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CONCURSO
1.
Consideraes gerais:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Desenhos que no atenderem aos requisitos do regulamento - seja pelo formato, pelo contedo,
pela documentao apresentada ou outro critrio - sero desclassificados a qualquer momento.
2.
Tema:
2.1. As propostas de logomarca devero ser relacionadas ao tema da Semana Nacional de Cincia
e Tecnologia 2016: Cincia alimentando o Brasil. O Anexo IV traz mais informaes sobre
a SNCT.
2.2. O desenho premiado ser utilizado como LOGOMARCA da Semana Nacional de Cincia e
Tecnologia de 2016. Uma logomarca implica em uma representao da SNCT 2016,
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determinando sua identidade visual por meio da citao nominal da mesma e de seu tema
(Semana Nacional de Cincia e Tecnologia 2016 - Cincia alimentando o Brasil), acrescida de
um smbolo ou uma imagem que represente e transmita a essncia desse tema, marcada por
cores, grafismos e formas.
2.3. LOGOMARCA todo elemento visual que identifica e diferencia de outros iguais ou
semelhantes, ou certifica a conformidade dos mesmos com determinadas normas ou
especificaes tcnicas.
2.4. A LOGOMARCA ser utilizada em materiais impressos e eletrnicos como cartazes, folders,
placas, outdoors, stios eletrnicos e outros, alm de materiais promocionais como canetas,
camisetas, bons e brindes em geral, confeccionados pelo MCTI ou por qualquer outra
instituio parceira, em todo o territrio nacional.
2.5. Como referncia, o Anexo II deste Regulamento apresenta as imagens utilizadas como
LOGOMARCA nos anos anteriores da Semana Nacional de Cincia e Tecnologia e o Anexo III
traz os cartazes.
3.
Especificaes:
3.1. A proposta de LOGOMARCA dever obedecer s especificaes indicadas a seguir:
3.1.1. O desenho/imagem poder ser produzido a mo livre em papel, ou por meio digital, com uso
do computador, conforme as especificaes abaixo:
a) A mo livre, em papel: o desenho/imagem dever ser produzido em uma s face de papel
(preferencialmente de cor branca), utilizando qualquer tcnica (tinta, lpis de cor, pastel,
aquarela, giz de cera etc). Sero admitidos os seguintes tipos de papel: papel mi-teintes
ou canson nas medidas 42x95 cm e 50x65 cm, papel carto na medida 50x70 cm e papel
tipo cartolina. Sero aceitos desenhos/imagens com medidas aproximadas a essas.
b) Em mdia: o desenho/imagem dever ser produzido em Corel Draw e entregue/enviado
em mdia digital, CD ou DVD, nos formatos de imagem (JPG, JPEG, PNG) E CDR.
3.1.2. No sero aceitos desenhos que estimulem promoo pessoal do participante, que remetam
publicidade ou marcas j existentes, que possuam conotao ofensiva ou discriminatria, ou
quaisquer caractersticas que violem os princpios da Administrao Pblica.
3.2. A proposta vencedora poder ser ajustada, a critrio do MCTI, para efeitos de diagramao,
preenchimento, colorao e demais ajustes necessrios, para que se adequem aos padres de
divulgao de imagens institucionais.
3.3. A Ficha de Inscrio (Anexo I) dever estar preenchida e no verso do desenho. Em caso de
mdia digital, a ficha de inscrio dever ser anexada/colada na mdia.
4.
5.
4.2
Dia 15 de abril de 2016 - Prazo para envio dos desenhos para o DEPDI/SECIS/MCTI (ver
endereo no item 6), com a Ficha de Inscrio.
4.3
4.4
4.5
At dia 30 de abril de 2016 - Divulgao da lista dos seis melhores desenhos pr-aprovados no
site < http://semanact.mcti.gov.br >.
5.2. Sero selecionados as 6 melhores propostas de logomarca e o vencedor dever eleito por
votao popular, no site http://semanact.gov.br no perodo de 02 a 08 de maio 2016.
5.5. A imagem vencedora ser aplicada no material de divulgao da SNCT 2016 a ser distribudo
em todo o territrio nacional.
6.
A - DADOS DO ESTUDANTE
Nome completo:
RG (se possuir) e rgo de expedio:
Endereo residencial:
Cidade:
CEP:
Estado:
Nome da escola:
Marque um X em uma das opes a seguir:
) Escola pblica
) Escola Privada
Diretor da escola:
Endereo institucional:
Cidade:
CEP:
Estado:
Eu, _____________________________________________________________________________________
(RG n __________________ , rgo de Expedio: ______________ ) , na qualidade de pai, me ou
responsvel legal pelo estudante indicado no item B desta Ficha de Inscrio declaro, para os devidos fins,
autorizar a participao do menor neste Concurso, bem como conhecer e concordar com os termos de seu
regulamento.
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SNCT 2015
SNCT 2014
SNCT 2013
SNCT 2012
SNCT 2011
SNCT 2010
SNCT 2009
SNCT 2008
SNCT 2007
SNCT 2006
SNCT 2005
SNCT 2004
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A Semana Nacional de Cincia e Tecnologia - SNCT foi instituda pelo Decreto Presidencial de 9 de
junho de 2004, que estabelece que o evento deve ser realizado anualmente, durante o ms de outubro,
sob coordenao do Ministrio da Cincia, Tecnologia e Inovao - MCTI.
A SNCT coordenada pelo Departamento de Difuso e Popularizao da Cincia e Tecnologia - DEPDI,
na Secretaria de Cincia e Tecnologia para Incluso Social -SECIS. O evento conta com a colaborao e
participao das Secretarias Estaduais e Municipais de Educao, Secretarias de Cincia e Tecnologia,
agncias de fomento, espaos cientfico-culturais, instituies de ensino e pesquisa, sociedades
cientficas, escolas, rgos governamentais, empresas de base tecnolgica e entidades da sociedade
civil.
O objetivo da SNCT aproximar a populao da cincia e da tecnologia, promovendo eventos que congregam
centenas de instituies a fim de realizarem atividades de divulgao cientfica em todo o Pas em linguagem
acessvel populao e por meios inovadores que estimulem a curiosidade e motivem a populao a discutir as
implicaes sociais da cincia e aprofundar seus conhecimentos sobre o tema.
O pblico-alvo qualquer pessoa interessada em cincia e tecnologia. Criana, jovem ou adulto. Seja estudante,
dona de casa, motorista ou doutor!! As atividades so gratuitas e acontecem em praas pblicas, escolas,
universidades, institutos de pesquisa, museus, parques, etc. Para conhecer mais, acesse semanact.mcti.gov.br. A
ltima edio da pesquisa de avaliao da percepo pblica de cincia e tecnologia pelo brasileiro mostra que
cerca de 16 milhes de pessoas participaram das atividades da SNCT em 2014.
O ensino e a divulgao da Cincia, Tecnologia e Inovao - CT&I tem papel importante na formao
permanente para a cidadania e no aumento da qualificao cientfico-tecnolgica da sociedade. Com
esse entendimento - de que as aes de difuso e popularizao da C&T so essenciais e estratgicas
ao Pas - a SNCT tem se configurado como um significativo programa de Estado, que permite debater,
estimular e realizar atividades de popularizao da CT&I e de desenvolvimento da cultura cientfica nas
escolas, universidades, comunidades, museus, instituies cientfico-culturais e locais pblicos, em todo
o Brasil.
Desde sua primeira edio, em 2004, as atividades da SNCT tm estimulado a participao de
segmentos diversos da populao brasileira, principalmente crianas e jovens interessados em observar,
contemplar, experimentar, questionar, trocar ideias, aprender e se divertir.
A participao nas atividades da SNCT crescente a cada ano. Na ltima edio,
em 2015, ocorreram 146.919 atividades, em 1.081 municpios brasileiros, de todos os Estados,
envolvendo 2.607 instituies. Trata-se de uma conquista de grande representatividade, que denota o
potencial do evento para ser ampliado e ainda mais desconcentrado, esperando-se que a participao
dos municpios seja reforada, ainda mais, nas prximas edies.
Esperamos chegar a 1200 municpios brasileiros em 2016!
A histria evolutiva humana marcada pela nossa relao com a alimentao. No incio, nossos antepassados
comiam apenas alimentos crus, carnes provenientes da caa e vegetais provenientes da coleta. No tnhamos
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ainda dominado o fogo para cozinhar os alimentos, no tnhamos tcnicas de conservao de alimentos. Ainda
no havia agricultura. Os primeiros homindeos tinham de investir muito tempo e energia na busca constante de
alimentos para garantir a sobrevivncia. ramos nmades por absoluta necessidade. O simples fato de termos
aprendido a dominar o fogo e us-lo para cozinhar os alimentos foi um fato determinante na nossa evoluo. Com
o aquecimento, os alimentos podem ser digeridos mais facilmente, tambm passam a se conservar por mais
tempo, permitindo o estoque. O aparelho digestivo pde ento diminuir de extenso, pois agora o processo
digestivo j comea antes de colocar o alimento na boca! As relaes sociais tambm foram favorecidas, pois
passamos a sentar em torno da chama que preparava o alimento e nos organizamos para realizar as tarefas
envolvidas. H pesquisadores que afirmam que o processo de cozinhar o alimento foi to importante a ponto de
ser possvel dizer que "cozinhar nos fz humanos". Passamos a ingerir mais calorias e isso permitiu um acentuado
crescimento do nosso crebro e do tamanho do nosso corpo, o que nos deu uma grande vantagem evolutiva.
Estima-se que entre 5 a 10 mil antes da nossa Era, algumas das sociedades neolticas comearam a semear
plantas, dando origem ao que hoje chamamos de agricultura. Passaram tambm a manter animais em cativeiro a
fim de multiplic-los para benefcio dos recm assentados. Passamos a no mais depender apenas da coleta
de alimentos vegetais tais como encontrados na natureza. Foi necessria muita coragem ao se abrir mo das
melhores sementes e plant-las em vez de com-las e ao que tudo indica, devemos isso a uma mulher. Apostar
na ideia de que as melhores sementes geram melhores plantas foi uma percepo espetacular!
O desafio seguinte foi a conservao. Como fazer o alimento ficar mais tempo em condies adequadas para nos
alimentar, sem estragar! Ao que tudo indica, essa foi a primeira funo dos temperos... Estas substncias retardam
a inevitvel vitria dos micro-organismos, que dependendo apenas das condies naturais sempre vo se
alimentar do nosso alimento, e na maioria das vezes, torn-lo imprprio para o nosso consumo.
A histria da alimentao to longa quanto a histria da humanidade, mas a cincia e a tecnologia aplicada a
agricultura e na criao de animais, permite que hoje, pelo menos em tese, haja alimentos o suficiente para
alimentar os mais de 7 bilhes de seres humanos que existem no planeta. Mas no entanto, a questo da fome
continua sendo um tema gravssimo em escala mundial. Crianas esto morrendo de fome na frica, por exemplo.
A humanidade no pode deixar de se preocupar e de discutir esse tema. Neste sentido, o Brasil uma das
maiores potncias mundiais. Nossa agricultura hoje muito pautada nas tecnologias e nas pesquisas cientficas.
10- Fazer a prpria comida um ato poltico! conhecer a origem de cada ingrediente e saber se ele cultivado
respeitando o meio ambiente, se h explorao de mo de obra, se h pessoas se envenenando com o uso
abusivo de agrotxicos, etc.
11- Os agrotxicos so um mal necessrio? Ou possvel alimentar 7 bilhes de pessoas sem esse tipo de
recurso? O que dizem os especialistas a favor e contra? O que voc acha sobre isso?
12- Qual a cincia dos sabores que sentimos? azedo, doce, amargo, salgado, agridoce, sabor cido... Como
nosso crebro registra estas sensaes? Como funcionam os sabores artificiais?
13- Como assegurar que cada brasileiro tenha acesso quantidade mnima diria de alimentos? Voc j ouviu
falar em Segurana Alimentar?
14- Viajar sempre uma experincia que nos marca. A comida de cada lugar sempre um atrativo, experimentar
novos sabores e pratos tpicos e frutas exticas fazem da gastronomia de cada lugar uma outra viagem...
15- Uma hora a gente ouve falar que uma pesquisa demonstrou que um certo alimento um inimigo para a sade.
Depois uma outra diz que ele bom... Afinal por que tanto "vai-vem" sobre o que a cincia afirma sobre alimentos
e a sade?
16- Nem sempre a ao dos micro-organismos nefasta para a nossa alimentao. Muitas vezes so eles os
grandes "cozinheiros". Este o caso, por exemplo, do po, cerveja, vinho, queijo, iogurte. O nosso prprio
processo digestivo totalmente dependente de bilhes de bactrias "amigas" que temos em nosso tubo digestivo.
17- Para cada fase de nossa vida precisamos de uma alimentao diferenciada. As necessidades de alimentao
de um beb, uma criana, adolescente, adulto e mais tarde, uma pessoa idosa, so diferentes! Precisamos estar
atentos s estas diferenas.
18- As populaes que vivem no interior do Brasil dispem de um vasto conhecimento sobre ervas que tratam dos
mais diversos problemas de sade. As comunidades indgenas, comunidades de florestas, quilombolas, ciganos,
populaes do semirido e ribeirinhas tm muito a ensinar as populaes das grandes cidades.
19- Alimento geneticamente modificado faz mal sade e ao meio ambiente?
20- O uso descontrolado de pesticidas est diminuindo o nmero de abelhas no Brasil e isso afeta todo o meio
ambiente. Elas so responsveis pela polinizao de mais de 70% das reas agrcolas que fornecem alimento ao
mundo, alm de contriburem para polinizao da flora em geral.
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