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CURSO 2015-16
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I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo
OBLIGATORIA
Perodo de imparticin
1 curso, 2S semestre
N de crditos
Castellano
II.-Presentacin
Esta asignatura se estructura en el estudio de las tcnicas y procedimientos de anlisis avanzado y comparado a partir de la
informacin contable elaborada conforme al PGC 2007, a las NIC-NIIF y/o a los FASB, de cara a la toma de decisiones por
parte de los directivos de las empresas multinacionales; y mtodos de valoracin de empresas.
En la asignatura se realizar un anlisis comparado entre las informaciones contables publicadas por empresas multinacionales
conforme a las NIC/NIIF o conforme a los FASB.
Es aconsejable que el alumno tenga unos conocimientos bsicos de contabilidad financiera, por lo que si no los posee sera
recomendable que los adquiriera con el objeto de facilitarle el estudio de la asignatura.
III.-Competencias
Competencias Generales
CG02.Incrementar las habilidades de cualificacin profesional respecto de lectura e interpretacin de la informacin econmica
compleja y Normativa internacional en cuanto a fiscalidad, contabilidad, Derecho , facilitada por los mercados, las empresas y
los grupos de empresas nacionales y multinacionales, empleando para ello tanto el ingls como el castellano.
CG03.Incrementar las habilidades de cualificacin profesional respecto de adopcin de decisiones complejas en situaciones de
incertidumbre, de tipo contable o fiscal, desarrollo de planteamientos estratgicos a medio y largo plazo, manejo de diferentes
escenarios y desarrollo de modelos de simulacin.
Competencias Especficas
CE18.Capacidad de identificacin y evaluacin de las tcnicas ms avanzadas e instrumentos de anlisis estratgico de la
empresa a nivel internacional, as como las principales alternativas estratgicas tanto a nivel competitivo como corporativo.
CE19.Capacidad de anlisis y seleccin del procedimiento que gue, ordene y oriente la toma de decisiones en entornos
internacionales en base a la documentacin contable.
CE20.Capacidad de seleccionar y aplicar los mtodos de valoracin de empresas ms apropiados segn la problemtica
planteada.
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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Mdulo I: Introduccin
Tema 1: El anlisis contable y la informacin contable a nivel internacional
El anlisis contable externo y el proceso de anlisis de la empresa
Herramientas para el anlisis
La informacin contable: los estados financieros (PGC versus NIC/NIIF)
Mdulo II: Crecimiento de la empresa y anlisis econmico
Tema 2: El crecimiento de la empresa y el anlisis de la rentabilidad
El crecimiento econmico
El crecimiento empresarial
La autofinanciacin y el umbral financiero
La rentabilidad de la empresa
Tema 3: El valor aadido y la productividad
El concepto econmico del valor aadido y sus componentes
Objetivos del valor aadido
El Estado de Valor Aadido
Coeficientes del valor aadido
ndices de productividad de la empresa
Mdulo III: Anlisis financiero y patrimonial
Tema 4: Anlisis patrimonial
Las masas patrimoniales y los coeficientes patrimoniales
El fondo de maniobra
El periodo de maduracin y su relacin con el fondo de maniobra
Clculo de los periodos medios
Determinacin del fondo de maniobra necesario y del coeficiente bsico de financiacin
Tema 5: La relacin de los activos con sus fuentes de financiacin
Clasificacin de los activos: Inmovilizados, Comerciales y Financieros a Cp
Determinacin de la relacin de los ANC con sus fuentes de financiacin
Ratios relacionados con el inmovilizado
Determinacin de la relacin de los activos comerciales con sus fuentes de financiacin
Ratios relacionados con el activo comercial
Determinacin de la relacn de los activos disponibles y financieros a Cp con sus fuentes de financiacin
Ratios de solvencia y liquidez
Tema 6: Estudio de las principales relaciones y coeficientes financieros
Principales ratios financieros
Diferentes interpretaciones de sobre la forma de obtener una visin globalizada de las finanzas de la empresa
Generacin de situaciones anmalas en la empresa
Mdulo IV: El Estado de Flujos de Efectivo y el Estado de Cambios en el Patrimonio Neto
Tema 7: La tesorera en el ejercicio econmico y el EFE
Principio de devengo versus principio de caja
La tesorera generada en el ejercicio econmico
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IV.B.-Actividades formativas
Tipo
Descripcin
Lecturas
Otras
Otras
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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas
18
18
Realizacin de pruebas
12
Tutoras acadmicas
12
30
30
Preparacin de pruebas
30
150
Periodo
Contenido
Clases Tericas
Semana 1 a Semana 2
Tema 1
Clases Tericas
Semana 3 a Semana 3
Tema 2
Prcticas
Semana 4 a Semana 4
Prcticas Tema 2
Clases Tericas
Semana 5 a Semana 5
Tema 3
Prcticas
Semana 6 a Semana 6
Prcticas Tema 3
Pruebas
Semana 7 a Semana 7
Prueba EC Temas 1, 2 y 3
Clases Tericas
Semana 7 a Semana 7
Tema 4
Prcticas
Semana 7 a Semana 7
Prcticas Tema 4
Clases Tericas
Semana 8 a Semana 8
Tema 5
Prcticas
Semana 9 a Semana 9
Prcticas Tema 5
Clases Tericas
Semana 10 a Semana 10
Tema 6
Prcticas
Semana 10 a Semana 10
Prcticas Tema 6
Pruebas
Semana 11 a Semana 11
Prueba EC Temas 4, 5 y 6
Clases Tericas
Semana 11 a Semana 11
Tema 7
Prcticas
Semana 12 a Semana 12
Prcticas Tema 7
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Clases Tericas
Semana 13 a Semana 13
Tema 8
Prcticas
Semana 13 a Semana 13
Prcticas Tema 8
Clases Tericas
Semana 14 a Semana 14
Tema 9
Pruebas
Semana 16 a Semana 16
Prueba EC Temas 7, 8 y 9
Tutoras acadmicas
Semana 1 a Semana 14
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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan presentado, sern
objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria en los trminos establecidos por el profesor.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
El sistema de evaluacin de la asignatura ser el siguiente:
Actividad
evaluadora
Prcticas dentro
del aula:
Foros de dudas
Tipo
Ponderacin
Periodo
Contenido
Periodo lectivo
10%
del Semestre
Acumulativa
Prcticas fuera
del aula:
Liberatoria
Test terico y
Puntuacin mnima: 5 (s/ 10)
Resolucin de Re-evaluable en la Conv.
casos
extraordinaria
30%
7 semana
Prcticas fuera
del aula:
Liberatoria
Test terico y
Puntuacin mnima: 5 (s/ 10)
Resolucin de Re-evaluable en la Conv.
casos
extraordinaria
30%
11 semana
Temas 4, 5 y 6
Prcticas fuera
del aula:
Liberatoria
Test terico y
Puntuacin mnima: 5 (s/ 10)
Resolucin de Re-evaluable en la Conv.
casos
extraordinaria
30%
16 semana
Temas 7, 8 y 9
Total
Temas 1, 2 y 3
100%
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IX.-Profesorado
Nombre y apellidos
Correo electrnico
rocio.flores@urjc.es
Departamento
Categora
Titular de Universidad
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
Si
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
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