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Secundaria 1

BLOQUE 1
Tcnica y tecnologa

BLOQUE 1 / 1.1.1

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.1 Tcnica.
1.1.1 La tcnica en la vida cotidiana.

Tcnica es una palabra comn en nuestro vocabulario cotidiano.


Piensa en frases como: este jugador tiene muy buena tcnica para
lanzar el baln; hay muchas tcnicas para pescar; Van Gogh se hizo
famoso por su tcnica con acuarelas. Qu significa la palabra tcnica
en las frases anteriores?
La tcnica se puede definir como un conjunto de reglas y
procedimientos que se aplican para un fin especfico. Por ejemplo, en
la msica, la tcnica se refiere a la forma en que se toca un instrumento
musical o a la manera en que se escribe una partitura. En la vida
cotidiana, todo el tiempo utilizas procedimientos y reglas, es decir,
tcnicas: para estudiar, para los deportes, para las artes, para cocinar, para
trabajar, etc.
Muchas tcnicas requieren de medios tcnicos, que pueden ser
herramientas, artefactos, equipos y maquinaria, pero tambin pueden
ser acciones humanas. Una pala o una podadora son medios tcnicos
que usa un jardinero. Tambin las acciones de cavar o cortar son
medios de la tcnica de la jardinera.

SECUNDARIA 1

Cuando una o ms personas intervienen en una situacin, utilizando una


o varias tcnicas para modificar dicha situacin, ocurre la intervencin
tcnica. La intervencin tcnica es fundamental para el desarrollo del ser
humano. Implica primero reconocer una necesidad o problema y planear
las acciones necesarias. Despus se aplican habilidades y medios tcnicos
(herramientas o mquinas) para resolverlo. Cuando te enfrentes a un
problema, piensa entonces que muy probablemente puedas enfrentarlo
mediante una intervencin tcnica.
La importancia de estudiar las tcnicas radica en que, histricamente,
han surgido y prosperado para satisfacer necesidades e intereses
sociales. Desde la antigedad el hombre ha tenido que idear tcnicas
para cazar o pescar, para sembrar la tierra, para manejar el fuego,
para transformar materiales. Despus surgieron tcnicas para fabricar
herramientas y crear mquinas, que a su vez sirven de medios para
nuevas tcnicas ms complejas.

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

ACTIVIDADES
1 Describe 3 diferentes tcnicas. Para cada una menciona con qu
actividad se relaciona y en qu consiste.
Ejemplo: Tcnica de relajacin profunda. Se relaciona con el rea de la
salud. Consiste en respirar lenta y profundamente aspirando el aire por
la nariz y exhalando por la boca.
a)
b)
c)
2 Marca con una M los medios tcnicos y con una T las tcnicas, en
la siguiente lista:
a)

Martillo

b)

Bordado de punto de cruz

c)

Nado de mariposa

d)

Estetoscopio

e)

Animacin 3D

3 Enuncia una situacin problemtica y los pasos de una posible


intervencin tcnica para atenderla.
a) Situacin problemtica:
b) Posibles acciones:
c) Habilidades y conocimientos necesarios:
d) Medios tcnicos necesarios:
4 Desde el punto de vista de las necesidades e intereses sociales, por
qu son importantes las tcnicas?

PROYECTO
1 Realiza una presentacin de diapositivas o un documento de texto
en el que expliques qu es la tcnica y cmo se relaciona con las
necesidades e intereses cotidianos de tu ciudad.

BLOQUE 1 / 1.1.2

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.1 Tcnica.
1.1.2 La tcnica como sistema, clases de tcnicas
y sus elementos comunes.

Antes de iniciar esta lectura, mira a tu alrededor. Como te dars cuenta,


existen cientos de objetos que nos sirven para algo en especfico. Son
el resultado de un proceso que debe asegurar que este objeto funcione
bien. Para lograr que algn objeto funcione del modo deseado, se deben
seguir determinadas acciones estratgicas, acciones insrumentales y
acciones de control.

a) Acciones estratgicas: consisten en analizar las etapas del


proceso de produccin, plantear posibles caminos y tomar
decisiones.
b) Acciones instrumentales: son la organizacin de los
materiales y herramientas necesarios en el proceso.
c) Acciones de control: son las que se realizan para asegurar
que se cumplen los objetivos.
Imagina, por ejemplo, que deseas preparar un pastel. El problema es
preparar el pastel, y para resolverlo hay que seguir diferentes acciones:

SECUNDARIA 1

a) Las acciones estratgicas son definir los ingredientes y cul


ser el proceso de preparacin. Son la planeacin de la tarea.
Tambin puedes plantear distintos caminos, como mandarlo a
hacer o comprarlo hecho.
b) Las acciones instrumentales son organizar los medios que
tienes para preparar el pastel, como el horno, los moldes y los
ingredientes.
c) Las acciones de control son la preparacin del pastel,
incluyendo mezclar ingredientes, precalentar el horno, hornear
el pastel, revisar que quede en su punto exacto de coccin e
incluso decorarlo.
Todas las tcnicas tienen ciertos elementos comunes, esto quiere decir,
que todas las tcnicas cuentan con: la imaginacin (creatividad), el
conocimiento (saber hacerlo), la destreza (la habilidad para trabajos
principalmente manuales) y finalmente la produccin que implica hacer
algo que no exista!

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

Ahora bien, todo proceso necesita de algunas tcnicas de fabricacin,


que son acciones que realizan las personas o las mquinas para
transformar materiales y energa en productos. Analicemos algunos
aspectos de las tcnicas de fabricacin tomando como ejemplo la
produccin de un automvil Sabes cmo se hace?

1. Se realiza el diseo del auto. Despus de disear todos y cada


uno de sus componentes internos y externos, se realizan
las piezas mediante tcnicas de fabricacin como moldeo,
separacin, corte, conformacin metlica, uniones fijas (esto
es que piezas no se van a separar) y uniones mviles (piezas
que se pueden cambiar en caso de falla).
2. Las piezas se unen aplicando otras tcnicas de fabricacin
como ensamblado o manejo, para obtener componentes ms
complejos.
3. Se realiza el ajuste y montaje final de las piezas para detallar
uniones, lijar, limar sobrantes, mejorar la posicin entre las
piezas o proporcionar lubricacin necesaria. Todas estas son
tambin tcnicas de fabricacin.
Como te dars cuenta, las tcnicas de fabricacin son indispensables,
pues estas afectan el desempeo de los objetos. Ahora piensa en
los objetos que ms usas e imagina las tcnicas que se usan en su
fabricacin. Crees que la vida de las personas sera igual sin ellos?

ACTIVIDADES
1 Para cada uno de los siguientes problemas, escribe las acciones
estratgicas, acciones instrumentales y acciones de control necesarias.
a) Ir a un concierto
Acciones estratgicas

Acciones instrumentales

Acciones de control

b) Organizar una fiesta de cumpleaos


Acciones estratgicas

Acciones instrumentales

Acciones de control

2 Escoge un objeto que utilices en casa, investiga y describe las tcnicas


de fabricacin que se utilizaron.
Objeto:
Tcnicas de fabricacin:

PROYECTO
1 Realiza una presentacin de diapositivas o un documento de texto
en el que expliques las principales tcnicas de la informtica:
almacenamiento, procesamiento, recuperacion y transferencia de la
informacion.
2 Elabora un video, animacin o presentacin de diapositivas (segn
indique tu profesor) en el que representes, con el menor texto posible,
las acciones estrategicas, instrumentales y de control necesarias para
organizar una fiesta de cumpleaos.
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SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

Notas

BLOQUE 1 / 1.1.3

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.1 Tcnica.
1.1.3 La tcnica como prctica sociocultural e histrica
y su interaccin con la naturaleza.

La inteligencia de los seres humanos es fundamental para el desarrollo


de una tcnica, pues de ella depende la aplicacin y el desarrollo de
esta. Como parte fundamental se encuentra nuestro cerebro que
integra el Sistema Nervioso, mismo que nos permite el desarrollo de
nuestros sentidos como: el gusto, el tacto, el olfato, el odo y la vista,
as mismo controla nuestra capacidad de pensamiento y reflexin,
facilitando la creacin y elaboracin de novedosas tcnicas. Las
cuales surgen para satisfacer las necesidades humanas (casa, comida
y alimento), teniendo de esta manera que utilizar los recursos a su
alcance, lo cual requiere de eficacia, habilidad y destreza.
Por ejemplo no slo el ser humano es el nico ser vivo que utiliza
tcnicas para poder sobrevivir existen diversos animales que cazan para
poder comer o alimentar a sus cras, como las aves, guilas y hormigas.
Las araas que adems elaboran su telaraa y la entretejen, sirviendo
as como su hogar. Sin embargo, en el caso de los animales realizan
estas actividades por instinto, esto significa que lo realizan sin tener
un pensamiento y como respuesta nicamente inmediata. Por ello sus
tcnica son siempre las mismas y solo les sirven para adaptarse a su
entorno, pero sin modificarlo o transformarlo.

SECUNDARIA 1

Los seres humanos transformamos a la naturaleza y entorno: utilizamos


tcnicas para cultivar, domesticar animales, construir viviendas,
muebles, comunicarnos, transmitir conocimientos a otras personas y
mucho ms. La tcnica es entonces un medio de interaccin entre el
hombre y la naturaleza.
Estas capacidades son nicas ya que permiten que como seres
humanos tengamos cultura. La cultura de una comunidad o de un
pas, es el conjunto de todos los rasgos distintivos, que lo caracterizan,
incluyendo los materiales, espirituales, intelectuales, valores y
tradiciones. La cultura se transmite de unas personas a otras y de unas
generaciones a otras, gracias al uso de muchas tcnicas, como el relato
de historias, el registro de informacin (desde pinturas rupestres hasta la
informacin digital producto de la informtica.)

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

ACTIVIDADES
1 Dibuja cmo imaginas que el ser humano primitivo satisfaca sus
necesidades y cmo lo hace ahora.
Ser humano primitivo

Ser humano moderno

2 Reflexiona y contesta Por qu es necesario que el ser humano


modifique y perfeccione sus tcnicas?

PROYECTO
1 Utiliza cualquier programa de diseo grfico (Paint, Photoshop,
Gimp, Illustrator, InkScape u otro) para crear una lnea de tiempo en
la que se observen las formas para informar y comunicar a lo largo
de la historia.

BLOQUE 1 / 1.1.4

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.1 Tcnica.
1.1.4 Las tcnicas y los procesos tcnicos artesanales.

Has visitado algn pueblo o ciudad turstica y observado objetos de


artesana? Son objetos llenos de colores y con imgenes relacionadas
con la naturaleza. Realmente muestran un trabajo nico, diferente a
los objetos que se elaboran en las industrias. Las artesanas se elaboran
con tcnicas aprendidas que se van perfeccionando con el tiempo, para
transformar materiales con herramientas e instrumentos sencillos. Esto
es lo que se conoce como proceso tcnico artesanal.
Aunque los procesos industriales y artesanales buscan cubrir una
necesidad, se diferencian en que sus procesos de elaboracin o
fabricacin incorporan distintas tcnicas. El proceso tcnico artesanal se
caracteriza por ser mayormente manual, con una produccin limitada
(se producen pocas piezas), con una mayor inversin de tiempo que en
los productos industriales y porque genera piezas nicas.
Los productos elaborados por procesos industriales salen en grandes
cantidades y buscan disminuir costos. Se fabrican en serie y en fbricas
que, por lo general, requieren de mucho personal.
Probablemente en tu casa existen cosas antiguas y modernas que se
idearon para cumplir la misma funcin, por ejemplo un molcajete y una
licuadora: Ambos tienen el mismo fin (moler), pero cul crees que es
ms til? y por qu piensas as?

SECUNDARIA 1

Ahora reflexiona en algunos ejemplos de procesos artesanales que


hayas observado en tu localidad o en otras comunidades. Valora el
trabajo de los artesanos y piensa en todas y cada una de las tcnicas
que han tenido que crear y mejorar para que su trabajo sea de calidad.

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

ACTIVIDADES
1 En cada inciso marca con una A las caractersticas de los procesos
tcnicos artesanales y con una I las de los procesos industriales.
a)

Produccin en serie

b)

Largo tiempo de fabricacin

c)

Cada pieza es nica

d)

Produccin limitada

e)

Mayormente de elaboracin manual

f)

Se utilizan herramientas o instrumentos sencillos

g)

Se utiliza alta tecnologa en su elaboracin

h)

Sus costos de produccin y precios son mayores

i)

Menor costo de produccin y precio de venta

2 Describe el proceso artesanal de algn objeto que conozcas (pulseras,


adornos, vasijas, vestido, etc.) Identifica cules son las tcnicas que se
usan en su produccin y si las tcnicas de elaboracin son manuales,
de pensamiento o ambas.
Objeto:
Tcnicas utilizadas:

Tipo de Tcnica:

PROYECTO
1 Elabora un video o un podcast (segn indique el profesor) donde
desarrolles, a modo de reportaje, el tema Quedan muy pocos
artesanos, plasmando o abordando las ideas aprendidas de los
procesos tcnicos artesanales.

BLOQUE 1 / 1.2.1

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.2 Tecnologa.
1.2.1 La Tecnologa como campo de conocimiento.

Alguna vez has pensado en la importancia de la tecnologa en nuestra


vida cotidiana? En todos lados vemos productos tecnolgicos -como
el celular, la computadora, el horno de microondas- que permiten
satisfacer alguna necesidad o solucionar algn problema.
Aunque tenemos tecnologa a nuestro alrededor todo el tiempo, puede que
no sea tan fcil definirla. Normalmente pensamos que tecnologa tiene
que ver slo con aparatos electrnicos y computadoras. No pensamos en
tecnologa cuando vemos, por ejemplo, una camisa o un lpiz, aunque
estos objetos slo existen como resultado del desarrollo tecnolgico.
La tecnologa se puede definir como un conjunto de conocimientos
cientficos y tcnicos que se utilizan para generar bienes, servicios y
procesos. La tecnologa es ms amplia que la tcnica porque implica
la unin de varias tcnicas de manera ordenada y cientficamente
fundamentada. Por ejemplo, para lavar los platos hay diferentes tcnicas,
as como hay tcnicas para generar electricidad y tcnicas para disear
mquinas; la unin de muchas tcnicas como estas ha dado origen a
tecnologas para la produccin de mquinas lava-platos.

SECUNDARIA 1

La tecnologa genera:
Bienes: Productos visibles, que se pueden tocar como
las motocicletas, los automviles, los cuadernos, las
computadoras o las prendas de vestir.
Servicios: No los puedes ver fsicamente (intangibles), pero
cubren necesidades como seguridad, salud, transporte,
comunicacin o limpieza.
Procesos: Nos permiten mejorar la calidad, obtener materias
primas, fabricar objetos y mejorar el proceso de produccin.
La informtica es un campo de conocimiento que ha dado origen a
muchas tcnicas y tecnologas para el procesamiento, almacenamiento,
organizacin y transmisin de la informacin. La informtica a su vez
ha sido la base para desarrollar nuevas tecnologas para desarrollar otros
productos, servicios y procesos.

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

ACTIVIDADES
1 Usando algn diccionario o enciclopedia online, busca y escribe la
definicin de:
a) Tcnica:

b) Tecnologa:

2 De acuerdo a las definiciones que has encontrado, cmo puedes


diferenciar entre tcnica y tecnologa?

3 Completa el siguiente esquema, anotando tu propia definicin y


ejemplo de cada trmino.
Bienes
Definicin:

Ejemplo:

Servicios
Definicin:

Ejemplo:

Procesos
Definicin:

Ejemplo:

PROYECTO
1 La tecnologa utiliza diferentes mtodos para el diseo, creacin,
reproduccin o mejora de productos que usamos a diario para
satisfacer nuestras necesidades. En general, hay mtodos para definir
el problema, para analizarlo, para buscar alternativas de solucin,
hacer un plan de accin y ejecutarlo.
Elige alguno de los siguientes problemas y presenta, en un cuadro
sinptico, el anlisis del problema, alternativas de solucin y la
propuesta de un plan de accin.
a) Los autobuses urbanos en las grandes ciudades no respetan
las reglas de trnsito.
b) Muchos profesores no estn familiarizados con el uso de
computadoras.
c) Las redes sociales han generado ansiedad y depresin en
miles de adolescentes.

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

Notas

BLOQUE 1 / 1.2.2

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.


1.1 Tcnica.
1.2.2 El papel de la tecnologa en la sociedad.

En la antigedad el hombre desarrollaba formas primitivas para sobrevivir


sin embargo actualmente ha buscado tcnicas diferentes para que su
vida sea ms fcil, ahora nos encontramos en una era de la informacin
y la tecnologa, que son ya tan avanzadas que nuestros antepasados
no imaginaran como podemos comunicarnos rpidamente, gracias al
internet. Los avances tecnolgicos le han permitido al hombre que su
trabajo se desarrolle de una manera ms eficiente, competitiva y rpida.
Sin embargo eso implica que el ser humano continuamente se est
renovando, pues implica el uso de recursos y medios ms sencillos y
prcticos en su manejo.
La tecnologa ha venido a reducir y permitir el conocimiento de algo que
antes era imposible saber sin altos riesgos o extensas bsquedas, se llega
a lugares lejanos e inimaginables en tiempos ms cortos, y se llevan
a cabo infinidad de productos en cuestin de segundos gracias a la
maquinaria con la que cuentan en las fbricas, a los sistemas operativos
que se trabajan etc.
La tecnologa es el resultado de un gran esfuerzo, que pretende hacer
la vida fcil para la sociedad, su papel fundamental por lo tanto reside
en el impacto que genere en ella. A este proceso se le llama revolucin
tecnolgica.

SECUNDARIA 1

El conocimiento tecnolgico crece constantemente por que las


sociedades generan saberes, procedimientos, productos y servicios, cada
una lo hace de manera diferente porque las tcnicas se van adecuando y
haciendo ms complejas. Gracias a estos avances la sociedad en general
vive mejor, pero tambin se han causado deterioros en la naturaleza,
pues hoy en da se explotan ms recursos de los que se pueden renovar.
Por ello es importante que los seres humanos reflexionemos el uso
adecuado de la tecnologa, para poder emplearla, adecuadamente,
Piensas que los seres humanos sabemos lo que estamos causando en el
planeta?... Recordemos que el fin de la tecnologa y la tcnica es el cubrir
y satisfacer nuestras necesidades, para hacer la vida de las sociedades
ms prctica y cmoda.

SECUNDARIA 1 / BLOQUE 1 / TCNICA Y TECNOLOGA

ACTIVIDADES
1 Identifica las necesidades sociales que satisface la computadora en
cada uno de los siguientes negocios:
a) Hospital:

b) Estacin de radio:

c) Oficina de recaudacin de impuestos:

2 La funcin social se define como la contribucin que hace algo o


alguien a la sociedad a la que pertenece. Tomando en cuenta esta
definicin, cul es la funcin social de la informtica en tu comunidad?

PROYECTO
1 Investiga en equipo, cul es el papel de la tecnologa en:
a) Los procesos tcnicos
b) El desarrollo cientfico
c) La prestacin de servicios
Plasma los resultados de tu investigacin en un documento de texto,
que debe estar ilustrado con fotografas e imgenes apropiadas.

Notas

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