Proyecto Civismo.

Dana Balam#5 y Montse Cetina#10.

2A.
OPININ: A nosotras dos el articulo nos pareci interesante pero a la vez
aburrido en el sentido de que el autor dice muchas cosas y en el
transcurso del texto no se le va entendiendo nada, como cuando est
diciendo que mentir es malo para la humanidad y luego empieza a
hablar de la vida y las causas, adems hay palabras en el texto que no
conocemos o entendemos.
A lo que queremos llegar es que el texto se va haciendo un poco
aburrido y no es mucho de nuestro inters por as decirlo, pero al mismo
tiempo hay alguna cosas que si nos interesan como cuando habla de la
libertad por ejemplo.
1.- Cmo relacionan la lectura con lo visto en el bloque 1: Formacin Cvica y tica en el
Desarrollo Social y Personal? Argumenta tu respuesta (un prrafo mnimo).
Se relaciona en algunos conceptos en los que el autor empieza a hablar como cuando
dice que mentir es malo y que solo nos arruina a nosotros, tambin de que las drogas
son malas ya que al consumirlas son nocivas para la salud, que no hay animales buenos
o malos y creemos que en eso se relaciona con la Formacin Cvica y tica y el
Desarrollo Personal adems de que el autor tambin se enfoca en algunos aspectos de
la vida cotidiana y cuenta que tan malos son pero no lo creemos as siempre.

2.- cul es la diferencia que establece Fernando Savater entre las termitas-obrero y el
comportamiento de Hctor en la Ilada? Explica porque y argumenta tu respuesta.
Fernando Savater dice que las termitas-obrero luchan y mueren porque tienen que
hacerlo porque no lo pueden remediar solamente cumplen con su heroica misin que
es para que las creo la naturaleza y Hctor en cambio sale a enfrentarse a Aquiles
porque quiere porque podra ser que Hctor estuviese enfermo o solo porque se le da
la gana enfrentarse a alguien ms fuerte que l.

3.-En una parte del captulo el autor hace referencia a dos aclaraciones respecto a la
libertad Describe dos aclaraciones por la que hayas pasado, ejemplificando las dos
aclaraciones que hace el autor respecto a la libertad (una por cada una).
Yo no fui libre de elegir si ir a una clase en las tardes o no, digo cuando te inscriben tu
papas porque estabas interesado en ir a esa clase pero hace tiempo y pasan aos y te
inscriben uno ya no tiene la libertad de decir si quiere ir o no porque esa ya no es una
opcin para m o fue, porque aparte ya lo pagaron(por lo que tuve menos libertad de
decir si quera o no quera ir) que se relaciona con la primera aclaracin del autor y la
segunda es que una vez yo quera ir a clases de un idioma que me interesaba mucho
pero debido a que pasaban los das y ms das y as y no me lograba aprender ese
idioma, no poda seguir en las clases porque no se me facilitaba y por ms que hubiese
querido tal vez ese no era mi fuerte que es lo que me lleva a decir que se relaciona
con la segunda aclaracin.

4.-En el texto Fernando Savater habla acerca de <<fuerzas que limitan nuestra libertad>>
cules seran esas fuerzas en tu vida y como te comportas ante stas? Argumenta tu
respuesta.
Yo puedo decir que esas fuerzas en mi vida serian en el momento en el que estoy
intentando hacer algo pero simplemente por el hecho de ver que esta difcil me digo a
mi mismo que no lo puedo hacer y eso cada vez te limita a lograr tu objetivo, pero
como dice el autor, cuando tu terminas de enfrentarte a esa situacin te dices si lo
hubiera hecho pero la verdad es que la mejor forma de reaccionar a estas situaciones
es simplemente hacerlas y si fallas o te caes o lastimas al hacerlo, te levantas y lo
vuelves a intentar porque si nunca reaccionas ante esas situaciones nunca lo vas a
lograr, que es como yo reaccion ante esto, antes sola decirme que no poda hacerlo
pero ahora me digo que solo tengo que intentarlo porque si fallo lo nico que tengo
que hacer es volver a intentarlo y ya, y creo que as es como deberamos reaccionar
todos pero muchos piensan diferente o no lo hacen.