RIESGOS TICs EN MENORES DE EDAD.

Hoy en nuestro CRA, en la localidad de Cantimpalos hemos tenido una

charla sobre los riesgos TIC en menores de edad; el ttulo de la ponencia es
Riesgos TICs en menores de edad.
Prevenir y actuar desde el entorno
familiar y escolar, impartido por
Olga, una psicloga. La charla era
para padres, madres, tutores y
educadores de menores de edad.
Antes de nada dar las gracias a
Olga por su magnfica charla y a
todos los que acudieron a escucharla;
seguro que nos ha venido muy bien y
podremos aplicar algunos consejos a
nuestros casos particulares (padres, madres, profesores).
Trataremos de hacer algn comentario/resumen de la misma para
aquellas personas que no pudieron asistir a la misma, esperamos os sirva.
Lo primero que tenemos que decir es que comunicacin digital y
educacin han de ir de la mano; no tenemos que tener tecnofobia y s
informacin/formacin.
Evidentemente las nuevas tecnologas tienen muchas ventajas que sin
duda conocemos, pero tambin una serie de riesgos como el sexting,
grooming,
ciberbullying, suplantacin, adiccin, fraude, abuso
Son
muchas ms las ventajas que los inconvenientes y tenemos que estar
preparados (educados a travs del conocimiento) para contrarrestarlos.
Vamos a ver en qu consiste alguno de ellos:
Sexting: foto o vdeo de contenido sexual difundido y producido por el
propio remitente a travs del telfono mvil o por otros dispositivos
digitales.
Riesgo: prdida de control del contenido; el receptor puede distribuir
a terceros. Difusin pblica = a repercusiones sociales y emocionales.
Grooming: ciberacoso ejercido por un adulto para establecer relacin
y control emocional sobre un menor con el fin de preparar el terreno
para su abuso sexual.
Hay que tener confianza con padres y educadores para contar
cualquier situacin que pueda acecharnos. Tenemos que educar en
ello, hacer que sepan dnde estn y que no abusen de la inocencia
de nuestros hijos/as.
Tecnoadictos: el uso de las tics, puede crear dependencia de su uso,
puede llegar a ser como una droga para ellos, es lo que viven, lo que
les ha tocado, cambia su estado emocional y buscan la confrontacin
cuando se ven privados de su uso, si les quitamos la Tablet, el mvil

Hay comunidades peligrosas en lnea que tratan temas como la

anorexia, la bulimia, el suicidio les dicen lo que tienen que hacer y
cmo lo tienen que hacer a travs de las redes
Suplantacin de identidad
Contenidos inapropiados al pinchar en busca de determinados
contenidos nos salen otros inapropiados para nuestros hijos
Juegos y retos peligrosos en la red: hay juegos peligrosos que se
ponen de moda y rpidamente por la comunicacin tan rpida llegan
a cualquier parte del mundo.
A modo de ejemplo, ahora hay un vdeo de moda donde los jvenes
se asfixian hasta perder el conocimiento. Por qu lo hacen? No
tienen explicacin, simplemente porque todo el mundo lo hace,
porque es divertido est de moda!
Otros riesgos: fraude, estafa, prdida de privacidad, virus

Lo ms importante es que
la nica herramienta de que
disponemos es educar y
prevenir, hay que trabajar en
ello y que todo el mundo
tenga conocimiento de lo
bueno y lo malo de las nuevas
tecnologas. Hay que explicar
lo que pasa y ser consciente
en todo momento de las
posibles consecuencias que pueden tener nuestros actos y nuestros hechos.
Hemos de mostrar las consecuencias de un uso inadecuado de las nuevas
tecnologas, que nuestros hijos sepan el concepto de delito, posibles
sanciones
Como padres, madres, educadores hemos de ser el mejor ejemplo
para nuestros hijos, hemos de saber cmo, cundo, dnde y cmo utilizar
las nuevas tecnologas. Hemos de poner normas claras de su uso y disfrute.
Educar no es prohibir, educar es fomentar el uso responsable de las
TICs, y prohibir es excluir del entorno digital y las posibles consecuencias de
su desconocimiento y ventajas.
Buscamos NETIQUETA: educacin y buena conducta en la red.
Ha de haber comunicacin intrafamiliar y educacin en competencias
digitales; hay que saber para controlar lo que estn haciendo en todo
momento.
S que te puede doler. Esto no es adecuado para ti hemos de
tratar de llevar a nuestros hijos a nuestro terreno para tener el control, que
sepan que lo han hecho mal, que han utilizado mal las nuevas tecnologas y
esas son las consecuencias de sus actos las normas han de ser siempre
muy claras.

Tenemos que tener claro la seguridad de los dispositivos que

utilizamos: antivirus, cerrar sesiones, contraseas en secreto Ante todo
tenemos que tener seguridad de la informacin y privacidad de los datos
personales.

Normas generales de seguridad.

Ofrecer alternativas de ocio: ensear el uso moderado de las nuevas
tecnologas.
Instalar programas/herramientas de control parental.
Poner antivirus, actualizaciones
No conectarse a wi-fis abiertas si se van a introducir datos
personales.
Utilizar la web-can con interlocutores de confianza. Asegurarse que
no es una grabacin y pedir que haga algn gesto (tocarse la oreja,
guiar un ojo).
Pensar muy bien lo que se pone antes de publicar.
No abrir cuentas si no se tiene la edad permitida.
Configurar privacidad de perfil.
Poner pocos datos personales.
No etiquetar fotos.
Ver lo que publican los dems sobre m.
No aceptar a gente que no se conoce.
Establecer lmites, normas de uso, horarios
Buscar ayuda si es necesario.
En el Smartphone:
Controlar el acceso con pin
y bloqueo de pantalla.
No descargar archivos o
emails desconocidos.
Controlar las aplicaciones
mviles.
Mantener actualizado el
mvil.
Tener
antivirus
en
el
telfono mvil.
En consolas:
Activar el control parental.
Cdigos PEGA en videojuegos (nos dan la informacin del juego,
recomendaciones, edad apropiada, contenidos)
Siempre hay que actuar ante riesgos:
Escuchar y dialogar.

No culpabilizar.
Comunicacin familia/escuel/pediatra
Buscar ayuda de expertos.
Los centros educativos estn actuando ante cualquier problema.
En casos graves denunciar.

Os dejamos algunas pginas de inters:

http://www.chaval.es/chavales/
https://www.incibe.es/
http://www.pantallasamigas.net/
http://alia2.org/index.php/es/
http://padres20.org/

Esperamos
esta
informacin
sea til para todos
vosotros
y
que
sepamos
entre
todos
educar
y
formar a nuestros
hijos para el uso
correcto y adecuado
de las TICs.