Paradigma

El concepto de paradigma (vocablo que deriva del griego

paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinnimo de ejemplo o para hacer referencia en caso de algo
que se toma como modelo digno de seguir. En principio se tena en cuenta a nivel gramatical (para denir su
uso en un cierto contexto) y se valoraba desde la retrica
(para hacer mencin a una parbola o fbula). A partir de
la dcada del 60 (1960), los alcances de la nocin se ampliaron y paradigma comenz a ser un trmino comn en
el vocabulario cientco y en expresiones epistemolgicas
cuando se haca necesario hablar de modelos o patrones

digma como la forma de visualizar e interpretar los mltiples conceptos, esquemas o modelos del comportamiento
en todas las etapas de la humanidad en lo psicolgico y
losco,(y en diversas disciplinas, como el trabajo social), que inuyen en el desarrollo de las diferentes sociedades as como de las empresas, integradas e inuenciadas por lo econmico, intelectual, tecnolgico, cientco,
cultural, artstico, y religioso que al ser aplicados pueden
sufrir modicaciones o evoluciones segn las situaciones
para el benecio de todos.

3 Paradigma cientco

Usos del trmino

El lsofo y cientco Thomas Kuhn dio a paradigma su

signicado contemporneo cuando lo adopt para referirse al conjunto de prcticas que denen una disciplina
cientca durante un perodo especco. El mismo Kuhn
prefera los trminos ejemplar o ciencia normal, que tienen un signicado losco ms exacto. Sin embargo, en
su libro La estructura de las revoluciones cientcas[5] dene a un paradigma de la siguiente manera:

En los tiempos modernos, este concepto fue originalmente especco de la gramtica; en 1992 el diccionario
MerriamWebsters Collegiate Dictionary dena su uso
solamente en tal contexto, o en retrica para referirse a
una parbola o a una fbula. En lingstica, Ferdinand de
Saussure ha usado paradigma para referirse a una clase
de elementos con similitudes.
El trmino tambin presenta otros signicados ms especcos; su signicado en el terreno de la psicologa se
reere a aceptaciones de ideas, pensamientos, creencias
incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida y que se aceptan como verdaderas o falsas
sin ponerlas a prueba en un nuevo anlisis; en cambio,
su signicado contemporneo en la comunidad cientca
se reere al conjunto de prcticas o teoras que denen
una disciplina cientca, luego de haber sido, y siendo an
puestas, a numerosas pruebas y anlisis a travs del tiempo, y por ello an se mantienen vigentes.

lo que se debe observar y escrutar

el tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relacin al objetivo
cmo deben estructurarse estos interrogantes
cmo deben interpretarse los resultados de la investigacin cientca
El autor parte diciendo en este captulo que existen dos concepciones de paradigma, pero durante
el texto solo toma en cuenta el paradigma global.
Comienza dicho captulo diciendo que el paradigma o conjunto de paradigmas son lo que comparten
sus miembros (la comunidad cientca), producto de
la buena comunicacin y la igualdad en sus juicios.
Los cientcos dicen que compartirn un conjunto
de teoras o una teora cientca, esto se relaciona
con una estructura de naturaleza y alcance mucho
ms limitados de lo que requiere el texto, por lo cual
dicho trmino en este captulo queda descartado.[6]

Etimologa

El trmino paradigma[1] se origina en la palabra griega

[pardeigma] que a su vez se divide en
dos vocablos [par] (junto) y [degma] (ejemplo, "patrn").[2] Originariamente signica
patrn, modelo. En arquitectura, modelo (maqueta) o
plano de un edicio y tambin es utilizado por escultores y pintores de manera semejante.[3] En Platn, los
paradigmas son los modelos divinos a partir de los cua- Los objetos de compromiso que considera el autor estn
les estn hechas las cosas terrestres.[4] A su vez tiene las relacionados directamente con paradigmas, partes de pamismas races que demostrar.
radigmas o paradigmticos que son constituyentes de esta
En trminos generales se puede denir al trmino para- matriz disciplinar.
1

CAMBIO DE PARADIGMA

Considero a los paradigmas como realizaciones cientcas universalmente reconocidas

que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientca
Thomas Kuhn.

Los modelos paradigmticos son modelos metafsicos y

epistemolgicos, que proporcionan el contexto en que
se forman los diferentes modelos tericos y teoras de
un nivel inferior, presentando las directrices generales de
agrupamiento de las diferentes teoras.
Alternativamente, el Diccionario Oxford dene a paradigma como Un patrn o modelo, un ejemplo. As, un
componente adicional de la denicin de Kuhn es:
Cmo debe conducirse un experimento y qu equipamiento est disponible para realizarlo.
De esta forma, dentro de la ciencia normal, un paradigma es el conjunto de experimentos modlicos capaces
de ser copiados o emulados; siendo la base para crear un
consenso cientco. El paradigma prevalente presente en
el consenso imperante, a menudo, una forma ms especca de ver la realidad o las limitaciones de propuestas
para la investigacin futura; ms que un mtodo cientco mucho ms genrico. Esto nos pudiera conducir a un
paradigma positivista.

Albert Einstein, protagonista de uno de los principales cambios

de paradigma cientco del siglo XX.

aparentaba ser una disciplina que completaba los ltimos

detalles de un sistema muy trabajado. Es famosa la frase
de Lord Kelvin en 1900, cuando dijo: No queda nada
Un ejemplo de paradigma comnmente aceptado sera el por ser descubierto en el campo de la fsica actualmente.
modelo estndar de la fsica. Los mtodos cientcos per- Todo lo que falta son ms medidas y ms precisas.
mitiran a los cientcos ortodoxos investigar muchos fenmenos que pueden resultar contradictorios o contras- Cinco aos despus de esta aseveracin, Albert Einstein
tantes con el modelo estndar. Sin embargo es mucho ms public su trabajo relatividad especial que j un sencillo
difcil obtener consenso para los mismos, en proporcin conjunto de reglas superando a la mecnica de Newton,
a la divergencia de los principios aceptados del modelo que haba sido utilizada para describir la fuerza y el moestndar que tales experimentos examinaran. Por ejem- vimiento por ms de doscientos aos. En este ejemplo,
plo, un experimento para investigar la masa del neutrino el nuevo paradigma reduce al viejo a un caso especial,
o la descomposicin de neutrones recibira ms fondos ya que la mecnica de Newton sigue siendo una excelenque un experimento que buscara violaciones a la conser- te aproximacin en el contexto de velocidades lentas en
vacin de momentos, o pretendiera estudiar la ingeniera comparacin con la velocidad de la luz.
de los viajes en el tiempo.
En La estructura de las revoluciones cientcas, Kuhn esAlgunos conceptos ms despectivos (pensamiento de gru- cribi que las sucesivas transiciones de un paradigma a
po[7] o su casi equivalente Mindset) tienen signicados otro va alguna revolucin, es el patrn de desarrollo usual
muy similares que aplican a pequea y gran escala del de la ciencia madura.
pensamiento disciplinado. Michel Foucault us los trminos epistemolgico, discursivo, matesis y taxinomial,
para aspectos del paradigma en el sentido original dado
por Kuhn.

La idea de Kuhn era revolucionaria en su tiempo, y caus

ms cambios que todos los acadmicos hablando sobre
ciencia[cita requerida] . De esta manera fue en s misma un
cambio paradigmtico en la historia cientca y de la
sociologa.

En ocasiones quienes estn a favor o postulan un cambio

de paradigma cientco a partir de una hiptesis o teora
con apoyo minoritario, suelen usar el trmino ParadigEl cambio de paradigma tiende a ser drstico en las cien- ma como un trmino despectivo, de modo de exaltar su
cias, ya que stas parecen ser estables y maduras, como teora o hiptesis como un cambio de mentalidad e ideas
la fsica a nes del siglo XIX. En aquel tiempo la fsica frente a lo que ellos denen como una "ortodoxia" dentro

Cambio de paradigma

3
de la comunidad cientca, que evitara el cambio del luego tomar nota de la situacin econmica de Mxico
Paradigma.
y ver si dicha situacin se puede englobar en el modelo
tercermundista o en el primermundista. Tambin el trmino paradigma es utilizable para determinar los conceptos, tendencias y mtodos a utilizar para sustentar la ela5 Otros usos
boracin de una tesis cientca o para la defensa de una
hiptesis.[10]
Probablemente el uso ms comn de paradigma, implique el concepto de "cosmovisin".[8] Por ejemplo, en La palabra paradigma es tambin utilizada para indicar
ciencias sociales, el trmino se usa para describir el con- un patrn o modelo, un ejemplo fuera de toda duda, un
junto de experiencias, creencias y valores que afectan la arquetipo. En este sentido se la utiliza frecuentemente
forma en que un individuo percibe la realidad y la forma en las profesiones del diseo. Los paradigmas de diseo
en que responde a esa percepcin. Debe tenerse en cuenta arquetipos representan los antecedentes funcionales
que el mundo tambin es comprendido por el paradigma, para las soluciones de diseo.[11]
por ello es necesario que el signicado de paradigma es Tambin se usa en ciberntica; aqu signica en un senla forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y tido muy amplio un preprograma conceptual para el orpor supuesto las realidades cercanas al conocimiento.
denamiento de unos datos an ms caticos en trminos
Los investigadores sociales han adoptado la frase de Kuhn
(cambio de paradigma[9] ) para remarcar un cambio en
la forma en que una determinada sociedad organiza e interpreta la realidad. Un paradigma dominante se reere
a los valores o sistemas de pensamiento en una sociedad
estable, en un momento determinado. Los paradigmas
dominantes son compartidos por el trasfondo cultural de
la comunidad y por el contexto histrico del momento.
Las siguientes son condiciones que facilitan el que un sistema de pensamiento pueda convertirse en un paradigma
dominante:
Organizaciones profesionales que legitiman el paradigma.
Lderes sociales que lo introducen y promueven.

relativos. Ntese la similitud con el concepto de entropa

en qumica o fsica. En este sentido, un paradigma sera
una suerte de prohibicin para realizar cualquier accin
que pudiera incrementar la entropa total del sistema. Para crear un paradigma un sistema cerrado debera aceptar
que se requieren algunos cambios; de esta forma puede
ser solamente aplicado a un sistema que no est en su
etapa nal de desarrollo.
Algunos puristas de la lengua piensan que contra lo
expuesto por los lsofos del mercado y los defensores
de cualquier clase de cambio se abusa ampliamente de
un trmino que en este contexto carece absolutamente de
signicado.paradigma
El uso del concepto de paradigma en el entendimiento de
Kuhn y otros es mucho menos claro igual por igual que
por ejemplo el concepto de modelo.

Periodismo que escribe acerca del sistema de pensamiento, legitimndolo al mismo tiempo que difun- Kuhn dene al paradigma como una completa constelacin de creencias, valores y tcnicas, etc. compartidas
den el paradigma.
por los miembros de una determinada comunidad.[5] Es Agencias gubernamentales que lo ocializan.
ta denicin aparece en 1969 como agregado a su libro
original, porque en principio el uso del trmino no haba
Educadores que lo propagan al ensear a sus alum- estado claramente denido. Bajo esta denicin de Kuhn
nos.
subyace otro sentido en el uso del trmino: un paradig Conferencistas vidos de discutir las ideas centrales ma tambin denota una suerte de elemento en esa constelacin, la solucin concreta del rompecabezas que, emdel paradigma.
pleado como ejemplo o modelo, puede reemplazar a las
Cobertura meditica.
reglas explcitas como base para la solucin de los rompecabezas remanentes de la ciencia normal.[5] El trmino
Grupos de derechos que acuerden con las creencias permanece impreciso debido a los diferentes usos que se
centrales del paradigma.
le dan.
Fuentes nancieras que permitan investigar sobre el Los paradigmas pueden ser descritos desde una perspectema.
tiva estructural. Operan en diferentes niveles: macro, meso y micro de la estructura paradigmtica. Los niveles
Al equiparar el paradigma con modelo, hablando de cien- direccionan mejor la estructura fundamental de los paracias sociales, se tiene que el mismo comprende a un con- digmas, y no tanto su categorizacin cronolgica o histjunto de caractersticas aplicables al estudio de determi- rica, ni su uso etimolgico; como sucede en la mayora de
nada sociedad; verbigracia: si queremos analizar a la so- las disciplinas. Los niveles paradigmticos estn siempre
ciedad mexicana para determinar si la misma pertenece presentes y no se encuentran limitados por tales categoal primer mundo o al tercer mundo, ser necesario preci- ras. Permiten adems ayudar a comprender el funcionasar un marco conceptual de ambos niveles econmicos, miento de un paradigma.

5
Nivel macro: se requiere conocer la respuesta a qu
puede ser entendido. La pregunta es: Puede asumirse en realidad que la esencia de las cosas ideales puede ser comprendida, como en la teora de las
ideas de Platn y Aristteles? Tras la aproximacin a lo esencial de estos dos lsofos no es posible inferir que las mismas cosas se revelan como
son, segn se analiza en la ontologa fundamental de
Heidegger? La suposicin que hacemos al contestar
estas preguntas nos predispone a una determinada
forma de encarar el proceso de conocimiento.

OTROS USOS

de la losofa puede por separado completar su conocimiento, pero juntas describen la Gestalt semejante a un
movimiento en espiral no un mero crculo que constituye el conocimiento hermenutico. Adems es un tipo
de algo que se usa en Ciencias Biolgicas VVV Parlisis
Paradigmtica.

La Parlisis Paradigmtica se puede presentar en cualquier nivel de la sociedad, pero sus consecuencias son
peores cuando ataca a personas que toman decisiones. No
es una enfermedad fsica, ms bien es de la mente, pero
cuando se presenta suele ser muy daina sobre todo en
personas y organizaciones expuestas a un entorno din Nivel meso: la cuestin es determinar cmo el nivel
mico. En general, es una enfermedad fcil de adquirir y
macro inuencia y transforma la teora del conocia menudo fatal cuando se trata de convertir el paradigma
miento resultante: El hombre es capaz solamente
en el paradigma nico.
de un limitado conocimiento deductivo, o est abierto a un entendimiento inductivo y comprehensivo Pero. De dnde proviene esta enfermedad, muchas vedel universo? Si el hombre es capaz de un conoci- ces rayana en la paranoia? La palabra griega paradeigmiento inductivo, dnde se origina ste? La respues- ma signica modelo o patrn y en la prctica se conta en el nivel macro es fundamental para esta supo- vierte en un conjunto de reglas y disposiciones, escritas
sicin. Todos los esfuerzos loscos, desde antes o no, que establecen o denen los lmites y las formas de
de Scrates, tienden al esencialismo. La aproxima- comportarse dentro de ellos. Se crean estructuras mentacin ontolgica busca evadir la esencia de las cosas, les, mitos, creencias, modelos, patrones, estereotipos que
requiriendo que stas revelen por s mismas cmo al asumirse como ciertos, resultan fciles de adoptar, y
por ende inuyen en el comportamiento, actitudes y person.
cepciones de las personas.
Nivel micro: aqu la consecuente percepcin de los Algunos paradigmas podrn ser triviales, pero grandes o
dos niveles precedentes, contestando las preguntas pequeos, sirven para proporcionar una visin, una comsobre qu hay en el universo y cmo ste puede prensin y mtodos particulares para resolver problemas
ser comprendido, se pone en prctica. La praxis especcos. Es muy saludable tener ciertas formas de
se construye sobre mltiples normas de conducta ( comportarse o de poseer ciertos modelos, pero en el extica ) o consiste en un encuentro abierto y funda- tremo, la parlisis paradigmtica, pasa a constituirse en
mental con el universo segn las diferentes formas una de las enfermedades organizacionales ms graves, la
de percepcin? Las diferentes percepciones consti- cual no permite pensar ni dudar respecto de la validez o
tuyen la conciencia afectiva. El conocimiento pre- vigencia del paradigma y podra volverse crnica.
vio y actual de la percepcin est limitado a las categoras esenciales, mientras que la conciencia afec- Existen variados ejemplos de esta enfermedad entre emtiva es por naturaleza abierta, ilimitada, inductiva y presarios, educadores, gobiernos, profesionales, comerciantes, polticos, cientcos, en las familias, en pases,
no restringida por el sentido de la percepcin.
en las religiones, etc., y eso debido a que la historia huAs, un paradigma es una visin de la realidad que confor- mana siempre ha estado en proceso de cambio y por ende
ma una Gestalt resultante de las tres ramas de la losofa: siempre han existido paradigmas, con la nica diferencia
que de antao ocurra un cambio cada veinticinco aos y
metafsica, epistemologa y tica:[12]
en la actualidad ocurren en cosa de minutos, por lo que se
debe disponer de una adecuada dosis de predisposicin,
1) una suposicin metafsica de qu puede ser
entre otras, para no ser vctima de esta parlisis paradigcomprendido.[13] Esto constituye la base para:
mtica.
2) una concepcin epistemolgica de la adEn 1492, hace ms de quinientos aos, Cristbal Coln
quisicin de conocimiento. Esto es la linici un viaje para buscar una nueva ruta a Oriente. Banea esencialista de pensamiento de Platn,
sado en su creencia de que la Tierra era redonda, CoAristteles y Popper versus la posicin ontoln haba notado que al observar un barco alejndose del
lgica abierta al principio de incertidumbre de
puerto, el casco era lo primero en desaparecer en el horiHeisenberg, o las teoras de Heidegger sobre
zonte, despus lo haca el velamen. Los dems obviamenontologa fundamental. A su vez esto fundate vean lo mismo, sin embargo como el paradigma de la
menta:
poca, era el de que la Tierra era plana, no trataron de
3) la praxis de una tica para vivir.
explicarse el porqu de la situacin, ya que al ser plana,
el barco alejndose slo se vera ms pequeo. Unos aos
Resulta obvio que las tres ramas de la losofa descrims tarde, Hernando de Magallanes complet la primeben la estructura de un paradigma. Ninguna de las ramas

5
ra vuelta en barco alrededor del mundo. Se haba roto el [11] Wake, Paradigmas de Diseo: un libro de referencia para la visualizacin creativa y Petroski, Paradigmas de
paradigma y la correspondiente parlisis.[cita requerida]
Diseo.

Vase tambin

[12] Enciclopedia Britnica, ramas de la losofa.

[13] Ref: lsofos pre-socrticos Parmnides y Herclito.

Consenso cientco
Teora
Paradigma de programacin
Cosmovisin
Episteme
Sesgo de conrmacin

Referencias

[1] La denicin de paradigma expuesta en este artculo se

corresponde con el signicado de la palabra casi homnima del idioma ingls, espaol, francs, alemn e italiano.
De hecho, la denicin de paradigma segn la Real Academia Espaola No obstante, dado que este trmino se
utiliza en enseanzas tcnicas en castellano de forma generalizada con la denicin aqu expresada, no se puede
considerar que esta interpretacin del vocablo paradigma
no sea acertada, al menos, a efectos prcticos.
[2] degma en LIDDELL-SCOTT
[3] Liddell, Henry George; Scott, Robert (1940). A
Greek-English Lexicon (en ingls). Oxford: Clarendon Press. http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?
doc=Perseus%3Atext%3A1999.04.0057%3Aentry%
3Dpara%2Fdeigma
[4] Op. cit. y Platn, Timeo, 28c, (texto griego), (texto ingls).
[5] Kuhn, Thomas S.; The Structure of Scientic Revolutions,
2nd Ed., Univ. of Chicago Press, Chicago & Londres,
1970.
[6] Pero lo que si har mencin y utilizara es el concepto de
matriz disciplinar o disciplinar, ya que dicho concepto
alude a la posesin comn por parte de los que practican una disciplina concreta (disciplinar) y matriz porque
se compone de los elementos ordenados de varios tipos.
[7] En ingls; Groupthink, trmino acuado por William H.
Whyte en 1952 en la revista Fortune.
[8] Cosmovisin, en el sentido del concepto alemn Weltanschauung(visin del mundo) creado por el lsofo Wilhelm
Dilthey (1914).
[9] Cambio de paradigma, paradigm shift, en ingls.
[10] Correas, Introduccin a la sociologa jurdica, Fontamara,
Mxico 2007.

8 Enlaces externos
Paradigma en la ECyT-ar. Se discute la ambigedad
del uso que el propio Kuhn hace del trmino y su
valor cientco.

9 ORIGEN DEL TEXTO Y LAS IMGENES, COLABORADORES Y LICENCIAS

Origen del texto y las imgenes, colaboradores y licencias

9.1

Texto

Paradigma Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Paradigma?oldid=88400775 Colaboradores: Soniautn, Moriel, JorgeGG, Pieter, Dodo,

Sms, Xgarciaf, Tano4595, Dianai, Rodrigouf, Schummy, 142857, La Mantis, Soulreaper, Airunp, Taichi, Rembiapo pohyiete (bot), Rupert
de hentzau, RobotQuistnix, Superzerocool, Yrbot, Amads, Oscar ., YurikBot, Icvav, GermanX, Ferbr1, Beto29, Ilarrain, Eskimbot, Baneld, JanoMasoneria, Jos., Maldoror, Er Komandante, Cheveri, Lygeum, Escoe, The Comicmaniac, CEM-bot, Meltryth, Damifb, Laura
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9.2

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9.3

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