Servicio de asesora y resolucin de ejercicios

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Servicio de asesora y resolucin de ejercicios

I.

II.

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Genera una tabla en un documento del procesador de palabras Word 2007, con las
siguientes caractersticas:
1.
Tamao: 4 columnas y 9 filas.
2.
El ttulo de la tabla ser: Relacin de gastos personales en alimentos en la
semana.
3.
Sub-ttulo: De la semana del __ al __ de ___________ de 20__.
4.
En cada columna, como encabezado, el da de la semana (Lunes a Viernes).
5.
La ltima columna ser la de Totales, que se presentar en negrita.
6.
Agrega Estilo y borde a toda la tabla.
7.
Sombrea el encabezado de la tabla con un color oscuro y cambiar la fuente a un
color claro.
8.
Cada celda debe alinearse centralmente.
9.
Agrega los datos (cantidades) correspondientes a cada da de la semana, mximo
ingresar tres cantidades (suponiendo que son los correspondientes al desayuno,
comida y cena de cada da).
10.
Agrega al inicio de la tabla una columna que contenga en las filas 2, 3 y 4 las
leyendas Desayuno, Comida y Cena respectivamente, con la etiqueta Tipo.
11.
En las celdas correspondientes a los Totales, crea la frmula para sumar los
totales de cada alimento
12.
En la fila nmero cinco y columna Totales, agrega la frmula de el gran total de lo
gastado en la semana, por cada tipo de alimento.
13.
Agrega en la fila nmero 5, sobre la columna correspondiente a Totales una
frmula con el Gran Total de lo gastado en la semana.
14.
Sombrea la ltima fila, para resaltar el resultado.
15.
Despus de realizar la tabla agrega por lo menos dos prrafos que expliquen el
contenido de la misma.
Ahora genera los grficos necesarios para apoyar en la toma de decisiones a los dueos
de una empresa, a partir de la informacin presentada en la siguiente tabla:
Novedades del Pacfico, S.A.
Ventas del primer semestre del ao 20__
(En miles de pesos)

rea

Ene Feb Mzo Abr May Jun Total

rea

Bebs

15

14

13

13

11

16

82

Nios

38

Nias

10

39

Damas

15

12

11

13

13

11

75

Caballeros 13

11

12

13

11

10

70

Blancos

18

14

13

11

16

15

87

Zapatera

13

11

18

16

12

15

85

Total Semestral de Ventas

476

Nota: la informacin que se presenta no es real; slo debe usarse para fines didcticos
Los totales que se presentan, deben ser automticos, para lo que es necesario utilizar la funcin
Frmulas.

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III.

IV.

V.

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Despus de mostrar la tabla y los grficos correspondientes, es necesario agregar, por lo

menos, dos prrafos que contengan el anlisis de la informacin que se presenta, as
como las conclusiones respectivas. Recuerda que este anlisis y resultados sern
enviados al dueo del negocio por lo que debe ser muy profesional.
Recuerda elaborar los grficos que se consideren necesarios para ofrecer un buen anlisis
y conclusiones. Este resultado debe cumplir con: letra Arial de 12 puntos, frases
importantes resaltadas en negrita, texto alineado, color de la letra automtico.
Realiza una reflexin sobre todo el trabajo realizado, considerando principalmente las
siguientes preguntas:
o
Las tablas y los grficos mejoran la representacin de la informacin? Por qu?

Enva el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.

I.

II.
III.

IV.

El Lic. Roberto Piedra Nungaray, Director General del Corporativo Alega, S.A., requiere
enviar invitaciones a 8 personas para asistir a una convencin de abogados, en la Ciudad
de Mxico, Distrito Federal, el 19 de Abril de 2009, el evento se realizar en el saln
Estrella del Hotel Las Vegas, por lo que es necesario:
1.
Generar el texto de las invitaciones (2 o 3 prrafos), para lo cual es necesario
agregar estilo, (para resaltar informacin) a los datos principales del evento (fecha,
lugar, etc.).
2.
Generar la lista de destinatarios (8), conteniendo informacin ficticia, con al menos
los siguientes campos: Nombre, empresa, direccin, ciudad, estado, pas y
telfono.
3.
Imprimir las 8 invitaciones.
4.
Elaborar las etiquetas para enviar las invitaciones.
Es necesario que se describa la manera en que se realizaron estas actividades.
Ahora bien, la empresa Las Lomas, S.A, requiere expedir facturas de manera cotidiana,
por lo que es necesario
1.
Abrir un documento nuevo de Word 2007.
2.
Contar con un formato de factura (Es posible tomar en cuenta un estndar ya
existente).
3.
Definir en un botn de la barra de herramientas de acceso rpido una macro que
permita agregar un formato de factura, para que cada vez que se requiera se
pueda generar.
4.
Agregar datos a la factura que se gener.
Al finalizar el ejercicio, es necesario que se agregue informacin referente a la experiencia
que tuvo el alumno con relacin a utilizar las funciones de Word 2007, para hacer esta
actividad.

Enva el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.

I.

Genera un documento de Word, este documento debe contar con:

1.
Ttulo.
2.
Extensin mnima de una cuartilla y media.
3.
El contenido puede ser de un tema que domine el alumno o ser obtenido de alguna
fuente digital haciendo la referencia correspondiente, para proteger los derechos
de autor.
4.
Agregar una marca de agua con la palabra URGENTE en todo el documento.
5.
Obtener un resumen del texto.
6.
Traducir el resumen que se gener al idioma ingls.
7.
Incluir encabezado con los datos del alumno (nombre, escuela, carrera) en color
gris.
8.
Tambin en color gris, agregar nmero de pgina al pie de pgina.
9.
Para pasar de una pgina a otra, incluir un salto de pgina

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II.

Realiza una reflexin del trabajo realizado, considerando principalmente las siguientes
preguntas:
1.
Apoyan las funcionalidades de Word en la generacin de documentos? Por
qu?
2.
Es necesario tener capacitacin previa para utiliza las funcionalidades de Word?
Por qu?

III.

Ahora hay que considerar a otro compaero para realizar esta parte de la actividad.
1.
Genera un documento de Word conteniendo informacin sobre un tema de
actualidad, de por lo menos una cuartilla, de su propia autora.
2.
Enva este archivo a otro compaero (de preferencia por correo electrnico) para
que lea el contenido y realice las modificaciones que considere convenientes.
3.
Habilita la opcin de control de cambios y realizar los ajustes necesarios.
4.
Recuperar el archivo modificado y hacer una comparacin de versiones

IV.

Ambos alumnos deben realizar un anlisis de los puntos relevantes de esta parte de la
actividad, considerando las siguientes preguntas:
o
Fue efectivo el control de cambios? Por qu?
o
El trabajo colaborativo trae ventajas y desventajas? Cules son stas?
o
Se presentan estas situaciones en el mbito laboral? En cuales, por ejemplo?

Nota: si no encuentras pareja para realizar la Ejercicio, la puedes hacer de manera individual
considerando las mismas preguntas sealadas con anterioridad y siguiendo las siguientes
instrucciones:
1. Genera un documento de Word conteniendo informacin sobre un tema de
actualidad, de por lo menos una cuartilla, de su propia autora.
2. Lee nuevamente el contenido.
3. Habilita la opcin de control de cambios para realizar los ajustes necesarios y
guardar el documento en un archivo nuevo.
4. Hacer una comparacin de versiones.
Enva el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.
I.

Genera un documento de Word 2007, con informacin de un artculo obtenido de la

biblioteca digital; no olvides hacer la referencia correspondiente para cumplir con la
legislacin sobre derechos de autor.
1.
2.
3.
4.

II.

El artculo debe tener una extensin de por lo menos dos cuartillas.

Agrega al menos 3 hipervnculos en texto que hagan referencia hacia el interior del
mismo artculo.
Incorpora dos imgenes, una de la Universidad TEC Milenio y otra del ITESM.
Agrega en cada imagen un hipervnculo hacia sitios web (el primero hacia la
pgina de la Universidad TEC Milenio y el segundo hacia la pgina principal del
ITESM)

Al finalizar el ejercicio, es necesario agregar informacin referente a la experiencia que

tuvo el alumno con relacin a utilizar las funciones de Word 2007, para hacer esta
actividad.

Enva el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.

1. Ingresa a la biblioteca digital: http://biblioteca.itesm.mx
2. Selecciona la base de datos Infolatina

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3. Ingresa tus datos para poder acceder a esta base de datos (si es necesario):

4. Busca por el ttulo del artculo: Vencen el miedo a la computacin. En la

opcin Search for:

5. Oprime el botn:
6. Obtn el artculo:
MURAL, Staff. Vencen el miedo a la computacin. (Mayo 31 de 2008). Infolatina. Biblioteca
Digital ITESM. Consultado el 17 de Octubre de 2008. Disponible en http://0site.securities.com.millenium.itesm.mx
7. Realiza un anlisis del artculo, considerando principalmente las siguientes
preguntas:
XVII.
Cul es la principal reflexin que te deja el artculo? Por qu?
XVIII.
Ests de acuerdo con lo que se expresa en el artculo? Por qu?
8. Busca ahora por el ttulo del artculo: Revela experta que uso de Excel ayuda al
aprendizaje de matemticas y obtn el artculo: NOTIMEX. Revela experta que uso de
Excel ayuda al aprendizaje de matemticas. (Abril 25 de 2008). Infolatina. Biblioteca
Digital ITESM. Consultado el 17 de Octubre de 2008. Disponible en http://0
site.securities.com.millenium.itesm.mx
9. Realiza ahora un anlisis de este artculo, considerando principalmente las
siguientes preguntas:
XIX.
XX.
XXI.

Cul es tu opinin personal de lo presentado en el artculo?

Consideras que tiene razn la especialista? Por qu?
Qu otros usos se pueden hacer de Excel?

1. Ingresa a la biblioteca digital: http://biblioteca.itesm.mx

2. Selecciona la base de datos ProQuest (buscar en todo PQ):

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3. Ingresa tus datos para poder acceder a esta base de datos (si es necesario):

4. Busca por el ttulo del artculo: A ellas las asiste la tecnologa. En la opcin Advanced
Search:

5. Oprime el botn:
6. Obtn el artculo:
Snchez, V. y Garca, G. (El Norte). A ellas las asiste la tecnologa. (Julio 31 de
2000). ProQuest. Biblioteca Digital ITESM. Consultado el 17 de Octubre de 2008. Disponible
en http://0-proquest.umi.com.millenium.itesm.mx
7. Realiza un anlisis del artculo, considerando principalmente las siguientes
preguntas
XXX.
Cul es la principal reflexin que te deja el contenido de este artculo?
XXXI.
En qu otras actividades apoya Excel?, por qu?
8. Ingresa nuevamente a la Biblioteca Digital y busca en las bases de datos Infolatina
o Proquest un artculo que contenga informacin financiera que se presente de
manera estadstica en una tabla, que contenga al menos 3 columnas y 10 renglones.
9. Crea un documento de Excel con esta informacin, no olvidar hacer la referencia
correspondiente para cumplir con la legislacin sobre derechos de autor.
10. Agrega una imagen al documento.
11. En la imagen, incluye un hipervnculo hacia la ruta de donde se obtuvo el artculo de
la Biblioteca Digital.

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12. Al finalizar el ejercicio, es necesario agregar informacin referente a la experiencia

que tuvo el alumno con relacin a utilizar las funciones de Excel 2007, para hacer
esta actividad.
Enva el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.
Elaborar un mapa conceptual que integre todos los conceptos vistos hasta este momento
en el curso.
Para la primera entrega, se requiere realizar este mapa conceptual con los elementos que
corresponden al Mdulo 1 Procesador de Texto Word I.
Para la entrega final se requerir que presentar completo el mapa con los elementos de todos los
Mdulos, adems de:
Realizar una comparacin de las funcionalidades que ofrecen las utileras de Microsoft
Office 2007 contra las de una Suite semejante, con el fin de establecer conclusiones sobre
uso y aprovechamiento:
1. Obtener la Suite OPEN OFFICE de software libre, que se encuentra
en www.openoffice.org.
2. De esta Suite de software libre, es necesario identificar las utileras:
o Procesador de palabras.
o Hoja de clculo.
3. Una vez identificadas las utileras anteriores, realizar una comparacin entre stas y
las vistas durante el curso: Word y Excel.
a.
Describir cada uno de los temas vistos durante el curso de los temas
correspondientes (12, de los Mdulos I, II y III).
b. Realizar un anlisis comparativo de cada tema comentando ventajas y
desventajas de una y otra Suite Ofimtica (Office 2007 y Open Office).
c. Identificar, de cada tema, las situaciones en las que es posible aplicarlo en el
mbito laboral.
4. Para desarrollar esta actividad es necesario consultar 5 fuentes bibliogrficas, de las
cuales al menos 3 deben ser de la biblioteca digital.
Enva tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.
Nota: el avance que se requerir para esta etapa ser la entrega de los temas
correspondientes al Mdulo I Procesador de Texto Word I.

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