EL VIACRUCIS DE UN NO NATIVO

PROTAGONISTAS:
Jess: PADRE
Gabriela: HIJA
Elvira: MADRE
Antonio: PROFESOR
Jos: ALUMNO DE JESS
Virginia: COMPAERA DE ESTUDIO DE GABRIELA

ESCENA 1
ES SEPTIEMBRE DEL AO 2015; GABRIELA LLEGA A SU CASA LUEGO DE SU
PRIMER DA EN EL LICEO. EST COMENZANDO SU ETAPA MEDIA; SALUDA A SUS
PADRES Y LA MADRE PREGUNTA:
Elvira: Cmo te fue en tu primer da de liceo hija?
Gabriela: Bien mam; nos dieron la lista de tiles y nos preguntaron si
tenamos algn artefacto tecnolgico a travs del cual pudisemos acceder a
Internet.
JESS, EL PADRE, ALZA SU MIRADA Y PREGUNTA:
Jess: Por qu les preguntan eso? Es que acaso olvidaron que los libros y las
bibliotecas existen?
Gabriela: El profesor nos dijo que bamos a trabajar bajo una especie de
educacin semipresencial. No recomend que si no contbamos con algunos
de estos equipos les pidiramos a nuestros padres que nos los compraran. Dijo
que compartira informacin con nosotros a travs de las redes sociales.

JESS SE LEVANTA BRUSCAMENTE Y ARGUMENTA AIRADAMENTE:

Jess: Pues yo no pienso comprarte nada de eso! Dile a tu profesor que no
hay nada malo con los recursos educativos tradicionales. Nada les cuesta a
ustedes ir a una biblioteca e investigar leyendo los libros que usamos tu mam
y yo para estudiar. Adems, el dinero no nos alcanza para ese tipo de lujos y
las redes sociales son una perdicin; no hay nada de bueno en ellas.
GABRIELA SE VA CONTRARIADA A SU HABITACIN.

ESCENA 2
AL DA SIGUIENTE, EN CLASE, UNA COMPAERA LA NOTA TRISTE Y LE
PREGUNTA:
Virginia: Qu pasa Gabriela Por qu tan triste?
GABRIELA LE CUENTA LO SUCEDIDO, Y VIRGINIA, EN BUSCA DE AYUDA LO
LLEVA A QUE HABLE CON SU PROFESOR; STE, DESPUS DE OIR LO SUCEDIDO,
LE DICE A GABRIELA:
Antonio: Las redes sociales manejadas de la manera correcta causan ningn
dao a los jvenes y que por el contrario Internet representa una fuente infinita
de informacin y crecimiento intelectual.
EL PROFESOR LE DA UNA CITACIN A GABRIELA PARA QUE SE LA ENTREGUE A
SU PADRE CON EL FIN DE HABLAR CON ESTE Y HACERLO COMPRENDER.
PARALELAMENTE, JESS LLEGA A SU TRABAJO COMO PROFESOR EN LA
UNIVERSIDAD Y SE ENCUENTRA CON QUE A SUS ESTUDIANTES LES HAN
REGALADO

TABLETS

PARA

FACILITARLES

SUS

ESTUDIOS.

ERA

DA

DE

EVALUACIN, REALIZARA UN TALLER.

Jess: Buenos das! Renanse en grupos para comenzar a distribuir los puntos
para el taller. Sacaron las copias de las guas que les di?
JOS, UNO DE SUS ALUMNOS, RESPONDE:

Jos: No profesor, estamos bajo una poltica ambientalista de cero uso de

papel y parte del sentido de recibir estas tablets es para evitar el malgasto del
mismo y para tener un acceso ms amplio a la informacin.
JESS DISCUTE LARGAMENTE CON TODOS LOS ALUMNOS DE LA SECCIN
HASTA QUE SE CONVENCE DE QUE ES INTIL CONTINUAR CON UNA LUCHA
PERDIDA

SE

DIRIGE

HACIA

SU

COORDINADOR

PLANTEARLE

SU

INCOMODIDAD. ESTE LO CONVENCE DE QUE SE UNA A LAS NUEVAS

CORRIENTES TECNOLGICAS Y LO INSCRIBE EN UN CURSO DE EDUCACIN A
DISTANCIA.
AL VOLVER A CASA SE ENCUENTRA CON SU HIJA:
Jess: Tenias razn hija; estaba negado a la posibilidad de que aprendieras
ms. Junto a tu madre encontraremos la forma de comprarte tu computadora.
Y en cuanto a la informacin que puedas encontrar en Internet, confiamos en
que la educacin que te hemos dado y los valores que tienes arraigados te
hagan escoger correctamente que fuentes visitar y no dejarte captar por los
elementos negativos que puedas encontrarte en esta.