Perspectiva sistmica - Antecedentes

* (1890) El contexto en EEUU era el psicoanlisis con su primera tpica: el aparato

psquico; el objetivo de la terapia: llegar al inconsciente. El terapeuta es un gua neutral,
el paciente debe transferir a l. El modelo trabajaba sobre lo intrapsquico.
- Vnculo dual: paciente-terapeuta => No se trabajaba con otro significativo, ej: parejafamilia. De todos modos se destac la importancia de las relaciones familiares en la
gnesis de los conflictos neurticos.
- Freud desaconsej el contacto entre el psicoanalista y su familia: Regla de abstinencia.
* El modelo Sistmico se piensa desde lo Interpersonal y ah radica la diferencia.
* Se trabajar en el cmo de los vnculos interpersonales, independientemente del
suceso intrapsquico.
* Asistencia social: Desde 1910 se invierte la poltica aplicada a los nios de las familias
gravemente inadaptadas y disfuncionales: en lugar de enviarlos a instituciones privadas,
reformatorio o neurospiquitrico, se los contiene en sus hogares, otorgndoles subsidios.
* Comienza a ponderarse el vnculo madre-hijo, centrndose aun en el individuo como
problema, pero dentro de ese vnculo.
* Los problemas de la infancia comienzan a estudiarse contextualizados.
La asistencia social (EE.UU.) focaliza su atencin en la familia (no en el individuo).
* Aparicin la consultora matrimonial y la terapia sexual: e/1920- 1930 el amor romntico
no se buscaba, ni resultaba importante. La mujer tena un lugar maternal y de cuidados;
el hombre, era proveedor y sostn familiar. Debido a la crisis de la depresin 30 y los
albores de la 2da guerra mundial, la mujer comienza a volverse proveedora.
* Frentea problemas conyugales se acuda por ayuda a religiosos, mdicos o
educadores. => la consejera matrimonial evala trabajar con ambos integrantes de la
pareja.
* Aparece una corriente de educacin en pro de la vida matrimonial (EDUCACION =
PREVENCION): Se buscaba prevenir el problema, se brindaba un manual de cmo deba
funcionar la pareja, medida til, pero no alcanz para curar.
* EEUU Fines del 30 se crean ASOCIACIONES FAMILIARES => consejeros
matrimoniales producen el material y establecen los criterios comunes.
* El final (45) de la 2 guerra mundial = momento crucial para la Psiquiatra y la
Psicologa. N de mdicos insuficiente para cubrir los trastornos postraumticos. Los
psicoanalistas comenzaron a pensar en otro dispositivo que pudiera responder a este
contexto.
- CARL ROGER propone una terapia centrada en el cliente sin hincapi en el pasado.
- Los post Freudianos hacen algo ms breve y focalizado en el yo.

- El Psicodrama y la psicoterapia atraen a la familia, y hacen como un role play.

- Las primeros terapeutas sistmicos trabajaron con familias esquizofrnicas.
REFERENTES
1- Gregory Bateson
Primera produccin terica (articulada con la problemtica de la esquizofrenia).
Destac la interaccin del hombre con su entorno a travs de la comunicacin.
Publica Hacia una teora de la esquizofrenia plantea: Teora del doble vnculo=>
la esquizofrenia = fenmeno comunicativo, producto de las relaciones familiares.
* As se origina la concepcin sistmica de la esquizofrenia y tambin de la familia.
CONDICIONES NECESARIAS PARA QUE EXISTA COMUNICACIN DEL DOBLE VNCULO:

Relacin entre los implicados: quien recibe la comunicacin debe sentir que esa
relacin es esencial para comprender la naturaleza del mensaje, y entonces responder
adecuadamente.
El foco estaba en las madres => Relacin Esencial.

Quien habla, debe aportar 2 o ms mensajes mutuamente incompatibles, y en

diferentes niveles de comunicacin (lo analgico -no verbal- y lo digital verbal-; Ej:
madre manifiesta verbalmente amor e inters, mientras que mediante sus gestos
muestra falta de inters: dice una cosa y hace otra). Se comienza a trabajar con
cmara Gesell.

Es imposible metacomunicarse: Hablar sobre el mensaje (Metacomunicacin es la

comunicacin que habla acerca de la comunicacin misma). En ese contexto doble
vnculo-, al individuo se le est prohibido criticar las incoherencias que se le presentan,
=> no diferencia el nivel del mensaje al que debe responder.

Si la vctima del doble vnculo responde a la ambigedad, ser criticada=> se forma

un vnculo an ms confuso=> no existe respuesta posible, configurndose un patrn
en el tiempo.

2- Milton Erickson Modelo Estratgico

3- Don Jackson MRI
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Epistemologa Sistmica
Epistemologa: Doctrina de los fundamentos y mtodos del conocimiento cientfico=>
cmo uno conoce y saca conclusiones acerca del mundo cientfico=> reglas utilizadas
para darle sentido a la experiencia.
CIBERNTICA Weiner 1948.:

* Grupo Ciberntico: 1942 1 conferencia de MACYS => integrar diferentes disciplinas

para responder a una problemtica determinada. *Participantes: matemticos,
neurofisilogos, psiquiatras, psiclogos, antroplogos (Weiner, Kurt Lewin, Gregory
Bateson y Margaret Mead, Eric Erikson, Ackerman)
* Se reemplaza la relacin CAUSA-EFECTO, donde E=>R, por una CAUSALIDAD
CIRCULAR que requiere de retroalimentacin negativa.
Ej: una pareja se echa culpas mutuamente sin ver el conflicto desde lo interpersonal. El
planteo circular expresa: el planteo del hombre, genera el problema de la mujer, mientras
que el de ella genera al de l=> NO ven la secuencia completa, slo c/parte.
Si no se rompe el Patrn, no se puede entrar al sistema.
CIBERNTICA:
Mecanismos de autocontrol y autorregulacin que tienen los sistemas.
Sistema = las acciones de cada miembro son informacin para los dems:
- El Feedback (o retroalimentacin) Positivo favorece ciertas acciones dentro del sistema.
Ej: Positivo: Madre sobreprotectora: favorece sntoma.
- El Feedback negativo corrige ciertas acciones => equilibrio homeosttico.
Ej: Negativo: Debido a la Intervencin del terapeuta, la familia puede tender a
reestablecer la antigua homeostasis: corrige.
Otro ejemplo:

Juan se enoja

Mara se vuelve distante

-Positivo: Si el distanciamiento de Mara NO lo tranquiliza. (Favorece +)

-Negativo: Si el distanciamiento de Mara lo tranquiliza. (Corrige -)
HOMEOSTASIS (Proceso)
Mantenimiento de la organizacin del Sistema mediante el Feedback negativo.
Ejemplo: Las discusiones de una pareja parental pueden detenerse por la demanda de un
hijo sintomtico. De esta forma=>Feedback negativo (que proporciona el sntoma)
mantiene la organizacin del => impide alcanzar el punto de ruptura.
Retroalimentacin y homeostasis
-Si la informacin seala una desviacin respecto al diseo global=> pueden surgir
conductas reductoras de ella => inducen constancia homeosttica al el Sistema.
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-Las familias procuran un equilibrio interno, un modo de ser. Estado es regulado

automticamente a modo de un termostato=> si el terapeuta "Cura" al paciente, se altera
el equilibrio, y el arcaico sistema familiar se activa para restablecerlo.
-Podemos trabajar con el hijo sintomtico pero, al correrlo de ese rol, el Sistema Familiar
puede ubicar a otro hijo en su lugar.
=> Nueva nocin de sntoma, sostenido por una situacin interpersonal y no por un
conflicto intrapsquico con races en el pasado (Psicoanlisis). El foco se fija sobre el
presente.
-En sesin, la familia reproduce patrones => al identificar los patrones individuales, se
conseguir predecir.
MORFOGNESIS (Proceso)
Facilita el cambio en la organizacin del Sistema mediante Feedback positivo.
Ejemplo: Los miembros de una familia apoyan la decisin de una hija de viajar un ao al
extranjero por estudio=> se fomenta una postura de mayor independencia mutua.
Realimentacin y Crecimiento
Si la informacin seala una diferencia respecto de base del diseo global, pueden ocurrir
conductas amplificadoras de esa desviacin que inducen al cambio => a la diversidad en
el Sistema, un estado fluctuante de existencia que es indispensable para la vida.
Ejemplo, La pareja logra cierto equilibrio => tiene un beb, esas pautas de equilibrio
logradas entran en crisis.
VIDA Y TENSIN
-Morfognesis-morfoestasis (homeostasis) constituyen la tensin dinmica de la vida.
Alternancia contina entre crecimiento y de estabilidad => Hay que adaptarse a desafos.
-La ciberntica permite a la clnica considerar que el comportamiento de los miembros de
una familia depende de cmo se articula la relacin con los dems => los terapeutas
conceden mayor atencin al ambiente, que al individuo en s, y tratan de indagar el
significado de las acciones en el contexto=> de lo INTRAPSIQUICO a lo RELACIONAL.
Ej: Si no se considera que EL PROBLEMA es de la pareja misma, no se lograr entonces
impactar: el trato individual no demostrar el problema. Por lo cual, una vez detectado el
problema, la terapia se vuelve breve.
-Los terapeutas indagan sobre las acciones en ese contexto, perdiendo relevancia
entonces el porqu, y ganndola el cmo suceden (comunicacin presente).
Sin ahondar en el pasado se focaliza hacia el cambio, hacia la accin, hacia la
modificacin de patrones: Primero se identifican los patrones, se advierten la
comunicacin y los subsistemas, qu lugares ocupan.
El terapeuta no es neutral.
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* "Ciberntica de segundo orden" concepto novedoso que sealaba al terapeuta como

una parte integral del Sistema en tratamiento=> incapaz de objetividad.
La idea del terapeuta objetivo y neutral como una pantalla en blanco, resulta un mito.