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Captulo I
INTRODUCCIN
1. La Institucin Educativa es una de las expresiones ms importantes de la tarea educativa de la
Familia Salesiana; en ella se pone en prctica el estilo pastoral, carismtico educativo de DON
BOSCO y MADRE MAZZARELLO a beneficio de los /las jvenes.
2. Toda Comunidad Educativo-Pastoral Salesiana debe orientar sus esfuerzos hacia la formacin de
una comunidad viva que sea sujeto-ambiente de educacin para todas las personas que la forman,
a fin de que tengan la oportunidad de desarrollar ntegra y armnicamente sus valores humanos y
cristianos.
3. Cada Comunidad Educativo-Pastoral Salesiana planifica sus actividades de acuerdo a las normas
del Ministerio de Educacin y Cultura (MEC), a las lneas del Proyecto Educativo-Pastoral Salesiano
(PEPS), a las orientaciones pastorales de los Obispos y la realidad juvenil.
4. La Comunidad Religiosa local es la primera responsable de la animacin del PEPS; de la
construccin de una autntica Comunidad Educativo-Pastoral (CEP); y de su identidad cristiana y
salesiana. El Director, en nombre de la comunidad religiosa salesiana local e inspectorial, preside
la Comunidad Educativo-Pastoral y es el primer responsable de su Misin.
5. La Comunidad Educativo-Pastoral Salesiana est llamada a ser una gran familia integrada por los
siguientes estamentos: comunidad religiosa, alumnos/as, padres o apoderados, docentes y no
docentes. Pero el ncleo y centro de toda la comunidad es el estamento de alumnos/as.
6. El Director General es el primer y la principal autoridad a quien corresponde la Direccin,
Coordinacin y Supervisin de funciones de orden que afecta a la comunidad Educativa.
7. Cada estamento tiene su propia organizacin en vistas a la coordinacin y corresponsabilidad
global. Los/as alumnos/as se organizan como Centro de Estudiantes, al cual pertenecen todos/as
los/as alumnos/as desde el 7 grado de la Educacin Escolar Bsica hasta el 3 Ao de la
Educacin Media. En el caso de la CEP del Instituto Agropecuario Salesiano (IAS) Carlos Pfannl, el
Centro de Estudiantes est conformado por los alumnos del primer curso hasta el tercer curso de
la media.
8. A nivel general de la Institucin, el Centro de Estudiantes est organizado de la siguiente manera:
La Comisin Directiva: que preside y dirige toda la organizacin, junto con el/la Asesor/a.
Las Secretaras del Centro de Estudiantes se responsabilizan juntamente con la Comisin
Directiva de la ejecucin de las actividades
El Consejo de delegados de Cursos: que colabora en la realizacin de las actividades de la
Comisin Directiva.
9. A nivel de cada Curso la organizacin del Centro de Estudiantes est conformada por:
El Consejo de Curso que es la organizacin interna de todos los/las alumnos/as del Curso, bajo
responsabilidad y asesora del profesor gua, por ej. Prof. de tica o un Prof. de tiempo completo
juntamente con el asistente destinado para cada curso/ao.
El delegado de curso es quien preside y dirige las reuniones y actividades del Consejo de Curso
con ayuda de su comisin.
Captulo II
FINALIDAD DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
10. Al Centro de Estudiantes, presidido por su Comisin Directiva, le corresponde colaborar con el
Director de la CEP en la tarea de animacin del Estamento Alumnos/as para que, de acuerdo al
PEPS, cada uno de ellos tenga la oportunidad de:
Conocer y hacer vida propia los valores y la mstica de la Institucin.
Participar corresponsable y activamente en la CEP, en el mbito que le corresponda.
Crecer en la conciencia cvica.
11. A la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes como organizacin propia del alumnado, le
corresponde representarlo y servirlo. Por ello, debe promover y apoyar las iniciativas que
contribuyan al desarrollo integral de los/as alumnos/as; favoreciendo y motivando la participacin,
creando y supervisando estructuras que permitan que esto sea efectivo.
12. La Comisin Directiva del Centro de Estudiantes debe escuchar y discernir los problemas del
alumnado; buscar soluciones y promocionar respuestas que fortalezcan la unidad y armona con
los otros Estamentos. Evitar las interferencias de tipo ideolgico-partidistas o ajenas a la funcin
de la Comunidad Educativo-Pastoral y la intromisin en los problemas estrictamente tcnicopedaggicos.
13. El Centro de Estudiantes debe favorecer el mutuo conocimiento y colaboracin entre todos los/as
alumnos/as, y de stos con los integrantes de los otros Estamentos de la Institucin. Tambin
promover los contactos con Centro de Estudiantes de otros establecimientos, especialmente
salesianos y de la Iglesia, participando en las coordinaciones correspondientes.
14. El Centro de Estudiantes, como integrante del Movimiento de Lderes Estudiantiles Salesianos
(MLES), mantendr una relacin estrecha con el mismo, participando de sus actividades
(formativas, informativas y celebrativas).
Captulo III
ESTRUCTURAS DE ORGANIZACIN, PARTICIPACIN Y COMUNIN
LA COMISIN DIRECTIVA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
15. La Comisin Directiva del Centro de Estudiantes est formada por alumnos/as elegidos/as a travs
de una votacin universal y secreta. Sus integrantes son:
Presidente
Vice-Presidente/a
Tesorero/a
Secretario/a
Vocal l
Vocal 2
16. Esta Comisin Directiva es asesorada por al menos un/a adulto/a de la CEP (profesor/a, religioso
salesiano).
17. Las Funciones de la Comisin Directiva son:
Es convocada y presidida por el/la Presidente/a con la presencia del/la Asesor/a. Aunque tambin
puede ser convocada y presidida por el director cuantas veces sea necesario.
Participar y colaborar en la elaboracin, ejecucin
y evaluacin del Proyecto Educativo
Institucional (PEI) de la Comunidad Educativo-Pastoral.
Preocuparse de la eleccin de todos los cargos que la organizacin del Centro de Estudiantes
necesita supervisar y coordinar para su correcto funcionamiento.
Plantear un sistema de recaudacin de fondos para el Centro de Estudiantes con la aprobacin
del/la Asesor/a.
Supervisar y apoyar los diversos planos de trabajo de toda la organizacin del Centro de
Estudiantes, especialmente a nivel del Consejo de delegados de Cursos y Secretaras.
Conocer y buscar soluciones a los problemas que se presentan en el alumnado, en la esfera de su
competencia; buscando siempre el acrecentamiento de la unidad, la eficiencia y la armona de la
CEP.
Participar y representar al alumnado ante el Consejo de la Comunidad Educativo-Pastoral / Sector
Escolar (COCEP/SE) y ante el Equipo de Coordinacin de la Pastoral las veces que as lo requiera.
Mantener un continuo dilogo con su Asesor/a y con el Director a fin de buscar siempre el bien del
alumnado, sin lesionar el bien de los otros Estamentos.
Representar al alumnado ante otros Estamentos de la CEP e instituciones educativas (FESO),
cuando fuere necesario.
Elaborar el Balance Anual y ponerlo a consideracin del Consejo de delegados de Cursos y
Secretaras en la ltima sesin del mismo antes de entregar su mandato.
Participar en las actividades organizadas por el Movimiento de Lderes Estudiantiles Salesianos y
FESO.
Presentar al alumnado el balance general de su gestin al trmino de su mandato. En caso que
las elecciones fuesen en el mes de marzo, el balance gral. de la gestin deber ser presentado al
finalizar el ao escolar.
Acompaar el proceso de conformacin de la Comisin Directiva de los Cursos, mediante el
dilogo con el profesor gua, el asistente y el Equipo Tcnico.
Designar o nombrar a los/as coordinadores/as de las Secretaras.
EL CONSEJO DE DELEGADOS DE CURSOS
18. Los Delegados de todos los Cursos que conforman el Centro de Estudiantes, integran un consejo
que se reunir mensualmente, y en forma extraordinaria cuando fuere necesario. Este Consejo es
convocado y presidido por el Presidente del Centro de Estudiantes o por el/la Asesor/a del Centro
de Estudiantes. Puede ser convocado y presidido tambin por el director cuantas veces sea
necesario.
19. Las funciones del Consejo de delegados de Cursos son:
Favorecer la relacin entre la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes y los Consejos de
Curso.
Colaborar con la Comisin Directiva en la realizacin del Plan de Trabajo Anual del Centro de
Estudiantes.
Evaluar peridicamente, y sobre todo al fin del ao, el cumplimiento de las planificaciones de la
Comisin Directiva del Centro de Estudiantes.
Conocer el plan de recaudacin de fondos y el Balance Anual presentado por la Comisin
Directiva del Centro de Estudiantes.
Contribuir con sugerencias e iniciativas que ayuden a mejorar el funcionamiento del Centro de
Estudiantes.
En caso de ausencia en las sesiones de algn miembro del Consejo de delegados de Cursos, el
mismo ser reemplazado por el/la Vice-Delegado/a de la Comisin Directiva del Curso respectivo.
En caso de renuncia del Delegado del Consejo de Curso (habiendo presentado por escrito a la
direccin y aceptada), mientras tanto lo suplir en el Consejo de delegados directamente el/la
Vice-Delegado/a.
El Secretario/a de la comisin directiva del Centro de Estudiantes har de Secretario/a de Actas,
quien llevar la memoria de todo lo acordado en las reuniones.
Evaluar el desempeo de las funciones de los/as miembros de la Comisin Directiva del Centro de
Estudiantes e informar al/la Asesor/a para la toma de las medidas pertinentes.
Asumir las funciones de la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes en caso de que sta
quedara cesante.
Captulo IV
REQUISITOS PARA LOS DIVERSOS CARGOS DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
REQUISITOS PARA POSTULAR A LA COMISIN DIRECTIVA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
33. Para ser Presidente o Vice-Presidente/a del Centro de Estudiantes se requiere:
Ser alumno 3 curso del Nivel Medio en el ao que ejercer su mandato para presidente por la
situacin del internado masculino. En el caso de la vice-presidencia podr ser un alumno o
alumna del 3er ao.
Un/a alumno/a que ha demostrado sentido de pertenencia a la Institucin.
Tener como mnimo un promedio general de notas, rasgos conductuales y trabajo Muy Bueno o
4 (cuatro), en el ltimo ao previo a la eleccin. Los/as alumnos/as candidatos/as no pueden
estar aplazados/as en el promedio de notas por rea en el momento de las elecciones, ni tener el
promedio de rasgos conductuales menor a lo requerido ms arriba. Cualquiera de estos hechos
invalidan su candidatura.
Ser considerado por una nica vez para la primera eleccin de presidente y vice-presidente/a:
Tener como mnimo un promedio general de notas, rasgos conductuales y trabajo Muy Bueno
4 (cuatro), en los ltimos cuatro meses previos a la eleccin. Los/as alumnos/as candidatos/as no
pueden estar aplazados/as en el promedio de notas por rea en el momento de las elecciones, ni
tener el promedio de rasgos conductuales menor a lo requerido ms arriba. Cualquiera de estos
hechos invalidan su candidatura
Haber llevado adelante un proceso formativo y participativo en los campamentos internos,
escuela de lderes institucional.
Poseer un visto bueno elaborado por parte de algn integrante de la CEP y presentarlo por escrito
al Tribunal Electoral.
Tener una clara identificacin con los valores y la mstica salesiana, descriptos en el PEPS. Se
solicitar un informe acadmico a la Secretara de la Institucin y un informe conductual (al/la
Profesor/a-Gua)
Coherencia de vida cristiana
34. Los/as dems miembros de la Comisin Directiva debern cumplir los siguientes requisitos:
Ser alumno/a de al menos 1 (un) ao de antigedad en la Institucin, contando en el ao que se
realizan las elecciones, si las mismas se realizan a finales del ao.
Tener como mnimo en el promedio general de notas, Bueno 3 (tres), y en los rasgos
conductuales y trabajo Muy Bueno o 4 (cuatro) en el ltimo ao previo a la eleccin. Los/as
candidatos/as no pueden estar aplazados/as en la disciplina o en el promedio de notas por rea
en el momento de las elecciones, ni tener el promedio de rasgos conductuales menores a lo
requerido ms arriba. Cualquiera de estos hechos invalida su candidatura.
Ser considerado por una nica vez para la primera eleccin de l os/as dems miembros de la
Comisin Directiva: Tener como mnimo un promedio general de notas Bueno 3 (tres), rasgos
conductuales y trabajo Muy Bueno 4 (cuatro), en los ltimos cuatro meses previos a la
eleccin. Los/as alumnos/as candidatos/as no pueden estar aplazados/as en el promedio de notas
por rea en el momento de las elecciones, ni tener el promedio de rasgos conductuales menor a
lo requerido ms arriba. Cualquiera de estos hechos invalidan su candidatura.
35. Haber llevado adelante un proceso formativo participando en los campamentos internos, escuela
de lderes institucional.
36. Para ser candidato/a a cualquier cargo de la Comisin Directiva se requiere que el/la alumno/a
tenga una clara identificacin con los valores y la mstica Salesiana, descritos en el PEPS. Se
solicitar un informe acadmico a la Secretara de la Institucin y un informe conductual al/la
Profesor/a Gua.
37. Las listas deben estar conformadas equitativamente por alumnos/as del segundo (3 tres
miembros) y tercer (3 tres miembros) cursos.
Captulo V
FUNCIONES DENTRO DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
FUNCIONES DEL PRESIDENTE
41. Son funciones del Presidente de la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes:
Presidir las sesiones de la Comisin Directiva y del Consejo de Delegados de Curso
Representar al Centro de Estudiantes ante la Comunidad Educativo-Pastoral, ante otras
instituciones educativas, en las reuniones de la Comunidad Educativo-Pastoral, ante el Consejo
directivo de la Comunidad Educativo-Pastoral / Sector Escolar las veces que as lo requiera.
Presentar las formas de recaudacin de fondos al Asesor para su aprobacin antes de su
ejecucin y utilizacin de los fondos del Centro de Estudiantes
Calendarizar con la Comisin Directiva las reuniones del Consejo de delegados de Cursos.
Citar a reuniones ordinarias y extraordinarias, previo acuerdo con el Asesor.
Promover la comunicacin y coordinacin con los otros Estamentos de la Comunidad EducativoPastoral, especialmente con el Director y el Asesor.
Declarar las inscripciones abiertas para el registro de empadronamiento, un tiempo antes de las
elecciones
Aprobar el orden del da de las reuniones de la Comisin directiva del Centro de Estudiantes y del
Consejo de Delegados previa consulta con el Asesor.
Es el primer responsable del antes, durante y despus de las actividades animadas por el centro
de estudiantes.
Integrar el Tribunal Calificador de Elecciones.
alumnos/as de la CEP.
Participar, promover y apoyar la creacin de Academia de Talleres, o Grupos Culturales y
Artsticos dentro de la Comunidad Educativo-Pastoral.
Planificar sistemas de comunicacin peridica con otros Centros de Estudiantes Salesianos del
sector.
Ofrecer estructuras concretas a las otras Secretaras y a los otros Estamentos para que puedan
informar ampliamente de sus actividades.
Verificar que la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes tenga espacio de comunicacin con
todo el alumnado.
Elaborar y publicar la Revista del Centro de Estudiantes.
Crear y mantener al da una pgina web y/o facebook para el centro de estudiantes.
Captulo VI
PROCEDIMIENTO ELECTORAL
EL PROCESO ELECCIONARIO EN UN CENTRO DE ESTUDIANTES
CRITERIOS FUNDAMENTALES
72. La prctica de la democracia exige que haya elecciones en las cuales se elijan a los que conducirn al Centro de Estudiantes. Son momentos fuertes de educacin cvica. Los estudiantes pueden
Captulo VII
ESTATUTO ELECTORAL
LAS MESAS RECEPTORAS DE VOTOS
115. Las mesas receptoras de votos estarn constituidas por un/a Presidente/a, que no podr ser
pariente cercano a los/las candidatos/as a ocupar el cargo dentro del Centro de Estudiantes y 1
(un) vocal por lista. Las mesas estarn acompaadas de un/a profesor/a de la Institucin.
116. Para la integracin de las mesas receptoras de votos, las listas propondrn los/las alumnos/as
caracterizados/as y que renan las condiciones citadas por lo menos con dos das de anticipacin.
117. Requisitos para el desempeo de la funcin de Vocal de Mesa:
Ser alumno/a del segundo o tercer curso de la Institucin.
Ser de notoria buena conducta.
No ser candidato/a en esa eleccin.
Captulo VIII
FALTAS Y SANCIONES DEL TRIBUNAL CALIFICADOR DE ELECCIONES
EN EL PROCESO ELECCIONARIO
139. El Tribunal Calificador de Elecciones tiene atribuciones para sancionar las faltas cometidas en el
proceso eleccionario, segn las estipulaciones del presente Captulo, a pedido de parte interesada
y por propia iniciativa.
140. El Tribunal Calificador de Elecciones derivar al mbito institucional correspondiente, la
aplicacin de sanciones de las faltas que no corresponden al proceso eleccionario.
141. Durante la Campaa Electoral
Se considerar como falta leve:
- El atropellamiento de accesorios o indumentarias de la/s lista/s opositora/s, como ser: carteles,
pancartas, banderas, plataformas, panfletos, prendas o cualquier otro aledao con fines de
injuria e insulto hacia los oponentes.
Se considerarn como faltas graves:
Los discursos electorales y/o mensajes que ofendan a miembros candidatos/as o adeptos/as de
la/s lista/s opositora/s, as como al plantel directivo o acadmico.
Los cnticos, exclamaciones multitudinarias o disputas verbales que infrinjan el marco de respeto
entre miembros de una u otra lista.
La implicacin de adeptos en infracciones atentadas contra su propio movimiento, con el
propsito de calumniar posteriormente a la/s lista/s adversaria/s.
Los enfrentamientos entre candidatos/as o adeptos/as con daos o lesiones de cualquier ndole,
ya sean fsicas o morales.
La influencia, donaciones de partidos y movimientos polticos para con una/s de la/s Lista/s.
El incumplimiento del presupuesto econmico fijado por el Tribunal Calificador de Elecciones.
Captulo IX
INICIO Y TRMINO DEL MANDATO DE LA COMISIN DIRECTIVA
DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
148. La Comisin Directiva electa asumir su cargo oficialmente ante la Comunidad EducativoPastoral, antes de finalizar el ao escolar. En el caso de las primeras elecciones, asumir por un
periodo de 8 meses.
149. Cualquier miembro de la Comisin Directiva en ejercicio puede postularse para su reeleccin en
una nueva lista, siempre y cuando cumpla con los requisitos sealados en este Estatuto.
150. Despus de haber asumido la nueva Comisin Directiva del Centro de Estudiantes, comienza a
concretar su Proyecto de Trabajo. Es importante su participacin en la Planificacin del Trabajo de
la Comunidad Educativo-Pastoral.
151. Cualquier miembro de la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes puede ser destituido/a de
su cargo por incumplimiento de sus funciones o por faltas graves de conducta que desprestigien su
investidura y estn reidas con los valores del PEPS, segn los procedimientos que determina el
presente Estatuto.
Captulo X
DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS
152. La revisin general del Estatuto de los Centros de Estudiantes de la Familia Salesiana se realizar
cada 5 aos a fin de mantener un mismo espritu dentro de las Instituciones Educativas de la
Familia Salesiana, previa solicitud de al menos 50% de las comisiones directivas de los Centros de
Estudiantes, a pedido de los/as Directores/as de las Instituciones o que ya no responda a los
nuevos enfoques de compromiso ciudadano
153. Pasado dos aos de su vigencia, podr introducirse enmiendas al presente Estatuto.
154. Para la aprobacin se deber contar con el voto favorable de 50% de las Instituciones Educativas
y de los Departamentos de Educacin de la Sociedad Salesiana del Paraguay y de la Inspectora de
las Hijas de Mara Auxiliadora en Paraguay.
ANEXO I
MODELOS DE ACTAS ELECTORALES
A) ACTA DE INSTALACION DE MESA DE VOTACIN
En la ciudad de Coronel Oviedo. Capital del V Departamento de la Repblica del Paraguay, siendo las
. horas del da ... de del ao .., reunidos los miembros del Tribunal Calificador
de Elecciones de la Colegio .., proceden a instalar el acto comicial para la
eleccin de la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes de la Institucin, para lo cual:
1)
Acredita
a
los/las
seores/itas:
y como
Presidentes/as de mesa y a los/las seores/itas como Vocales en las
mesas ..
2) Provee a cada una de las mesas receptoras de votos de los siguientes tiles: padrones, actas
electorales, disposiciones para las votaciones, boletines de votos, tinta, cinta para cierre de urnas,
bolgrafos.
3) Determina los lugares donde sern instaladas las mesas, autorizando el inicio del acto comicial
siendo las . horas, firmando a continuacin los seores miembros de mesa.
______________________________
Miembro
de
Tribunal
Calificador de Elecciones
______________________________
Miembro
de
Tribunal
Calificador de Elecciones
______________________________
Miembro
de
Tribunal
Calificador de Elecciones
B) ACTA ELECTORAL
En la ciudad de Coronel Oviedo, Capital del V Departamento de la Repblica de Paraguay, siendo las
. horas, del da del mes de del ao .. reunidos/as los/as miembros de la
mesa receptora de votos nmero Seor/ita ..
.., Presidente/a, y los/as seores/itas ..
y, vocales, designados por el Tribunal Calificador de Elecciones
del Colegio .., que acreditan debidamente su calidad de tales, proceden a
instalar la mesa receptora de votos nmero y a verificar las condiciones legales del cuarto oscuro,
la urna, que se halla vaca, la existencia de la tinta indeleble, as como todos los tiles necesarios, se
______________________________
PRESIDENTE/A
______________________________
VOCAL
Seguidamente y siendo las horas, el/la Presidente/a de mesa ordena el cierre de la votacin
(pudiendo votar los/as integrantes de la mesa). El padrn a la vista arroja el siguiente resultado:
concurrieron a votar electores, no habindolo hecho electores procedindose a pasar rayas en
las lneas correspondientes a estos ltimos.
Con lo que se dio por terminado el acto, firmando los seores miembros de la mesa.
______________________________
VOCAL
______________________________
PRESIDENTE/A
______________________________
VOCAL
______________________________
VOCAL
______________________________
PRESIDENTE/A
______________________________
VOCAL
Total
votantes
de
Votos nulos
Votos
blanco
en
Lista 1
Lista 2
Lista 3
123TOTAL
Con lo que se dio por terminado el acto, siendo las horas del da de del ao ,
firmando los/as seores/itas miembros del Tribunal Calificador de Elecciones.
______________________________
Alumno/a elegido/a por el
Consejo de Presidentes/as
______________________________
Presidente/a del Centro de
Estudiantes en ejercicio
______________________________
Asesor/a
del
Centro
de
Estudiantes
______________________________
Alumno/a elegido/a por el
Consejo de Presidentes/as