VALORES PROPIOS DEL ADOLESCENTE

El adolescente, aparte de los valores que manifiesta en sus relaciones con los dems, bien sea la sociedad, los
compaeros, o sus padres, disfruta o padece otros valores que le son propios, como la ignorancia, la evasin, la
educacin, el afn de superacin, la identidad y la cultura.
La ignorancia: es un valor negativo, fruto del desinters por el entorno, las necesidades futuras, el sentimiento de
autosuficiencia sin fundamento u otros factores. Dificulta el desarrollo de otros valores como el afn de superacin.
La evasin: Es un valor necesario, si bien el abuso de las formas de evasin distrae al adolescente de la atencin a
otros valores tendentes a completar su desarrollo fsico y mental.
La educacin: Dependiendo de su calidad, contribuir o dificultar la formacin y desarrollo del adolescente. Hay
muchos tipos de educacin, no solo la que implica las relaciones con los dems, sino tambin la referente a uno
mismo, pues es fcil sentir necesidad de mayor educacin o tambin en algn momento pensar que la educacin
recibida obliga a consentir algn tipo de abuso. El sentimiento de vergenza ajena es una muestra de cmo la falta
de educacin de otro puede afectar a una persona.
El afn de superacin: Es la necesidad que se siente de ser mejor, independientemente de en qu. Implica un reto
consigo mismo y no con los dems.
La identidad: Es la necesidad y cualidad de ser y sentirse distinto a los dems. El grado de identidad puede ser
mayor o menor segn el contexto. Todos somos iguales, pero diferentes, y aunque haya muchas cosas que nos
iguales, siempre habr alguna que nos diferencie.
La cultura: Tambin es un valor que se puede medir tanto objetiva como subjetivamente. Podemos entender por
cultura el saber que permanece en el adolescente tras haber cursado sus estudios, pero tambin podemos
entenderla como la forma de actuar, ser y entender.

Los Valores Morales son todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en su dignidad.Los valores morales son
desarrollados y perfeccionados por cada persona a travs de su experiencia.
Por lo general los valores morales perfeccionan al hombre, en cuanto a las acciones buenas que realice, como: vivir de manera
honesta, ser sincero, y ser bondadoso, entre otras.
Aun as, escoger los valores morales es una decisin netamente de la persona y no est obligado a ejecutarlo, es decir, cada
persona es duea de sus elecciones, y est en su juicio decidir si opta por ellos o no, sin embargo elegir y tomar accin sobre
estos, tendr un efecto de calidad extra en cada persona.
Cuales son los valores morales:
El Amor: El amor es considerado como la union de expresiones y actitudes importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las
personas capaces de desarrollar virtudes emocionales.
El Agradecimiento: La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un sentimiento, del corazn o de actitud en el
reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o va a recibir
El Respeto:Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto
incluye el respeto por uno mismo, respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio ambiente
que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar.
La Amistad: La amistad es una relacin entre dos personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia
son considerados como atraviesa a travs de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye en los campos de la
sociologa, la psicologa social, la antropologa, la filosofa y la zoologa. Diversas teoras acadmicas de amistad que se han
propuesto, incluyendo la teora del intercambio social, teora de la equidad, la dialctica relacionales y estilos de apego.

La Bondad:Es el estado o cualidad de ser bueno, sobre todo moralmente bueno o beneficioso. En cierto sentido, es la cualidad de
tener calidad. En otras palabras en el campo de texto de la bondad: beneficiosos, remunerado, til, til, provechoso, excelente.
La Dignidad:La dignidad es un trmino que se utiliza en las discusiones morales, ticos y polticos para significar que un ser tiene
un derecho innato de respeto y trato tico.
La Generosidad: La generosidad es el hbito de dar libremente, sin esperar nada a cambio. Puede implicar tiempo, ofreciendo
bienes o talentos para ayudar a alguien en necesidad. A menudo equiparada con la caridad como virtud, la generosidad es
ampliamente aceptado en la sociedad como un rasgo deseable.
La Honestidad: La honestidad se refiere a una faceta del carcter moral y se refiere a los atributos positivos y virtuosos tales como
la integridad, veracidad y sinceridad, junto con la ausencia de la mentira, el engao o robo.

La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en diversas interpretaciones, es ampliamente visto como
una virtud en muchas tradiciones religiosas y filosficas, cuya relacin con las nociones de ausencia de ego.
La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la tica, la racionalidad, el derecho, la ley natural, la religin o
la equidad. Tambin es el acto de ser justo y / o equitativo
La Laboriosidad: Es el gusto por trabajar y esforsarse en conseguir objetivos sin rendirse.
La Lealtad: La lealtad es la fidelidad o devocin a una persona, pas, grupo o causa.
La Libertad: La libertad es la capacidad de los individuos para controlar sus propias acciones.
La Paz: Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia de conflictos violentos y la facilidad de no tener
temor a la violencia. Habitualemente se explica como la ausencia de hostilidad.
La Perseverancia: La perseverancia es la tendencia del individuo a comportarse sin ser reforzado en los propsitos motivacin y
al no desfallecer en el intento.
La Prudencia: Es la capacidad de gobernar y disciplinar a s mismo mediante el uso de la razn. Es clsicamente considerada
como una virtud.
La Responsabilidad: Un deber u obligacin de realizar satisfactoriamente o completar una tarea (asignado por alguien, o creados
por la propia promesa propia o circunstancias) que hay que cumplir, y que tiene una pena consiguiente al fracaso.
La Solidaridad: La solidaridad es la integracin y el grado y tipo de integracin, que se muestra por una sociedad o un grupo de
gente y de sus vecinos.
La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y permisiva hacia aquellos cuyas opiniones, prcticas, raza, religin, nacionalidad, etc,
difieren de los propios.

Para qu sirven los valores?

Los valores son una gua para nuestro comportamiento diario. Son parte de nuestra identidad como personas, y
nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en cualquier otro mbito de nuestras vidas.
Nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra, frente a deseos o impulsos, bien sea que
estemos solos o con otros.
Nos sirven de brjula en todo momento para tener una actuacin consistente en cualquier situacin.
Por ejemplo, en un transporte pblico algunas personas ceden su puesto a una mujer embarazada y otras no. Los
primeros creen en el valor de la cortesa y el de la consideracin con otras personas, sean o no conocidas.
Entre los que no ceden el puesto es comn encontrar nios (que an no tienen este tipo de valor), o personas
ancianas que valoran ms (sin que les falte razn) su necesidad de estar sentados, o personas que simplemente
valoran ms su propia comodidad.
As, los valores nos sirven de base y razn fundamental para lo que hacemos o dejamos de hacer, y son una causa
para sentirnos bien con nuestras propias decisiones.
Cuando actuamos guiados por valores no lo hacemos por lo que dirn o nos darn los dems. Actuamos por
conviccin, sin importar si otras personas nos estn viendo.
La diferencia con otros comportamientos es que cuando creemos verdaderamente en una conducta que para
nosotros representa un fundamento de vida, actuamos segn esa creencia, sin que nos importe lo que digan los
dems.
Cuando practicamos la honestidad como principio, no nos apropiamos de cosas ajenas porque creemos en el
respeto por la propiedad de otros y no porque nos estn vigilando.
Los valores nos ayudan a proceder segn lo que consideramos que est bien o mal para nosotros mismos. En otras
palabras, cuando actuamos guiados por valores lo hacemos sin esperar nada a cambio que no sea nuestra propia
satisfaccin y realizacin como personas.
Esta satisfaccin nos hace practicar nuestros principios y creencias en cualquier situacin. Nos permite tener una
personalidad consistente, independientemente del estado de nimo o del lugar en el que nos encontremos.
Hay personas que no practican la bondad con desconocidos porque creen que no recibirn un justo agradecimiento
o una recompensa. Sin embargo, aunque puedan ser bondadosos con personas que valoran ms (como sus hijos,
alumnos, empleados o compaeros de trabajo), no asumen esa bondad como un principio de vida.
Si nos interesa fomentar ciertos principios de conducta como padres, maestros, jefes, o en cualquier rol de lder,
slo la prctica consistente de esos valores nos ayuda a dar el ejemplo sobre el significado concreto que ellos
tienen en trminos de actuacin.

Algunos valores propios del adolescente:

Dentro de cada sociedad, comunidad o grupo de personas siempre existe una cantidad de valores, que en otros
grupos puede que sean o no considerados valores. Sin embargo, hay algunos valores que son prcticamente
generales para todos los adolescentes, como son:
Tener buen estilo y maneras: ticas y fsicas.
Confianza en sus compaeros.
Querer estar siempre a la moda.
Demostrar conocimiento de lo actual: msica, videos, pelculas, moda, entre otros.
Copiar un modelo que ha idealizado.

Necesidad de que se le demuestre con hechos lo que se le dice.

Sinceridad y espontaneidad.
Sensibilidad ante lo que hace.
Para que estos valores no se conviertan en antivalores, es importante que el adolescente entienda que estos
valores llevados hacia los extremos pueden convertirse en antivalores. Por ejemplo, una muchacha que tom como
modelo idealizado a una persona de mala reputacin (con valores nocivos), se convertira tambin en una persona
con antivalores. El querer estar siempre a la moda y no tener los recursos, puede llevar a un joven a cometer
crmenes para poder obtener el dinero necesario

Tipos de valores
Podemos hablar de valores universales, porque desde que el ser humano vive en comunidad ha necesitado
establecer principios que orienten su comportamiento en su relacin con los dems.
En este sentido, se consideran valores universales, la honestidad, la responsabilidad, la verdad, la solidaridad, la
cooperacin, la tolerancia, el respeto y la paz, entre otros.
Sin embargo, puede resultar til para facilitar su comprensin, clasificar los valores de acuerdo con los siguientes
criterios:
Valores personales:
Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guan
para relacionarnos con otras personas. Por lo general son una mezcla de valores familiares y valores socioculturales, junto a los que agregamos como individuos segn nuestras vivencias.
Valores familiares:
Se refieren a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales
de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones bsicas de nuestro comportamiento
inicial en sociedad. Se transmiten a travs de todos los comportamientos con los que actuamos en familia, desde
los ms sencillos hasta los ms solemnes.
Valores socio-culturales:
Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de la historia y pueden coincidir o
no con los valores familiares o los personales. Se trata de una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones,
que en muchos casos parecen contrapuestas o plantean dilemas.
Por ejemplo, si socialmente no se fomenta el valor del trabajo como medio de realizacin personal, indirectamente
la sociedad termina fomentando anti-valores como la deshonestidad, la irresponsabilidad o el delito.
Otro ejemplo de los dilemas que pueden plantear los valores socio-culturales ocurre cuando se promueve que el
fin justifica los medios. Con este pretexto, los terroristas y los gobernantes arbitrarios justifican la violencia, la
intolerancia y la mentira, alegando que su objetivo final es la paz.
Valores materiales:
Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades bsicas como seres humanos,
como alimentarnos o vestirnos para protegernos de la intemperie. Son importantes en la medida que son
necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relacin entre valores personales, familiares y socioculturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradiccin con los espirituales.
Valores espirituales:
Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no-materiales de nuestras vidas. Son parte de nuestras
necesidades humanas y nos permiten sentirnos realizados. Le agregan sentido y fundamento a nuestras vidas,
como ocurre con las creencias religiosas.
Valores morales:
Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el
orden y el bien general

Respeto
Signo sobre el respeto en So Joo da Barra: Respeite se quer ser respeitado (en espaol 'Respete si quiere ser
respetado')
El respeto es la consideracin especial que se le tiene a alguien o incluso a algo, al que se le reconoce valor social
o especial diferencia. Muchas formas de respeto se basan en la relacin de reciprocidad (respeto mutuo,
reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos,
costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad.
Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto estn relacionadas con cuestiones morales y ticas,
aunque en algunos casos tienen que ver con cuestiones legales y culturales. El trmino respeto aparece en
diversas disciplinas como la filosofa poltica y otras ciencias sociales como la antropologa, la sociologa y la
psicologa.1

El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como
entidad nica,2 que necesita y quiere comprender al otro.3 Consiste en saber valorar los intereses y necesidades
de otro individuo, por ejemplo en una reunin.
La tolerancia es la expresin ms clara del respeto por los dems, y como tal es un valor fundamental para la
convivencia pacfica entre las personas. Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con
derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe que si alguien es de una raza
distinta de la suya o proviene de otro pas, otra cultura, otra clase social, o piensa distinto de l, no por ello es su
rival o su enemigo.
Cuando se presentan conflictos, las personas tolerantes no acuden a la violencia para solucionarlos, porque saben
que la violencia slo engendra ms violencia. Prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos de acuerdo. Sin
embargo, debemos ser tolerantes pero no pasivos. Hay situaciones frente a las cuales nuestro deber, lejos de
quedarnos callados, es protestar con energa.
Para ser tolerantes
Pongmonos en el lugar de los otros para tratar de entender sus problemas y su manera de actuar.
Escuchemos sin interrumpir y demos a los dems la oportunidad de expresarse.
Veamos en la diversidad de razas y culturas una seal de la riqueza y amplitud del mundo, en lugar de motivos
de desconfianza.
La responsabilidad es un valor que est en la conciencia de la persona que le permite reflexionar, administrar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Puesto en prctica, se establece la magnitud de dichas acciones
y de cmo afrontarlas de la manera ms positiva e integral para ayudarle en un futuro.
Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no slo de tomar una serie de decisiones
de manera consciente, sino tambin de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder
de las mismas ante quien corresponda en cada momento.
Compaerismo es el vnculo que existe entre compaeros. Los compaeros, por su parte, son las personas que se
acompaan para algn fin, formando algn tipo de comunidad, cuerpo o equipo.
La libertad: El joven tiene la necesidad de actuar libremente, sin embargo a veces esta libertad se utiliza de forma
errnea, pensando que sus acciones son correctas de antemano y no implican obligaciones ni responsabilidades.
Autosuficiencia: El adolescente debe convertirse en una persona autosuficiente, cuando llegue el momento. El error
ms comn es que se considera autosuficiente, o intenta sentirse autosuficiente, antes de serlo. Esto conduce a
situaciones complicadas que no se hubieran producido en el caso de pedir ayuda o consejo en el momento
oportuno
La Honradez
De las virtudes la que se ha tenido en el mayor aprecio es la que prohbe al individuo apoderarse de los bienes
ajenos. Aunque este valor se desarrolla en una esfera econmica tambin se aplica a otra clase de pertenencias. Y
ms ampliamente a la observancia de una conducta apegada al deber.
La honradez tambin incluye el mantenimiento de una persona o compromiso y nunca intentar abusar de la
confianza que depositan en su persona y sus actos.
Un ejemplo clsico es la de un empleado fiel que pasa. Toda su vida al servicio de una empresa exitosa manejando
grandes cantidades de dinero que pudiera tomar sin embargo, esto no ocurre a pesar de que su salario le coloque
en situaciones precarias.
La Bondad
La principal virtud moral es la bondad, virtud por anatomasia valor supremo de la conducta. La moral es realizacin
de lo bueno .De manera simple podemos afirmar que la bondad es la virtud de ejecutar el deber, por tanto el
hombre bondadoso realiza en actos sus convicciones manteniendo una insobornable lealtad consigo mismo y con
el prjimo.
El hombre bueno se impone un deber y lo cumple; nos encontramos con un hombre que cumple con su deber por
respeto a si mismo y a la humanidad.
La Modestia
Esta virtud generalmente se entiende como un sealado recato y hasta cierto punto inhibicin por las expresiones
de si mismo; un individuo modesto es el que no hace gala de sus bienes o facultades esta virtud es la
consideracin de no lastimar al prjimo con un desplante que pueda causarle dao.
La Solidaridad
La voluntad de ayudar a los que necesitan y comprometieres con sus problemas es la definicin del valor de la
solidaridad.
La importancia de dicha virtud esta fuera de toda duda, dado que toda sociedad humana cuenta con sectores que
siempre requieren ayuda.

En la actualidad, muchos ejemplos de solidaridad se dan en nuestro pas, resaltando por su circunstancia, la ayuda
que se da cada invierno a las poblaciones tarahumaras del norte del pas.
La Responsabilidad Y Deber
La Responsabilidad es la virtud humana de responder con formalidad de ser capaz para tomar decisiones de dirigir
una actividad de organizar a un grupo o de coordinar un todo.
Los seres responsables se caracterizan por imprimir a sus acciones seriedad, comprometindose consigo mismos y
con los dems una actitud responsable es granita de buenos resultados.
El deber es todo aquello que puede ser exigido a una persona como cuando se exige una deuda, la palabra deber
proviene del latn debitum que significa aquello.
Ser responsable implica cumplir con nuestros deberes ya sean, jurdicos, sociales o morales.
Los trminos responsabilidad y deber suelen utilizarse como sinnimos de obligacin
La Fortaleza
Es la virtud que permite a los seres humanos moderar y dominar sus pretensiones, ambiciones e impulsos respecto
a metas y objetos difciles de obtener, esta virtud permite actuar con determinacin, firmeza y audacia, sin dudas
ni titubeos al momento de tomar decisiones simples o complejas aquellas que se refieren a situaciones que
representan un gran peligro o temor como la muerte.
El hombre con fortaleza puede vencer todos los peligros, obstculos y penas que sle presenten, ser
perseverante, paciente y generoso sinnimos de fortaleza son el vigor, la energa, la resistencia y la lozana.
La Lealtad
Se puede definir a la lealtad como un sentimiento o actitud de adhesin a algo que se externo a uno mismo.
Este sentimiento es acompaado de un deseo por apoyar o actuar a favor de aquello a lo que se es leal y bajo
condiciones que incluso exijan cierto sacrificio .La lealtad es voluntaria quien la practica elige de manera libre
hacerlo y sin presiones ni condiciones de ninguna especie.
La lealtad tiene un origen social.
La Libertad
La Libertad es una de las virtudes mas reconocidas y apreciadas por todos los seres humanos, no solo como
facultad de desplazarse y de transitar sin impedimento , sino tambin como el poder para actuar y no actuar , para
pensar y expresarse de tal manera, para decidir que hacer y como hacerlo .
La Libertad se siente en al medida que se hace lo que se quiere.
La Caridad
La Caridad es la dedicacin activa a fin de promover la felicidad y el bienestar de los dems con el objeto de lograr
esa felicidad y bienestar de tal manera total y no solo eliminar la miseria.
Aportar donativos es una accin muy aceptada por la gente permitiendo que muchas instituciones dependan
parcial o totalmente de ellas para realizar sus acciones filantrpicas.
Se suelen organizar colectas como la cruz roja.
La Justicia
Es la virtud de dar a cada quien lo suyo.
Se considera que el trasgresor de la ley es injusto, mientras que quien acta conforme ala ley es justo.
Para que su carcter sea aceptable, debera respetar a los dems miembros de la sociedad a la que pertenece y
acatar las normas de esa comunidad .La Justicia es una condicin necesaria para que las relaciones humanas se
desarrollen armnicamente en un ambiente de respeto, igualdad, rectitud y estabilidad.
Es la virtud entera y perfecta: Entera porque comprende a todas las de ms virtudes y perfecta porque el que la
posee puede servirse de ella no solo en relacin consigo mismo, sino con los dems.
La Igualdad
Se refiere al trato que todas las personas deben recibir todos los hombres somos igualmente valiosos e
importantes sin tomar en cuenta la raza, el sexo, la posicin econmica, la religin o la inteligencia.
Relacionadas de manera estrecha con la imparcialidad estn, la indiscriminacin.
La Igualdad de oportunidades, como la educacin o el empleo, que deben distribuirse de modo igualitario entre
todos los individuos.
El articulo 1* de la declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano establece que todos los hombres nacen
y permanecen libres e iguales en derechos, mientras que el articulo 7* declara iguales a todas las personas para
recibir dignidades, cargos y empleos pblicos segn su capacidad y sin mas distincin que la de sus virtudes y
meritos.
La Templanza
Si la fortaleza es la virtud de moderar las ambiciones e impulsos respecto a situaciones difciles.
La templanza lo es respecto a las metas u objetos de fcil obtencin, la templanza debe moderar las tendencias
ms fuertes de los impulsos que hacen desear una cosa en el hombre, pues dichas inclinaciones siguen intenciones
de la misma naturaleza: La alimentacin y relaciones sexuales.
La capacidad de moderacin y control que otorga la templanza permite a los hombres lograr un equilibrio, entre la
exageracin de estas pasiones y la anulacin total de ellas.
Pues no se trata de negar su valor sino ubicarlo correctamente dentro del contexto general de las acciones
humanas. Sinnimos de templanza son: La continencia, la moderacin, y la sobriedad.
La Persona Integra
Una persona integra es la que cumple con su deber en cualquier circunstancia y durante de toda la vida.
La integridad no es una virtud momentnea, es el cumplimiento del deber de manera prolongada la cual matiza
para siempre la personalidad del individuo.
La integridad consiste en aceptar un deber y apegarse a el en todos los actos de la vida.
La integridad de una persona origina que la vida social de este individuo alcance los ms altos elogios que una
sociedad puede brindar.
La Fidelidad

Valor que se extiende como la accin de no traicionar la confianza que nos deposita y permanecer a lado de lo que
prometimos. La persona fiel encuentra en el cumplimiento de su deber una fuerza moral, que le une a sus
compromisos y a las personas con las que estableci una relacin social.
Dentro de las virtudes ticas encontramos otros valores, como son: La racionalidad, la lealtad, la erudicin la buena
voluntad, la seguridad, la cortesa, la disciplina, la caridad, la confianza, la paciencia y el respeto.
Toda sociedad anhela una vida ms justa para sus miembros y una convivencia de calidad.