Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PREGUNTAR:
Ha recibido hierro en los ltimos 6 meses?
OBSERVAR:
Palidez palmar:
Es intensa, es leve
Palidez conjuntival:
Es intensa, es leve
La anemia al igual que la fiebre, es un sntoma de enfermedad que requiere una investigacin. La
anemia se define como un descenso en la concentracin de la hemoglobina, el hematocrito o el
nmero de clulas rojas por milmetro cbico. El lmite inferior normal es diferente segn la edad,
sexo y altura sobre el nivel del mar.
En general los niveles de hemoglobina son ms altos en los recin nacidos, disminuyen en las
primeras seis a ocho semanas de vida, suben lentamente hasta la adolescencia donde ya alcanzan
los niveles de los adultos. Las mujeres tienen un nivel de hemoglobina ms bajo que los hombres, y a
mayor altura sobre el nivel del mar, los niveles de hemoglobina y hematocrito son ms altos.
Bsicamente existen tres categoras de causas de anemia, cuando el compromiso es solo de la lnea
roja: baja produccin (falta de sustratos, problemas en la madurez y proliferacin en enfermedades
crnicas), destruccin acelerada (anemias hemolticas) o por prdida (agudas o crnicas). Cada una
de estas categoras de causas incluye una serie de etiologas que requiere un tratamiento especfico
y adecuado.
Ciertas razas y grupos tnicos tienen mayor tendencia a desarrollar algunas formas de anemia, como
son las hemoglobinopatas, talasemia y G-6-PD. Por otro lado la anemia por deficiencia de hierro
es ms prevalente en poblaciones con situacin socioeconmica desfavorable y donde la atencin
sanitaria es inadecuada. Una dieta sin alimentos con alto contenido en hierro puede llevar a la
carencia de hierro y anemia. En los nios causas frecuentes de anemia son:
Infecciones
Parsitos como uncinarias o tricocfalos, los cuales pueden causar prdida de sangre
La malaria que destruye rpidamente los glbulos rojos
Enfermedades oncolgicas, principalmente la leucemia
349
En los nios, sobre todo en los lactantes, la causa ms comn de la anemia es la deficiencia de
hierro, porque ellos tienen un aumento en las necesidades de hierro debido a que estn en fase de
desarrollo y formacin y la lactancia materna exclusiva despus de los seis meses, no es suficiente
para satisfacer los requerimientos de hierro.
En Colombia la prevalencia de anemia por dficit de hierro llega a cifras de 53,2% en menores de dos
aos, y es mayor en zona rural que urbana.
La Organizacin Mundial de la Salud utiliza como criterio para diagnosticar anemia en nios de seis
meses a seis aos niveles de hemoglobina inferior a 11 g/dl.
350
EJERCICIO
En este ejercicio usted mirar unas fotografas y
practicar la forma de reconocer a los nios con palidez
palmar.
Primera parte: estudie las siguientes fotografas. Lea la
explicacin al pie de cada fotografa.
Fotografa 2: las manos que se ven en esta fotografa pertenecen a dos nios distintos. El nio que
aparece a la izquierda (2a) tiene palidez palmar leve; el nio que aparece a la derecha (2b) no tiene
palidez palmar.
2a
2b
351
Fotografa 3: las manos que se ven en esta fotografa pertenecen a dos nios distintos. El nio
que aparece a la izquierda (3a) no tiene palidez palmar; el nio que aparece a la derecha (3b) tiene
palidez palmar grave.
3a
3b
Segunda parte: ahora mire las fotografas numeradas del 4 al 9 inclusive. Escriba al lado de cada
fotografa si el nio tiene palidez palmar grave, leve o no tiene palidez.
Fotografa 4:
R/________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
352
Fotografa 5:
R/________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Fotografa 6:
6a
6b
R/6a_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6b_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
353
Fotografa 7:
R/_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Fotografa 8:
R/_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
354
Fotografa 9:
9a
9b
R/9a_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
9b_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
355
Palidez palmar o
conjuntival intensa
Palidez palmar o
conjuntival leve
No tiene palidez
palmar ni
conjuntival
ANEMIA
SEVERA
ANEMIA
NO TIENE
ANEMIA
ANEMIA SEVERA
El nio que al ser evaluado presenta palidez palmar o conjuntival intensa, es decir palmas y
conjuntivas blancas, se clasifica como ANEMIA SEVERA. El nio debe ser referido de inmediato a un
hospital, ya que su nivel de hemoglobina es inferior a 7 gr/dl y debe ser estudiado y tratado en forma
adecuada.
ANEMIA
El nio que presenta palmas plidas y/o conjuntivas plidas pero no blancas se clasifica como
ANEMIA. El nio puede ser tratado en forma ambulatoria, requiere hierro a dosis de tratamiento
durante tres meses y asegurar una adecuada alimentacin. Adems de controles cada 14 das hasta
terminar el tratamiento con hierro, para evaluar su evolucin clnica. Ensear medidas preventivas a
la madre y signo de alarma para regresar de inmediato al servicio.
NO TIENE ANEMIA
El nio que tiene un saludable color rosado en palmas y conjuntivas se clasifica como NO TIENE
ANEMIA y se debe felicitar a la madre, asegurar una buena alimentacin rica en hierro y la ingesta
de hierro profilctico durante un mes cada seis meses, a partir de los 6 meses de edad y continuar
consultas de crecimiento y desarrollo.
356