UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Curso: Seales y Sistema - Cdigo: 203042

MOMENTO PRELIMINAR
Actividad Individual

Presentado por:
Sergio David Martnez Zarate
Cdigo: 91540351

Presentado a:
Freddy Valderrama
Tutor Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ICBT CEAD SANTA MARTA
20 de Febrero de 2016

INTRODUCCIN

Esta actividad busca fomentar la participacin de los integrantes del grupo y que cada uno
responda un cuestionario con sus propias palabras acerca del mtodo cientfico y la
resolucin de problemas de ingeniera, no obstante, estas respuestas se fundamentan en
bibliografas. Por otro lado, se definirn los roles que desempearan cada integrante en
el resto de actividades.

OBJETIVOS
Responder a los interrogantes planteados en la actividad
Participar activamente en el foro del momento preliminar
Definir el rol que desempeara en las actividades de este curso

ACTIVIDAD INDIVIDUAL
2. Estudiar la estrategia como tal, especialmente enfocndonos en problemas de
ingeniera, para ello es necesario que usted se dirija al entorno de conocimiento para leer
cuidadosamente los documentos: Caractersticas del aprendizaje basado en problemas
y El mtodo de solucin de problemas y la ingeniera) Nota: puede usar otras referencias
que traten la misma temtica. La lectura de los anteriores documentos le permitir tener
argumentos suficientes para participar en el foro del momento preliminar dando respuesta
a los siguientes interrogantes:

Usando sus propias palabras en qu consiste la resolucin de problemas de

ingeniera?
Es un proceso que busca satisfacer necesidades o problemas en donde se emplea todos
los conocimientos y herramientas que brinda la ingeniera en aras de maximizar el
alcance del objetivo. Es un estudio de los recursos que se cuenta, los cuales se
aprovechan de la mejor manera en el diseo, esto se logra con varios mtodos y con las
nuevas herramientas simuladoras lo que garantizan que la aplicacin sea el xito
esperado. Lo bueno de la ingeniera es que nunca permanece en un solo estndar si no
que evoluciona y siempre mejora su primer diseo.

Cules diferencias existen entre resolucin de problemas de ingeniera y el

mtodo cientfico?

El mtodo cientfico busca el reconocimiento o confirmacin de las teoras de la

comunidad cientfica y que sirve como medio para exponerlos al mundo, que muchas
veces son con mltiples soluciones posibles y que incluso no sean

la verdadera

respuesta al problema; en cambio, la resolucin de problemas de ingeniera realiza una

serie de actividades o fases donde se logra el objetivo concretamente el ingeniero enfoca
los problemas de manera metdica y sistemtica, no obstante, basa su ingeniera en los
desarrollos del mtodo cientfico

 Cules son las etapas principales para abordar la solucin de problemas de

ingeniera?
Consta de las siguientes etapas:

Identificacin del problema

Recoleccin de informacin
Exposicin de posibles soluciones al problema
Diseo y simulaciones
Evaluacin y seleccin de la solucin
Preparacin de reportes
Desarrollo de planos y especificaciones
Aplicacin del diseo

Cmo pueden aportar los diferentes integrantes desde sus diferentes roles en
cada etapa de la solucin del problema?
El entorno colaborativo busca esto resaltar las deferentes habilidades que tienen cada
miembro del grupo colaborativo, el integrante que se identifique con los diversos roles
har compaginar el documento final llenando todos los enfoques que busca la actividad.
Cada rol tiene un aporte especifico en la actividad y si todos aportan se lograr un
documento bastante legible y amigable al tutor.

CONCLUSIN

Gracias al desarrollo del cuestionario de esta actividad se logr enfocar las diferencias del
mtodo cientfico y la soluciones de ingeniera adems que permiti orientarnos hacia
dnde va este curso y su importancia en nuestra formacin ingenieril , adems se pudo
definir el rol de cada integrando concordando con los dems compaeros.

REFERENCIAS

 Cmap (S/F) La forma de resolver problemas del ingeniero [Mdulo] Recuperado el

15

de

febrero

de

2016

en:

http://cmap.upb.edu.co/rid=1235707420913_909293883_3555/Laformaingenierilde
resolverprobelmas02.pdf
Castillo, E. (2011) EL MTODO DE SOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
INGENIERA

[Mdulo]

Recuperado

el

10

de

febrero

de

2016

en:

http://campus03.unad.edu.co/ecbti04/mod/lesson/view.php?id=4042&pageid=880