LA PLANIFICACIN EN LOS CONTEXTOS CUANTITATIVO Y

CUALITATIVO

Enfoque cuantitativo segn Balestrini, M. (2001)

Con la finalidad de describir el cmo se concibe a la planificacin dentro
del proceso de investigacin, nos referimos a lo sealado por Balestrini
(2001), que define a este paso del proceso investigativo, es decir a la
planificacin como la organizacin metdica del que se tomar el desarrollo
del proceso tiempo, lo que denomina el plan de ejecucin.
Sostiene la autora, que un plan de ejecucin debe permitir el
establecimiento de metas y determinados perodos de tiempo para culminar
cada una de las etapas de la investigacin (2001, 195), por lo que se
puede evidenciar que para la autora, la planificacin se basa nicamente en
el cumplimiento rgido de los postulados del estudio, sin la posibilidad de
cambiar o modificar el desarrollo de las acciones previamente establecidas.
As mismo, se refiere en la lectura a los elementos constitutivos del
plan, y seala que el esquema de investigacin ha de ser el punto de partida
del cronograma o plan; as el marco terico, el metodolgico, la elaboracin y
redaccin del informe, son etapas que deben estar incluidas dentro del plan.
Esta posicin evidencia que para este enfoque representado por Balestrini, el
cualitativo, el plan de accin tiene como fundamentacin el responder a las
necesidades del investigador, y no est sujeto a modificacin; ya que
reproduce todas y cada una de las etapas del estudio.

Enfoque Cualitativo segn Martnez Miguelez (2004).

Concibe el autor, que el plan de accin es el producto de las decisiones
tomadas en el proceso de anlisis de los datos, porque el investigador posee
las luces que iluminan la naturaleza del problema (2004, 252), por lo
que esta planificacin es el resultado de una reflexin acerca de la situacin
estudiada. Dentro de esta concepcin metodolgica, el investigador es un
sujeto activo dentro de la planificacin.
Sostiene tambin, que el proceso de planificacin debe estar
conformado por una serie de pasos lgicos sealan
Que dnde, los pro y los contra de cada paso, los objetivos finales
que se desea lograr, los obstculos que hay que superar, los
medios alternos y recursos que se necesitarn, las posibles
dificultades que se pueden interponer en el camino y cmo se
superarn, los factores facilitadores o inhibidores de los procesos
y la evaluacin que se utilizar para apreciar el nivel del logro
programado. (ob. Cit., 252).
De los sealamientos se asume, que dentro del enfoque cualitativo, la
planificacin es productos de la reflexin, por lo tanto implica la evaluacin y
revisin constante de los resultados, con la finalidad de producir los cambios
deseados con miras al logro de las metas pautadas.

REFERENCIAS

Balestrini, M. (2001). Cmo se Elabora el Proyecto de Investigacin.

Consultores Asociados BL. Caracas. Venezuela.
Martnez Miguelez, M. (2004). Ciencia y Arte en la Metodologa Cualitativa.
Editorial Trillas. Mxico.