MANUAL DE USO NO SEXISTA DE

LENGUAJE E IMGENES

MANUAL DE USO DEL EUSKERA

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FICHA TCNICA
COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS
Elaboracin y redaccin: Consultec S.L. (Arantzazu Irazabal Ugalde).
Revisin del Manual: Iaki Gandiaga. CDE Consultores. Consultora Homologada por la
Diputacin Foral de Bizkaia en el marco del Proyecto Parekatuz.

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INDICE
Presentacin
Por qu un Uso no sexista del Lenguaje en el Colegio Vasco de
Economistas?
Conceptos bsicos
Cmo evitamos el sexismo y androcentrismo lingstico
1. Sustituir colectivo no sexuado
2. Uso de la metonimia
3. Uso de convenciones administrativas
4. Uso de Dobles formas
Cmo concuerdan demostrativos, artculos y determinantes
Cmo concuerdan adjetivos y participios
5. Cambiar la sintaxis de la oracin
6. Uso de la barra, guin
7. Formas para determinantes falsamente genricos
Imgenes respetuosas con la perspectiva de gnero
Motivacin, funciones y responsabilidades
Zergaitik euskara normalizazio neurriaren beharra?
Kampo Harremana
1. Hizkuntza Paisana
2. Publizitatea eta Argitalpenak
3. Harrera-hizkuntza Denekin
4. Bezeroekin
5. Administrazioarekin
6. Finantza- Entitateekin
7. Hornitzaileekin
Barne Harremana
8. Lanari lotutako hizkuntza paisana
9. Formulazioak, testulaburrak eta horien aplikazio
10. informatikoak
11. Txostenak, proiektuak eta horiek kudeatzeako aplikazio
informatikoak
12. Lan-bileretako jarduna
Motibazio, ardurak eta erantzukizunak

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Pg. 4
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Pg. 7
Pg. 8
Pg. 8
Pg. 9.
Pg. 9
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Pg.11
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Pg.13
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Pg.17
Pg.19
Pg.22
Pg.22
Pg.23
Pg.24
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Pg.26
Pg.26
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Pg.28
Pg.28
Pg.28
Pg.29
Pg.30
Pg.31

PRESENTACIN

El Colegio Vasco de Economistas, es una entidad comprometida y referente con la

Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres, y la Normalizacin Lingstica.
De acuerdo con este compromiso el Colegio Vasco de Economistas participa desde el
2003 en el Proyecto Parekatuz apoyado por la Diputacin Foral de Bizkaia, y en este
marco est desarrollando un Plan de Igualdad para promover y asegurar la Igualdad de
Oportunidades de colegiadas y colegiados. En esta lnea, ha participado en diferentes
actividades en apoyo de la Igualdad.
El Colegio Vasco de Economistas en el ao 1999 adquiere el compromiso de utilizar e
impulsar el euskera. As, participa en el proceso de normalizacin del euskera y en el
apoyo del trabajo realizado en el campo de la lengua ante la sociedad, consiguiendo el
certificado de Bai Euskarari Bidean. El objetivo de este certificado es verificar el
proceso de normalizacin lingstica, as como, asumir las medidas que contemplan el
plan estratgico del acuerdo Bai Euskarari.
Ao a ao el Colegio renueva la certificacin, adoptando nuevos compromisos y
ampliando los que ya tena. Es en este marco, en el que el Colegio ve la necesidad de
crear un manual de estilo para el uso del euskera en el colegio.
El Colegio organiza distintas actividades y servicios; formacin, informacin y empleo,
ayudando a mejorar la calidad de las prestaciones que los y las economistas ofrecen o
aportan a la sociedad, teniendo en cuenta tanto el euskera y a los y las economistas que
lo hablan y conocen como, la perspectiva de gnero, dando una visin ms amplia y
rica.
Aunque hoy en da, todava existen en nuestro entorno espacios sin euskera y donde no
se respeta la Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres, estos son cada vez
menos y ms pequeos. El euskera y la Igualdad de oportunidades estn presentes cada
vez en ms espacios y esto es fruto de las labores realizadas hasta el momento.
As, este Manual se crea con el objetivo de apoyar a colegiados y colegiadas, personal
interno y empresas colaboradoras en el largo camino hacia la Igualdad de
Oportunidades de mujeres y hombres y la Normalizacin Lingstica.

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POR QU EN EL COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS APOSTAMOS

POR UN USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE?

Para cumplir con recomendaciones institucionales y de responsabilidad social.

Para mejorar y apoyar el cumplimiento de valores internos y externos del
Colegio Vasco de Economistas. El Colegio Vasco de Economistas est
desarrollando un Plan de Igualdad por lo que tiene un compromiso directo en
este cumplimiento.
Por ser el Colegio el lugar de encuentro de todos los y las economistas del Pas
Vasco donde por medios internos o a travs de colaboraciones externas puedan
satisfacerse las distintas necesidades y expectativas que se generan en el
desempeo de su actividad profesional y social y, complementariamente, que
aporte valor a la sociedad en su conjunto, es decir, el Colegio tiene que dar
respuesta a las necesidades de colegiadas y colegiados, con su diferencias, ha de
nombrar a unos y otras en su documentacin interna y externa, y apoyar en su
mejor desempeo laboral y social.
Por suponer un obstculo para las actividades de igualdad.
Porque existe cada vez un nmero mayor de mujeres economistas colegiadas.

Y porque lo que no se nombra no existe.

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CONCEPTOS BSICOS
Sexo: categora que se refiere a las caractersticas biolgicas de los seres
humanos que los define como varn y hembra.
RASGO BIOLGICO
Gnero: construccin sociocultural que vara segn el tiempo, la sociedad y el
lugar, y define los rasgos caractersticos de lo que se considera masculino y
femenino en una sociedad determinada. Constituye tambin una categora
analtica que permite visualizar las relaciones que se establecen entre hombres y
mujeres en un contexto dado.
RASGO CULTURAL
La Unin Europea maneja este concepto como herramienta para medir las
diferencias sociales y culturales que existen.
Igualdad de Mujeres y Hombres: Eliminacin de aquellas discriminaciones
por razn de sexo que limitan la oportunidad de acceder y desarrollarse en
igualdad en cualquier mbito: poltico, social, econmico, cultural, afectivo,
educativo, etc.
Transversalidad o Mainstreaming de Gnero: Organizacin, desarrollo,
mejora y evaluacin de los procesos con el fin de incorporar la perspectiva de
igualdad de gnero en todas las actividades, todos los niveles, y en todas las
etapas, de manera que quede incrustada en las entidades.
La primera transversal marcada por la Unin Europea es la Comunicacin y gnero,
teniendo en cuenta que como comunicacin entendemos lenguaje, imgenes y
contenidos, para iniciar los procesos de igualdad, internos y externos, en las
organizaciones.
Comnmente consideramos que el lenguaje espaol o castellano es sexista, lo que no
tenemos en cuenta es que realmente lo que es sexista es el Uso que hacemos del mismo.
Lenguaje Sexista: Representacin femenina de forma sesgada, parcial o
discriminada que asigna valores, capacidades y roles diferentes a hombres y
mujeres exclusivamente en funcin de su sexo.
Contacte con la Seorita.
Nota: Independientemente de su estado civil, lo ms correcto sera llamar a cualquier mujer
Seora X, o bien por su nombre y apellidos.

Lenguaje Androcntrico: Ocultacin

subordinacin de esta a la masculina.

de

la

presencia

femenina

La evolucin del hombre

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Nota: Un ejemplo claro de androcentrismo es hablar de el economista en sentido genrico.

A evitar
La idea de esta publicacin surgi ante la
necesidad de orientar al auditor sobre la
aplicacin de una normativa comn

La idea de esta publicacin surgi ante la

necesidad de orientar a quien audita sobre la
aplicacin de una nueva normativa/a
auditores y auditoras sobre la aplicacin de
una nueva normativa/

Masculino genrico: Es la consecuencia ms directa del androcentrismo, es

decir, uso de trminos masculinos bajo la apariencia de que engloba a mujeres y
hombres.

A evitar
para lo que se necesita la colaboracin de
todos los economistas.

Para lo que se necesita la colaboracin de

todos los y las economistas./ para lo que se
necesita la colaboracin del colectivo de
economistas./ para lo que se necesita la
colaboracin de cada economista./

1. Cmo evitamos el sexismo y androcentrismo lingstico.

2. Usa el femenino en cargos, profesiones, ocupaciones, ttulos y rangos siempre
que la lengua ofrezca esa posibilidad
3. No uses el masculino en un sentido genrico, ni el trmino hombre(s) para
designar a toda la humanidad
Adems, el lenguaje presenta alternativas para un uso inclusivo del lenguaje:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Uso de sustantivos colectivos y abstractos

Uso de la metonimia.
Uso de convenciones administrativas
Uso de dobles formas.
Cambios de sintaxis
Uso de barras y guiones
Formas para otros pronombres falsamente genricos

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1. Sustantivo colectivo NO SEXUADO, es decir, no marcados por el

gnero.
Se trata de sustituir el masculino genrico por sustantivos colectivos.
Comunidad, grupo, gente, pblico, la profesin, colectivo, conjunto de, clase,

En lugar de: Grupo de usuarios Poner: Grupo de usuarios y usuarias, grupo de

personal usuario,
Existen dos sustantivos que ofrecen muchas posibilidades: persona(s) y personal.
Las personas expertas, persona beneficiaria, persona demandante de empleo el
personal tcnico, personal administrativo, personal directivo, personal cualificado,

Sustantivo abstracto, en masculino o femenino, pero NO SEXUADO.

Sustituir sustantivos masculinos por sustantivos que representan al grupo.
La poblacin, la clientela, la ciudadana, la delegacin, la juventud, el voluntariado, el
alumnado, el profesorado, la profesin,

2. Uso de la Metonimia.
Sustituir el masculino genrico por sustantivo metonmico, es decir, por el cargo, la
profesin, la actividad, el lugar geogrfico, la poca,
2.1 Por el cargo: la gerencia, la direccin, las candidaturas, las solicitudes,
2.2 Por la profesin: la empresa, los recursos humanos, la colaboracin,
2.3 Por el lugar donde se produce la actividad: el Colegio, La cmara alta,
En ocasiones el lugar de procedencia puede sustituir a los nombres de su
poblacin.
India para sustituir en ocasiones a los indios
Castilla por los castellanos
2.4 Por el periodo histrico:
La Antigua Grecia en lugar de los antiguos griegos.
Roma, el Siglo de las Luces, etc.

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2.5 Sustituir gentilicios como vascos por el lugar de origen o un colectivo

seguido de gentilicio.
Euskadi por los vascos
Gente de Euskadi
Poblacin de Euskadi o la poblacin vasca
El pueblo vasco

Portugalujos:, habitantes de Portugalete,

Vitorianos: Naturales de Vitoria-Gasteiz,
Tolosanos: Provenientes de Tolosa,
3. Uso de Convenciones administrativas
La parte demandante
La parte demandada
Terceras partes
Terceras personas
Parte solicitante,

A evitar
el Colegio Vasco de Economistas ha
firmado un acuerdo de colaboracin con la
Agencia Tributaria para la presentacin por
Internet de declaraciones, comunicaciones y
otros
documentos
tributarios
en
representacin de terceros.

el Colegio Vasco de Economistas ha firmado

un acuerdo de colaboracin con la Agencia
Tributaria para la presentacin por Internet de
declaraciones, comunicaciones y otros
documentos tributarios en representacin de
terceras partes./terceras personas/

4. Uso de Dobles Formas

Al hablar de colectivos formados por mujeres y hombres, en lugar de utilizar la forma
masculina (en un sustantivo que tambin tiene forma femenina), es decir, el masculino
genrico, se puede usar, ocasionalmente, el femenino y el masculino, o viceversa.

Los candidatos y las candidatas al puesto

Las candidatas y los candidatos al puesto
Candidatos y candidatas al puesto, ya que a menudo se pueden prescindir de
artculos y determinantes sin que ello modifique el significado de la frase.
Nota: Siempre es mejor recurrir a cualquiera de las formas anteriormente expuestas,
ya que el uso de la doble forma, dificulta la comprensin y resulta molesto

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2. Cmo concuerdan demostrativos, artculos y otros determinantes.

a) Puedes usar un determinante que concuerde con el sustantivo ms prximo.

Los colegiados y colegiadas del Colegio Vasco de Economistas

b) Puedes recurrir al uso de ambos determinantes seguidos por el sustantivo del
ltimo determinante.
A evitar
Los auditores, los contables externos y los
asesores fiscales figuran entre los colectivos
profesionales obligados

Los y las auditoras, las y los contables, los y las

asesoras fiscales figuran entre los colectivos
personales obligados,/

sern las primeras en tener un dficit de

trabajadores.

sern las primeras en tener un dficit de

trabajadores y trabajadoras. /

Esta norma es especialmente til con los sustantivos invariables respecto al gnero, los
que denominamos neutros (la mayora de los terminados en ente, -astra,- ista.).
A evitar
Los estudiantes

Los y las estudiantes/ las y los estudiantes/

Los y las asistentes al curso de Uso no sexista
del lenguaje/las y los asistentes al curso de
Uso no sexista del lenguaje/
atraern a gran parte de los jvenes de las atraern a gran parte de los y las jvenes
zonas ms desfavorecidas en cuanto a de las zonas ms desfavorecidas en cuanto a
creacin de empleo,
creacin de empleo,/atraern a gran
parte de la juventud de las zonas ms
desfavorecidas en cuanto a la creacin de
empleo,/
Los asistentes al curso de Uso no sexista del
lenguaje

Los profesionales de la economa

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Los
y
las
profesionales
de
la
economa/las y los profesionales de la
economa/

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Con estos sustantivos neutros se puede sustituir el artculo referido a la totalidad del
colectivo por cada o cualquier seguido del sustantivo invariable.
A evitar

Todos los economistas pagan una cuota.

Cada economista paga una cuota.

3. Cmo concuerdan adjetivos y participios

La concordancia de proximidad puede aplicarse a un adjetivo pospuesto a varios
sustantivos, en cuyo caso concordara con el ltimo sustantivo

Las candidatas y candidatos elegidos

Los candidatos y candidatas elegidas
No podemos acudir al criterio de proximidad cuando adjetivos y participios van
precedidos por un verbo copulativo (ser, estar y/o parecer).
A evitar
Los candidatos
seleccionadas.

candidatas

sern Se seleccionar a las candidaturas./ Se

seleccionar a candidatos y candidatas/.

Las y los economistas que estn interesados.

Las y los economistas que estn interesadas e

interesados./Economistas
que
tengan
inters./Los y las economistas que estn
interesados e interesadas./

cada uno de nosotros y nosotras estemos cada uno de nosotros y nosotras tengamos
dispuestos a ofrecer al resto, segn nuestros disposicin a ofrecer al resto, segn nuestros
conocimientos y disponibilidad.
conocimientos y disponibilidad./ cada uno de
nosotros y nosotras dispongamos ofrecer al
resto, segn nuestros conocimientos y
disponibilidad./

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Cuidado cuando los sustantivos son neutros.

A evitar

impartida por profesionales vinculados a la

gestin del deporte.

...impartida por profesionales vinculados y

vinculadas a la gestin del deporte.
/impartida por profesionales vinculadas y
vinculados a la gestin del deporte. /

Se puede cambiar el adjetivo en masculino por tener + adjetivo.

A evitar

Si ests interesado en el puesto

Si tienes inters en el puesto

Para asociarse a la OEE es preciso ser

economista y desarrollar una actividad
profesional en el campo de la educacin, la
investigacin o la produccin cientfica o
simplemente estar interesados en estos temas.

Para asociarse a la OEE es preciso ser

economista y desarrollar una actividad
profesional en el campo de la educacin, la
investigacin o la produccin cientfica o
simplemente tener inters en estos temas./

5. Cambiar la sintaxis de la oracin.

1. Sustituye formas masculinas de los participios de presente sustantivados por
oraciones de relativo con quien(s) y un verbo en forma personal y voz activa (nunca
en pasiva)...
A evitar

Entre los asistentes

Entre quienes asistieron

El lector comprobar

Quien lea comprobar

Los que se han presentado

Quienes se han presentado

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2. Convierte en frases impersonales, pasivas, etc.

a) A verbo impersonal: siempre que el sujeto en 3 persona est claro o sea un
colectivo que no requiere mencin.
A evitar

Los solicitantes debern presentar.

(Con la solicitud) se deber presentar./

Nota: Cambiar el verbo de la 3 a la 2 persona singular (t o usted), o a la 1 del plural sin

mencionar el sujeto.

A evitar

Los economistas pueden alquilar las aulas de Usted puede alquilar las aulas de formacin.
formacin.
Podemos alquilar las aulas de formacin. /
Los colegiados tendrn tres oportunidades

Se darn tres oportunidades. /

6. Uso de la barra, guin

Solo aconsejable en impresos, formularios, contratos, cartas y documentos oficiales
Usuario/a
A evitar

Si usted es colegiado/s del Colegio Oficial de

Ingenieros Industriales

Si usted pertenece al Colegio Oficial de

Ingeniera Industrial/

Nota: Se recomienda alternar el orden de aparicin de masculino y femenino para no crear

jerarquas.

Se recomienda sobre todo el uso de la barra en los encabezados:

Estimado/a Sr/a
Estimada/o colegiada/o

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7. Formas para otros pronombres falsamente genricos

En lugar de

cuntos

los dems

del mismo o de los mismos

los dichos
los mencionados
los anteriores
ambos

todos

muchos

uno

varios

Discapacitados
las mujeres participantes/las mujeres
economistas/

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Cuanta gente
Cuantas personas
Cuantos y cuantas,
El resto
Los y las dems
Las y los dems
Los y las restantes
Las y los restantes,
sus
tales

Una y otro
Uno y otra
Tanto (la) una como (el) otro
Tanto (el) uno como (la) otra
El y ella
Ella y el
Todo el mundo
Ellos y ellas, ellas y ellos
La totalidad de
Multitud de,
Infinidad de,
Gran cantidad de,
Un buen nmero de,
Alguien
Cualquiera
Una persona
El ser humano,
Un conjunto de
Un grupo de
Gran variedad de
Una variedad de,
Persona con discapacidad.
las participantes/las economistas/

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Nota: Muchos pronombres masculinos son innecesarios en castellano.

Pueden eliminarse sin que ello suponga prdida de significado, puesto que en muchas ocasiones
es un uso puramente enftico, que el verbo u otro pronombre personal ya ha marcado.

A evitar

Cuando ellos presentaron la solicitud

Cuando presentaron la solicitud.

Nosotros estamos a su disposicin

Estamos a su disposicin./

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IMGENES RESPETUOSAS CON LA PERSPECTIVA DE GNERO

Es importante cuidar las imgenes que se exponen en nuestras organizaciones.

Han de mostrar tanto mujeres como hombres realizando tareas que reflejen realidades
sociales que indican el cambio que se est dando.
Tener en cuenta:
1. La expresin del mensaje con lenguaje sexista.
2. Cualquier imagen que atente contra la dignidad femenina, es decir, conceder
mayor protagonismo a sus atributos fsicos que a los intelectuales.
3. Cualquier fomento de roles y/o estereotipos de gnero.
RECOMENDACIONES

Procurar representar a las personas del sexo femenino fuera de espacios

domsticos. Ubicarlas en espacios de trabajo y de ocio.
Incorporar varones a espacios privados
Reproducir situaciones de trabajo en las que haya mujeres dirigiendo personal
de ambos sexos y/o en puestos de responsabilidad y prestigio. Representar a
mujeres compartiendo un objetivo, disfrutando de una camaradera cmplice.
Representar a mujeres trabajando fuera del hogar, si es posible en ocupaciones
tradicionalmente masculinas
Huir de las adjetivaciones estereotipadas. Evitar estereotipos
Asociar a mujeres a la libertad, al xito, a la autoridad

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MOTIVACIN, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LA JUNTA DE GOBIERNO

La Junta de Gobierno se responsabilizar de la gestin y puesta en marcha del proyecto
de igualdad de oportunidades Ekonomisten Berdintasuna, dotando de los medios
necesarios, comunicando el proyecto a la totalidad de la plantilla, nombrando una
persona responsable del mismo, definiendo las directrices del proyecto y ofreciendo
toda la ayuda necesaria a la comisin por la igualdad.
La Junta de Gobierno y quienes la integran se comprometern y tomarn las medidas
necesarias para promocionar el proyecto de igualdad de oportunidades Ekonomisten
Berdintasuna. Del mismo modo, la Junta de Gobierno, impulsar la igualdad de
oportunidades tanto en el propio Colegio como en sus relaciones externas con terceros.
Tambin se tendr en cuenta la igualdad de oportunidades a la hora de definir el Plan
Estratgico y su gestin.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LA PERSONA RESPONSABLE

DEL PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EKONOMISTEN
BERDINTASUNA
La persona responsable del plan dinamizar y motivar a la plantilla del Colegio Vasco
de Economistas para su integracin en cada una de las reas de trabajo del Colegio,
realizando un seguimiento anual de su integracin, analizando las dificultades
encontradas en su adecuacin con el rea y definiendo las medidas correctoras que
correspondan.
Anualmente comunicar las acciones nuevas que se incorporen al plan.

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FUNCIONES
Y
RESPONSABILIDADES
DE
RESPONSABLES DE CADA REA DEL COLEGIO

LAS

PERSONAS

Las y los responsables de rea debern velar por el cumplimiento del plan de igualdad
de oportunidades de gnero Ekonomisten Berdintasuna, implantando las acciones
que les correspondan en su rea. En el caso en el que en dicha implantacin surgiera
cualquier problema, ha de contar con la ayuda de la persona responsable del proyecto.
As mismo, la persona responsable del proyecto ha de tener en cuenta las sugerencias
de quin lidera cada rea y si fueran viables, contemplarlas en la revisin del proyecto.
Todas las actividades realizadas en cada rea, deben incorporar la perspectiva de
gnero, tanto en el uso del lenguaje como en la naturaleza de las mismas.
El proyecto de igualdad de oportunidades ser facilitado a todas y cada una de las
nuevas incorporaciones en la plantilla del Colegio de manera que en el desempeo de
sus funciones asuman los criterios definidos en el proyecto.
Ante cualquier duda en la implantacin y adecuacin del proyecto en el rea, la
persona responsable de la misma deber comunicrselo a la persona responsable del
plan Ekonomisten Berdintasuna.
Las y los responsables de cada rea comunicarn a las personas a su cargo la existencia
del plan de igualdad Ekonomisten Berdintasuna, y su integracin en el rea
correspondiente, corrigiendo los errores que pudiera cometer y dotndole de las
medidas oportunas para evitarlos en el futuro.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LAS Y LOS TRABAJADORES

Integrarn el proyecto de igualdad de oportunidades en sus tareas.
Si en el transcurso de su actividad laboral diaria detectasen cualquier problema en la
implantacin del proyecto de igualdad EKONOMISTEN BERDINTASUNA, han de
comunicrselo a su responsable, quien junto con el o la responsable del plan de
igualdad buscar una solucin al problema surgido, con el fin de poder continuar con el
trabajo de la manera ms adecuada.
Realizarn las aportaciones que considere oportunas tendentes a mejorar el propio plan
o su implantacin, comunicndoselo a su responsable o a la persona responsable del
plan de igualdad Ekonomisten Berdintasuna.

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ZERGATIK EUSKARA NORMALIZAZIO NEURRIAREN BEHARRA?

Bakoitzak bere hizkuntza erabiltzeko aukera izan dezan (legerian aipatzen den
bezala: Konstituzioa, Autonomia Estatutua, Euskararen Erabilpena Arautzeko
1982ko legea...) 2003ko erabiltzaileen eta kontsumitzaileen Estatutuaren Legeko
14.artikulua betetzearren. Artikulu honek honako hau aipatzen du: Euskal Herriko
erabiltzaile eta kontsumitzaile guztiek dute Ondasunen eta zerbitzuen berri euskaraz
eta gaztelaniaz jasotzeko aukera.
Euskara bezalako hizkuntza aberats baten biziraupena eta normalizazioa
bermatzearren. Euskara Elkargoaren sistematikan, kulturan, integra dadin.
Euskararen erabilera soziala: zerbitzuak euskaraz eskaintzeko.
Euskarak lan munduari errentagarritasun eta balio erantsi bat ematen diolako eta
langile eta elkargokideei asetasuna eta leialtasuna ematen dielako. Euskaraz lan egin
dezaketen langileek gustura lan egingo dute; eta era berean, zerbitzua euskaraz jasan
dezaketen elkargokideak gustura geratuko dira. Erakunde lehiakideekiko bereizgarri
bat delako.
Azken urteetan, lan mundura integratu diren gazte euskaldunak aurreko
belaunaldikoak baino askoz alfabetuagoak direlako euskaraz, elkargokideen erdiak
baino gehiagok euskarazko ezagupenak dituelako.
Eskolan euskaraz, unibertsitatean euskaraz eta lanean zergatik ez?

Hizkuntza normalizazioan ematen den aurrerapauso bakoitza funtsezkoa da izugarrizko

eragina daukalako bai herritarren bizitza pertsonalean zein gizarte-bizitzan.
Eusko Jaurlaritzak argitaratutako Euskararen Biziberritzeko Plan Nagusian aipatzen
diren helburuetatik bi beregana ditzake Elkargoak batez ere: euskalduntze eta
alfabetatzea eta euskararen erabilera soziala, zerbitzuak euskaraz eskaintzea. Bestalde,
guztiengandik jakina da ekonomia arloak gizabanako bakoitzean daukan garrantzia,
horregatik guztiagatik, Ekonomisten Euskal Elkargoaren helburua euskararen
normalizazioa behingoz bideratzea da, gure hizkuntza bete-betean gara dadin eta
Elkargoaren bizitzan apurka-apurka sar dadin, gizartearen aurrean elebidun
agertzeko.
Ekonomisten Euskal Elkargoak euskara erabili eta sustatzeko konpromisoa bereganatu
zuen 1999. urtean, hizkuntza normalizazioari laguntzeko asmoarekin. Ildo horri ekin eta
Bai Euskarari Bidean ziurtagiria eskuratu zuen, hizkuntzaren arloan egin duen lanaren
erakusgarri, ziurtagiri hau urtez urte berriztatu duelarik.

Elkargoak euskararen presentzia eta erabilera areagotu eta errotzeko konpromisoa hartu
zuen.

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Euskararen erabilera normalizatu ahal izateko, plan bat ezartzea ezinbestekoa da. Plan
honek, hiru arlo nagusi ditu.
A) Barne arloa
B) Kanpo arloa
C) Erakunde arloa

A) Barne arloa: Arlo honetan, barne komunikazioan euskararen erabileraren

garrantziaren inguruan sentsibilizatu nahi dira langileak. Horretarako, hurrengo
ekintzetan lan egingo da:
Hizkuntza eskubideak eta oinarrizko kontzeptu Gaiei buruzko heziketarako epeak eta
hizkuntza-sozialak aztertu eta argitu.
baliabideak planifikatu.
Diseinatutako planifikazioa burutu.
Motibazioa eragiteko, akzio plan bat
diseinatu eta martxan ipini

Euskararen Planari buruz, langileei eta

elkargokideei egingo zaien komunikazio plana
diseinatu eta kudeatu

Euskararen inguruan eta euskararen barne

erabileraren garrantziaren inguruan,
langileak motibatzeko hasierako kanpaina bat
egin.
Aurreko kanpainan hartutako konpromisoak
bultzatzeko, urte batean zehar kanpaina
jarraia egin
Urtero euskararekiko egindako esfortzuaren
inguruan, kanpainak egin.
Euskera Planaren, komunikazio baliabideak
eta epeak adostu.
Plana eta euskarari buruz, kolegiatuak eta
langileak informatzeko, euskera txoko bat
sortu.

B) Kanpo arloa: Arlo honetan, euskera eskaera sortu nahi da.

Euskararen plana identifikatuko duen logotipo bat sortu

Euskara planari buruz elkargokideak informatzeko, logotipoa ezagutaraztea.
Elkargokideak, elkargoak euskaraz eskaintzen dituen zerbitzuak erabiltzera animatu.

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C) Erakunde arloa: Arlo honetan, euskararen erabileraren suspertzearen inguruan, batzar

nagusiak konpromiso bat har dezan, lortu nahi da.
Hizkuntza irizpideak bateratzea, eta irizpide
hauek betetzeko behar diren baliabideak
ezartzea.

Gaiaren inguruan, komunikazio batzordeko

eta erabaki organoetako kideak
sentsibilizatzen saiatu
Komunikazio batzordean, kanpo eta barruko
harremanetako hizkuntza irizpideak bateratu,
eta batzar nagusian tratatu
Komunikazio batzordean, hizkuntza irizpide
horiek betetzeko behar diren baliabideak
bateratu, eta batzar nagusian tratatu.
Komunikazio batzordean, hartutako hizkuntza
irizpide horien betetzea eta hobekuntza
bateratu, eta batzar nagusian tratatu.
Hartutako hizkuntza irizpideen betetzea.

Aurrerantzean, euskararen erabilpena Elkargoko atal, dokumentu eta harremanetan

aztertuko da. Urtez urte, Elkargoko Gobernu Batzarrak hartzen dituen konpromisoen
arabera, euskararen presentzia arlo bakoitzean areagotzen joango da.

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A. KANPO HARREMANA

1. HIZKUNTZA PAISAIA:
Enpresaren irudia
Erakundearen irudiaren egokitzapena

Erakunde-irudiaren eskuliburua

Elkargoko helbidea

Elkargoaren izena agertzen denean euskara

lehenengo tokian agertuko da: Ekonomisten
Euskal Elkargoa / Colegio Vasco de
Economistas.
Elkargoko logoan euskararen presentzia
nagusitzen da marka ekonomista (euskara
hutsez) izanik.
Elkargokideentzako ekonomista markaren
aplikazio liburua euskaraz ere nola erabili
behar den azaltzen da.
Lehenengo euskaraz agertuko da.
Adib. Rodrguez Arias 4-2.ezk./izda.
Federico Garca Lorca 9-Behea / Bajo
S. Vicente de Pal 3-Behea / Bajo

Publizitatea eta Argitalpenak

Elkargoaren errotulu nagusian euskarak lehentasuna edukiko du.

Elkargo sailetako errotuluetan euskara agertzen da lehenengo. (Araba Saila / Seccin
lava)
Harrera-gunean jartzen diren informazio eta ohar karteletan euskara bereiztuko da
(ordutegia, ongi etorri kartelak, oharrak...).
Elkargoko bestelako errotuluak, ahal den neurrian grafikoak izango dira eta testu idatziak
direnean euskarari lehentasuna emango zaio.

Txartel pertsonalak, faktura-orriak, fax-orriak, orri-buruak...

Elkargoko papergintza guztian euskara lehen Orri-buruak,
Fax-orria,
Karpetak,
tokian agertuko da
gutunazalak,
kanpo
harremanetako
aurkezpen-txartelak...
Kanpo-agirietako zigiluak lebitan agertuko Elkargoko zigilua, datatzaileak...
dira euskarak lehentasuna edukiz

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2. PUBLIZITATEA ETA ARGITALPENAK

Iragarkiak/Eslogana; Publizitateko Testuak eta Argitalpenak.
Fakultateak

Web eta buletin digitala

Elkargokideak

Elkargoko materiala

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Banatzen diren diptikoak lebitan egongo dira

euskarak lehentasuna edukiz.
Elkargoa sustatzeko, Elkargoak antolatutako
ekitaldiak edota prestakuntza ikastaroak
ezagutarazteko, jartzen diren kartelak,
euskaraz ere egingo dira eta gaztelaniaz
kopuru berdinean eskegiko dira.
Aurkezpenak euskaraz ere prestatuta egongo
dira euskarako gelatan erabiltzeko prest.
Aurkezpenak bai gaztelerako gela eta
euskarako gelatan egingo dira.
Web orrialdearen eduki nagusiak euskaraz
ere ikusteko aukera emango da.
Webgunea: web orrialdearen harrera orriak
hizkuntza aukeratzeko (euskara edo gaztelera)
ahalmena ematen du.
Elkargokideei bidaltzen zaizkien buletin
digitalen informazioa euskaraz ere jasotzeko
aukera edo web orrialdean irakurtzeko
aukera emango zaie.
Elkargoak elkargokideei bidaltzen dizkien
jardueren aurrerapenak lebitan egongo dira.
Leku nahikorik ez badago, gutxienez euskara
eta gazteleraren presentziaren
oreka
mantenduko da.
Elkargokideen
identifikazio
txartelak
(karnetak) lebitan egingo dira, euskarak
lehentasuna mantenduz.
Elkargoak argitaratzen duen urteko jardueren
txostena lebitan joango da alde batetik
euskaraz eta beste aldetik gazteleraz.
Elkargoaren Berriak-Nuevas aldizkarian
euskararen presentzia areagotzen joango da
Elkargoko Gobernu Batzarrak urtero hartzen
dituen konpromisoen arabera.
Elkargoak antolatzen dituen ikastaroen
diptikoetan, informazio orokorra lebitan
agertuko da, euskara lehengo lekuan agertuz.
Elkargoak
ateratzen
dituen
sustapen
materialak
(boligrafoak,
karpetak,
artxibadoreak... ) gutxienez ekonomista
marka eramango dute eta informazio gehiago
jartzen bada, lebitan agertuko da, euskararen
lehentasuna mantenduz.

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Elkargoak argitaratzen dituen liburuak edo

liburuxkak lebitan egongo dira, alde batetik
euskaraz eta beste aldetik gazteleraz
(ordainsariak, gidak, urteko jardueren
txostena...).
Sustapena

Beste Batzuk

Elkargoaren sustapena egiteko ateratzen

diren katalogoak lebitan egingo dira alde
batetik euskaraz eta beste aldetik gazteleraz
(Elkargoko katalogoa, Elkargoko zerbitzuen
gida)
Elkargoak prestatzen dituen sustapen
kanpainak lebitan joango dira euskarari
lehentasuna emanez.
Euskal Herriko, herriko edo eskualdeko
hedabideetan
jartzen
diren
idatzizko
iragarkiak lebitan jarriko dira euskarak
lehenengo tokia hartuz.
Enpresei
lan-eskaintzak
euskaraz
ere
tramitatzeko
aukera
emango
zaie.
Enpresengandik jasotzen diren lan-eskaintzak
lebitan komunikatuko zaizkie elkargokideei
euskarak lehentasuna edukiz. Era berean,
enpresei bidaltzen zaien erantzuna euskaraz
ere izango da.

3.HARRERA-HIZKUNTZA DENEKIN
Telefonoa, Mezu Automatikoak, Leihatila eta Antzekoak.

Aurrez aurreko harrera edo telefono bidezkoa

Telefono-erantzungailuaren mezuak
Telefono bidezko harrera automatizatua

Harrera-hizkuntza jakinarazteko gaiak

Bisiten kontrol-orria

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Langilearen telefonozko harrera hitzak:

Ekonomisten Euskal Elkargoa egun on....
Aurrez aurreko harreran: Egun on, ...
Horrela, solaskideari (euskaldunari) euskaraz
jarraitzeko aukera emango diogu.
Bai euskaraz eta erdaraz egongo dira.
Zentralitaren mezua bai euskaraz eta erdaraz
jarriko da (oporretako mezua, ordutegi
mezua...)
Mahai gaineko txartelak jarriko dira
zerbitzua euskaraz ere jaso daitekeela
adieraziz.
Elkargoko aurkezpen-informazio bileretan
egongo direnen zerrenda lebitan egongo da.

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4.BEZEROEKIN.
Formularioak eta Testu Laburrak.
Ordainagiriak, fakturak...
Inprimakiak
Elkargokideei
bidaltzen
elektronikoak

zaizkien

Lebitan emango dira, euskarak lehentasuna

edukiz.
posta Ahal den neurrian lebitan egongo dira. Pisu
handia badaukate eta hau posiblea ez bada,
orduan informazioa web orrialdean euskaraz
eskegiko da.

Ahozko harremana.
Telefonoz edota aurrez-aurreko hizkuntza

Lan bileretarako

Euskaraz izango da langileak euskara dakien

neurrian. Lehenengo hitza euskaraz egingo
da: arratsalde on,...,...
Deialdiak eta gai zerrendak lebitan egongo
dira
Prestakuntza ekintzetarako egiten diren
PowerPoint
aurkezpenetan
gutxienez
izenburuak lebitan egongo dira eta langileek
hala eskatzen badute, informazioa euskaraz
edukitzeko ahaleginak egingo dira.

Idatzi luzeak eta txostenak.

Ahal den neurrian bezeroekin edo laguntzaileekin sinatzen diren kontratuak lebitan egotea
eskatuko zaie.
Bezeroentzako informazio luzeetan, txostenak, bileretako aktetan... agertzen diren
izenburuak lebitan egongo dira.

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5. ADMINISTRAZIOAREKIN.
Formularioak eta testu laburrak.
Betetzen diren dirulaguntzen eskaeretarako
inprimaki laburrak
Bidaltzen diren testu laburrak (eskutitzak,
ziurtagiriak...)
Ogasunekin egiten diren aitorpenak(BEZa,
PFEZa,...)
Langileei bidaltzen zaizkien 10Tak

Euskaraz beteko dira langileak euskaraz

dakien neurrian hau posiblea bada.
Lebitan egongo dira euskarak lehentasuna
edukiz
Euskaraz edo lebitan egingo dira
Euskaraz bidaliko zaizkie(aurkakoa eskatzen
ez badute) eta hauekin bidaltzen diren
eskutitzak lebitan egongo dira.

Ahozko harremana.
Administrazioarekin aurrez aurreko hizkuntza euskaraz egingo da langileak euskara dakien
neurrian. Lehenengo hitza euskaraz egingo da.

Idatzi luzeak, txostenak.

Diru-laguntza eskaeretan aurkeztu behar diren txostenetan agertzen diren izenburuak lebitan
egongo dira. Era berean, txosten hauetan euskararen presentzia poliki poliki areagotuko da
Elkargoak urtero konpromisoak hartzen dituen neurrian.

6. FINANTZA-ENTITATEEKIN
Formularioak eta Testu laburrak.

Ahal den neurrian hauekin sinatzen diren kontratuak lebitan egotea eskatuko zaie.

Prestatzen diren txekeak euskaraz egingo dira (aurkakoa eskatzen ez bada) eta
prestatzen diren ordain aginduak lebitan egingo dira euskara lehenengo tokian jarriz.

Banketxetarako prestatzen diren eskutitzak, posta elektronikoak, faxak eta testu

laburrak lebitan egingo dira.

Ahozko harremana.
Telefonoz edota aurrez-aurreko hizkuntza euskaraz izango da langileak euskara dakien
neurrian, lehenengo hitza euskaraz izanik: arratsalde on,...,...

Txosten luzeak.

Gutxienez izenburuak lebitan egongo lirateke.

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7.HORNITZAILEEKIN.
Formularioak eta Testu laburrak.

Hornitzaileei eskatu eta animatuko zaie haiek ere Elkargoarekin eta hirugarrenekin
dituzten harremanetan euskara erabiltzen (kontratuak, fakturak, aurrekontuak...)
Hornitzaileentzako prestatzen diren eskutitzak, posta elektronikoak, faxak eta testu laburrak
lebitan egingo dira.

Ahozko Harremanak.
Hornitzaileekin aurrez aurreko hizkuntza euskaraz izango da langileak euskara dakien
neurrian. Lehenengo hitza euskaraz egingo da:egun on, eskerrik asko.

Idatzi Luzeak, txostenak.

Hornitzaileentzako informazio luzeetan, txostenak, bileretako aktetan... agertzen diren
izenburuak lebitan egongo dira.

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B. BARNE HARREMANA

8. LANARI LOTUTAKO HIZKUNTZA PAISAIA

Barne Errotulazioa (Norabideak, Bulegoetakoa, Tresneriarena)

Elkargo barneko zigiluak lebitan egongo dira.

Elkargoko horma-irudietan euskararen presentzia, ahal den neurrian, gutxienez %50a
izaten saiatuko da.
Karpeten izenburuak lebitan agertuko dira, euskararen lehentasuna mantenduz.

9. FORMULARIOAK, TESTU LABURRAK ETA HORIEN APLIKAZIO

INFORMATIKOAK.
Langileentzako Informazio-Orriak, Argitalpenak, Zirkularrak.

Dieta/bidai gastuen inprimakiak lebitan egongo dira.

Langileen ordutegia neurtzen duen orria lebitan egongo da.
Langileak, euskara dakien neurrian, posta elektronikoak euskaraz edo lebitan bidaliko ditu.
Euskara maila nahikoa ez bada, gutxienez sarrera eta agurra euskaraz egiten saiatuko da.
Euskara planaren bidez landutako inprimaki-ereduen datu-basea sortu eta landuko da.
Kanpotik jasotako lan-eskariei ematen zaien erantzuna lebitan egingo da.

Nominak, aurrekontuak, kontrol-orriak.

Nominen txantiloia lebitan egongo da.

10T inprimakiak lebitan edo euskaraz bidaliko dira.
Bulego materialaren eskari orria lebitan egongo da.

Dokumentu horiek kudeatzeko aplikazio informatikoak.

Elkargokideak, bezeroak, hornitzaileak, etab. extranetaren erabiltzaile denean, hizkuntzahautaketa egin dezake.
Datu basearen menua lebitan egongo da euskara lehenengo tokian jarriz.
Intraneta sortzen eta garatzen den neurrian euskararen presentzia poliki poliki areagotuko
da Elkargoak urtero konpromisoak hartzen dituen neurrian

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10. TXOSTENAK, PROIEKTUAK

APLIKAZIO INFORMATIKOAK.

ETA

HORIEK

KUDEATZEKO

Langileriaren eta zerbitzuen kudeaketa: Lan-kontratuak, monografiak eta Lanhitzarmenak.

Enpresaren estatutuak euskaraz ere erabiltzeko prest daude.

Lan-Kontratuak lebitan egongo dira.
Langile berria kontratatzerakoan euskara maila baloratuko da eta elkarrizketaren parte bat
euskaraz egingo da.
Elkargoan praktikak egiten dituzten bekadunen euskara maila baloratuko da.
Lan hitzarmenak euskaraz ere egingo dira.
Lan arriskuen plana edota langileekin zerikusia duen edozein plana egiterakoan euskara
komunikazio hizkuntza bezala kontutan edukiko da.
Euskara dakien langileak euskaraz hitz egiteko gai den edota euskara ulertzen duen
langileekin euskaraz hitz egiten saiatuko da eta guztiekin euskaraz hitz egiteko ohiturak
bideratuko ditu ( lehenengo hitza, esaera ezagunak...euskaraz).

Kontu ekonomia eta finantza kudeaketa: aurrekontuak, balantzeak, inbertsioak,

fiskalitate, aseguruak, kontu-ikuskaritzak.

Kontabilitate liburuetako izenburuak lebitan egongo dira, euskararen lehentasuna kontutan

hartuz.
Urtero Elkargoak euskararen normalizazio planean konpromisoak hartzen dituen neurrian,
aurrekontuetan, kontularitzan... euskararen presentzia areagotuko da.

Planifikazio estrategikoa eta kalitate-prozesuari lotutako agiriak.

Elkargoaren plan estrategikoa euskaraz ere egongo da.

Kalitateari buruz edo plan estrategikoari buruz egiten diren txosten luzeetan izenburuak
lebitan egongo dira eta urtez urte euskararen presentzia areagotuko da Elkargoak
euskararen normalizazio planean konpromisoak hartzen dituen neurrian.

Aurreko alderdiok kudeatzeko baliabide informatikoak.

Informatikako bestelako aldaketak. Langileen euskara maila kontutan edukiz, informatikako
aplikazioak lantzen direnean euskara kontutan hartuko da, etorkizunean euskaraz lan egin nahi
duen langilearen eskubideak bermatu nahian.

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11. LAN-BILERETAKO JARDUNA

Ahozko jarduna.

Edukitzen diren bileretan harrera eta amaiera euskaraz egingo dira nahiz eta bilera
beste hizkuntza batean egin.
Lankidegoaren prestakuntza planetan euskara kontutan edukiko da eta lan denbora eta
kostea Elkargoaren kontura egongo da.
Euskara ikasten duten langileentzako dirulaguntzak eskatuko dira.

Idatzizko jarduna: aktak eta gainerako dokumentazioa.

Bileretarako prestatzen diren txosten luzeetan, gardenkietan... izenburuak edota informazio

orokorra lebitan egongo da. Urtez urte euskararen presentzia areagotuko da Elkargoak
euskararen normalizazio planean konpromisoak hartzen dituen neurrian.

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MOTIBAZIO, ARDURAK ETA ERANTZUKIZUNAK

GOBERNU BATZORDEAREN FUNTZIO ETA ERANTZUKIZUNAK

Gobernu batzordeak Euskara plana beste edozein proiektu bezala kudeatu beharko du
proiektua bere gain hartuz, behar diren baliabideak eskainiz, erabakia langile guztiei
komunikatuz, arduradun bat izendatuz eta honi, eginbehar zehatza aginduz eta euskara
batzordeari laguntza osoa eskainiz.
Gobernu batzordeak eta bere kideek euskara sustatzeko konpromisoak eta beraiek
aurrera eramateko neurriak hartuko dituzte. Era berean, Gobernu Batzordeak euskara,
bai elkargoan bai kanpo harremanetan, hirugarrenen aurrean, zabaldu eta bultzatuko
du.
Era berean, plan estrategikoa eta kudeaketa plana zehazterakoan euskara kontutan
hartuko du.

EUSKARA ARDURADUNAREN FUNTZIO ETA ERANTZUKIZUNAK

Euskara arduradunak langileak euskara erabiltzen animatu eta bultzatuko ditu.
Urtean behin Elkargoan euskararen erabilpenaren betetze maila neurtuko da.
Horretarako sailen arduradunen laguntza edukiko du.
Urtean zehar agertzen diren arazoak aztertuko ditu eta neurri zuzentzaileak ezarriko
dira berriro gerta ez daitezen.
Urtero hizkuntza politikari buruz hartzen diren erabakiak komunikatuko ditu.

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ARLOKO ARDURADUNEN FUNTZIO ETA ERANTZUKIZUNAK

Arloko arduradun bakoitzak Elkargoak onartu duen hizkuntza politika betetzen dela
egiaztatu behar du bere arloari dagozkion ekintzak inplementatuz. Dagoeneko
dokumentuetan hizkuntza politika betetzen ez bada, hau bete dadin neurriak hartu
beharko ditu. Horretarako, laguntza behar izango balu edo arazoak ikusiko balitu
euskara arduradunarengana jo dezake.
Era berean, proiektuaren arduradunak arlo bakoitza lideratzen duenaren iradokizunak
kontutan hartuko ditu eta bideragarriak jotzen baditu, planaren berrikuspenean
erantsiko ditu.
Dokumentu berriak sortu behar direnean edo aldaketaren bat egin behar denean
hizkuntza politika errespetatzen eta betetzen dela ziurtatu behar du.
Langile edo laguntzaile berri guztiei euskara planaren berri emango die euren
eginbeharrak betetzean Elkargoan eramaten den hizkuntza politika bete behar dutela
ezagutaraziz.
Arloko arduradunak bere lana egitean edota langileen lana ikusterakoan euskarari
buruzko zalantzak izango balitu, euskara arduradunari edota itzultzaileari komentatuko
lizkioke.
Bere menpeko langileen hutsegiteak zuzenduko ditu eta hurrengoan halako akatsak ez
gertatzeko neurriak hartuko ditu.
Urtean zehar hizkuntza politika betetzean agertzen diren arazoak euskara arduradunari
komentatuko dizkio eta guztion artean irtenbide egokiena bilatuko dute.

LANGILEEN FUNTZIO ETA ERANTZUKIZUNAK

Elkargoko hizkuntza politika bere eguneroko eginkizunetan beteko dute.
Bere zereginetan hizkuntza politika betetzeko arazoak ikusten baditu bere arduradunari
komunikatuko dizkio eta azken honek eta euskara arduradunak arazoa ebazteko
erabakia hartzen dutenean beteko du.
Urtean zehar Elkargoan eramaten den hizkuntza politika hobetzeko ekarpenak egingo
dizkio bere arduradunari edota euskara arduradunari.

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