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DERECHO A LA EDUCACIN.
Estiguan Navas Barrios
Estudiante de Derecho Universidad Libre, Cdigo 41161697
estiguan.navasb@unilibrebog.edu.co, enavasbarrios@hotmail.com
Resumen
La educacin debe ser vista como una condicin para el bienestar de las
personas, su desarrollo y el desarrollo de las sociedades en general. No
solamente debe ser considerada necesaria, sino tambin un derecho no
negociable en todos los Estados, que tenga alcance a toda la poblacin que los
integran, lo que implica que debe ser tratada como una responsabilidad
primaria de los Estados a la que los ciudadanos de cada uno de estos puedan
acceder. Actualmente existen muchos estados en donde an el derecho a la
Educacin se encuentra en proceso de declaracin como un derecho
fundamental, algunos de los que ya lo tienen consagrado como tal encuentran
respaldo en normas de rango constitucional y ha sido de gran xito para
algunos.
La Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la
Cultura UNESCO por sus siglas en ingls establece que al igual que los dems
derechos humanos, el derecho a la educacin les impone a los Estados tres
niveles de obligacin:
La obligacin de respetar, la de proteger y la de cumplir con cada uno de los
rasgos esenciales (disponibilidad, accesibilidad y adaptabilidad) del derecho a
la educacin. La obligacin de respetar exige que el Estado evite tomar
medidas que estorben o impidan el disfrute del derecho a la educacin.
La de proteger obliga al Estado a tomar medidas para prevenir que una tercera
parte pueda interferir en el ejercicio del derecho a la educacin. A su vez, la
obligacin de cumplir entraa la de facilitar y suministrar. La obligacin de
facilitar le impone al Estado la adopcin de medidas positivas con el fin de
ayudar a los particulares y a las comunidades a disfrutar del derecho a la
educacin.
Adems, los Estados tienen tambin la obligacin de hacer efectivo el derecho
a la educacin. [1]
Segn los UNESCO, varios son los beneficios que aporta la educacin al
desarrollo de las personas como sigue:
La alfabetizacin es un derecho fundamental y es adems el cimiento
del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Su capacidad de transmitir
conocimientos, competencias y confianza en s mismo para transformar
mundo, los nios y nias por igual, tengan igual acceso a todos los niveles de
la educacin."
El Derecho a la Educacin en Colombia no fue escrito como est contemplado
actualmente, as como tampoco fue obligatorio, pues inicialmente el artculo 41
de la Constitucin Poltica de Colombia de 1886 dispona:
La educacin pblica ser organizada y dirigida en concordancia con la
Religin Catlica.
La instruccin primaria costeada con fondos pblicos, ser gratuita y no
obligatoria.
Argentina
Para nadie es un secreto el gran sistema educativo con el que cuenta Cuba
pues grandes han sido los logros alcanzados por este pas sobre la materia,
dentro de los cuales se destacan: (i) La ausencia de analfabetismo, (ii) El
acceso a la educacin para todos los cubanos, (iii) Un sistema educativo muy
bien planificado y (iv) altsimo y reconocido nivel de educacin, acadmico y de
investigacin cientfica.
Los artculos de la Constitucin cubana son legtimos planes polticos y
sociales que el Estado autoimpuestos por el Estado mismo para su realizacin,
Conclusiones
2.
3.
4.
5.
Referencias
[1] http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-internationalagenda/right-to-education/normative-action/state-obligations/
[2] UNESCO, 1973 Informe Faure. Aprender a ser. La Educacin del Futuro.
(Versin espaola de Carmen Paredes de Castro), 132.
[3] UNESCO, 2011, La UNESCO y la EDUCACIN Toda persona tiene
derecho a la educacin 14-16
http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002127/212715s.pdf