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Adinmicaeadisciplinano1ciclo.
21Mar,2016inRubricastaggedFalardo1ciclobyAlexandreHenriques

Uma sala de aula em geral

funciona cinco horas letivas
pordiacomamesmaturma,
o mesmo professor e duas
horas de AEC facultativa,
com outros professores, com
exceo do 3 ano que este
ano tem 2 horas letivas de
Ingls, lecionado pelo grupo
120.
O controle da turma
necessrio e vital para
permitir aos alunos uma
aprendizagemefetiva.
O autoritarismo em excesso
provoca
alunos
muito
mecanizados, pouco ativos e pouco criativos. Nos primeiros anos de escolaridade, em geral, os alunos
aindaapresentamalgumatimidezenecessidadeafetivadeseraceites,naturmaenaescola.
Amarcadoprofessordo1anoamaisimportante,porquemoldaaturmaeespecialmente,adomundo
daleituraedaescrita,quetemumfascnioparecidoaprendizagemdafala.
Amaiorpartedosproblemasdisciplinaresresultadoexcessodetempoqueosalunosestonaescolae
sosobretudo,apsas16horas.
Nodiaseguinte,otitulardeturmatemmuitasvezesnasecretriarelatosdeatosdeindisciplina,registos
de ocorrncias, que tambm podem resultar de problemas entre alunos de turmas diferentes. Os
problemassoresolvidospelosprofessorestitulares,emconjuntocomosencarregadosdeeducao.
A proximidade e sintonia, do professor titular com os encarregados de educao fundamental para a
tranquilidadeebomclimadetrabalhonaturma.
Oscastigosaplicadossonamaioriadoscasos,aexpulsoduranteunsminutosportadasala,ficarna
sala nos intervalos, proibio de atividades ldicas em casa, ou desempenhar tarefas que no sejam do
seuagrado.
As caractersticas psicolgicas dos professores titulares refletemse nos alunos. Um professor muito
tranquilotendeacriarumambientecalmoedescontrado,enquantoumprofessormuitoativo,transmite
aosalunosesseatributoeporvezesaturmamaisturbulenta.
Precisamos pois, do professor/ator, para encontrar o equilbrio adequado atividade e disciplina a
lecionaremfunotambm,dascaractersticasdosalunosdaturma.
Um professor do 1 ciclo, deve portanto ser um improvisador. Por vezes uma aula de portugus,

transformasenoutradeformaocvica,ouviceversa.Sobretudo,nosprimeirosanosdeescolaridade,
90 minutos da mesma disciplina, tornase cansativo e os alunos precisam de novos estmulos, para
manteraconcentrao.
Comtantashorasnaescola,osalunosgeramconflitosentreeles,comosprofessoreseassistentes.
O professor titular, no tem de ser sempre o mediador de conflitos, atribuindo aos alunos mais
responsveis e lideres a tarefa de resolver numa primeira fase e tomar nota dos mesmos. Assim, os
alunosveemsempreoprofessortitular,comooltimorecursoejuizdosproblemasnaturma.
Na minha opinio, um excesso de interveno causa saturao na relao aluno/professor, pelo que a
delegaodetarefasmuitousadano1ciclo,comreconhecidosucesso.
Em toda a minha longa carreira apenas instru um processo disciplinar (so raros) de um aluno, no 1
ciclo cujo desfecho foi a mudana de escola. Nos dez anos que trabalhei na Educao Especial instru
muitos,no2e3ciclos.
DuilioCoelho