Programa de curso

Nadie sabe lo que puede un cuerpo: los estudios psicosociales de la salud y la medicina
1. IDENTIFICACIN:
Carcter:
Duracin:
Nmero de crditos:
Docentes:
Horario:
Sala:

Optativo
18 al 22 de enero de 2016 / 15 horas cronolgicas
5
Dr.(c) Patricio Rojas / p.rojas@gold.ac.uk
18:30 a 21:30 hrs
301

2. DESCRIPCIN DEL CURSO:

El curso busca introducir y discutir algunos de los principales movimientos y debates en el campo de los
estudios sociales y psicosociales de la salud y la medicina. Se pondr nfasis en el modo en que, en
diversos contextos socio-culturales e institucionales, la emergencia del estudio de una dimensin social
y/o subjetiva del malestar y la enfermedad ha generado tensiones y revisiones crticas constantes tanto
en relacin con la medicina, como al interior mismo del campo de los estudios sociales de la salud.
A partir de una serie de estudios de caso el curso examinar las posibilidades y lmites de la hiptesis
general que plantea que, a la dimensin fsica y mdica de la enfermedad, debe sumarse la de una
dimensin subjetiva, poltica y social del malestar. As, se discutirn problemticas como la
medicalizacin del cuerpo femenino y la infancia, las tensiones entre normatividad y normalizacin
psicolgica y biomdica de individuos y poblaciones, las tensiones entre la autoridad mdica y la
reivindicacin de los discursos de pacientes, y las heterogeneidades de la relacin entre tecnologas,
frmacos y cuerpos.
El curso considerar la revisin bibliogrfica de tradiciones tericas y empricas como el marxismo, el
trabajo de Michel Foucault y los estudios post-foucaultianos, las epistemologas feministas, y la teora del
actor-red. Su abordaje se articular considerando el modo en que dichas fuentes han sido puestas en
juego - generando aportes sustantivos para el estudio social de la salud y medicina- en trabajos
provenientes de la psicologa social crtica, la sociologa y antropologa de la salud y el cuerpo, y los
estudios sociales de ciencia y tecnologa.

3. OBJETIVOS:
General:

Realizar una introduccin y anlisis crtico del campo de los estudios sociales y psicosociales de
la salud y la medicina.

Especficos:

Explorar y discutir crticamente el papel y aporte de los estudios sociales y psicosociales de la

salud y medicina.
Discutir y evaluar la hiptesis que distingue entre una dimensin subjetiva del malestar y una
biolgico-material de la enfermedad
Introducir contribuciones centrales de desarrollo terico e investigacin emprica tanto clsicas
como contemporneas- en el estudio de la salud, enfermedad, cuerpo, prcticas mdicas y
prcticas psi, por parte de la psicologa social, sociologa de la medicina, antropologa mdica y
estudios sociales de ciencia y tecnologa.

4. CONTENIDOS:
UNIDAD I: Hacia una genealoga posible de los estudios sociales de la salud y medicina
-

Por qu estudiar socialmente la salud? Talcott Parsons y el rol del enfermo

La enfermedad para los mdicos, el malestar para la investigacin social: trayectorias de una
bifurcacin
Cmo relacionarnos con las ciencias y profesiones de la salud? Discusiones sobre el lugar de las
ciencias sociales.

UNIDAD II: Los estudios (psico)sociales crticos de la salud y medicina

-

La reaccin crtica: Parsons y el rol del enfermo en cuestin.

Marxismo: la salud como lucha de clases.
Feminismos: ciencia patriarcal, medicina y el cuerpo femenino.
Michel Foucault: saber mdico, poder psiquitrico, gobierno de la salud.
Los estudios post-foucaultianos: de la medicina patolgica a la salud centrada en la persona y los
estilos de vida.
Los estudios de gubernamentalidad: articulaciones entre medicina, salud pbica, neoliberalismo y
biopoltica.
Construccionismos sociales: el caso de la tesis de la medicalizacin.

UNIDAD III: La crtica de la crtica: desafos contemporneos para los estudios psicosociales de la
salud
-

Re-evaluando el problema de la materialidad en el estudio psicosocial del cuerpo

A.N. Whitehead, Bruno Latour y la bifurcacn de la naturaleza
El cuerpo biolgico y el estudio psicosocial de la enfermedad
La teora del actor-red: salud y enfermedad como multiplicidades emergentes entre entramados
socio-tcnicos
La subjetividad y lo psicolgico desafiados: subjetividad, lo psicolgico y la experiencia en el estudio
de la salud luego del post-humanismo

5. METODOLOGA:
-

Clases expositivas
Estudio y discusin de casos
Revisin, anlisis y discusin bibliogrfica

6. EVALUACIN:

El curso contempla nota de evaluacin final para estudiantes de Magister o que realicen el curso en
modalidad de electivo.
Para aprobar el curso ser requisito una asistencia mnima equivalente al 80% de las sesiones.
La evaluacin consistir en el desarrollo de un ensayo individual y crtico.

7. CALENDARIZACIN:

Fecha

Contenido

18 de enero

Bibliografa

Por
qu
estudiar Obligatoria:
socialmente la salud?
Talcott Parsons y el rol del
Parsons, T. (1984). Captulo 10:
enfermo.
Estructura social y proceso
La
divisin
dinmico: el caso de la prctica
malestar/enfermedad:
mdica moderna. En El sistema
interrogando la divisin
social (2da Ed). Madrid: Alianza.
del trabajo entre ciencias
sociales y de la salud
Complementaria:

19 de enero

Straus, R. (1957). The nature and

status of medical sociology.
American Sociological Review, 22,
200-204.
Timmermans, S. (2013). Seven
warrants for qualitative health
sociology. Social Science &
Medicine, 77, 1-8.

La reaccin crtica: el rol Obligatoria:

del enfermo cuestionado.
Castro, R. & Bronfman, M.
Marxismo y los estudios
(1993). Teora feminista y
sociales de la medicina:
sociologa mdica: Bases para una
relaciones de produccin,
discusin. Cad. Sade Pbl., 9 (3),
clase e ideologa.
375-394.
Feminismos,
salud
y
medicina:
ciencia
patriarcal
y
cuerpo Complementaria:
femenino
Esteban, M. (1996). Relaciones

20 de enero

entre feminismo y modelo mdico

cientfico. Kobie: Antropologa
Cultural, 7, 17-40.
Waitzkin, H. & Waterman, B.
(2011). La explotacin de la
enfermedad en la sociedad
capitalista.
Mxico:
Nueva
Imagen.
Zola, I. K. (1972). Medicine as an
Institution of Social Control. The
Sociological Review, 20(4), 487
504.

Michel Foucault: saber Obligatoria:

mdico,
poder
psiquitrico, gobierno de
Foucault, M. (1966). Prefacio y
la salud.
Cap. 8: Abrid algunos cadveres.
En El Nacimiento de la clnica:
Los
estudios
postUna arqueologa de la mirada
foucaultianos:
de
la
mdica. Mxico D.F: Siglo XXI.
medicina patolgica a la
salud centrada en la
Rose, N. (2012). Cap. 1:
persona y los estilos de
Biopoltica en el siglo XXI. En
vida.
Polticas de la Vida: Biomedicina,
Poder y Subjetividad en el Siglo
XXI. Buenos Aires: Unipe.
Complementaria:

Armstrong, D. (1984). The

Patients View. Social Science &
Medicine, 18 (9), 737-744.
Armstrong, D. (2011). Diagnosis
and Nosology in Primary Care.
Social Science & Medicine, 73 (6),
801-807.
Foucault, M. (2002). Parte V:
Derecho de muerte y poder sobre
la vida. En Historia de la
Sexualidad. 1.- La Voluntad de
saber. Buenos Aires: Siglo XXI.
Foucault, M. (2005). Clase del 14
de noviembre de 1973. En El
poder psiquitrico: Curso en el
Collge de France (1973-1974).
Buenos Aires: Fondo de Cultura
Econmica.
Foucault, M. (2006). Clase del 1
de febrero de 1978. En Seguridad,
territorio, poblacin: Curso en el
Collge de France (1977-1978).

Buenos Aires: Fondo de Cultura

Econmica.

21 de enero Los
estudios
de Obligatoria:
gubernamentalidad:
articulaciones
entre
Burman, E. (1998). Vnculos del
medicina, salud pbica,
amor - dilemas del apego. En La
neoliberalismo y biopoltica.
deconstruccin de la psicologa
evolutiva. Madrid: Visor
Construccionismos sociales:
el caso de la tesis de la
Conrad, P. (1998). Sobre la
medicalizacin.
medicalizacin de la anormalidad
y el control social. En Ingleby, D.
(Ed.) Psiquiatra Crtica: La
Poltica de la Salud Mental.
Barcelona: Editorial Crtica.
Fassin, D. (2010). Otra poltica de
la vida es posible: Crtica
antropolgica del biopoder. En
Lemm, V. (Ed.). Michel Foucault:
Neoliberalismo y Biopoltica.
Santiago: Ediciones Universidad
Diego Portales.

Complementarios:

Greco, M. (2009). Thinking

beyond polemics: Approaching the
health society through Foucault.
sterreichische Zeitschrift fr
Soziologie, 34(2), 13-27.
Pea, M.; Rojas, P. & Rojas, S.
(2015). Cmo diagnosticar a un
nio? Diagnstico del Trastorno
de
Dficit
Atencional
con
Hiperactividad
desde
una
perspectiva discursiva crtica.
Athenea Digital, 15(1), 91-110.
Rose, N. (1999). Introduccin y
cap. 11: El joven ciudadano. En El

22 de enero

Gobierno del Alma. Disponible en

www.elseminario.com.ar
Rose,
N.
(2007).
Beyond
medicalisation. Lancet, 369(9562),
700702.

Re-evaluando
el Obligatoria:
problema
de
la
materialidad
en
el
Latour, B. (2012). La frgil
estudio psicosocial del
asistencia de la antropologa
cuerpo
comparativa. En Polticas de la
naturaleza: Por una democracia
A.N. Whitehead, Bruno
de las ciencias. Barcelona: RBA
Latour y la bifurcacn de
Libros.
la naturaleza

Mol,
A. (2002). Preface & Doing
El cuerpo biolgico y el
disease. In The body multiple:
estudio psicosocial de la
Ontology in medical practice.
enfermedad
Durham and London: Duke
La teora del actor-red:
University Press.
salud y enfermedad
como entramados socioComplementaria:
tcnicos
La subjetividad y lo
Brown, S. & Stenner, P. (2009).
psicolgico desafiados:
Cap. 1: La ballena blanca de la
la experiencia en el
psicologa. Extracto de Psychology
estudio de la salud luego
Without Foundations: History,
del post-humanismo
Philosophy, Psycho-social Theory.
Londres: Sage.
Latour, B. (2004). How to talk
about the body? The normative
dimension of science studies. Body
& Society, 10(2-3), 205-229.
Mol. A. (2008). Customer or
patient? In The logic of care:
Health and the problem of patient
choice. New York: Routledge.
Whitehead, A.N. (1919). Chapter
II: Theories of the bifurcation of
nature. In The Concept of Nature.
Memphis: General Books.