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1- Entender
2- Asimilar
3- Elaborar
Inteligencia
456789-
Utilizarla
Procesar la informacin
Razonar
Planificar
Resolver problemas
Pensamiento abstracto
La palabra inteligencia es de
origen latino, intelligenta,
que proviene de inteligere,
trmino compuesto de intus
"entre" y legere "escoger",
por lo que, etimolgicamente,
inteligente es quien sabe
EDAD CRONOLICA-EDAD MENTAL
Desarrollo de la inteligencia
A. Factores hereditarios: el carcter hereditario no significa una relacin lineal ni que se
encuentre predeterminado.
B. Otros factores biolgicos: la migracin de mayor densidad de neuronas especializadas en
inteligencia
DANIEL GOLEMAN
Inteligencia emocional: comprensin y conduccin de las propias emociones de las
propias emociones y empata
1) Reconocer las propias emociones
2) Saber manejar las propias emociones
3) Utilizar el potencial existente(perseverancia, disfrutar aprendiendo, confianza,
sobreponerse a las derrotas)
4) Empata
5) Crear relaciones sociales.