Colegio Agroforestal Quilacahuin

Lengua Castellana y Comunicaciones Prof: Cecilia Prez M.

Unidad: El discurso expositivo
Subunidad: Modelos de Organizacin textual
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GUA SOBRE ORGANIZACIN TEXTUAL

I. Secuencia Temporal: se organizan los eventos que se informan en una
sucesin o serie que se rige por un orden que puede ser cronolgico, cclico
u otro que permita entender la ubicacin de los eventos en el tiempo.
Hatsumi Yoshaiki, naci el da 2 de Diciembre de 1931 en la
ciudad de Noda. Posteriormente se cambi el nombre de
Yoshaiki por Masaaki. Su nombre en las artes Marciales es
Tetsuzan, que significa Montaa de hierro.
Luego, aprendi Kend con su padre cuando tena 7 aos
adems de Jud y Karate.
Ms tarde, continu en la escuela con la prctica de boxeo y el
Jud, perteneciendo al club de Jud y Drama.
Durante sus estudios en la Escuela Mdica, recibi el 4 Dan de
Jud. Y cuando tena 20 aos comenz a ensear Jud a los
soldados americanos en la Base de la Armada de Yokota.
http://www.telepolis.com/cgi-bin/web/DISTRITODOCVIEW?
url=/1413/doc/Estilos/BUJINKAN/HATSUMI.htm

Si te fijas en este fragmento de una biografa te dars cuenta de que est

ordenada siguiendo una secuencia temporal. Es muy importante en este
tipo de ordenacin que quede muy claro qu acciones acontecen antes y
cules despus, por eso hay una presencia muy marcada de conectores de
este tipo (en negritas).
Un tipo de texto que casi siempre est ordenado de esta forma son las
instrucciones, ya que lo que interesa es que quien lo lea las siga en un
orden determinado.
Ejercicio:
Escribe una pequea y resumida biografa sobre tu vida, imaginando que
tienes 35 aos. Recuerda usar conectores temporales, siguiendo el ejemplo
que aparece en el recuadro.
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II. Relacin Causal: la informacin se organiza sobre la base de
relaciones causales, es decir, algunos elementos funcionan como causa y
otros como efecto o consecuencia.
Factores que inciden en la contaminacin de la RM
Los altos niveles de contaminacin atmosfrica que se han venido
observando en Santiago y en general, en toda la Regin Metropolitana,
obedecen a la conjuncin de varios factores, los que se describen a
continuacin:

Actividad industrial
El crecimiento de la Poblacin
El transporte urbano

El transporte sigue siendo el sector ms contaminante de la regin, al

ser responsable de la emisin de un 48% del material particulado
respirable (PM10), de un 84% de los xidos de nitrgeno (NOx) y de un
91% del monxido de carbono (CO).
De acuerdo a las cifras que maneja la Secretara de Transportes, en el
Gran Santiago (Santiago, Puente Alto y San Bernardo) se realizan 8,4
millones de viajes diarios, lo que muestra una fuerte dependencia de
los modos de transporte motorizados.
http://www.conama.cl/rm/568/article-1155.html#h2_2

Si te fijas, este fragmento de un artculo periodstico, define una de las

causas que es responsable de la contaminacin en la Regin Metropolitana.
La ordenacin, en este caso, tiene que ver con establecer las relaciones de
causalidad entre el fenmeno y las causas que lo producen. As, primero se
define el fenmeno, y luego se explican los factores que son responsables
de su existencia.
Ejercicio.
Escribe un prrafo o dos estableciendo las causas que se te ocurran para el
fenmeno de la obesidad infantil.
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III. Comparacin: En este caso los contenidos se organizan sobre la base

de semejanzas y diferencias entre los contenidos contrastados.

Existe la falsa creencia de que el consumo de carne es necesario, ya no

solo para tener una buena salud, sino para no desnutrirse. Incluso se
vinculan enfermedades como la anorexia y la anemia con el
vegetarianismo, algo totalmente falso. Todos los nutrientes para tener
una dieta equilibrada y sana los contienen los alimentos de origen
vegetal. El mito de la ausencia de protenas y las vitaminas (entre ellas
la B12) ha quedado sobradamente demostrado como totalmente falso.
De hecho cada vez ms mdicos y nutricionistas recomiendan la dieta
vegetariana. La Propia OMS recomienda la dieta vegetariana como la
ms saludable. Las estadsticas indican que las personas vegetarianas
viven ms aos, generan menos gasto a la sanidad pblica y poseen
menos enfermedades cancergenas y cardiovasculares. Paralelamente,
cada vez existen ms pruebas directas para relacionar enfermedades
cancergenas, cardiovasculares, estomacales, etc... con el consumo de
carne.
http://www.lahaine.org/index.php?blog=2&p=8424&more=1&c=1

En el recuadro, se hace un paralelo entre la dieta vegetariana y la dieta

carnvora. La finalidad de este mensaje es convencer al lector de que la
primera, no solo no es peligrosa para la salud, sino que es ms saludable
que la dieta que incluye carne. La ordenacin, aqu, tiene que ver con el
establecimiento de comparaciones que definen las diferencias que se
quieren exhibir sobre lo que se comenta adems de similitudes que
pudieran tener.
Ejercicio.
Escribe un prrafo o dos haciendo una comparacin entre el III ao medio y
el IV ao medio:
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IV. Problema-solucin: mediante este esquema se presenta informacin
que corresponde a uno o varios problemas y otra que alude a las posibles
soluciones.
El gran problema: las militancias
Un rol fundamental en el mejoramiento integral del ftbol amateur de
Valdivia pasa por la labor de los dirigentes, a quienes se les acusa
muchas veces, de estar estancados y de no ponerse de acuerdo para
lograr una mejor organizacin en sus respectivas ligas. De preocuparse
slo de conseguir insumos y no ir al fondo del asunto. Para Ren
Milanca, el tema pasa por la parte formativa, porque hay nios
jugando en dos o tres ligas. Muchos menores peregrinan en varios
equipos y la solucin es respetar los espacios y definir los intereses.
http://www.atvproductora.cl/reportajes.php?
subaction=showfull&id=1120416257&archive=&start_from=&ucat=&

En este caso, la ordenacin es parecida a la causa-efecto, solo que aqu

siempre el fenmeno es un problema y el desarrollo del texto expone las
soluciones que se proponen para ese problema.
Ejercicio.
Escribe un prrafo o dos en el que propongas posibles soluciones al
problema de la violencia en los estadios de ftbol.
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V. Enumeracin descriptiva: la informacin se presenta a modo de

enumeracin de elementos con el fin de describir o caracterizar el asunto
de que se habla.

Imagine una mujer de bceps marcados, contextura

delgada, de cabello corto preferentemente, encajada
en pantaln y remera de cuero negro, junto a un
muchacho, con similar vestimenta, hacker de
preferencia, que de no ser por su nombre uno podra
confundirlo con esa misma mujer. Piense en msica
electrnica de fondo y en un bombardeo de efectos
generados digitalmente. Qu se imagina?
http://mouse.latercera.cl/1999/reportaje/1209/index.htm

La enumeracin descriptiva ordena una serie de caractersticas alrededor de

una descripcin. Cul va a antes o despus no es relevante, lo que importa
es que estn presentes los elementos que se utilizan para realizar la
descripcin.
Ejercicio.
Escribe una enumeracin descriptiva en la que se muestren las
caractersticas de alguna parte de tu colegio que te guste o te llame mucho
la atencin:
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Como ves, todas estas formas de ordenar los elementos de un texto buscan
hacerlo lo ms claro posible; unos describen las relaciones temporales de
sus elementos, otras los que causan y los que son efecto de otros, los que
los comparan entre s, los que introducen caractersticas sobre una cosa,
etc.
Lo importante es que aprendas a reconocer maneras distintas de organizar
la informacin, para que puedas elegir cul es la ms adecuada al momento
de exponer un tema, en la elaboracin de un texto.