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[Ide@s CONCYTEG]

Ao 3, Nm. 40, 13 de octubre de


2008

Un ndice de
Economa del
conocimiento
para Mxico y
sus entidades
federativas.

Resultados e
implicaciones para la
agenda pblica1
C.2

Roberto Castellanos
Erick Rodrguez3

(IEC) para Mxico y sus entidades federativas,


elaborado por la Fundacin Este Pas. Se explican
algunas de las implicaciones posibles de los
resultados del IEC en trminos de poltica pblica y
de la construccin de una agenda pblica en materia
de economa del conocimiento para el pas y sus
entidades federativas. Dichas implicaciones que
concentran en tres aspectos: 1) la importancia de
descentralizar la innovacin y el desarrollo en ciencia
y tecnologa, 2) fomentar la creacin de estrategias
estatales a favor de la economa del conocimiento, y
3) la relevancia de las zonas metropolitanas como
unidad de anlisis de la economa del conocimiento y
mbito de desarrollo de estrategias y polticas
pblicas en la materia.

En abril de 2008 la Fundacin Este Pas


present los resultados de la segunda
edicin del ndice de Economa del
Conocimiento (IEC) en Mxico, como parte
de su Programa de Investigacin en

RESUMEN

Economa y Sociedad del Conocimiento,

En

este trabajo se abordan los principales


resultados del ndice de Economa del Conocimiento

Este artculo es resultado del trabajo del equipo de


investigacin de la Fundacin Este Pas, y en
particular de los integrantes del Programa de
Investigacin en Economa y Sociedad del
Conocimiento de la Fundacin. Las afirmaciones
contenidas en el artculo corresponden a los autores
y no necesariamente reflejan la posicin de la
Fundacin Este Pas.
2
Coordinador Acadmico y de Investigacin
Aplicada en la Fundacin Este Pas, e integrante de
la Coordinacin del Programa de Investigacin en
Economa y Sociedad del Conocimiento en la misma
Fundacin
3
Consultor de Proyecto en la Fundacin Este Pas e
integrante de la Coordinacin del Programa de
Investigacin en Economa y Sociedad del
Conocimiento en la misma Fundacin.

dando as seguimiento a la primera edicin


de esta medicin, elaborada y presentada en
2005.
Los resultados del IEC, adems de
reiterar la amplia desigualdad que impera en
cuestiones como educacin, desarrollo de
ciencia y tecnologa, e infraestructura de
tecnologas

de

la

informacin

comunicacin (TIC), entre otros rubros,


permiten distinguir puntos medulares que,
en nuestra opinin, deben ser considerados
en la construccin de una agenda pblica de
Mxico y sus entidades federativas en la
materia.

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Antes de describir estos puntos que


consideramos

medulares,

es

menester

sealar las principales caractersticas del

pilares de esta economa. Las dimensiones y


pilares son las siguientes:
1) Desempeo

econmico:

que

IEC, como herramienta de medicin y los

comprende la capacidad de una regin

resultados que arroja. El IEC nos dice en

o pas para generar riqueza, condicin

que medida Mxico y sus entidades

necesaria

federativas cuentan con los atributos de las

desarrollo de cualquier economa.

economas basadas en el conocimiento.


Las

economas

basadas

en

para

el

crecimiento

2) Marco institucional y orientacin al


el

exterior:

se

refiere

conocimiento son aquellas economas que

imprescindibles

invierten en capital humano y social, y

economa como el Estado de Derecho,

promueven

la apertura con el exterior y la

la

conocimientos

generacin
para

crear

de

nuevos

bienestar

para

aspectos
cualquier

capacidad de atraer inversin de otras


latitudes.

resolver dificultades en la sociedad.

3) Sistema

de

innovacin

dinmico:

consiste en los flujos de informacin y

Las
dimensiones
del
ndice de Economa del
Conocimiento para Mxico
y
sus
entidades
federativas
La metodologa empleada por la Fundacin
Este Pas para el clculo del IEC contiene
20 variables que se integran en cinco
dimensiones que se consideran esenciales
en

las

economas

basadas

en

el

conocimiento; dentro de estas dimensiones,


las

correspondientes

Sistema

de

innovacin dinmico, Educacin y recursos


humanos
tecnologas

calificados
de

la

Infraestructura

informacin

las

comunicaciones son consideradas como

relaciones

entre

la

industria,

el

gobierno, las universidades y los


centros de investigacin y desarrollo de
la ciencia y tecnologa; la existencia de
investigadores

de

excelencia,

la

produccin de conocimiento, y un
sistema de patentes que vincule las
innovaciones

con

su

aplicacin

comercial.
4) Educacin

recursos

humanos

calificados: la educacin ofrece la


oportunidad

de

que

las

personas

adquieran habilidades que puedan ser


aplicadas en actividades productivas y
que

faciliten

la

interaccin

comunicacin entre las personas, hacen

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uso

de

la

informacin

el

caractersticos

de

economas

del

conocimiento a su alcance. En la

conocimiento) y 10 es el ms alto (indica

economa

mayor

del

conocimiento

la

presencia

educacin terciaria (medio superior y

caractersticos

superior) es el nivel educativo clave.

conocimiento).

de

de

los

atributos

economas

del

5) Infraestructura de tecnologas de la

La entidad que obtuvo la mejor

informacin y las comunicaciones

ubicacin de los 32 entidades federativas

(TIC): esta dimensin se refiere al

del pas fue el Distrito Federal con 5.7

acceso a tecnologas como la telefona,

puntos, seguida del estado de Nuevo Len,

las

Internet,

con 4.6, y Baja California Sur, con 4.5

instrumentos cuya aplicacin en la vida

puntos. En el extremo contrario, con los

productiva,

otros

puntajes ms bajos en el IEC 2007, se

mbitos pueden ayudar a potenciar el

encuentran Oaxaca (2.5), Guerrero (2.3) y

desarrollo econmico y social. Si bien

Chiapas (2.2).

esta

computadoras

la

el

educacin

dimensin

fundamentalmente,

incluye,

indicadores

Por razones de espacio no se presentan

de

aqu todos los resultados del IEC 2007 por

acceso a las TIC, su potencial slo

entidad federativa, ni la comparacin entre

puede ser aprovechadas en la medida

aquellos resultados y los alcanzados en el

que se combinen con las habilidades y

IEC

capacidades creativas de las personas.

consultarse

2005.

Esta

informacin

puede

el

portal

en

www.econocimiento.org.mx4
A

Principales resultados del


indice de economa del
conocimiento para Mxico
y
sus
entidades
federativas
En 2007, el valor que alcanza Mxico en el
ndice de Economa del Conocimiento es de
3.644 puntos, en una escala que va de 0 a 10
puntos, donde 0 es el valor ms bajo (indica
menor

presencia

de

los

atributos

manera

continuacin

se

presentan,

breve,

de

las

tres

de

mltiples

implicaciones de poltica pblica que se


derivan de los resultados del IEC: 1) la
importancia de descentralizar la innovacin

Tambin puede consultarse el libro:


Fundacin Este Pas (2008), Mxico ante el
reto de la economa del conocimiento, Mxico,
Penagos. En ambas fuentes se ofrece el detalle
de las fuentes de informacin, el proceso de
construccin del ndice de Economa del
Conocimiento y las cifras desagregadas de
todos los indicadores que integran el IEC para
cada una de las entidades federativas del pas.

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y el desarrollo en ciencia y tecnologa, 2)

menos de 100 investigadores adscritos al

fomentar la creacin de estrategias estatales

SNI.5

a favor de la economa del conocimiento, y

En las otras dos variables de la

3) la relevancia de las zonas metropolitanas

dimensin de Sistemas de Innovacin,

como unidad de anlisis de la economa del

Patentes solicitadas y Artculos cientficos y

conocimiento y mbito de desarrollo de

tcnicos publicados, el Distrito Federal

estrategias y polticas pblicas en la

vuelve a obtener las cifras ms altas. Una de

materia.

cada tres patentes solicitadas en 2004 ante


el Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial (IMPI) se concentraron en el DF.

Descentralizacin de la
innovacin y el desarrollo
en ciencia y tecnologa
Los

resultados

del

IEC

por

entidad

federativa indican que en el pas prevalece


una fuerte centralizacin de recursos,
infraestructura

oportunidades

de

El estado de Jalisco y el DF son las


entidades federativas que registran los
niveles ms altos en los tres indicadores de
la

Por ejemplo, cinco entidades federativas


concentran

64.6%

del

total

de

investigadores inscritos en el Sistema


Nacional de Investigadores (SNI), una de
las variables que incluye la dimensin
Sistema de innovacin dinmico del IEC;
dichas entidades federativas son el Distrito
Federal (DF), Morelos, Estado de Mxico,
Jalisco y Puebla. En contraste, 13 entidades

Sistema

de

Innovacin

Dinmico: investigadores adscritos al SNI,


patentes solicitadas y artculos cientficos y
tcnicos publicados.6
Morelos, Puebla y el Estado de Mxico

desarrollo vinculados con los atributos de


las economas basadas en el conocimiento.

dimensin

se ubican entre las cinco entidades con


resultados altos en al menos dos de los tres
indicadores de la dimensin Sistema de
innovacin dinmico. La concentracin de
las actividades cientficas y tecnolgicas se
aprecia de forma ms marcada al observar
que el Distrito Federal, Nuevo Len y
Jalisco concentraron el 52.4% de los
investigadores del SNI en 2005, el 62.9% de
los

artculos

cientficos

tcnicos

federativas cuentan, en su conjunto, con

Fundacin Este Pas, Mxico ante el reto de la


economa del conocimiento, 2008.
6 Ibid.
5

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publicados entre 1996 y 2005, y el 53.8% de

conocimiento disponible. Los resultados del

las patentes solicitadas en el pas en el 2004.

IEC permiten reiterar la necesidad de contar

Las

cifras

anteriores,

diversos

con estrategias, a nivel nacional pero sobre

estudios realizados en la materia, sugieren

todo estatal, que involucren a los actores

que el diseo y formulacin de polticas

relacionados con el impulso de la economa

pblicas en ciencia, tecnologa, desarrollo e

del conocimiento: gobiernos, industrias,

innovacin debe transitar hacia un modelo

academia y la sociedad civil.

que aproveche y potencie las capacidades

Existen

casos

de

programas

locales en la produccin y generacin de

especficos, con diversos alcances, cuyos

conocimiento. La aplicacin de modelos de

impactos

financiamiento que canalicen recursos en

econmico an estn por conocerse.

investigacin y desarrollo a instituciones y

en

trminos

de

desarrollo

Algunos de estos casos son los de

universidades a nivel estatal, regional y

Monterrey,

metropolitano, a partir de las necesidades y

Conocimiento, la industria del software en

potencialidades locales, puede contribuir a

Guadalajara y el reciente lanzamiento de

que el desarrollo, la investigacin y la

una iniciativa para hacer de la Ciudad de

innovacin sirvan de mecanismo de arrastre

Mxico una Ciudad del Conocimiento.

y convergencia regional.

Ciudad

Internacional

del

Uno de los primeros estados en disear


e instrumentar un programa a favor de la
economa del conocimiento fue Nuevo

Estrategias estatales para


el fomento de economas
basadas
en
el
conocimiento

Len. El proyecto Monterrey Ciudad


Internacional

del

Conocimiento,

implementado en distintas fases, tiene entre


sus propsitos consolidar a la capital de
Nuevo Len como una Ciudad Internacional

Investigaciones exploratorias realizadas por


la Fundacin Este Pas para identificar
polticas estatales que estn orientadas a
fomentar el desarrollo econmico basado en
el

conocimiento

indican,

de

forma

preliminar, que las entidades federativas

del Conocimiento. Entre las actividades de


este

proyecto

articulacin

de

se
la

ha

impulsado

industria

la
las

universidades, ampliado el acceso a las TIC


y se ha promovido la realizacin de foros,
seminarios, coloquios y conferencias.

carecen de estrategias locales enfocadas en


la generacin de riqueza basada en el

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Por su parte, el Distrito Federal


recientemente cre la Comisin Ciudad de
la

Innovacin

del

Conocimiento

Posicionar como unidad


de anlisis a las zonas
metropolitanas

perteneciente al Consejo de Competitividad


de la Ciudad de Mxico, que entre otras
actividades, promueve una visin de largo
plazo que impulse a la Ciudad de Mxico
como una entidad que utilice las tecnologas
de la informacin en beneficio de sus
ciudadanos y de su relacin entre stos y su
Gobierno. En septiembre de 2008 el
gobierno de la Ciudad de Mxico propuso
convertir a la ciudad de Mxico en la capital
del conocimiento de Amrica Latina.7 La
propuesta, en los trminos generales en los
que ha sido planteada hasta ahora, es
desarrollar polos especializados en el norte,
sur y oeste de la Ciudad de Mxico,
aprovechando infraestructura ya existente, y
una cuarta ciudad virtual del conocimiento,
que abarcara toda la capital del pas con
proyectos de "educacin de excelencia".

Desde su primera edicin, el IEC se


concentr en analizar la presencia de los
atributos propios de economas basadas en
el conocimiento en las entidades federativas
de Mxico, ante la carencia de anlisis y
estudios de esta naturaleza en ese mbito.
Se mantuvo el paradigma de las unidades
poltico-administrativas

estatales

por

razones asociadas con la disponibilidad de


informacin estadstica pero tambin para
vincular

los

temas

de

economa

del

conocimiento con la lgica presupuestal y


administrativa. No obstante, desde un inicio,
se identific que si bien el paradigma
geopoltico de las entidades federativas
debe mantenerse, es limitado.
El
basadas

dinamismo
en

el

de

las

economas

conocimiento,

las

posibilidades de generar riqueza a partir del


acceso a tecnologas y a conocimiento
generado en lugares distantes sugiere que el
anlisis de la economa del conocimiento
puede

estar

anclado

en

agregaciones

geogrficas diferentes a los ordenamientos


territoriales convencionales. Una muestra de

Este fue un anuncio realizado por Marcelo


Ebrard, Jefe de Gobierno del Distrito Federal,
en la inauguracin de la Semana de Ciencia e
Innovacin, en septiembre de 2008.

ello son las llamadas Zonas Metropolitanas


(ZM) que se pueden definir como el
conjunto de dos ms municipios donde se
localiza una ciudad de 50 mil o ms

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habitantes, cuya rea urbana, funciones y

que ms contribuyen al Producto Interno

actividades rebasan el lmite del municipio

Bruto (PIB) nacional.

que originalmente lo contena, incorporando

Finalmente,

la

concentracin

de

como parte de s misma o de su rea de

actividades cientficas y tecnolgicas en las

influencia a muchos vecinos en su mayor

ZM hace estratgicos a los grandes centros

parte urbanos con los que goza de un amplio

urbanos como motores de la economa del

grado de integracin socioeconmica.

conocimiento.

En Mxico, existen 55 ZM, siendo las

Estos tres factores, ofrecen argumentos

de la Ciudad de Mxico, Monterrey y

para sealar que las visiones y programas de

Guadalajara, las ms importantes debido a

ciudades pueden abarcar una estrategia vista

su poblacin y desarrollo econmico. Tres

como zonas metropolitanas, siendo as

factores son determinantes para valorar la

congruentes con las propias caractersticas

incorporacin de un enfoque adicional en el

del

estudio de las economas basadas en el

tradicionales formas de organizarse.

paradigma

que

se

aleja

de

las

conocimiento y pasar de la dimensin


estatal a la de las ZM.
Uno de los factores es la poblacin.

Consideraciones finales

Segn datos del II Conteo de Poblacin de


2005, las ZM y ciudades concentraron al
65.6% de la poblacin total del pas. Las
ZM de la ciudad de Mxico, Guadalajara y
Monterrey

tienen

respectivamente

las

concentraciones de poblacin ms grandes


del pas.
Otro

Los resultados del IEC 2005 y 2007,


realizado por la Fundacin Este Pas, como
parte de su Programa de Investigacin en
Economa y Sociedad del Conocimiento,
han permitido sugerir temas y preguntas que
se espera sean tiles para la construccin de

factor

es

el

crecimiento

econmico. Las ZM del Distrito Federal,


Guadalajara y Monterrey concentran a
algunos de los municipios y delegaciones

una agenda pblica en la materia a nivel


nacional, y la pertinencia de impulsar
estrategias estatales en materia de economa
del conocimiento. Fomentar la generacin
de conocimiento y el desarrollo de la

ciencia, la tecnologa y la innovacin a nivel

SEDESOL, CONAPO e INEGI (2004),


Delimitacin de las zonas metropolitanas de
Mxico, Mxico.

estatal es una de ellas. Asimismo, la serie de

actividades que se han emprendido en

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algunas ciudades en el pas, le asigna


importancia y utilidad a la visin de
construir economas del conocimiento desde
las zonas metropolitanas, uniendo recursos
humanos, financieros y de infraestructura
para un mismo objetivo.

Bibliografa
1. Banco Mundial (2003), Construir
Sociedades de Conocimiento: Nuevos
desafos para la educacin terciaria,
Banco Mundial, Washington.
2. Conacyt (2008), Informe General del
estado de la Ciencia y Tecnologa en
Mxico, 2008.
3. Chen Derek y Carl Dahlman (2004),
Knowledge and Development: a cross
section approach, World Bank Policy
Research, 2004, Working Paper 3366.
4. Fundacin Este Pas, (2005), Economa
del
Conocimiento
y
Zonas
Metropolitanas,
en
Este
Pas,
Tendencias y Opiniones, noviembre.
5. Fundacin Este Pas (2008), Mxico ante
el reto de la economa del conocimiento,
Mxico, Penagos.
6. Sedesol, Conapo e INEGI (2004),
Delimitacin de las zonas metropolitanas
de Mxico, Mxico.

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