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Esta es una prueba para conocer los intereses de usted. No se cuenta el tiempo y si
contesta sinceramente podr ayudarle profesionalmente.
En las pginas que siguen usted encontrar una lista de actividades diferentes, esta lista
se presenta por pares, es decir, agrupadas de dos en dos y controladas por un nmero
como aparecen en los ejemplos siguientes:
1. a. Leer un libro de guerra.
b. Leer una revista de deportes.
2. a. Ser profesor de historia.
b. Ser ingeniero mecnico.
Usted debe considerar cada vez las dos actividades que estn sealadas con el nmero
respectivo y marcar la que ms le gustara hacer. Para contestar se le ha proporcionado
una hoja para las respuestas, en ella debe marcar con un crculo la letra correspondiente
a su eleccin.
Por ejemplo. Si a usted le gusta ms leer un libro de guerra que una revista de deportes,
debe poner un crculo en la letra a, pero si le gusta ms leer una revista de deportes,
debe poner un crculo en la letra b.
Si le gusta por igual las dos actividades, debe poner un crculo en la letra a y otro en la
letra b. En el caso de que no le guste ninguna de las dos, debe marcar con una cruz
( x ) sobre la letra correspondiente. Todas las marcas debe hacerlas en la HOJA DE
RESPUESTAS. NINGUNA MARCA EN EL CUADERNILLO.
Cada vez que elija entre las os actividades de cada par (a o b) que aparecen despus
de cada nmero, usted debe pensar solamente en el inters que usted tenga por esa
actividad, sin preocuparse de su preparacin o capacidad para realizarla.
Examine todos los nmeros y no deje sin contestar. Fjese que las actividades se
presentan por secciones, en igual forma deber contestarla en la hoja especial para
RESPUESTAS.
INVENTARIO DE INTERESES
SECCIN A
1. a. Salir de excursin.
b. Llevar un curso sobre fertilizantes y
fumigaciones.
2. a. Formar parte de un club de
exploradores.
b. Leer un libro sobre los inventos ms
notables.
3. a. Vivir al aire libre en una hacienda.
b. Asistir a un curso de primeros
auxilios.
4. a. Sembrar rboles y vigilar su
crecimiento.
b.
Conocer
el
planeamiento
econmico de una empresa.
5. a. Criar animales en un rancho
durante las vacaciones.
b. Asistir a un curso para vendedores.
6. a. Leer un libro sobre la importancia
del cultivo de trigo.
b. Elaborar un horario para ti o para
los otros, a fin de mejorar el trabajo.
7. a. Estudiar en el laboratorio las
enfermedades de las plantas y los
animales.
b. Visitar hogares donde haya
personas necesitadas y prestarles
ayuda.
8. a. Manejar un tractor y arreglar la
maquinaria.
b. Dar una pltica sobre un asunto
importante.
9. a. Conocer la tcnica para el cultivo y
aprovechamiento de ctricos.
b. Hacer caricaturas o dibujos cmicos
de personas y animales.
10. a.
Hacer
experimentos
para
determinar la naturaleza de las
en
un
INVENTARIO DE INTERESES
b. Componer la msica para una
cancin popular.
SECCIN C
a. Conocer el mecanismo de la
corriente sangunea.
b. Visitar una exposicin sobre la vida
y la obra de Chopin.
SECCIN D
2. a.
Visitar
un
laboratorio
de
microbiologa.
b. Conocer bien el mecanismo de las
mquinas de calcular.
6. a.
Analizar
las
propiedades
alimenticias de diversos animales.
b.
Organizar
un
archivo
de
documentos importantes.
7. a. Leer un libro sobre cmo lo pjaros
construyen sus nidos.
b. Hacer un estudio sobre el
desempleo y sus causas.
INVENTARIO DE INTERESES
b. Ser comentarista musical en una
radioemisora.
SECCIN E
SECCIN F
INVENTARIO DE INTERESES
9. a. Asistir a una conferencia sobre
problemas sociales.
b. Leer un libro sobre el arte religioso
antiguo.
SECCIN G
1. a. Visitar un servicio de asistencia
para familia de presos.
b. Distinguir las diferentes variedades
de arbustos y saber cmo cuidarlos.
2. a.
Estudiar las
causas
de
la
delincuencia juvenil.
b. Visitar un museo de ciencias fsico
qumicas.
3. a. Entrevistar personas para una
encuesta sobre la educacin de los
hijos.
b. Observar el comportamiento de los
animales en diversas situaciones.
4. a.
Organizar
fiestas
con
fines
benficos.
b. Organizar los datos y calcular los
resultados de una investigacin.
teatral
INVENTARIO DE INTERESES
9. a. Asistir a la representacin de un
ballet.
b. Hacer los dibujos para una historia
ilustrada.
10. a. Leer un libro sobre el origen de la
pintura.
b. Asistir a una audicin de msica
clsica.
SECCIN I
1. a. Visitar una galera de arte.
b. Leer un libro sobre insecticidas y
fumigaciones.
2. a. Leer una pgina de arte en el
peridico.
b. Conocer nuevos aparatos de
laboratorio.
3. a. Coleccionar reproducciones de
pinturas celebres.
b. Leer a cerca de la importancia de la
leche en la alimentacin.
4. a. Disear un nuevo modelo de
automvil.
b. Coleccionar grficas de oscilaciones
bancarias.
5. a. Decorar el saln para una fiesta
estudiantil.
b. Preparar la propaganda para un
nuevo automvil.
6. a. Disear modelos de vestidos.
b. Preparar la lista y hacer las
invitaciones
para
una
fiesta
estudiantil.
7. a. Disear nuevos modelos de
felicitaciones de Navidad.
b. Orientar las actividades de un
estudiante de bachillerato.
8. a. Estilizar nuevos modelos de dibujos
para tejido.
b. Redactar frases originales para
tarjetas de navidad.
SECCIN J
1. a. Formar parte de una orquesta
de aficionados.
b.
Ver una pelcula sobre
fertilizantes.
2. a. Conocer la vida de un pianista
famoso.
b. Pertenecer a un club de
aficionados a la astronoma.
3. a. Leer en una revista la pgina de
msica.
b. Conocer la vida de un inminente
bilogo.
4. a. Ver una pelcula musical de
Barbara Streisand.
b. Leer en un peridico la pgina
econmica y financiera.
5. a. Usar el tiempo libre para
aprender un instrumento musical.
b. Ver una pelcula de argumento
poltico.
6. a. Organizar y dirigir una orquesta
de estudiantes.
b. Usar el tiempo libre para
clasificar libros en un librero.
7. a. Coleccionar discos de msica
clsica.
INVENTARIO DE INTERESES
b. Participar en una decisin sobre
problemas de la vida de los
jvenes.
8. a. Componer un tema musical para
un anuncio de radio.
b. Coleccionar libros raros.
9. a. Formar parte de un conjunto
coral.
para la
anuncio