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CONVOCATORIA
ESCENIFICA T
en el Bicentenario de su Independencia
y el
Centenario de su Revolución
En el marco de los festejos para celebrar y conmemorar el Bicentenario del inicio del
movimiento de Independencia Nacional y el Centenario del inicio de la Revolución
Mexicana, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de
Educación Media Superior (SEMS) y el Programa Construye T, convocan a las y los
jóvenes estudiantes inscritos en escuelas del nivel medio superior que forman parte del
Programa, a participar en el Concurso “Escenifica T”.
BASES
1. OBJETIVOS
2. PARTICIPANTES
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3. REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA OBRA
3.1 Del Guión Adaptado
a) Basarse exclusivamente en las obras literarias propuestas por la
Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS).
b) La adaptación no deberá desvirtuar el mensaje original del libro.
c) Contener los elementos básicos de un guión teatral: personajes, diálogos,
escenas y actos clave.
d) Ser una adaptación original (inédita).
e) Escrito con la participación de todos los integrantes del grupo teatral.
f) No deberá contener lenguaje discriminador, ni ofensivo.
g) Duración máxima de 30 minutos.
4. MECÁNICA DE SELECCIÓN
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estudiante o de algún comprobante de inscripción en el plantel de
EMS.
d) El Comité Escolar Construye T encabezará la organización de un
evento en el cual los grupos registrados representarán sus
adaptaciones teatrales ante la comunidad escolar.
e) El Comité Escolar Construye T convocará un Jurado que identificará a
aquella propuesta que haya sido la mejor en cuanto a calidad
representativa teatral y a otra que haya sido la mejor adaptación al
teatro de los libros utilizados. Es decir, seleccionará a los ganadores
en dos categorías distintas: “Representación Teatral” y “Adaptación a
Guión” (existe la posibilidad de que una propuesta pueda ganar en
ambas categorías). Dicho Jurado deberá estar compuesto por
docentes conocedores del tema y por alumnos de la propia escuela.
f) La participación en el evento escolar será requisito indispensable
para que la propuesta teatral pueda ser considerada como
concursante y, en su caso, ganadora en su escuela.
g) El Comité Escolar Construye T será el responsable de validar el
cumplimiento de los requisitos y de la representación en vivo de la
obra. Para esto, podrá invitar a algún docente vinculado a estos
temas, a fin de que apoye esta actividad.
h) El Comité Escolar Construye T integrará dos expedientes por cada
grupo participante, de los cuales conservará uno como respaldo.
i) El Comité Escolar Construye T brindará el apoyo para que se realice
una grabación en video de la representación y para que esta cumpla
con los estándares de calidad en el audio y en la imagen.
j) De los ganadores, el Comité Escolar enviará al Comité Estatal un
expediente con los documentos arriba mencionados y con una copia
de la videograbación de la obra.
4.2 Votación y Selección Estatal (Entre el 1º de octubre y el 22 de octubre).
a) El Comité Estatal del Programa Construye T convocará un Jurado
para que valore la calidad de las adaptaciones y videos recibidos.
Para este efecto, deberá invitar a personalidades estatales del
ámbito del teatro y la literatura para que apoyen esta actividad.
b) Este Jurado evaluará, a través del guión y el video, la calidad
interpretativa y adaptativa de los grupos teatrales.
c) Elegirá el 1º, 2º y 3er lugar en dos categorías:
i) “Representación Teatral”
ii) “Adaptación a Guión”
d) El Comité Estatal Construye T encabezará la puesta en escena de
las obras ganadoras en la categoría de “Representación Teatral”
algún recinto cultural, que permita la asistencia de un público
(preferentemente de jóvenes) y la videograbación profesional del
evento, así como su difusión ante los medios de comunicación de la
entidad.
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e) En el mismo evento, por parte de las autoridades se otorgarán
reconocimientos a los tres primeros lugares en la categoría de
“Adaptación a Guión”.
4.3 Votación y selección de Ganadores Regionales2 (Entre el 22 y el 29
de octubre)
a) Los Comités Estatales convocarán a Jurados Regionales, que
elegirán de entre los primeros lugares las propuestas ganadoras en
sus Estados, las mejores obras de la zona en ambas categorías.
b) La selección de las propuestas regionales ganadoras se realizará
apoyándose en los materiales escritos del guión, así como en los
audiovisuales grabados durante los eventos públicos realizados en la
fase estatal.
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Regionalización según el criterio del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) Noroeste:
Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa (sede) y Sonora. Noreste: Coahuila, Durango, Nuevo
León (sede), San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas. Centro Occidente: Aguascalientes, Colima,
Guanajuato, Jalisco (sede), Michoacán y Nayarit. Centro Sur: Guerrero, Hidalgo, México, Morelos, Puebla,
Querétaro, D.F.(sede) y Tlaxcala. Sur-Sureste: Campeche, Chiapas, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco,
Veracruz y Yucatán (sede).
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b) Este grupo recibirá el apoyo del Programa Construye T para contar
con vestuario, escenografía y sonido para el montaje de su obra
durante su presentación.
c) En el mismo evento, las autoridades entregarán reconocimientos a
los ganadores del primer lugar nacional en la categoría de
“Adaptación a Guión”.
d) El primer lugar estatal ganador de la categoría “Representación
Teatral”, recibirá boletos para obras de teatro y actividades culturales
en la capital de su entidad, así como la posibilidad de asistir a
talleres relativos al arte dramático.
e) El primer lugar estatal ganador de la categoría de “Adaptación a
Guión” recibirá boletos para obras de teatro y actividades culturales
en la capital de su entidad, así como la posibilidad de que su
propuesta sea representada en otras escuelas de su entidad y de
asistir a talleres de lectura y redacción.
f) Los integrantes de los dos grupos ganadores a nivel nacional de
ambas categorías, recibirán un equipo de cómputo y obtendrán
boletos para diversas obras de la cartelera teatral de la Ciudad de
México, así como una visita al Teatro del Palacio de Bellas Artes
(que incluya la posibilidad de estar “tras bambalinas” y conocer de
manera más cercana el proceso de actuación). También, podrán
visitar el ensayo de una obra de teatro (comercial o del INBA) a ser
puesta en escena próximamente. Asimismo, existe la posibilidad de
otorgarles la colección de libros “18 para los 18”.
g) Los Comités Escolares, Estatales y el Equipo Técnico del Programa
expedirán reconocimientos a todos los participantes del Concurso.
Tanto los Comités Estatales, como el Equipo Técnico, definirán y
gestionarán reconocimientos especiales para aquellas propuestas
que obtengan el segundo y tercer lugar en las diferentes fases del
concurso.
6. ETAPAS Y FECHAS
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7. CONFIDENCIALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL
9. OTROS
10. INFORMACIÓN
Sergio Parra
Subsecretaría de Educación Media Superior
Secretaría de Educación Pública
Brasil No. 31, 2° Piso, Of. 316, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06029
Tel. 36 01 10 00 Ext. 50670 y 50671
E-mail: sparra@sems.gob.mx