iglesia a las 6 y
cuarto y regreso a casa. Como es demasiado temprano para ir a desayunar me
acuesto un ratito y me despiertan los golpes en la puerta. Es la chamaca que viene
a limpiar (11 de setiembre, 1960).
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indio-ladino,
indios-investigadora,
ladinos-investigadora,
indios-ladinos-
aprender que la relacin entre hombres y mujeres en esta sociedad es bastante pautada,
especialmente entre compadres, y entre indios y ladinos; que su casa es la de una mujer sola
que recibe menos mujeres que hombres ya que stos pueden merodear solos hasta altas
horas; y que el consumo de licores caseros, en particular del pox o posh, es un fuerte
antdoto contra la estructuracin. As, las tertulias vendran a ser una verdadera innovacin
tecnolgica, si se quiere seguir pensando en que las tcnicas son decisiones unilaterales
del investigador. Pero, como siempre, esta ficcin encuentra pronto lmite y la
investigadora es incorporada a las evaluaciones locales de la conducta y del status.
Alberto casi me hace saltar con el siguiente comentario.
-A usted mucho le gusta tener gente en su casa, no? -S. Ah, porque hoy escuch
dos mujeres que decan que hay una gringa en el pueblo que le gusta tener harto
hombre en su casa, de noche y que cierran las puertas y que nadie sabe qu es lo que
hacen.
Este es el precio que un ser femenino paga por su trabajo de campo en una
comunidad donde el chisme constituye el desayuno, el almuerzo, la comida, la cena
y las sbanas. Alberto agrega que no pudo identificar a las mujeres, pero no me
sorprendera que sea el comentario general del lugar.
Si siquiera los jefes de departamento (de antropologa) fueran femeninos o si
siquiera las mujeres revestidas tuvieran libertad para venir de noche (8 de setiembre,
1960; mis parntesis)
Los Garca me intrigan. Me han contado ellos, mejor dicho mi comadre Estela que
es comiteca, que Martn Mndez est enviando su nagual de noche a mi casa para
ver si tengo espritu bueno (27 de octubre, 1960).
Veamos a una mujer sola (nunca totalmente) en accin, en un contexto no estructurado.
Al poco rato de haberse retirado los anteriormente nombrados tocan a la puerta.
Abro inocentemente y me alargan una botella. Detrs de la botella entra Milo
Solano con la curda ms grande en la historia de Chiapas. Con l viene un tal Juan
Bautista y Agustn Hernndez, ambos de Hechluwal (vestidos de blanco). Me
ofrecen trago y digo que no pero ni modo. Compartimos fraternalmente la botella
y en 15 minutos creo que tomo 4 o 5 copas, o mejor dicho trago. Milo empieza una
tirada tpica de l. Dice que el Presidente Ernesto Daz est en el poder gracias a
Milo porque -Quin es ms galn en Pinola que Emilio Solano? Que cuando se
iba a hacer la votacin lo llam a Milo y le pidi ayuda y este contest
-Est bueno Porfirio, te vamos a poner en el mando.
Sigue alrededor del tema de siempre; su influencia en asuntos locales y dirigindose
a los otros dos dice que no seran nada si no fuera por l, Milo que los ha ayudado y
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ha conseguido siempre que los saquen del bote. Los otros dos dicen que lo andan
acompaando a Milo para que no lo chinguen. Milo est suficientemente borracho
como para estar de acuerdo con ellos. Hablamos de la fraternidad humana y de otros
temas y Milo me presenta repetidamente como su profesora de Chicago. Juan
Bautista sale a buscar cerveza (mi hgado argentino) y al regresar vuelve
acompaado de Pablo Solano que se abraza de Milo y lo llama To. Pablo Solano
desarrolla un afecto hacia m conmovedor, en realidad y empieza a arrinconarme y a
dar nfasis a cada frase tocndome en el hombro en el brazo en las manos y
en el tronco cuando dada su borrachera se le desliza la mano. En eso aparece
Carlitos Gordillo2 que se queda mudo de espanto cuando me ve arrinconada por los
cuatro. La verdad es que el mejor y el ms respetuoso es Milo y le repite a Pablo
que esto no es cantina, y que yo soy de Chicago y que Chicago queda lejos y que el
lmite de palabras para cada individuo es de 25 palabras. Pero nada. Pablo insiste en
que yo tengo gran cario por su mujer, Juanita (nieta de Mateo Mndez) y que van a
venir a verme pronto. Esto de que van a venir a verme pronto se repite ad nauseam y
yo lo repito tambin para desviarle la atencin a Pablo y a Juan Bautista que han
empezado a pelear porque el primero le ha mentado la madre al segundo. La
situacin es algo catica e imposible de describir. Se hablan entre s sobre las
groseras que se han dicho, se dan vuelta y me hablan a m acercndose cada vez
ms. Milo lo regaa a Pablo y Juan lo regaa a Pablo y Pablo me reafirma su afecto
y los aleja a los otros dos.
Carlitos, afligido me agarra fuerte de la mano y deja su manita en la ma un rato. De
pronto Juan Bautista y Milo se arrinconan y no s lo que pasa pero Juan se acerca a
m y me dice que l no va a acompaar a Milo y que se va para su casa. Se va con
Agustn y a Milo se le demuda la cara cuando los ve alejarse. De alguna manera
providencial lo convenzo a Milo que se vaya antes de que sea ms tarde. Al salir se
da un porrazo brutal en la puerta pero se levanta con elegancia y sale. A Pablo lo
convenzo y entre abrazos y promesas de afecto se va al ratito.
Cerramos con llave y nos quedamos Carlitos y yo. Hago caf por hacer algo y
desarrollar una actividad cualquiera que me sirva de vlvula de escape para los
nervios. Carlos, con su sentido de humor habitual empieza a imitarme en mis gestos
cuando trataba de escudarme del acercamiento de los borrachos y dice que estuve a
punto de caer de tanto inclinarme hacia atrs.
Y precisamente hoy ha sido una noche en la que no ha llegado ninguno de los
habitu (13 de noviembre, 1960).
No hay posibilidad de penetrar-comprender-interpretar-describir las ansiedades localesen
este caso suscitadas por la dinmica brujeril, meollo de la investigacin de Esthersin
quedar involucrada de algn modo en ellas.
Lunes 24 y martes 25 de octubre en S. Cristbal [1960]
Despus de visitar la gente conocida, de comprar las provisiones necesarias y de
dormir una noche en cama decente regreso a Pinola a la tarde del martes. Llega
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Para entrar en ese mundo y permanecer en l hasta reconstruir sus sentidos, era
imprescindible que Esther se convirtiera en una persona social de alguna significacin local
para sus interlocutores, y era necesario, tambin, que estos interlocutores comenzaran a
desempear ante y hacia ella los roles propios de su cultura, ms que el rol de
informantes para el conocimiento social e intelectualizado. Algo similar sucede con las
tcnicas. Entender lo que Esther haca diariamente en Pinola como instrumentos para
recolectar informacin, nos llevara a comprender el proceso de investigacin de campo
slo desde la perspectiva acadmica. Cometeramos entonces gruesas simplificaciones y
hasta mutilaramos la compleja trama que, con cada actividad y a cada momento, repeli o
atrajo a Esther y a sus interlocutores hacia el reconocimiento y reconstruccin de un
gobierno sobrenatural invisible y oculto a los forneos. En vez, queda claro en estos
prrafos que fue en su vida cotidiana y en su no menos cotidiana prctica de registro
escrito, ms que en su sistema terico, que ella busc reintegrar la descripcin de ese
proceso de conocimiento, a la perspectiva de los nativos que fueron, finalmente, quienes le
abrieron las puertas a ese otro mundo y, sobre todo, se las mantuvieron abiertas. Lo que ella
inicialmente conceba como tcnicas de recoleccin de datos se fue convirtiendo en
pautas de interaccin local, actividades diversas donde los contextos estructurados y los no
estructurados se fueron mestizando del mismo modo que se mixturan para los locales. El
descubrimiento de Esther no provino, entonces, de aplicar ciertas tcnicas predeterminadas
sino de su observacin y necesaria participacin en la vida cotidiana pinolteca, en la cual
tanto ella como ellos podan decidir entre distintos cursos de accin.
Conclusiones
En este brevsimo recorrido por las pginas del diario de campo de Esther Hermitte en
Pinola, Chiapas, pudimos ver que aquello que los investigadores en antropologa social
solemos subsumir bajo la categora acadmica de tcnicas de recoleccin de datos y
observacin participante incluye un vasto espectro de actividades que suelen evadir su
fcil rotulacin pues no caben bajo la gama de opciones previsibles que maneja la
investigadora al momento de ir al campo. Si en vez de rotularlas, las comprendemos como
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Bibliografa
Briggs, Charles (1987) Learning How to Ask. Cambridge (US), Cambridge University
Press.
Guber, Rosana (2012) La articulacin etnogrfica. Buenos Aires: Editorial Biblos.
21
Hermitte, Mara Esther (1970/2004) Poder sobrenatural y control social. Buenos Aires:
Editorial Antropofagia.
Hermitte, Esther (2007) Chiapas en las notas de campo de Esther Hermitte. San Cristbal
de las Casas, Mxico Buenos Aires, Argentina: Universidad Intercultural de Chiapas y
Centro de Antropologa Social del Instituto de Desarrollo Econmico y Social.
http://cas.ides.org.ar/biblioteca-y-archivo
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