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CUADERNO DE TRABAJO
CADI
PhD. C. BEATRIZ E. NAVARRO C.
Profa. MARITZA VEGA MARN
Con la colaboracin de
MR
Objetivos especficos:
Ayudarte a:
Organizar tus tiempos de estudio y planear tus actividades en CADI.
Reconocer y practicar las estructuras gramaticales propias de tu
idioma meta.
Reflexionar sobre las actividades realizadas; y planear tus siguientes
visitas al centro.
Planear, trabajar,
reflexionar.
FECHA:
CATLOGO DE SERVICIOS
DISPONIBLE
N
DENOMINACIN
DESCRIPCIN
REQUISITOS
PARA SU USO
ESPACIO
FSICO
SERVICIOS GENERALES
1
INSCRIPCIONES
Proceso
mediante
el
cual realizas tu
registro.
Realizar el pago
correspondiente.
CADI
TALLERES
RESERVACIONES
PARA
ACTIVIDADES
GRUPALES, CINE
Y KARAOKE
FOTOCOPIADO
DE MATERIAL
DIDCTICO EN
CANTIDADES
LIMITADAS
Estar inscrito en
el CADI.
Estar inscrito en
CADI.
Reservar la en
recepcin o va
telefnica
(Exclusivamente
grupal. Mnimo
3, mximo 20
usuarios.)
Estar inscrito en
CADI.
Solicitarlo en la
biblioteca. Pagar
la reproduccin.
Mdulo de
Registro.
Sala
Multiusos.
SESIN DE
INDUCCIN
Estar inscrito en
CADI.
ASESORAS
TALLERES,
CLUBES DE
CONVERSACIN
Y OTRAS
ACTIVIDADES
GRUPALES
Estar inscrito en
CADI.
Realizar
reservacin con
24 hrs. de
anticipacin en
el Mdulo de
registro.
Estar inscrito en
CADI.
Inscribirse en
recepcin.
Sala Multiusos
Cubculos de
Asesores
Lugar
programado.
PARCIALMENTE
DISPONIBLE
NO
DISPONIBLE
CICLOS DE CINE,
MSICA Y
CHARLAS /
CONFERENCIAS.
Estar inscrito en
CADI.
Inscribirse en
recepcin.
Sala
Multiusos.
SALA MULTIMEDIA
8
USO DE
REUCURSOS
APOYO TCNICO
AUDIO-LIBROS.
MTODOS Y CURSOS
COMPLETOS
MATERIAL
INFORMATIVO
SOBRE APRENDER A
APRENDER
HOJAS DE TRABAJO
CUADERNOS DE
TRABAJO CADI PARA
LOS USUARIOS
INTERNOS DEL
PRIMER SEMESTRE
MATERIAL PARA
PREPARACIN DE
EXMENES DE
CERTIFICACIN
Estar inscrito en
CADI. Solicitar
equipo en
recepcin.
Estar inscrito en
CADI.
Sala
Multimedia
Sala
Multimedia
SALA DE LECTOESCRITURA
10
CONSULTA Y
USO DE
MATERIAL
DIDCTICO
LIBROS DE
CONSULTA
MTODOS Y CURSOS
COMPLETOS
MATERIAL
INFORMATIVO
SOBRE APRENDER A
APRENDER
HOJAS DE TRABAJO
MATERIAL PARA
PREPARACIN DE
EXMENES DE
CERTIFICACIN
DICCIONARIOS
MATERIAL DE
LECTURA
CUADERNO DE
RESPUESTAS DEL
CADI
Estar inscrito en
CADI.
Biblioteca y
Lectoescritura
BIBLIOTECA
11
CONSULTA Y
PRSTAMO DE
LIBROS Y
REVISTAS
Mostrar
identificacin
oficial vigente.
LIBROS DE
CONSULTA
DICCIONARIOS
ENCICLOPEDIAS
NOVELAS
Los libros y
revistas se
prestan a
domicilio por
tiempo
determinado.
Llenar la
papeleta
respectiva.
Biblioteca y
Lectoescritura.
CONSULTA Y
USO DE
REVISTAS EN
VARIOS IDIOMAS
13
USO DE JUEGOS
DIDCTICOS
Estar inscrito en
CADI.
Sala de estar.
Estar inscrito en
CADI. Solo se
podrn utilizar
en planta alta.
Ludoteca.
NOTA: PARA CUALQUIER ASUNTO NO CONTEMPLADO EN ESTE CATLOGO, FAVOR DE DIRIGIRSE A LA OFICINA
DE COORDINACIN.
BIENVENIDO, BIENVENIDA
AL CADI
Gracias por tu visita, y recuerda que cada actividad que realices en el CADI
te acercar ms a tu meta de aprender un idioma
Cules son los principales objetivos que puedes lograr a travs del
CADI?
Marca los 4 objetivos que sean para ti de mayor importancia.
Mis principales objetivos en CADI son:
aprender a planificar mi aprendizaje para usar el tiempo y esfuerzos
eficientemente.
mejorar diferentes reas o habilidades del idioma.
desarrollar tcnicas de aprendizaje con la ayuda de los asesores.
tener la oportunidad de conversar con nativos de la lengua o en clubes de
conversacin.
identificar mis prioridades o necesidades especficas, definir mis objetivos y
procurar realizarlos.
conocer la cultura del pas del idioma meta.
lograr ser autnomo en mi aprendizaje, aprender a autoevaluarme y
reconocer mis avances.
practicar el idioma con una gran variedad de ejercicios.
incrementar la capacidad de mi aprendizaje y encontrar soluciones para
superar las dificultades.
mejorar mis calificaciones en los cursos de idiomas.
usar las nuevas tecnologas en la prctica del idioma meta.
tomar conciencia de mi organizacin y mis tcnicas de aprendizaje.
Actividad
Sala
Material
Bitcora
Material que utilic
Actividad que
realic
Comentarios personales
Escucha y escribe
Look-up in a dictionary
Busca en el diccionario
Completa el cuadro
Completa la conversacin
Underline
Subraya
Match
Relaciona
Escucha y repite
Look at page.
Ve a la pgina
Below
Debajo
Questions / Answers
Preguntas / Respuestas
According to
De acuerdo a...
True / false
Verdadero / falso
10
Write these words in the correct Escribe estas palabras en el orden correcto
order
Add
Agrega
Blank
Espacio en blanco
Imagine
Imagina
Express
Expresa
Characteristics
Caractersticas
Choose
Escoge
Circle
Circula
Pregunta y contesta
Answer workbooks
Work in groups of ..
Trabaja en equipos de
Check
Palomea / revisa
11
Artculo Indefinido
a / an
El artculo indefinido an, se utiliza antes de los sustantivos cuyo sonido inicial
es vocal.
Ejemplos:
This is a book
sonido consonante
This is an elephant
sonido vocal
Ejercicios:
a) Clasifica las siguientes palabras en la columna que corresponda.
*calculator
*eraser
*notebook
*onion
*dictionary
*key
*newspaper
*umbrella
*egg
an
12
*apple *window
*eagle
_____________
_______________
_____________
________________
13
_____________
_____________
Sustantivos
Singulares y Plurales
Se agrega:
Ejemplo
Singular
Plural
- bus
buses
sh
- dish
dishes
ch
- watch
watches
- box
boxes
- potato
potatoes
Singular
Plural
- family
families
- city
cities
Singular
Plural
- wife
wives
- wolf
wolves
Si la palabra termina en
El plural se forma
cambiando la y por
ies
consonante
acompaada de una y
fe
es
Se cambia por
-
ves
Plural
man
men
child
children
foot
feet
mouse
mice
tooth
teeth
sheep
sheep
14
trousers
glasses
pyjamas
jeans
shorts
Ejercicios:
a) Escribe la forma plural de estos sustantivos.
baby
___________
umbrella
___________
potato
___________
holiday
___________
fish
___________
sandwich
___________
child
___________
country
___________
foot
___________
language
___________
woman
___________
watch
___________
secretary
___________
knife
___________
glass
___________
man
___________
shoe
___________
person
___________
1. My hands ______cold.
Pronombres personales
Pronombre personal
Definicin
Es la primera persona
del singular. Yo
You
Es la segunda persona
del singular. T
Es la tercera persona
He
She
It
We
You
They
16
del singular. l
Es la tercera persona
del singular. Ella
No hay un equivalente
en espaol.
Se utiliza para sustituir
el nombre de una cosa
o un animal en
singular
Es la primera persona
del plural.
Nosotros/as
Tambin es la segunda
persona del plural.
Ustedes
Se utiliza para sustituir
los nombres de las
cosas o animales en
pluralTambin se utiliza para
sustituir a las personas
en plural
Ellos/ellas
_________
2. father
_________
3. house
_________
4. chairs
_________
5. Susie
_________
_________
7. My family and I
_________
_________
_________
10. Linda
_________
1. Carlos is happy.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
17
Ejemplos:
My name is ..
Para identificar
Today is .
This is a ..
He is a teacher.
Luis is angry.
It is 7:00 p.m.
It is 7:15 a.m.
My father is Russian.
It is hot today.
It is cloudy.
Tenemos 25 aos
I am hungry.
Tiene fro
He / she is cold.
18
is
are
am
we
You
are
they
are
He
She
is
It
Sujeto
+ Verbo to be +
complemento.
are
happy.
You
Ejercicios:
a) Completa los espacios en blanco con la forma correcta del verbo to be.
1. Ricardo and Pablo _________ Spanish. They ____ from Barcelona.
2. Liu ______ from Shanghai.
3. I _____ German. I _____ from Berlin.
4. Barbara ____ English. She ____ from London.
5. Jess and Carlos ____ students. They ____ from Lima, so they ___
Peruvian.
19
20
Una forma comn de utilizar este verbo es uniendo el pronombre personal con el
verbo to be. A esto se le llama contracciones. Fjate en la siguiente tabla:
Pronombre
personal
I am
Contraccin
afirmativa
Im
You are
Youre
He is
Hes
She is
Shes
It is
Its
We are
Were
They are
Theyre
21
Sujeto
You
are
not
happy.
am not
we
You
are not
they
are not
He
She
is
not
It
Otra forma comn de utilizar este verbo es uniendo el pronombre personal con
el verbo to be y agregando la palabra not. Fjate en la siguiente tabla:
Pronombre personal
I
Contraccin negativa
Im not
You
Youre not /
You arent
He
Hes not /
He isnt
She
Shes not /
She isnt
Its not /
It isnt
Were not /
We arent
It
We
Ejercicio:
a). Escribe la contraccin afirmativa y negativa segn corresponda.
1. Steven Spielberg _____________ an actor. ______ a film director.
2. Olivia and Charlie _______ from Buenos Aires. ________ Mexican.
3. Microsoft Company ______ an airline. _______ a computer company.
4. Isabel Allende ________ an actress. _________ a writer.
5. RBD ______ an American group. ________ Mexican.
22
I ?
Are
You . ?
we
he
Is
.?
are
they
she .. ?
it
+ sujeto
Are
you
Yes, I am.
complemento + ?
happy
No, Im not.
Recuerda que en las respuestas cortas afirmativas (short answers), no se
deben utilizar contracciones.
Yes, she is
(correcto)
Yes, shes
(incorrecto)
23
Ejemplo:
1. Robert: Am I late?
Gabe: No, _______ early.
Gabe: ________8:30.
25
Palabras interrogativas
(Wh-words / Question words)
Dnde?
Ingls
Where
Cundo?
When
Qu?
What
Cul?
Uso
Ejemplo
Pregunta sobre
lugares,
ubicacin.
Pregunta sobre la
hora, el da, los
meses, los aos.
Pregunta sobre
los nombres,
nacionalidades,
colores, etc.
Pregunta sobre la
Cmo?
How
edad, la manera
de realizar una
actividad,
saludos, medios
de transporte
Para formar una pregunta con el verbo to be debes seguir este patrn
Wh-word
verbo to be +
Sujeto
+ complemento + ?
26
Ejercicios:
a) Escribe en el espacio en blanco la palabra interrogativa (wh-word) que
corresponda.
Fine, thanks.
My name is Tony.
Its red.
Its in Nevada.
By airplane.
Its a Honda.
Its on Monday.
Recuerda que al inicio de una oracin o pregunta debes utilizar letras maysculas.
27
Wh-word
Verbo
to be
sujeto
Complemento
Respuestas
What
is
your sons
name?
Is
she
Italian?
28
Los Nmeros
11 eleven
30 thirty
2 two
12 twelve
40 forty
3 three
13 thirteen
50 fifty
4 four
14 fourteen
60 sixty
5 five
15 fifteen
70 seventy
6 six
16 sixteen
80 eighty
7 seven
17 seventeen
90 ninety
8 eight
18 eighteen
9 nine
19 nineteen
10 ten
20 twenty
1 first
(1st.)
2 second (2nd.)
11 eleventh
(11th.)
30 thirtieth (30th.)
12 twelfth
(12th.)
40 fortieth (40th.)
3 third
(3rd.)
13 thirteenth
(13th.)
50 fiftieth
4 fourth
(4th.)
14 fourteenth
(14th.)
60 sixtieth (60th.)
5 fifth
(5th.)
15 fifteenth
(15th.)
70 seventieth (70th.)
6 sixth
(6th.)
16 sixteenth
(16th.)
80 eightieth (80th.)
17 seventeenth (17th.)
90 ninetieth (90th.)
7 seventh (7th.)
(50th.)
8 eighth
(8th.)
18 eighteenth
(18th.)
9 ninth
(9th.)
19 nineteenth
(19th.)
10 tenth
(10th.)
20 twentieth
(20th.)
29
Ejercicios:
a) Escribe una oracin utilizando los nmeros. Sigue los ejemplos.
Sunday
Sunday is the 1st day of the week.
A
A is the 1st letter in the alphabet.
January
January is the 1st month of the year.
1. February ________________________
2. C
________________________
3. July
________________________
4. X
________________________
5. Friday
________________________
6. August
________________________
7. T
________________________
8. J
_______________________
9. K
________________________
10. December
________________________
11. March
________________________
12. Sunday
________________________
13. Tuesday
________________________
14. May
________________________
15. November
________________________
16. V
________________________
1 / 7 / 87
_______________________________________
2.
7 / 22 / 99
_______________________________________
3.
3 / 2 / 80
_______________________________________
4.
12 / 30 / 97
_______________________________________
5.
6 / 6 / 83
_______________________________________
6.
10 / 12 / 79
_______________________________________
7.
5 / 16 / 91
_______________________________________
8.
11 / 8 / 93
_______________________________________
9.
4 / 3 / 83
_______________________________________
10. 8/ 20/ 66
_______________________________________
11. 2/ 14/ 00
_______________________________________
12. 9/ 10/ 02
_______________________________________
30
Pronombres Demostrativos
Pronombre
demostrativo
Pronombre
demostrativo
Singular
Cerca
Plural
Cerca
This
These
Singular
Lejos
Plural
lejos
That
Those
Plural cerca
This is a house
Ejemplos:
Singular lejos
Plural lejos
31
Ejercicios:
a) Escribe una oracin utilizando this, that, these, those y are / is dnde
corresponda.
1.
2.
__________________________
3.
___________________________
4.
5.
6.
___________________________
__________________________
____________________________
32
Para entender mejor estas diferencias, los puedes clasificar como sigue,
fjate en esta tabla:
Slidos
Lquidos
Gaseosos
Familias o grupos
meat
water
oxygen
sugar
money
coffee
bread
lettuce
air
jewelry
smog
fruit
orange
juice
salt
oil
butter
Para hacer preguntas sobre el nmero que hay de algo utiliza este patrn:
How many
33
Para hacer preguntas sobre la cantidad que hay de algo utiliza este patrn:
How much
Ejemplo:
a cup of coffee
medida
a tube of toothpaste
presentacin
Existen otras expresiones que puedes utilizar tanto con los sustantivos
contables (countable nouns) como no contables (uncountable nouns).
*some (algo/ algunos-as)
34
Ejercicios:
a) Investiga en un diccionario el significado de estas palabras y escribe un
ejemplo.
Significado
Ejemplo
1. a bar of
_______________________
__________________
2. a loaf of
______________________
__________________
3. a spoon of
______________________
__________________
4. a carton of
_______________________
__________________
5. a box of
_______________________
__________________
6. a roll of
_______________________
__________________
7. a bowl of
_______________________
__________________
8. a glass of
_______________________
__________________
9. a tube of
_______________________
__________________
10. a bottle of
_______________________
__________________
11. a can of
_______________________
__________________
Column B
A glass of
pizza
A cup of
milk
A bottle of
bread
A can of
soda
A slice of
coffee
A loaf of
water
A bowl of
cereal
35
c) Utiliza tus respuestas del ejercicio anterior para describir estas fotos.
a bowl of soup
_________________
____________________
___________________
___________________
___________________
36
FOOD TRIVIA
Coloca en el parntesis el nmero que corresponda.
1. Green on the outside, red on the inside
and has black seeds.
) grape
apple
orange
lemon
5. Yellow, sour.
watermelon
peaches
7. Purple or green.
cherry
) pineapple
37
banana
Los Posesivos
Sustantivos
posesivos
my ( mi / mis)
you
he
his (su/sus)
she
her (su/sus)
it
its (su/sus)
we
they
their (su/sus)
Ejemplos:
Possessive Adjective and Possessive Nouns
She is Laura.
This is her book.
This is Lauras book.
I am Peter.
This is my car.
This is Peters car.
.
He is Sam.
Ejercicios:
a) Escribe en el espacio en blanco el adjetivo posesivo que corresponda.
1. I am a student.
2. My brother is fourteen.
3. My sister is a nurse.
my bag.
39
40
El verbo like
El verbo like se utiliza para expresar el agrado que se tiene por una persona,
animal, un objeto o una accin. La equivalencia de este verbo en espaol es
gustar.
La conjugacin del verbo like en Presente Simple es la siguiente:
I
You
He
She
It
We
They
like
like
likes
likes
likes
like
like
Equivalencia en Espaol
me gusta
te gusta
a l le gusta
a ella le gusta
le gusta
a nosostros nos gusta
a ellos les gusta
Ejemplos:
I like orange juice.
She likes coffee.
They like dogs.
Cuando el verbo like se utiliza en combinacin con un verbo, ste lleva la
terminacin ing.
Ejemplos:
I like cooking on weekends.
She likes going to clubs.
They like listening to music.
Si el objeto de la oracin se refiere a una persona, el verbo like puede tener
dos significados en espaol.
Por ejemplo:
I like you significa me gustas o tambin me caes bien dependiendo del
contexto en el que se encuentre.
41
I
You
He
She
It
We
They
don't
don't
doesn't
doesn't
doesn't
don't
don't
like
like
like
like
like
like
like
Equivalencia en Espaol
no me gusta
no te gusta
a l no le gusta
a ella no le gusta
no le gusta
a nosostros no nos gusta
a ellos no les gusta
Ejemplos:
I dont like seafood.
Maria doesnt like going to parties.
My friends dont like my new car.
La forma interrogativa del verbo like es la siguiente:
Do
Do
Does
Does
Does
Do
Do
I
you
he
she
it
we
they
like?
like?
like?
like?
like?
like?
like?
Respuesta afirmativa
Yes, you do
Yes, I do
Yes, he does
Yes, she does
Yes, it does
Yes, we do
Yes, they do
Respuesta negativa
No, I dont
No, I dont.
No, he doesnt.
No, she doesnt.
No, it doesnt.
No, we dont.
No they dont.
42
Ejercicios:
a) Escribe oraciones con like, likes, dont like y doesnt like, usando las
imgenes.
Ejemplo:
Peter/
1. My sister/
__________________________________________
2. I/
__________________________________________
3. kids/
__________________________________________
4. babies/
_________________________________________
5. I/
_________________________________________
43
44
Presente simple
Expresiones de tiempo
(time expressions)
Always
Once
Usually
Twice
Often
(number) times
Sometimes
Everyday
Occasionally
Hardly ever
Never
-e
- ies
Ejemplo
Si el verbo termina en
o, sh, ch, ss, x, z se agrega solo es
Si el verbo termina en consonante + y, la y
se cambia por -ies
Si el verbo no sigue ninguna de las reglas
anteriores slo se le agrega la terminacin s
Como excepcin est el verbo to have
45
washes
dresses
does
buzzes
cry
cries
fly
flies
dances
plays
drinks
writes
has
En ingls existen dos palabras que sirven para negar y para preguntar, se les
conoce como verbos auxiliares (auxiliary verbs) do / does.
He
You
do
She
does
We
do not-dont
It
They
Peter
doesnt
live
in England.
Sujeto
Does
Peter
Wh-word + do/does +
Where
does
in England?
live
46
Ejercicios:
a) Completa los espacios con la forma del verbo que corresponda.
5. try
2. crash
6. touch
3. marry
7. answer
4. play
8. cross
47
48
Ejercicios de repaso
Verbo To be y Do/ Does
a) Escribe en el parntesis el nmero que corresponda.
a. (
) Yes, I am.
b. (
c. (
d. (
) Yes, it does.
5. Do they want to go
e. (
f. (
) Yes, we do.
g. (
) Yes, it is.
h. (
) Yes, he does.
i. (
) Yes, he is.
j. (
k. (
) Yes, I do.
l. (
) Yes, we are.
Yes, ___________
2. Is it training today?
No, ____________
No, ____________
Yes, ___________
No, ____________
Yes, ___________
49
El reloj
4:00
8:45
5:30
3:15
50
Ejercicios:
a) Escribe al menos dos opciones para decir la hora.
2:30
_____________________
_____________________
11:45
_____________________
_____________________
6:15
_____________________
_____________________
8:00
_____________________
_____________________
Soccer
game
3:25
Lunch
12:30
Basketball
Game
6:20
French
class
5:00
Concert
7:15
Movies
5:45
_____________________________
3. The conference
_____________________________
_____________________________
5. The movie
_____________________________
6. The concert
_____________________________
_____________________________
_____________________________
51
MTV
Music
Awards
9:45
Ejemplo:
para singular
52
Ejercicios:
a) Utiliza este vocabulario para describir tu casa. Puedes utilizar la forma
negativa o la forma afirmativa de there is / there are.
In the house:
1. six bedrooms
_____________________________________
2. a garage
_____________________________________
3. three bathrooms
_____________________________________
4. one kitchen
_____________________________________
5. two gardens
_____________________________________
In your bedroom:
1. two beds
_____________________________________
2. a computer
_____________________________________
3. a mirror
_____________________________________
4. a closet
_____________________________________
5. three lamps
_____________________________________
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
________________________
________________________
________________________
________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
53
1.
2.
3.
4.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Object Pronouns
Me
You
Him
Her
It
Us
You
Them
Ejemplo:
Susy never drinks milk. She doesnt like it.
Susy nunca toma leche. No le gusta (la leche).
En la primera oracin, Susy es la persona que lleva a cabo la accin,
mientras que milk es el objeto que recibe la accin. En la segunda oracin
usamos el pronombre de objeto it en sustitucin de milk
54
Ejercicios:
a) Completa las siguientes oraciones con him, her o them.
1. I dont know those men. Do you know ___________?
2. I dont like those people. Do you like __________?
3. I dont see his friends. Do you see ____________?
4. I dont know the woman in the red dress. Do you know __________?
5. I dont understand Mr. Lopez. Do you understand ___________?
6. I dont know those students. Do you know ___________?
55
Siempre
Usually
Usualmente
Sometimes
A veces
Not usually
Usualmente no
Hardly Ever
Difcilmente
Never
Nunca
Sujeto +
I
study
in the evening
Sujeto +
We
usually
isnt
usually
on time.
doesnt
usually
56
verbo + complemento
study
in the evening
Ejercicios:
a) Coloca el adverbio de frecuencia donde corresponda.
1. Joe smokes. (never)
_____________________________________________________________
2. They watch TV in the morning. (hardly ever)
___________________________________________________________________
3. Mary helps her father in the kitchen.(usually)
____________________________________________________________
4. My mom goes for a walk in the evening. (always)
_____________________________________________________________
5. My best friend and I are hungry. (usually)
_____________________________________________________________
6. My grandfather takes sugar in his coffee. (sometimes)
_____________________________________________________________
7. George is very friendly. (usually)
_____________________________________________________________
8. Patty gets angry. (never)
_____________________________________________________________
1. sometimes/
Always/
3. Hardly ever/
______________________________________________
_____________________________________________________
___________________________________________
57
4. Never/
5. not usually/
_______________________________________________
___________________________________________
58
El presente progresivo te sirve para describir una accin que est sucediendo en
el momento.
Sujeto
am
swimming
now.
Oracin negativa:
Sujeto
am
not
sleeping
now.
Preguntas:
Verbo to be +
Are
Sujeto
you
studying
are
you
now?
now ?
am
You are
He is
She is
listening to music
It is
We are
They are
progressive / continuous
59
now
right now
at the moment
Regla Ortogrfica
Ejemplo
dance
dancing
ing.
write
writing
come
coming
swim
swimming
sit
sitting
run
running
ing.
read
reading
rain
raining
snow
snowing
study
studying
agregar ing.
60
Ejercicios:
a) Responde esta pregunta What are they doing? Describe las acciones.
Utiliza el presente progresivo (present progressive).
________________
________________
______________
________________
_____________
______________
_________________
________________
__________________
1. Is he eating?
2. No, _______ _______.
________________________
61
Past
am
I
He
She
It
He
She
It
is
You
We
They
are
You
We
They
was
were
Forma negativa:
am not
is not = isnt
Sujeto
+ to be en pasado + complemento
He
was
in Acapulco yesterday.
Oraciones negativas:
Sujeto
They
not
werent
62
Oraciones interrogativas:
To be en pasado +
Sujeto
Was
he
Yes, he was.
Wh- Word +
to be en pasado +
When
+ complemento +
in Acapulco yesterday?
No, he wasnt.
Sujeto
+ complemento + ?
he
in Acapulco
was
Today, it is sunny.
Existen estas expresiones de tiempo para indicar que una accin es expresada
en el pasado:
-
yesterday
last
ago
week
month
year
September
Monday
63
Ejercicios:
a) Completa las siguientes oraciones utilizando was /were wasnt / werent.
1. Last year she_____22, so she is 23 now.
2. When I______a child, I______afraid of dogs.
3. We _____tired after the journey but we ______hungry.
4.The hotel ______very comfortable and it_______expensive.
5. Where______you at 3 oclock yesterday afternoon ?
6. ______the weather good when you______on a vacation?
7. Those shoes are nice.______ they expensive?
8. Why _______ he tired yesterday?
b) Completa las siguientes preguntas utilizando was o were.
1. ______you late yesterday? No, I wasnt.
2. How_______school today? It was boring.
3. ______Ted at work this morning? Yes, he was.
4. ______they at the party? No, they werent.
5. ______your mom home when you called? No, she wasnt.
6. ______your niece and your nephew your students? Yes, they were.
7. Where_______you last weekend? I was at home with my parents.
c) Ordena las siguientes oraciones.
a) yesterday / you / were / late / ?
____________________________________________________________
b) last / she / in / was / London / winter /.
____________________________________________________________
c) aunt / ago / my / Lucy / was / 20 years / student / a / .
____________________________________________________________
d) school / was / this / prettier / 5 months / ago /.
____________________________________________________________
64
El tiempo pasado se utiliza para indicar que una accin se realiz en el pasado
Existen estas expresiones de tiempo para indicar que una accin es expresada
en el pasado:
-
yesterday
last
ago
week
month
year
September
Monday
los verbos se dividen en dos grupos, los verbos regulares (regular verbs) y los
verbos irregulares (irregular verbs).
Verbos regulares
Se les llama verbos regulares, porque al conjugarlos en pasado y participio
pasado slo se les agrega la terminacin -ed.
Los verbos regulares presentan cambios en la ortografa y en la pronunciacin
observa esta tabla:
Regla Ortogrfica
Ejemplo
65
dance
danced
close
closed
stop
stopped
shop
shopped
study
studied
cry
cried
clean
cleaned
play
played
La ed se pronuncia
como / d /
/b/
rob
/r/
roar
/l/
call
/m/
scream
/n/
turn
/v/
Live
//
sign
La ed se pronuncia
como / Id /
/t/
invite
want
/d/
record
Ejercicio:
a) Conjuga estos verbos y escribe si se pronuncia con /t/, / d /, / Id/
remove removed / d/
repair
_______________
repeat
_______________
replace
_______________
reply
_______________
report
_______________
reproduce _______________
request
_______________
rescue
_______________
retire
_______________
work
_______________
worry
_______________
wrap
_______________
like
_______________
list
_______________
listen
_______________
live
_______________
66
compare
compete
complain
complete
concentrate
concern
confess
confuse
connect
consider
consist
contain
continue
copy
correct
visit
fry
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Verbos irregulares
Se les llama verbos irregulares porque su ortografa es diferente cuando
cambia el tiempo de la conjugacin.
Los verbos irregulares se pueden identificar ms fcilmente si se clasifican de
la siguiente manera:
Forma base
del verbo
Pasado
Participio
Pasado
put
put
put
teach
taught
taught
catch
caught
caught
drive
drove
driven
take
took
taken
Grupo 1:
La ortografa del verbo no cambia
Grupo 2:
La ortografa del verbo es la misma
en pasado y participio pasado.
Grupo 3:
La ortografa es diferente en pasado
y participio pasado.
Ejercicios:
a) Con la ayuda de un diccionario, clasifica estos verbos en el grupo que
corresponda. Slo de presente a pasado.
*drink
*sleep
*sell
*write
*cut
*wake
*swim
*be
*do
*feed
*break
*can
*draw
*eat
*feel
*get
*ride
*wear
*put
*grow
*read
*take
*hang out
*make
Grupo 1
Base form
Past tense
Grupo 2
Base form
Past tense
67
Grupo 3
Base form
Past tense
Pasado
Pasado
1. ______________
_____________
13. ______________
_____________
2. ______________
_____________
14. ______________
_____________
3. ______________
_____________
15. ______________
_____________
4. ______________
_____________
16. ______________
_____________
5. ______________
_____________
17. ______________
_____________
6. ______________
_____________
18. ______________
_____________
7. ______________
_____________
18. ______________
_____________
8. ______________
_____________
20. ______________
_____________
9. ______________
_____________
21. ______________
_____________
10. ______________
_____________
22. ______________
_____________
11. ______________
_____________
23. ______________
_____________
12. ______________
_____________
24. ______________
_____________
CADI
68
En ingls existe una palabra que sirve para negar y para preguntar, se le conoce
como auxiliar did.
did not
It
didnt (forma de contraccin de did y not)
We
They
Peter
+
Peter
go
+ Sujeto
Did
Peter
Wh-word + Did
Where
did
+ Sujeto
go
Peter
go
69
last week ?
Ejercicios:
do
go
Carol:
Jackie:
Carol:
To Cinerama.
Jackie:
Carol:
We ________ Dracula.
have
2. Jackie:
Carol:
think
eat
like
do
Jackie:
Carol:
say
3. Jackie:
Carol:
like
want
eat
tell
do
Jackie:
Well nice to hear that your date was great. Now I have to get back to
work. See you
Carol:
70
*meat
*smog
*children
*walk
*oil
*butter
*write *ugly
*sheep
VERBS
*talk
UNCOUNTABLE
NOUNS
71
IRREGULAR
PLURALS
ADJECTIVES
b) Escribe con letra la hora y alguna actividad que realice la persona que se
seala.
At __________________ my mother ______________________________.
7:30 a.m.
At __________________ I______________________________________.
12:40 p.m.
At __________________ my father ______________________________.
6:30 p.m.
At __________________ my little brother ___________________________.
7:35 p.m.
At __________________ my grandmother __________________________.
8:00 p.m.
At __________________ my sister ______________________________.
5:45 a.m.
At __________________ my mother ______________________________.
10:15 p.m.
At __________________ I_______________________________________.
11:30 p.m.
At __________________ I ____________________________________.
5:45 a.m.
72