CONCEPTO DE VARIABLE.

(15-10-2015)
En general los cientficos se ocupan de estudiar fenmenos o
cambios que ocurren en la naturaleza, en la sociedad y en el
conocimiento. De manera ms especfica, el cientfico indaga sobre
ciertas propiedades que se modifican a las que se les denomina
variables.
VARIABLE es una caracterstica o cualidad; magnitud o cantidad, que
puede sufrir cambios, y que objeto de anlisis, medicin, manipulacin
o control en una investigacin.
Tipos de variables.
Segn su naturaleza:

- Cualitativas:
a)discretas
b)Continuas

Segn su
complejidad:
- Simples
- Complejas

Segn su funcin:

-Independientes
-Dependientes
-Intervinientes
-Extraas

- Cualitativas: a)
Dicotmicas
b) Policotmicas.

Variable independiente: Son las causas que generan y explican los

cambios en la variable
Variable dependiente: Son aquellas que se modifican por accin de la
variable independiente. Constituyen los efectos o consecuencias que
se miden y que dan origen a los resultados de la investigacin.
Ejemplo: Los individuos sometidos a la dieta X, disminuirn su peso
corporal.
La dieta X: variable independiente.

Peso corporal: variable dependiente.

Realizacin de ejercicio fsico: variable intervinientes.
Factores hereditarios, medicamentos o suplementos: variables
extraas.
Este esquema corresponde a un punto importante que forma parte del Anteproyecto y
PROYECTO. Este contenido lo trabajaremos en clase. Cada alumno/a deber
completarlo de acuerdo a su anteproyecto. Lo ubicaremos al finalizar el captulo 2.

Variable(s).
Variable independiente

Variable dependiente

Definicin de las Variables.

Variables

Definicin nominal

Definicin operacional

La operacionalizacin de los conceptos supone una

definicin terica y una definicin operativa. Esta es una etapa
fundamental en el proceso de investigacin, en tanto favorece la
objetividad del conocimiento, la comunicacin de los resultados y la
posibilidad de que pueda replicarse el estudio por otros investigadores.
Deben definirse los trminos incluidos en las hiptesis, ya
que no todos los conceptos son entendidos de la misma manera por
todas las personas (Hernndez Sampieri et al., 1991: 87). Por ejemplo,
el concepto violencia. Si preguntamos a las personas: Usted ha sido
vctima de un acto de violencia?, cada uno dara una respuesta
diferente de acuerdo a su propia definicin de violencia.
De esta forma, la definicin terica de los conceptos, y,
posteriormente, la definicin operacional o traduccin en variables,
garantiza que las mismas puedan ser evaluadas en la realidad.
Asimismo, permite confrontar nuestras investigaciones con otras
similares y evaluar mejor los resultados de nuestra investigacin. Por
todo esto no hay investigacin sin definicin conceptual y operacional
de los conceptos.
Operacionalizacin de variables: Es el proceso mediante el
cual se transforma la variable de concepto abstracto a trminos
concretos, observables y medibles, es decir, a dimensiones e
indicadores. El proceso consta de tres etapas:
a) Definicin nominal, conceptual o constitutiva de la variable y
consiste en establecer el significado de la variable, con base en la
teora y mediante el uso de otros trminos. Ejemplo: Las actitudes
son predisposiones aprendidas para responder de manera favorable
o adversa ante un objeto especfico ( Feldman, 1995).

b) Definicin real de la variable: significa descomponer la variable,

para luego identificar y determinar las dimensiones relevantes para
el estudio.
Ejemplo: Una actitud posee tres componentes o dimensiones
(Feldman; Morris y Myres, 1995). En este sentido, las dimensiones
de la variable actitud son: dimensin cognitiva, dimensin afectiva y
dimensin conductual.
c) Definicin operacional de la variable: Establece los indicadores para
cada dimensin, as como los instrumentos y procedimientos de
medicin.
Ejemplo: La dimensin conductual que se traduce en las intenciones
y tendencias que genera el objeto. Esta variable ser medida a
travs de una escala Likert.
A pesar de su importancia en el proceso de investigacin, una
definicin operacional
no expresa en su totalidad el fenmeno
al que alude el concepto. Tienen un significado limitado, pues solo
pueden considerar algunos aspectos de los complejos fenmenos que
son estudiados. nicamente son instrumentos que facilitan la
medicin, pero no reemplazan la riqueza del constructo (Alderete, s/f).
Es preciso destacar que aunque se parta de una misma definicin
conceptual, generalmente se tienen varias definiciones operacionales
(o formas de operacionalizar
un concepto).
Cuando se tienen varias alternativas para definir
operacionalmente un concepto, se debe elegir la que proporcione
mayor informacin sobre l, y capte mejor la esencia del mismo y sea
ms precisa (Hernndez Sampieri, 1991).