Como escrever um artigo acadmico

Ao longo do curso de Letras e de muitos outros cursos universitrios, so solicitados

textos de um formato bastante especfico, nos quais o aluno deve elaborar e
defender uma ideia sobre determinado assunto analisando diversas facetas
envolvidas e pesquisando na literatura j existente sobre o tema.
o temido artigo acadmico.
Por ser um tipo de texto bastante diferente do que somos apresentados na escola,
muitos acabam entrando em pnico na primeira vez que precisam escrev-lo, o que
tem levado a trabalhos finais pobres, de estrutura fragmentada, com sintaxe
horripilante e com pouca ou nenhuma argumentao slida.
Esse um problema srio, pois atravs desse tipo de publicao que as cincias
evoluem. Foi com os artigos acadmicos que surgiram pela primeira vez estudos e
teorias geniais que deram origem a uma grande parte do mundo que conhecemos
hoje.
Se voc um desses marinheiros de primeira viagem que no sabem
como comear a elaborar um artigo, leia as dicas abaixo que vo gui-lo na escrita
de seu primeiro texto cientfico.

O seu primeiro artigo cientfico

A primeira coisa a reconhecer que existem diversos estilos de escrita, usados
para diferentes propsitos. Mesmo em um contexto isolado de escrita de uma carta,
voc ser capaz de diferenciar um texto endereado para sua av de outro para
algum colega de classe. provvel que no primeiro seja usado um estilo mais
formal, com verbos e palavras amenas.
Artigos acadmicos tambm precisam de ateno quanto ao estilo. Entender alguns
conceitos bsicos vai ajud-lo no processo.
1. Conhea as diferenas entre o estilo informal, jornalstico e acadmico. Para
isso,

voc

precisa

ler

textos

em

que

esses

estilos

apaream.

Resumidamente, a escrita acadmica impessoal, a jornalstica pretende

chamar a ateno do leitor, e a informal usa linguagem coloquial (grias,
abreviaes, etc).
2. Familiarize-se com o conceito de nominalizao. Esse um recurso usado
com o propsito de eliminar palavras em excesso e tornar a escrita mais
objetiva. Nominalizar transformar um verbo em um nome para remeter
a algo j dito anteriormente. Por exemplo: Armando se casou no final de
2006. O casamento, entretanto, no durou muito.
3. Aprenda a diferena entre voz passiva e voz ativa. A definio mais
simples de voz passiva : tornar o sujeito de uma sentena o objeto de
uma ao. A voz ativa, por outro lado, tem um sujeito que pratica a ao
sobre o objeto.

4. Leia artigos acadmicos sobre o assunto que voc vai escrever e preste
ateno quanto ao uso da voz passiva. Esse tipo de escrita bastante
usado no meio acadmico, porm no deve haver exageros. Algumas
reas a usam menos que outras.
5. Lembre-se de consultar as normas tcnicas da ABNT para formatar seu
artigo de forma adequada. Alguns professores do tanta importncia a isso
quanto do ao texto em si. Se voc pretende publicar o texto em alguma
revista especializada, lembre-se de consultar a folha de estilos da mesma.
6. Preste especial ateno s citaes, notas de rodap e referncias
bibliogrficas. Plgio a pior coisa que pode acontecer em relao a um
texto desse tipo. No pense que citar algum vai desmerecer seu texto,
pelo contrrio, citaes servem para dar mais fora aos seus argumentos.
Aprenda como escrever argumentos fortes.
7. Leia e releia quantas vezes for necessrio para ELIMINAR erros de
gramtica. Eles so inaceitveis em artigos acadmicos.

8.

Cuidado com a pontuao, ela que vai dar o tom ao seu texto e permitir
que o leitor o entenda.

Estrutura do artigo acadmico

Alm das questes de estilo, um artigo tambm deve seguir uma estrutura prdefinida, que a que segue:

Ttulo, que deve estar estritamente relacionado ao contedo e permitir ao leitor

ter uma ideia geral sobre o que trata o texto.

Resumo, que costuma ser de 4 a 6 linhas, destacando objetivos, mtodos e

concluses. Em alguns casos, preciso o resumo em ingls (Abstract) ou
espanhol. Aprenda como fazer um resumo.

Palavras-chave, geralmente 3 palavras que definam a abrangncia do tema

tratado no texto. Em alguns casos, tambm preciso a verso em ingls
(Keywords) ou espanhol.

Corpo do artigo, dividido em introduo, desenvolvimento e concluso (mas

no se usam ttulos para isso)

Referncias bibliogrficas, em ordem alfabtica e conforme as normas da

ABNT.

Como fazer um resumo

Tenho notado nos alunos universitrios uma dificuldade incrvel em sintetizar ideias,
isto , em fazer resumos. O fato que esse tipo de atividade raramente
explicada na escola, quando muito solicitada, por isso os alunos chegam
faculdade sem a menor noo sobre como extrair as idias principais de um texto.
Antes de mais nada, vale dizer que um resumo nada mais do que um texto
reduzido a seus tpicos principais, sem a presena de comentrios ou julgamentos.
Um resumo no uma crtica, assim como a resenha o ; o objetivo do resumo
informar sobre o que mais importante em determinado texto.
Para Plato e Fiorin (1995), resumir um texto significa condens-lo a sua estrutura
essencial sem perder de vista trs elementos:
1. as partes essenciais do texto;
2. a progresso em que elas aparecem no texto;
3. a correlao entre cada uma das partes.
Se o texto que estamos resumindo for do tipo narrativo, devemos prestar ateno
aos elementos de causa e sequncias de tempo; se for descritivo, nos aspectos
visuais e espaciais; caso o texto for dissertativo, bom cuidar da organizao e
construo das idias.
Existem, segundo van Dijk & Kintsch (apud FONTANA, 1995, p.89), basicamente 3
tcnicas

que

podem

ser

teis

ao

escrevermos

uma

sntese.

So

elas

o apagamento, a generalizao e a construo.

Apagamento
Como no nome j diz, o apagamento consiste em apagar, em cortar as partes que
so desnecessrias. Geralmente essas partes so os adjetivos e os advrbios, ou
frases equivalentes a eles. Vamos ver um exemplo.
O velho jardineiro trabalhava muito bem. Ele arrumava muitos jardins diariamente.
Sendo essa a frase a ser resumida atravs do apagamento, poderia ficar assim:
O jardineiro trabalhava bem.

Cortamos os adjetivo velho e o advrbio muito na primeira frase e eliminamos a

segunda. Ora, se o jardineiro trabalhava bem, porque arrumava jardins; a
segunda informao redundante.

Generalizao
A generalizao uma estratgia que consiste em reduzir os elementos da frase
atravs do critrio semntico, ou seja, do significado. Exemplo:
Pedro comeu picanha, costela, alcatra e corao no almoo.
As palavras em destaque so carnes. Ento, o resumo da frase fica:
Pedro comeu carne no almoo.

Construo
A tcnica da construo consiste em substituir uma sequncia de fatos ou
proposies por uma nica, que possa ser presumida a partir delas, tambm
baseando-se no significado. Exemplo:
Maria comprou farinha, ovos e leite. Foi para casa, ligou a batedeira, misturou os
ingredientes e colocou-os no forno.
Todas essas aes praticadas por Maria nos remetem a uma sntese:
Maria fez um bolo.

Alm dessas trs, ainda existe uma quarta dica que pode ajudar muito a resumir
um texto. a tcnica de sublinhar.
Enquanto voc estiver lendo o texto, sublinhe as palavras ou frases que fazem mais
sentido, que expressam ideias que tenham mais importncia. Depois, junte seus
sublinhados, formando um texto a partir deles e aplique as trs primeiras tcnicas.
Como leitura adicional, eu sempre recomendo o excelente livro de Maria Almira
Soares, que se dedica exclusivamente a dotar o aluno de ferramentas tericoprticas, teis elaborao de uma sntese ou resumo. Desde a primeira leitura
geral do texto at as tcnicas de simplificao, articulao e reformulao do
discurso, a autora rene aqui um conjunto de etapas a serem acompanhadas pelo
estudante. Trechos de textos literrios e jornalsticos do corpo a uma gama de
exerccios de aplicao, indispensveis consolidao dos saberes nos domnios
da escrita, da leitura e do funcionamento da lngua.

Como escrever argumentos fortes

Acabo de ler um ensaio muito interessante intitulado How to Disagree (in english,
of course) escrito por Paul Graham. Nele, o autor descreve sete nveis hierrquicos
das formas de no concordar com algo.
Desde o nvel mais baixo simplesmente um ataque direto e desrespeitoso ao
autor at a refutao do ponto central nvel mais alto , Graham d uma
breve explicao de cada um, com exemplos.
Concordo com a teoria do Paul, s discordo no fato dele no ter usado um grfico
para resumir seu ensaio. Mas no seja por isso.

Traduzido de http://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Graham_(computer_programmer)

Pronto. Atravs da representao visual, o entendimento e a prpria aprendizagem

tornam-se muito mais fceis.
Graham diz que a maioria dos argumentos que usam a contradio no so
convincentes. Isso quer dizer que, a partir de agora, quando voc for escrever um
texto dissertativo/argumentativo, deve lembrar dessa pirmide e estabelecer qual o
tipo de argumento est usando. Se estiver abaixo da contradio, melhor
reformular seu raciocnio.