RECURSOS

TECNOLGICOS
DIDCTICOS Y DE
INVESTIGACIN
Virginia Ibez Cala
Eva Mesas Barrero
Roco Cuo Salas
Aroa Maestre Prez
Irene Rubio Zamora

BLOG

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PROYECTO EDUCATIVO DIGITAL

NDICE
1 . F ilo s o f a s o b r e la s T IC e n e l c e n t r o e d u c a t iv o
2 . V is i n T IC d e l c e n t r o
3 . A n lis is y d ia g n s t ic o d e l c e n t r o (D A F O r e s p e c t o a la s T IC )
3 .1 . D e b ilid a d e s
3 .2 . F o r t a le z a s
3 .3 . O p o r t u n id a d e s
3 .4 . A m e n a z a s
4 . O b je t iv o s a m e d io y c o r t o p la z o
5 . P la n ifi c a c i n s is t e m a t iz a d a d e a c t iv id a d e s T IC e n e l c e n t r o e d u c a t iv o
6 . O r g a n iz a c i n , d is t r ib u c i n y a c c e s ib ilid a d d e lo s r e c u r s o s t e c n o l g ic o s
7 . E s t r a t e g ia s d e m a n t e n im ie n t o y a c t u a liz a c i n c o n t in u a
8 . F o r m a c i n a la c o m u n id a d e d u c a t iv a
9 . S is t e m a d e c o m p e n s a c i n p r o f e s io n a l
1 0 . P r e s u p u e s t o e c o n m ic o
1 1 . E v a lu a c i n , s e g u im ie n t o y a c t u a liz a c i n

1. Filosofa sobre las TIC en el

centro educativo
Profesorado mayor de 45 aos
Pocos conocimientos informticos

Ordenadores y herramientas tecnolgicas

muy antiguas
Disponibilidad de 3 pizarras digitales
Organizacin tradicional de las clases
Baja educacin digital a los alumnos

2. Visin TIC del centro

Mejorar la formacin del profesorado
Mayor uso del material didctico
Aprovechamiento de los recursos recibidos por la
Junta
Utilizacin de Rayuela
Equipo de trabajo
Utilizacin del premio
Pizarras digitales
Moodle
Mejorar la red de Internet
Ofrecer recursos a los padres

3. Anlisis y diagnstico del

centro (DAFO respecto a las
TIC)

3.1. Debilidades

Docentes desmotivados
Aulas sin recursos
Dificultades para acceder a Internet
Organizacin tradicional

3.2. Fortalezas
Presencia de profesores innovadores
Premio recibido gracias al concurso
Coordinador TIC
Pizarras digitales
Familias con un nivel socioeducativo medio alto

3.3. Oportunidades

Junta de Extremadura cooperativa

Creacin de un equipo de trabajo con:
- Director
- Coordinador TIC
- Profesores innovadores

3.4. Amenazas

Ordenadores estropeados
Tcnico informtico cada 2 meses
Desnimo de los profesores innovadores
Presin del AMPA

4. Objetivos a medio y corto

plazo
Posibilidades de sonido, imgen y movimiento
Medios audiovisuales y TIC
Varios tcnicos
TIC como instrumento de enseanza
Participacin en otros concursos
Cursos de formacin
Contrato de personal cualificado en las TIC
Horarios
Mejorar calidad Wi-Fi

5. Planificacin sistematizada de actividades

TIC en el centro educativo
Vdeos y cortos educativos
Uso de las pizarras digitales, tablets, etc.
Figuras 3D
Diario conjunto
Juegos educativos
Dinamizar el proceso de enseanza
aprendizaje

6. Organizacin, distribucin y accesibilidad

de los recursos tecnolgicos
Cambio de la estructura del aula
Invertir
en los recursos tecnolgicos ya
existentes para mejorarlos
Introducir pizarras digitales en el proceso de
enseanza aprendizaje
Creacin de un correo electrnico y Facebook
del centro
de banda ancha

7. Estrategias de
mantenimiento y
actualizacin continuas
Mantenimiento gratis anual
Contrato con una empresa
Encargado TIC
Formacin de la comunidad educativa
Estrategias

8. Formacin a la comunidad
educativa
Orientacin informtica a:
- personal externo
- personal interno

Visualizacin de clases con ayuda de

recursos tecnolgicos
Ayuda del encargado TIC

9. Sistema de compensacin profesional

Metodologa diferente
Introduccin TIC
Uso de lo cotidiano
Cercana con los alumnos

10. Presupuesto econmico

11. Evaluacin, seguimiento y

actualizacin
Numerosos inconvenientes
Acciones para mejorar
Objetivos
Actividades TIC
Mejora de lo ya existente
Estrategias
Compensacin profesional
Presupuesto econmico

FIN