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/
Profesor:
I.
LECTURA: Comprensin Lectora
Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.
Jacobo no puede volar
_Como hemos visto, habis aparecido aqu vosotros. Tom y Elda, con vuestro pequeo
Jacobo, a la hora convenida. Hoy es el da de la prueba de vuelo! Hace un ao se decidi en
este lugar. Jacobo tiene que volar! Desde el comienzo de los tiempos los albatros vuelan. Un
animal que no vuela no puede llamarse albatros. La esencia de un albatros est en volar y
bucear! () Bajo la mirada reprobadora de los ancianos, una de las cras avanz torpemente
hacia adelante. Acababa de perder el plumn y dijo: Nosotros los jvenes no queremos que
empujen desde el acantilado a nuestro Jacobo! Cuando yo era, todava, pequeo _aqu se
rieron algunos de los oyentes_ me asust, una vez, de la tormenta. Mis padres estaban de
viaje. Entonces vino Jacobo, puso su ala sobre m y me consol. Adems, una vez me guardo
una concha. Me la queran quitar los otros. () Pero en ese momento se levant un fuerte
gritero. Algunos de los animales de los ms fuertes se acercaron amenazadores hacia los
seis ancianos. Estos se plegaron asustados y, poco, casi se despean del acantilado hacia
abajo. Desde la multitud se oy decir a alguien
-Ya no os necesitamos para nada ms, pues sois injustos y testarudos. Aqu hay animales
que pueden representarnos mejor! Jacobo estaba a salvo. Cuando el tumulto se haba
disuelto, Tom, Elda y Balten se fueron con Jacobo a casa. Estaban contentos de Jacob
tuviera tantos amigos.
1.
a.
b.
c.
d.
2.
a.
b.
c.
d.
3.
a.
b.
c.
d.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.
6.
a.
b.
c.
d.
7.
a.
b.
c.
d.
8.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
10.
a.
b.
c.
d.
11.
a.
b.
c.
d.
Somos desequilibrados
No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclar
Cuidamos el medio ambiente
Consumimos muchos productos naturales
12.
a.
b.
c.
d.
13.
La siguiente expresin: En la basura de cada da estn los recursos que dentro
de poco echaremos de menos Se refiere a:
a.
b.
c.
d.
14.
Los seres humanos para seguir utilizando y aprovechando debidamente los
recursos que nos da el planeta debemos:
a.
b.
c.
d.
16.
Sus piernas.
Su imagen.
Sus cuernos.
Su cuerpo.
El ciervo de la narracin es:
a.
b.
c.
d.
17.
Vanaglorioso.
Humilde.
Sensato.
Sencillo.
a) Sutilmente
b) Suavemente
c) Burlonamente
d) Pacientemente
27. Desde la multitud se oy decir a alguien La palabra subrayada significa:
a)
b)
c)
d)
28. Segundo texto: Los costos de su extraccin aumentan y son motivos de graves
impactos ambientales La palabra subrayada no la podemos reemplazar por:
a. sacar
b. retirar
c. quitar
d. incluir
29. El significado ms adecuado para la palabra reciclar es:
a. Transformar algo para un nuevo uso o destino
b. Dividir un cuerpo en partes menudas
c. Substitucin de una cosa por otra
d. Ninguna de las anteriores
30. Contaminacin atmosfrica se refiere a:
a. Contaminacin del agua
b. Contaminacin de suelos
c. Extincin de flora y fauna
d. Contaminacin del aire
31. El ciervo se deleitaba. La palabra subrayada quiere decir:
a. Que se entretena.
b. Que se irritaba.
c. Que senta placer.
d. Que senta orgullo.
32. El ciervo tuvo que valerse de la ligereza de sus piernas para escapar, es decir tuvo
que valerse de la ________ de sus piernas para escapar:
a)
b)
c)
d)
Lentitud.
Rapidez.
Delgadez.
Gordura.
33. Tan fina era la trama de sus telas. En esta oracin la palabra trama quiere decir:
a) Conjunto de lneas que constituyen la imagen que se debe transmitir en televisin.
b) Disposicin interna entre las partes de un asunto.
c) Conjunto de hilos cruzados con los de la urdiembre y colocados a lo ancho de los
tejidos.
d) Ninguna de las anteriores.
34. La diosa se revisti con los rasgos marchitos de una vieja. La palabra marchitos se
puede reemplazar por:
a) Ajados.
b) Lozanos.
5
c) Frescos.
d) Blancos.
35. Lo contrario de infortunada joven es:
a.
b.
c.
d.
desventurada.
Infeliz.
Desdichada.
Bienaventurada.
36. El ciervo fue cogido por el cazador. La palabra cogido podemos cambiarla por:
a.
b.
c.
d.
Espantado.
Asido.
Alcanzado.
Seguido.
37. En la oracin Atenea bord el vasto Olimpo, quiere decir que Atenea bord:
a.
b.
c.
d.
el grandioso Olimpo.
El hermoso Olimpo.
El extenso Olimpo.
El maravilloso Olimpo.
Incansables.
Resistentes.
Dbiles.
Fuertes.
39. El magnfico trabajo no tena el menor defecto. La palabra magnifico puede ser
cambiada por:
a.
b.
c.
d.
rstico.
Rampln.
Vistoso.
Basto.
40. Atenea no encontr nada que censurar en la obra de Aracn. La palabra censurar
quiere decir:
a.
b.
c.
d.
elogiar.
Criticar.
Alabar.
Aprobar.
LECTURA COMPRENSIVA
Extraer Informacin
20 puntos
10 puntos
15 puntos
Total Puntaje
Comprensin Lectora
45 puntos
B) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACION
N Preg.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Clave
C
D
A
PERSONAL
B
D
A
B
A
D
D
N Preg.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
N Preg.
26
27
28
29
30
31
32
33
Clave
C
A
D
A
D
C
C
C
N Preg.
34
35
36
37
38
39
40
Clave
A
D
C
C
C
C
B
D) PUNTAJE A NOTA
LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 45 ptos.
Frmula =
2.
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.
ESCRITURA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total
Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final
El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 25 lneas
Comunica alguna informacin, opinin o sentimiento
En el texto describe situaciones
Uso de vocabulario variado (se evita ocupar siempre la misma palabra).
Se observa un uso alternado de diferentes sustantivos, o de sustantivos y pronombres, para
aludir, por ejemplo, a personas o personajes
Utiliza marcadores temporales o conectores que permiten evidenciar la relacin entre las ideas,
lo que contribuye a la cohesin del texto. entonces, luego, ayer, maana, haba una
vez, hace muchos aos, en el mes de agosto, finalmente, es decir etc.
Uso de las convenciones de la lengua escrita que favorece la lectura y en consecuencia, posibilita
la comunicacin, como es el uso de signos de puntuacin para separar las ideas
Puntos
2
2
2
2
2
2
Uso de las convenciones de la lengua escrita que favorece la lectura y en consecuencia, posibilita
la comunicacin, como es el uso de signos de puntuacin para separar las ideas
2
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Puntaje mximo
2
2
ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.
Frmula =
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.