ENSAYO

Educar en el hogar, un paso muy importante en la formacin de los nios

OSCAR ANDRS CHAPARRO RIVEROS

COD. 2014032060

JAIRO CENTENO
Docente

FUNDACIN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TROPICO AMERICANO

FACULTAD DE INGENIERIA
EXPRESIN ORAL Y ESCRITA
YOPAL
2015

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Educar en el hogar, un paso muy importante en la formacin de los nios

La educacin en el hogar, es el proceso mediante el cual se persigue la formacin de los
nios en el contexto familiar, fuera de las instituciones tanto pblicas como privadas.
Principalmente la educacin en casa es un proceso con muchas direcciones de transferencia
cultural del cual hacemos uso para transmitir una serie de valores y conocimientos que facilitan
el enriquecimiento personal y que ms adelante nos van a ayudar a interactuar con el mundo
exterior. Manuel Santamara (2005) Afirma: la transmisin de valores es muy ventajosa a nivel
personal ya que mediante la educacin dotamos a las personas de estrategias y herramientas
necesarias para fortalecer las caractersticas propias de cada uno. Al respecto podemos
preguntarnos qu tan eficiente es transmitirles una buena educacin a los hijos en casa?
A continuacin analizaremos el estado en que se encuentra la educacin, comenzando,
hoy en da, la educacin no tiene nada de parecido con la de unos aos atrs; cuando los
maestros nos transmitan conocimientos que solo usaban libros y en el seno familiar se
reforzaban a travs del respeto que nos enseaban nuestros padres. En el siglo XXI podemos
observar con gran asombro como la globalizacin est influyendo en nuestra sociedad, cultura,
ciencia, tecnologa y en la educacin. Es indispensable lograr que los alumnos encuentren gusto
por aprender y que ese aprendizaje sea transferido a situaciones propias de la vida cotidiana, que
la disponibilidad y el proceso los lleve a la elaboracin de nuevos aprendizajes y de atribuir
sentido a lo que aprenden (Coronado, 2004). Podra pensarse tambin en el bien que es educar en
el hogar ya que los nios hacen constantes preguntas, la forma de aprender es ms didctica, por
otro lado tienen la oportunidad no solo de relacionarse con nios de su edad, sino tambin con

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mayores. Si los padres son capaces de ensear a sus hijos e hijas cosas tan difciles, como
caminar o hablar, con ms razn pueden transmitir conocimientos.
No obstante los padres son el espejo donde se reflejan sus hijos. La familia es mbito
ideal, en la familia se aprende a amar, a perdonar y a ser libre. En la familia se da el verdadero
amor, se comparte, se aprende a rezar. Los padres son los primeros educadores por excelencia
(Pardo Martin, 2012). Decir que la finalidad de la educacin en el hogar consiste en lograr un
adulto capacitado para adaptarse a una sociedad determinada, no significa que dicha persona
deba estar de acuerdo con la estructura, mentalidad o costumbre de dicha sociedad.
Precisamente unas de las metas de la educacin es que el nio tenga suficiente juicio
crtico para no estar de acuerdo con aquellas cosas de su ambiente con las que no deba
estarlo. Ahora bien, debe enfrentarse con ellas sin sufrir excesivamente por ello, es decir,
sin desmoralizarse, sin desequilibrarse psicolgicamente (Parra, 2012).
Es muy importante el tema de la familia ya que en la actualidad nuestra sociedad est
viviendo cambios significativos relacionados con la formacin de sus hijos. Estos cambios
pueden ser positivos o en algunos casos negativos, este ltimo como consecuencia de la
transformacin rpida que vivimos en la actualidad ya que esta evolucin ha llevado a tal punto
de encontrar familias donde la falta de valores que son tan importantes para la formacin de un
hogar no existen. Por otro lado el concepto que tiene el filsofo Jos Antonio Marina nos dice
que:
Los padres solos no pueden educar a sus hijos, hagan lo que hagan, porque no pueden
protegerlos de otras influencias muy poderosas. Los docentes solos no pueden educar a
sus alumnos, por la misma razn. La sociedad tampoco puede educar a sus ciudadanos,

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sin la ayuda de los padres y del sistema educativo. La intervencin de padres y maestros
es imprescindible, pero todos debemos conocer sus limitaciones y reconocer que en la
tupida red de influencias en que vivimos, todos ejercemos una influencia educativa,
buena o mala por accin o por omisin, es imprescindible una movilizacin educativa de
la sociedad (2011).
La educacin en valores depende en gran parte, que se contemplen en aquellos que la
familia considera fundamentales, es decir, que entre los valores familiares que se transmitan a los
hijos estn estos valores tico-morales indispensables que son: el respeto, que tiene que ver con
aceptar al prjimo tal como es, con sus virtudes y defectos, reconociendo sus derechos y
necesidades; la sinceridad, que es donde se sustenta la confianza para que aprendan a no mentir,
pero en este caso los padres no deben abusar en los castigos porque entonces los nios mienten
por miedo a ser castigados; la disposicin a Ayudar; la responsabilidad; la tolerancia y por ultimo
algo muy importante que es la renuncia a la violencia, para que los nios no sea violentos
depende mucho de que sus padres no se griten, no se maltraten o se falten al respeto. Estos
aspectos y muchas cosas ms se pueden encontrar en el libro Educar en casa da a da (ALE &
Rothermel, 2009).
Por consiguiente la educacin es el principal protagonista para formar en todos los
mbitos y niveles educativos sobre la educacin personal, educacin en valores, formacin tica
y sobre temas vinculantes y tambin enfatizo que la educacin en valores es necesaria para ser
mejores personas en lo individual y ser mejores ciudadanos en los espacios donde nos
desarrollamos (Rachel, 2011). Ignacio Snchez destaca la importancia de la familia en la
educacin afirmando que La familia es la clula social ms pequea e importante, una

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institucin fundamental para la vida de toda sociedad y, como tal, tiene un rol clave en la
educacin (2012). Por otra parte, podemos relacionar los temas con este reconocido refrn Mas
vale prevenir que curar ya que si no se educa desde pequeos a los hijos, mas adelante va a ser
complicado hacer ellos escuchen a sus padres y va a ser dificil logar un cambio de personalidad.
Adicionalmente podemos resaltar el arduo labor que tienen las mujeres en el echo de
educar a sus hijos, yo creo que es la persona que mas valores y amor le aporta al nio, tal cual
como lo afirma Toro en su libro Enciclopedia labor de la mujer y del hogar (1976), aunque los
padres no tiene la capacidad necesaria para formar a sus hijos y tambien si los nios no van al
colegio no aprenderan a socializarce.
Cabe resaltar por otro lado que en el proceso de formacin, la recreacin ayuda bastante
con la enseanza, no obstante al hablar de juego generalmente, se piensa en cosas sin
importancia que hacen los nios, y que no les traen ningn beneficio osea una perdida de tiempo.
En el libro Juegos recreativos de la calle, de Humberto Gomez, nos dice: La recreacin es una
necesidad bsica del hombre en donde encuentra mltiples satisfacciones en el desarrollo de
actividades durante el tiempo libre, obteniendo como beneficio el mejoramiento del estado
anmico(1996).
En conclusion se puede destacar que los principales conductores de la educacin de los
nios son los padres y todos aquellos que forman parte del medio donde se desenvuelve la vida
de todo ser humano, aunque en todos los procesos de la vida se van sumando formadores en
nuestro crecimiento y desarrollo hasta que llegamos a ser adultos responsables con la familia, la
sociedad y con todo lo que nos rodea.

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Bibliografa
ALE, & Rothermel, P. (2009). Educar en casa da a da (ASOCIACION PARA LA LIBRE
EDUCACION). Madrid: OBSTARE.
Coronado, S. (25 de Mayo de 2004). Psicopedagogia. Recuperado el 30 de Abril de 2015, de
http://www.psicopedagogia.com/educacion-actualidad
Gmez, H. (1996). Juegos recreativos de la calle. Caldas: Editorial del Ministerio de Educacin
Nacional.
Marina, J. A. (2011). EL CEREBRO INFANTIL: LA GRAN OPORTUNIDAD. Toledo, Castilla,
Espaa: ARIEL.
Pardo Martin, A. (2 de Febrero de 2012). El papel de la familia en la educacin de los hijos.
Espaa.
Parra, F. A. (23 de Agosto de 2012). Eliceo, Pgina en lnea. Recuperado el 1 de Mayo de 2015,
de www.eliceo.com/educacin/la-importancia-de-la-familia-en-la-educacin
Rachel, A. (1 de Abril de 2011). El hogar, la primera escuela. La importancia del hogar como
escuela. Recuperado el 2 de Mayo de 2015, de http://maestrarachelareli.com/2011/04/1la-importancia-del-hogar-como-escuela.html
Sanchez, I. (24 de Septiembre de 2012). Pontificia universidad catolica de chile. Recuperado el
2 de Mayo de 2015, de http://www.uc.cl/la-universidad/noticias/8177-ignacio-sanchezdestaca-la-importancia-de-la-familia-en-la-educacion
Santamara, M. (18 de Marzo de 2005). Curso de mediacin educativa intercultural. El conflicto
de la interculturalidad. Santa Cruz de Tenerife, Espaa.
Toro, J. (1976). Enciclopedia labor de la mujer y del hogar. Barcelona: LABOR SA.