018 Derecho Penal Parte General Teoria General Del Delito

Curso Acadmico: 2012-2013
Asignatura: Derecho Penal. Parte General: Teora General del Delito

Cdigo: 17865
Titulacin: Grado en Derecho
Tipo: Formacin Obligatoria
Nmero de crditos: 6 ECTS
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

Derecho Penal. Parte General: Teora General del Delito / Criminal Law: General Theory of
Crime
1.1.
Cdigo / Course Code
17865
1.2.
Titulacin / Degree
Grado en Derecho / Law Degree
1.3.
Tipo / Type of course
Formacin Obligatoria / Compulsory Subject
1.4.
Nivel / Level of course
Grado / Undergraduate Studies
1.5.
Curso / Year
Segundo curso / Second Course
1.6.
Semestre / Semester
Segundo semestre / Second Semester
1.7.
Nmero de crditos / Number of Credits Allocated
6 ECTS
1.8.
Requisitos Previos / Prerequisites
Ninguno / No prerequisites
1.9.
Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class

mandatory?
Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo. Tambin es

obligatoria la asistencia a las tutoras.
/ Attendance to class is mandatory (80% of seminars). Attendance to tutorial sessions is also
mandatory.
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Profesores clases magistrales / Lectures
Grupo 211 y 219 (maana):
- Nombre y apellidos / Name: Dra. D Laura Pozuelo Prez (Profesor Titular)
- Despacho / Office: N 20.- 2 planta. Edificio de Ciencias Jurdicas, Polticas y Econmicas
- Correo electrnico / E-mail : laura.pozuelo@uam.es
Grupo 261 y 269 (tarde):

- Nombre y apellidos / Name: Dr. D. Mario Maraver Gmez (Profesor Contratado Doctor)
- Correo electrnico / E-mail : mario.maraver@uam.es
Profesores clases seminario y tutoras / Seminars and support tutorial sessions

Grupo 2111 (maana):
- Nombre y apellidos / Name: Dr. D. Bernardo Feijoo Snchez (Catedrtico)/ D. Maximiliano Adolfo
Rusconi (Profesor Visitante)
- Correo electrnico / E-mail : bernardo.feijoo@uam.es
Grupo 2112 (maana):

- Nombre y apellidos / Name: Dra. D Mariona Llobet Angl (Profesora Contratada A4U)
- Correo electrnico / E-mail : mariona.llobet@uam.es
Grupo 2113 (maana):

- Nombre y apellidos / Name: Dr. D. Bernardo Feijoo Snchez (Catedrtico)/ D. Maximiliano Adolfo
Rusconi (Profesor Visitante)
Grupo 2114 (maana):

- Nombre y apellidos / Name: Dr. D. Bernardo Feijoo Snchez (Catedrtico)
Grupo 2119 (maana):

- Nombre y apellidos / Name: D. Maximiliano Adolfo Rusconi (Profesor Visitante)
- Despacho / Office: Edificio de Ciencias Jurdicas, Polticas y Econmicas
- Correo electrnico / E-mail :
Grupo 2611 (tarde):

Grupo 2612 (tarde):

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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Grupo 2613 (tarde):

- Nombre y apellidos / Name: Dra. D Laura Pozuelo Prez (Profesor Titular)
- Correo electrnico / E-mail : laura.pozuelo@uam.es
Grupo 2614 (tarde):

- Correo electrnico / E-mail : mariona.llobet@uam.es
Grupo 2619 (tarde):

- Correo electrnico / E-mail : : mariona.llobet@uam.es
1.11. Objetivos del curso / Course objectives

A. Objetivos generales / General objetives
El objetivo del curso es estudiar la teora jurdica del delito, tanto desde una perspectiva
general como desde una perspectiva ms particular, analizando su aplicacin a
supuestos de hecho concretos. Se estudiarn las categoras principales de la teora
jurdica del delito (accin, tipicidad, antijuridicidad, culpabilidad y punibilidad), las
relaciones sistemticas entre ellas, los preceptos del Cdigo Penal y de otras leyes
penales que hacen referencia a las mismas, as como las llamadas formas de aparicin
del delito: formas de ejecucin (actos preparatorios, tentativa y consumacin), formas de
intervencin (autora y participacin) y concursos.
B. Competencias y destrezas / Learning objetives

1. Competencias generales:
G 1. Adquirir una actitud de percepcin crtica de la realidad y de las ideas y de apertura
e inters por el trabajo intelectual y sus resultados.
G 2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de
forma oral y escrita.
G 5. Buscar, seleccionar y sintetizar informacin para emitir juicios que procedan de una
reflexin personal sobre temas acadmicamente relevantes.
G 7. Aprender a disear, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y
el espritu emprendedor.
G 9. Aprender a analizar crticamente la dimensin tica y poltica de las instituciones y
de los problemas y las soluciones jurdicas.
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2. Competencias especficas:
E3. Conocer y comprender las categoras de la teora jurdica del delito.
E4. Valorar la importancia del Derecho Penal como sistema regulador de las relaciones
sociales y comprender las diversas ramas del Derecho Penal en su unidad, con especial
atencin a la funcin que entre ellas desempea el Derecho Penal como medio de control
social.
E5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar la informacin jurdicamente relevante para
la imputacin de la responsabilidad penal.
E6. Interpretar las normas jurdico-penales de acuerdo con los criterios generalmente
reconocidos y en especial con el de su conformidad con las reglas, los principios y los
valores constitucionales y los principios del Derecho Penal.
E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentacin jurdica convincente
sobre una cuestin terica de complejidad media relativa a las diversas materias jurdicopenales.
E8. Demostrar la capacidad de resolver casos prcticos de acuerdo con el Derecho Penal
vigente.
E9. Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurdico-penales.
E10. Exponer oralmente en pblico una argumentacin jurdica ordenada y comprensible
sobre cuestiones relativas a la imputacin de responsabilidad penal.
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents
A. Clases magistrales / Lectures

1. Obligaciones del estudiante:
Preparacin previa de las clases con la bibliografa bsica recomendada.
2. Programacin:
Clase 1. Temas de referencia del programa: Temas 1 y 2. El concepto de delito y el
concepto de accin. Introduccin a las formas de accin y a las causas de ausencia de
accin
Clase 2. Tema de referencia del programa: Tema 3. La tipicidad: el tipo como tipo de
injusto.
Clase 3. Tema de referencia del programa: Tema 4. I. La adecuacin tpica en los tipos
activos.
Clase 4. Tema de referencia del programa: Tema 4. II. La adecuacin tpica en los
tipos omisivos.
Clase 5. Tema de referencia del programa: Tema 5. La antijuridicidad de la conducta
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
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tpica. Las causas de justificacin (I): la legtima defensa.

Clase 6. Tema de referencia del programa: Tema 6. Las causas de justificacin (II).
Estado de necesidad y otras causas de justificacin.
Clase 7. Tema de referencia del programa: Tema 7. La culpabilidad (I). Concepto,
evolucin y estructura. Introduccin a la inimputabilidad.
Clase 8. Tema de referencia del programa: Tema 8. Formas de culpabilidad: dolo e
imprudencia.
Clase 9. Temas de referencia del programa: Tema 8. El error. La exigibilidad. Tema 9.
Introduccin a la punibilidad y a las circunstancias modificativas de la
responsabilidad penal.
Clase 10. Tema de referencia del programa: Tema 10. Formas imperfectas de
ejecucin del delito.
Clase 11. Tema de referencia del programa: Tema 11. Autora y participacin en el
delito. La responsabilidad penal de las personas jurdicas.
Clase 12. Tema de referencia del programa: Tema 12. Unidad y pluralidad de delitos.
Clase 13. Repaso general
3. Temario:
Tema 1.- El concepto de delito.
I. Estructura del delito y definicin de sus elementos. II. Evolucin histrica del
concepto de delito. III. Derecho positivo y concepto de delito.
Tema 2.- La accin.
I. Concepto de accin. II. Formas: accin y omisin. III. Ausencia de accin. 1.
Causas de ausencia de accin: movimientos reflejos, estados de plena inconsciencia y
fuerza irresistible. 2. El momento de la ausencia de accin: la actio libera in causa. IV.
El titular (sujeto) de la accin: persona fsica y persona jurdica (remisin al tema 11).
Tema 3.- La tipicidad: el tipo como tipo de injusto.
I. Concepto y funciones del tipo. II. Estructura y composicin del tipo. 1. Estructura.
2. Clases de tipos en atencin a las caractersticas del sujeto activo, de la accin y el
resultado, del objeto de la accin, del bien jurdico protegido y del sujeto pasivo. 3.
Elementos descriptivos objetivos y subjetivos y elementos normativos del tipo. III. Tipo e
injusto. 1. Contenido formal y material del injusto: la ofensa al bien jurdico, desvalor
de accin y de resultado, perspectiva ex ante y ex post, dao y peligro. 2. La relacin
entre tipicidad y antijuridicidad.
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
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Tema 4.- La adecuacin tpica.

I. En los tipos activos. 1. Tipos de mera actividad. 2. Tipos de resultado. A) La
relacin de causalidad. B) La imputacin objetiva: a) La imputacin del comportamiento:
creacin de un riesgo no permitido. b) La imputacin del resultado: causalidad y relacin
de riesgo. II. En los tipos omisivos. 1. Tipos de mera omisin y de omisin y
resultado. 2. La comisin por omisin. A) La clusula del art. 11 CP. B) La posicin de
garanta. C) Otros presupuestos de la equivalencia a la comisin activa.
Tema 5.- La antijuridicidad de la conducta tpica. Las causas de justificacin (I).
I. El contenido material de la antijuridicidad. II. Las causas de justificacin:
concepto, principios reguladores y efectos comunes. III. Legtima defensa. 1.
Concepto y fundamento. 2. Requisitos.
Tema 6.- Las causas de justificacin (II).
I Estado de necesidad. 1. Concepto y naturaleza: estado de necesidad justificante y
estado de necesidad exculpante. La colisin de deberes. 2. Requisitos generales. 3.
Supuestos especiales de aplicacin. II. Ejercicio legtimo de un derecho, oficio o
cargo y cumplimiento de un deber. III. Entre la exclusin de la tipicidad y la
justificacin: el consentimiento del titular del bien jurdico.
Tema 7.- La culpabilidad (I): introduccin; la imputabilidad.
I. La culpabilidad. 1. Concepto y fundamento de la culpabilidad. 2. Evolucin histrica
del concepto de culpabilidad. 3. Contenido y estructura del juicio de culpabilidad. 4.
Culpabilidad y peligrosidad. II. La imputabilidad. 1. Concepto de imputabilidad. 2. El
momento de la imputabilidad. A) Actio libera in causa. B) Inimputabilidad sobrevenida
post delicto. 3. Causas de inimputabilidad. A) Anomala o alteracin psquica. B)
Trastorno mental transitorio. C) Intoxicacin plena y sndrome de abstinencia. D)
Alteraciones en la percepcin desde el nacimiento o la infancia. 4. La minora de edad. La
responsabilidad penal del menor.
Tema 8.- La culpabilidad (II): formas (dolo e imprudencia); el error; la exigibilidad.
I. La discusin sobre la posicin del dolo y la imprudencia en la estructura del
delito. II. El dolo. 1. Concepto. 2. Elementos. 3. Clases. III. La imprudencia. 1.
Concepto. 2. Elementos. 3. Clases. 4. La regulacin de la imprudencia en el Cdigo
Penal espaol. IV. El error. 1. Concepto. 2. Clasificacin. 3. El error de tipo: A) Concepto.
B) Clases. C) Tratamiento legal. 4. El error de prohibicin: A) Concepto. B) Clases. C)
Tratamiento legal.
Tema 9.- La punibilidad y las circunstancias del delito.
I. La punibilidad y su ausencia. 1. La punibilidad como elemento del delito. 2. La
exclusin de la punibilidad. A) Incumplimiento de condiciones objetivas de punibilidad. B)
Excusas absolutorias y causas personales de exclusin de la pena: inviolabilidades. II.
Las circunstancias modificativas de la responsabilidad: naturaleza y clasificacin.
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Tema 10.- Formas imperfectas de ejecucin del delito.

I. Las fases de ejecucin del delito (iter criminis). II. Actos preparatorios punibles.
1. Conspiracin, proposicin y provocacin para delinquir. 2. La punicin de la apologa.
III. Tentativa. 1. Concepto y clases. 2. La punicin de la tentativa. 3. El desistimiento
voluntario. IV. Consumacin.
Tema 11.- Autora y participacin en el delito. Responsabilidad penal de las
personas jurdicas.
I. Doctrina general de la codelincuencia. II. Autora. 1. El concepto de autor. 2. Formas
de autora: a) Autora nica (directa). b) Coautora. c) Autora mediata. III.
Participacin. 1. Principios y reglas generales de la participacin. 2. Formas de
participacin: a) Induccin. b) Cooperacin necesaria. c) Complicidad. IV. Supuestos
especiales: 1. Autora y participacin en delitos cometidos por medios de difusin
mecnicos. 2. Actuaciones en nombre de otro. 3. Autora y participacin en delitos que
contienen elementos personales. V. Responsabilidad penal de las personas jurdicas:
criterios especficos.
Tema 12.- Unidad y pluralidad de delitos.
I. Concurso de leyes y concurso de delitos. II. Concurso de leyes. 1. Concepto. 2.
Criterios de solucin. III. Concurso de delitos. 1. Concurso ideal y medial de delitos. 2.
Concurso real. IV. Supuestos especiales: particular referencia al delito continuado.
Materiales: vid. Infra 1.13 (bibliografa bsica)
A. Seminarios / Seminars
1. Obligaciones del alumno:
1
Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo , sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada grupo estime justificadas (control de asistencia).
Preparacin previa de los seminarios; el estudiante deber haber ledo los materiales
(casos, textos del Cdigo Penal) y el captulo correspondiente de uno de los manuales
de referencia u otra lectura similar precisada por el profesor con antelacin, colgada o
referenciada en la pgina web del rea o en la pgina del profesor.
Realizacin de, al menos, un 80% de las actividades previstas en las clases-seminario
y de los escritos sealados en el punto siguiente.
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso
(entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o adaptaciones de
licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir
de la fecha de la matrcula.
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
2. Programa de actividades:
Seminario 1:
Tema 1. La accin: formas y ausencia.
Actividad: Anlisis de casos.
Seminario 2:
Tema 3: Estructura y composicin de los tipos; clases de tipos.
Actividad: Anlisis de distintos tipos delictivos del Cdigo Penal.
Seminario 3:
Tema 4. La adecuacin tpica en los tipos activos.
Seminario 4:
Tema 4. La adecuacin tpica en los tipos omisivos.
Seminario 5:
Tema 5: La legtima defensa.
Seminario 6:
Tema 6. Estado de necesidad y otras causas de justificacin.
Prueba: realizacin guiada de un caso prctico.
Seminario 7:
Tema 7. La inimputabilidad.
Actividad: Anlisis de casos y de un texto doctrinal.
Anlisis del caso prctico realizado en la prueba del seminario 6.
Seminario 8:
Tema 8: Dolo e imprudencia.
Seminario 9:
Tema 8: El error.
Actividad: Anlisis de casos
Seminario 10:
Prueba: Dictamen de un caso prctico.
Actividad: Realizacin de un caso prctico por escrito durante el tiempo del
seminario, sobre un supuesto de hecho puesto a disposicin del
estudiante con antelacin en la pgina web del rea de Derecho Penal o
en la pgina del profesor, que podr preparar en casa.
Seminario 11:
Tema: Autora y participacin
Anlisis del caso prctico realizado en la prueba del seminario 10
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Seminario 12:
Tema: Iter criminis. Responsabilidad penal de las personas jurdicas. Concursos.
3. Materiales:
Materiales seminario 1:
Casos breves que se pondrn a disposicin del estudiante al comienzo del curso.
Cdigo Penal.
Casos breves y caso guiado que se pondrn a disposicin del estudiante al comienzo
del curso.
Casos breves y texto doctrinal que se pondrn a disposicin del estudiante al
comienzo del curso.
Supuesto de hecho que se pondr a disposicin del estudiante con antelacin.
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
C. Tutoras / Support tutorial sessions

Actividades a realizar:
Tutora 1: La tutora se dedicar a resolver las dudas de los estudiantes sobre la
mecnica y contenido de la asignatura desarrollado a travs de las clases magistrales y
seminarios, as como a la explicacin detallada de la parte terica del examen final y
de la forma de evaluacin de la misma a partir de modelos de preguntas que se pondrn
previamente a disposicin de los estudiantes a travs de la pgina web del rea de
Derecho Penal y/o la pgina del profesor.
Tutora 2: La tutora se dedicar a resolver las dudas de los estudiantes sobre la
mecnica y contenido de la asignatura desarrollado a travs de las clases magistrales y
seminario, as como a la explicacin detallada de la parte prctica del examen final y a
la forma de evaluacin de la misma.
1.13. Referencias de Consulta Bsicas / Recommended

Reading.
A.
Indicaciones generales
La bibliografa seleccionada constituye la referencia bsica para el estudio de la

asignatura. La seleccin ha de considerarse siempre referida a la ltima edicin
publicada. A tal efecto los estudiantes deben tener en cuenta la prctica habitual de las
editoriales de publicar nuevas ediciones de los manuales durante los primeros meses del
curso acadmico.
Para el seguimiento de las clases magistrales y los seminarios es necesario un Cdigo
Penal actualizado.
Los profesores de clases magistrales y seminarios darn la informacin oportuna y, en
todo caso, en la pgina web del rea de Derecho Penal se comunicarn las
actualizaciones de la bibliografa o materiales necesarios para el desarrollo de la
asignatura.
B.
Bibliografa de referencia
S. MIR PUIG, Derecho Penal. Parte general, 9 ed., Reppertor, Barcelona, 2011.
F. MUOZ CONDE/M. GARCA ARN, Derecho Penal. Parte General, 8 ed., Tirant lo
Blanch, Valencia, 2010.
VV. AA., Derecho Penal, Parte General, (dir. J. M. ZUGALDA ESPINAR) 3 ed., Tirant lo
Blanch, Valencia, 2010.
VV. AA., Memento Penal 2011, (coord. F. MOLINA FERNNDEZ), ed. Francis Lefebvre,
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Madrid 2010. (Tngase en cuenta que esta obra, al contemplar todo el Cdigo Penal,
aborda el contenido de Introduccin al Derecho Penal, Teora General del Delito y
Parte Especial.)
2.
Mtodos Docentes / Teaching methods
La asignatura es explicada a travs de dos foros docentes: por un lado, clases

magistrales; por otro, actividades en seminarios.
A.
Clases magistrales / Lectures:

Las clases magistrales tienen como objetivo la exposicin sistemtica y ordenada de los
elementos fundamentales del programa de la asignatura, de acuerdo con la programacin
efectuada (epgrafe 1.12).
El profesor har cada da una presentacin del tema previsto en el programa que se
recoge en el punto 1.12. de esta gua.
Los estudiantes prepararn previamente las clases con la bibliografa bsica
recomendada.
B. Seminarios / Seminars:
En los seminarios se inicia a los estudiantes en la transposicin de los datos del Derecho
positivo a las distintas actividades de aplicacin; presuponen la participacin amplia de
los estudiantes en las actividades programadas previa preparacin de las mismas de
conformidad con estas guas y las indicaciones de los profesores.
En los seminarios se realizarn una o varias de las siguientes actividades:
1. Anlisis de casos.
Para la realizacin de la actividad se pondrn a disposicin de los estudiantes un
conjunto de supuestos de hecho breves y diferentes que pretenden abarcar el conjunto
de problemas planteados en el sector temtico analizado.
Para el seguimiento y aprovechamiento de la actividad ser necesario que el estudiante
haya ledo y preparado previamente los casos y el captulo correspondiente de uno de los
manuales de referencia u otra lectura similar precisada por el profesor con antelacin.
2. Anlisis y discusin de un texto doctrinal o jurisprudencial.
Para la realizacin de la actividad se pondr a disposicin de los estudiantes un texto que
debern leer con antelacin.
Para el seguimiento y aprovechamiento de la actividad ser necesario que el estudiante
haya ledo y preparado previamente el texto y el captulo correspondiente de uno de los
manuales de referencia u otra lectura similar precisada por el profesor con antelacin
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
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3. Anlisis de tipos de delitos.

Para la realizacin de la actividad se comunicar con antelacin a los estudiantes los
preceptos del Cdigo Penal cuya lectura previa ser obligada. La actividad consistir en
el anlisis por los estudiantes de los distintos delitos para esclarecer sus elementos, la
clase a la que pertenecen o su conexin con otros delitos. Ser indispensable acudir al
seminario con un Cdigo Penal.
4. Prueba: resolucin guiada de un caso prctico.
En uno de los seminarios se realizar una prueba evaluable consistente en la resolucin
escrita y guiada de un caso prctico, que se entregar en el momento de su realizacin.
Para el anlisis y resolucin del caso el estudiante responder por escrito en un tiempo
breve a una serie de preguntas precisas sobre el mismo (tipo test o con espacio limitado
para su contestacin). En el seminario siguiente se corregirn las preguntas y se debatir
sobre la problemtica que el caso plantea y la fundamentacin, en su caso, de las
distintas soluciones posibles.
5. Prueba: dictamen de un caso prctico.
En uno de los seminarios se realizar una prueba evaluable consistente en la resolucin
de un caso prctico por escrito durante el tiempo del seminario sobre un supuesto de
hecho de extensin media o larga- puesto a disposicin del estudiante con antelacin,
que deber preparar en casa mediante su lectura, la lectura de los manuales de
referencia y la de las indicaciones sobre la mecnica de resolucin de casos prcticos
que se hayan puesto a disposicin de los estudiantes y se hayan explicado en las
tutoras. El supuesto de hecho podr plantear uno o varios de los problemas analizados
en las sesiones anteriores.
Constituye una prueba con un notable peso para la evaluacin continua; pretende que los
estudiantes se ejerciten en la identificacin, sistematizacin y anlisis de los problemas
jurdico-penales as como en la fundamentacin de la solucin de un caso.
6. Otras pruebas: Adems de la resolucin guiada de un caso prctico y del dictamen de
un caso prctico, se realizarn otras dos pruebas evaluables ms, que tendrn lugar a
partir del seminario 3 y que consistirn en la resolucin de una pregunta breve (terica o
prctica) semejante a las que se realizarn en la primera parte del examen final.. El
profesor responsable del seminario avisar en la primera semana de clase en qu
concretos seminarios se realizarn las pruebas y cul ser su contenido.
* En aquellos seminarios en los que se realice una prueba evaluable, sta slo se tomar
en consideracin a efectos de la evaluacin continua respecto de aquellos estudiantes
que asistan al seminario en su totalidad, no el de quienes decidan ausentarse del
seminario tras efectuar dicha prueba.
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
3.
Tiempo estimado de Trabajo del
Estudiante / Estimated workload for the
student
Asistencia a clases magistrales
Asistencia a seminarios
1 h. 30 min. x 13 semanas = 19 h. 30 min. /curso

1 h. 30 min. x 12 semanas = 18 horas/curso
Asistencia a tutoras
2 tutoras x 1 h. = 2 horas/curso
Estudio / preparacin de clases

Magistrales
Preparacin de seminarios, as como de
escritos/pruebas de seminarios
Preparacin y realizacin prueba final
Total horas
19 h. 30 min. /curso
36 horas/curso
55 horas/curso
150 horas/curso
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
4.
Mtodos de Evaluacin y Porcentaje
en la Calificacin Final / Assessment
Methods and Percentage in the Final
marks
A. Evaluacin ordinaria:
1. Sistema de evaluacin contnua: seminarios y tutoras:
2.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluacin:
Hasta un 60% de la nota se basar en:
* la participacin de los estudiantes en los debates sobre los casos o lecturas;
* la realizacin de pruebas en los seminarios en los que estn previstas.
2.2. Pruebas adicionales (a realizar en seminarios), fecha de celebracin y
peso en la evaluacin:
Hasta un 40% de la nota en:
* caso prctico guiado,
* dictamen del caso prctico no guiado.
2.3. Evaluacin en tutoras (si procede):
No se prev.
2.4. Evaluacin de estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso:

No se prev.
3. Prueba final:
Requisitos para poder presentarse a la prueba final:
haber asistido, como mnimo, a un 80% de los seminarios2, sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada grupo estime justificadas,
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la gua

docente y
haber obtenido un mnimo de 3 sobre 10 en la evaluacin continua.
Objeto: El rea de Derecho Penal realizar en todas las convocatorias (ordinarias y de
recuperacin) una prueba final (examen final) sobre los contenidos del programa de
la asignatura desarrollados en las clases magistrales y en los seminarios. Dicho
examen final, cuyo peso en la calificacin global ser siempre del 70%, tendr la
misma estructura en todas las convocatorias y se evaluar siempre del mismo
modo.
Estructura: El examen final consta de tres elementos:
- contestacin de diez cuestiones breves (preguntas cortas), bien en forma de caso
prctico (supuesto a calificar jurdicamente), bien en forma de cuestiones tericas
referidas o no a datos normativos concretos;
- redaccin de una exposicin de sntesis (tema) acerca de un punto central del
programa, en un espacio limitado;
- elaboracin de un dictamen jurdico (caso prctico) partiendo de los hechos
probados correspondientes a una resolucin judicial real.
En la primera parte de la prueba, la de las cuestiones breves (con un peso del 50%
sobre la calificacin de la prueba) se pretende comprobar el conocimiento del
programa en su conjunto por parte del examinando. No se exige desarrollar cierto
contenido del programa aportando los datos bsicos en cuestin, sino que se pretende
comprobar que el estudiante est en condiciones de detectar cualquier problema
bsico del temario cuando lo encuentra en un supuesto fctico (el estudiante est en
condiciones de identificar el problema jurdico) o es preguntado directamente por la
opcin del ordenamiento jurdico positivo ante un determinado problema o por otra
cuestin terica relevante. Para superar con xito esta parte del examen, el estudiante
debe haber seguido el desarrollo de la materia mediante la lectura de un texto de
estudio: se fomenta as aparte de la adquisicin de los conocimientos bsicos
imprescindibles- un pensamiento tpico, orientado a la solucin de problemas, que es
imprescindible para un jurista.
En la segunda parte de la prueba, la exposicin sinttica de un aspecto esencial del
temario, pretende fomentar el aprendizaje de determinadas estructuras bsicas del
temario y su transmisin sinttica (con un peso del 25% sobre la evaluacin de la
prueba). No se trata ni de un tema de desarrollo (reproduccin de datos) ni de un
mero esquema: en un espacio limitado se exige al examinando que exponga
resumidamente los elementos esenciales de un punto bsico del programa (o de las
relaciones entre diversos elementos del programa). Se fomenta as, por un lado, la
capacidad de sintetizar el estado de la cuestin en un determinado aspecto jurdicopenal, y, por otro, la capacidad para redactar en un lenguaje jurdico preciso los datos
esenciales de la cuestin, ambas habilidades imprescindibles para un jurista.
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
El tercero de los elementos de la prueba, la elaboracin de un dictamen jurdico (con

un peso del 25% sobre la evaluacin de la prueba), es el elemento de la prueba ms
directamente encaminado a las habilidades especficamente jurdicas: resolver un
caso, es decir, un supuesto de hecho concreto y real, mediante un dictamen jurdico.
Para ello, el examinando debe tener los conocimientos del Derecho positivo
necesarios, y, adems, debe haber adquirido las habilidades conceptuales y
expositivas (deteccin del problema, exposicin de las distintas alternativas, redaccin
de un texto de resolucin).
Evaluacin de la prueba final:
1. Peso de cada parte:
* Cuestiones breves: 50% de la calificacin de la prueba.
* Tema: 25% de la calificacin de la prueba.
* Caso prctico: 25% de la calificacin de la prueba.
2. Nota mnima de cada parte a los efectos de la media ponderada:
* Cuestiones breves: 4 sobre 10.
* Tema: 3 sobre 10.
* Caso prctico: 3 sobre 10.
Fecha y lugar de celebracin: Consultar calendario de pruebas finales en la web de la

Facultad.
4. Calificacin final:
Porcentaje de la calificacin de la prueba final: 70 %.
Porcentaje de la evaluacin continua de los seminarios: 30 %.
Corresponder la calificacin final de no evaluado a aquellos estudiantes:
a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la
evaluacin continua;
b. que habiendo participado en la evaluacin continua, no cumplan los requisitos
mnimos para poder presentarse a la prueba final;
c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.
No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no acten con
probidad y honestidad acadmica.
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Evaluacin general de la asignatura

Aspecto evaluado
Criterios de valoracin
Instrumentos
evaluacin
Adquisicin de
los conceptos y
competencias
fundamentales
Grado de dominio de los

conocimientos y capacidad
de aplicacin de los
mismos a la solucin de
casos
Prueba
final
tericoprctica
(50% preguntas breves 70%
/25% exposicin de un tema/
25% dictamen sobre un
caso prctico)
Participacin en y
aprovechamiento de
los seminarios
a) Hasta un 60%:
-Participacin activa en
las sesiones.
-Preparacin de las
sesiones mediante las
lecturas de los casos y
textos
doctrinales,
legales
y
jurisprudenciales.
-Realizacin
de
los
controles de lecturas y
casos.
de Peso
-Observacin y notas del/de

la profesor/a sobre la
intervencin oral en los
seminarios.
30%
- Controles de casos y
lecturas.
b) Hasta un 40%:
-Realizacin
de
las
pruebas
de
casos - Prueba de caso prctico
guiado.
prcticos.
- Prueba de dictamen de
caso prctico.
5. Requisitos para superar la asignatura:

Asistencia a un 80% de los seminarios como mnimo3, sin perjuicio de las ausencias
que el profesor de cada grupo estime justificadas y realizacin de al menos el 80% de
los actividades y pruebas previstas en la gua docente.
En el caso de los estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez
iniciado el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
con procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir de la fecha de la
matrcula.
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Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
Para superar la asignatura ser necesario tener una calificacin de 5 puntos sobre 10,
obtenidos de la media ponderada entre las puntuaciones de la prueba final (70%) y
de la evaluacin continua (30%), siempre que:
* la nota de la evaluacin continua de los seminarios sea al menos de 3 sobre 10;
* la nota de la prueba final sea al menos de 4 sobre 10.
B. Prueba de recuperacin:
1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin:
Haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo4, sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada grupo estime justificadas y
haber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua.
Las notas obtenidas en la evaluacin continua se mantendrn para la prueba de
recuperacin de primera matrcula, aplicndose los mismos cmputos que en la
primera prueba.
2. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin:
La prueba final de recuperacin ser idntica en su contenido, estructura y evaluacin a
la prueba final prevista para la evaluacin ordinaria (epgrafe 4.A).
Corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que no hayan
alcanzado los mnimos para presentarse a la prueba de recuperacin, o, habindolos
alcanzado, no realicen la prueba de recuperacin.
No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no hayan
actuado con probidad y honestidad acadmica.
3. Fecha, hora y lugar de la prueba:
Consultar calendario de pruebas finales en la web de la Facultad
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
C. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula

Los estudiantes de segunda matrcula que no hayan superado la evaluacin continua
en la primera matrcula por un lado, podrn asistir a las clases magistrales y, por otro,
debern asistir a los seminarios correspondientes, siguiendo las mismas reglas que se
contienen en esta gua docente.
Aquellos estudiantes en quienes concurran los requisitos mnimos para poder
presentarse a la prueba final de la recuperacin de la primera matrcula (haber obtenido
una nota superior a 3 sobre 10 en la evaluacin continua y haber asistido al menos al
50% de los seminarios del ao anterior) pueden solicitar, en el momento de
matricularse, la conservacin de dicha nota. En tal caso, quedarn eximidos de la
obligacin de asistencia a las clases-seminarios y slo realizarn la prueba final. No
obstante, dichos estudiantes, si lo desean, podrn matricularse y volver asistir a los
seminarios sometindose a una nueva evaluacin continua, debiendo asumir que la
calificacin de sta puede ser inferior a la obtenida en la primera matrcula.
D. Otras consideraciones sobre la evaluacin

Si durante la realizacin de alguna de las pruebas de los seminarios el estudiante acta
contra las reglas elementales de la probidad y honestidad acadmica, el profesor calificar
la prueba del seminario con un cero y, en atencin a la gravedad de la conducta, podr
tambin calificar con un cero toda la evaluacin continua, as como solicitar al Rector la
incoacin de un expediente informativo.
Si durante la realizacin del examen final, el estudiante acta contra las reglas
elementales de la probidad y honestidad acadmica, el profesor calificar el examen con
un cero y, en atencin a la gravedad de la conducta, podr tambin excluir al estudiante
de la prueba de recuperacin, as como solicitar al Rector la incoacin de un expediente
informativo.
5.
Cronograma de Actividades
Activities Cronogram *
Seminarios: actividades
Semana
Magistrales: temas
Tutoras
Semana 1
Clase 1:
Temas 1 y 2: El concepto de delito
y el concepto de accin.
Semana 2
Clase 2:
Tema 3: La tipicidad: el tipo como
tipo de injusto.
Seminario 1:
Tema 1. La accin: formas y ausencia.
Semana 3
Clase 3:
Tema 4: I.- La adecuacin tpica en
los tipos activos.
Seminario 2:
Tema 3. Estructura y composicin de
los tipos; clases de tipos.
Actividad: Se analizarn distintos
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Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
delitos del Cdigo Penal para que los

estudiantes se familiaricen con la
estructura y clases de tipos.
Semana 4
Clase 4:
Tema 4: II.- La adecuacin tpica
en los tipos omisivos
Seminario 3:
Tema 4. La adecuacin tpica en los
tipos activos.
Semana 5
Clase 5:
Tema 5: La antijuridicidad de la
conducta tpica. Las causas de
justificacin (I): la legtima defensa
Seminario 4:
Tema 4: La adecuacin tpica en los
tipos omisivos.
Semana 6
Clase 6:
Tema 6: Las causas de justificacin
(II): Estado de necesidad y otras
casusas de justificacin
Seminario 5:
Tema 6: Legitima defensa.
Semana 7
Clase 7:
Tema 7: La culpabilidad (I):
fundamento, concepto y estructura
Seminario 6:
Tema 6. Estado de necesidad y otras
casusas de justificacin.
Actividad:
A. Anlisis de casos
B. Prueba: Realizacin guiada de un
caso prctico sobre alguno de los
temas estudiados hasta el momento
Semana 8
Clase 8:
Tema 8: Formas de culpabilidad:
dolo e imprudencia.
Seminario 7.
Tema 7. La inimputabilidad.
Actividad:
A. Analisis de casos
B. Discusin sobre el caso prctico
guiado de la sesin anterior
Semana 9
Clase 9:
Tema 8: El error. La exigibilidad.
Tema 9: Introduccin a la
punibilidad y a las circunstancias
modificativas de la responsabilidad
penal.
Seminario 8:
Tema 8. Dolo e imprudencia.
Semana 10
Clase 10:
Tema 10: Formas imperfectas de
ejecucin del delito.
Seminario 9:
Tema 8. El error.
Semana 11
Clase 11:
Tema 11: Autora y participacin en
el delito. La responsabilidad penal
de las personas jurdicas
Seminario 10:
Prueba: dictamen de un caso prctico.
Actividad: Realizacin de un caso
prctico por escrito durante el tiempo
del seminario, sobre un supuesto de
hecho puesto a disposicin del
estudiante con antelacin que podr
preparar en casa.
Semana 12
Clase 12:
Tema 12: Unidad y pluralidad de
Seminario 11:
Tema. Autora y participacin.
Tutora 1
Tutora 2
20 de 21

Cdigo: 17865
Grupos: 211, 219 (2111, 2112, 2113, 2114, 2119); 261 y 269 (2611, 2612,
2613, 2614, 2619)
delitos
Semana 13
Clase 13:
Repaso general

Seminario 13:
Temas 10, 11 y 12. Iter criminis.
Responsabilidad penal de las personas
jurdicas. Concursos.
* Este cronograma tiene carcter orientativo.
21 de 21

018 Derecho Penal Parte General Teoria General Del Delito

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018 Derecho Penal Parte General Teoria General Del Delito

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Curso Acadmico: 2012-2013

Asignatura: Derecho Penal. Parte General: Teora General del Delito

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

Cdigo / Course Code

Grado en Derecho / Law Degree

Tipo / Type of course

Formacin Obligatoria / Compulsory Subject

Nivel / Level of course

Grado / Undergraduate Studies

Segundo curso / Second Course

Segundo semestre / Second Semester

Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

Requisitos Previos / Prerequisites

Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class

Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo. Tambin es

Curso Acadmico: 2012-2013

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Grupo 261 y 269 (tarde):

Profesores clases seminario y tutoras / Seminars and support tutorial sessions

Grupo 2112 (maana):

Grupo 2113 (maana):

Grupo 2114 (maana):

Grupo 2119 (maana):

Grupo 2611 (tarde):

Grupo 2612 (tarde):

Curso Acadmico: 2012-2013

Grupo 2613 (tarde):

Grupo 2614 (tarde):

Grupo 2619 (tarde):

1.11. Objetivos del curso / Course objectives

B. Competencias y destrezas / Learning objetives

Curso Acadmico: 2012-2013

1.12. Contenidos del Programa / Course Contents

A. Clases magistrales / Lectures

Curso Acadmico: 2012-2013

tpica. Las causas de justificacin (I): la legtima defensa.

Curso Acadmico: 2012-2013

Tema 4.- La adecuacin tpica.

Curso Acadmico: 2012-2013

Tema 10.- Formas imperfectas de ejecucin del delito.

Materiales: vid. Infra 1.13 (bibliografa bsica)

Curso Acadmico: 2012-2013

Curso Acadmico: 2012-2013

Curso Acadmico: 2012-2013

C. Tutoras / Support tutorial sessions

1.13. Referencias de Consulta Bsicas / Recommended

La bibliografa seleccionada constituye la referencia bsica para el estudio de la

Curso Acadmico: 2012-2013

Mtodos Docentes / Teaching methods

La asignatura es explicada a travs de dos foros docentes: por un lado, clases

Clases magistrales / Lectures:

Curso Acadmico: 2012-2013

3. Anlisis de tipos de delitos.

Curso Acadmico: 2012-2013

1 h. 30 min. x 13 semanas = 19 h. 30 min. /curso

Estudio / preparacin de clases

Curso Acadmico: 2012-2013

2.4. Evaluacin de estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso:

Curso Acadmico: 2012-2013

haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la gua

Curso Acadmico: 2012-2013

El tercero de los elementos de la prueba, la elaboracin de un dictamen jurdico (con

Fecha y lugar de celebracin: Consultar calendario de pruebas finales en la web de la

Curso Acadmico: 2012-2013