UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

SECCIONES CNICAS
CURSO:
COMUNICACIN Y REDACCIN
PROFESORA: VILLEGAS, Magali
SECCION:
C
AUTORES:
CIRINEO ULLOA, Justo Omar
MATEO ESPRITU, Gilmer

Rmac, 26 de junio de 2015

SECCIONES
CNICAS

A mi maestra por su gran apoyo y

motivacin, por su apoyo ofrecido en
este trabajo, por haberme transmitidos
los conocimientos obtenidos y
haberme llevado pas a paso en el
aprendizaje

Quiero agradecer a todos mis maestros ya

que ellos me ensearon a valorar los
estudios y a superarme cada da, tambin
agradezco a mis padres porque ellos
estuvieron en los das ms difciles de mi
vida como estudiante.

NDICE GENERAL

INTRODUCCIN
CAPTULO I: HISTORIA
CAPTULO II: DEFINICIN
2.1.

Cnicas degeneradas

CAPTULO III: TIPOS DE CNICAS

1

Circunferencia
1

Definicin

Elementos

Posicin relativa a otra circunferencia

Elipse
1

Definicin

Permetro de la elipse

Elementos de la elipse

Construccin de la elipse

Parbola
1

Definiciones

Ecuaciones

Hiprbola
1

Definiciones

Elementos de la hiprbola

CAPTULO IV: APLICACIN

4.1.

El radar

4.1.1. Concepto
4.1.2. Propiedades de reflexin circunferencial
4.1.3. Reflector de esquina
4.2.

Las leyes de Kepler

4.2.1. La primera ley

4.2.2. La segunda ley
4.2.3. La tercera ley
4.3.

Las antenas parablicas

4.3.1. Las matemticas detrs de las antenas

4.4.

Aplicaciones de la hiprbola

4.4.1.
4.4.2.
4.4.3.
4.4.4.

La hiprbola con el sistema Long Range (LORAN)

La hiprbola con el Global Positioning System (GPS)
Aplicaciones de hiprbola en la Arquitectura
Aplicaciones de la hiprbola en la Astronoma

CONCLUSIONES
ANEXOS
GLOSARIO
BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN
En la naturaleza las cnicas estn presentes en muchas de nuestras
observaciones, en el arte, en las telecomunicaciones... Por ello, su estudio nos
ofrece una buena oportunidad para resaltar el carcter instrumental y aplicativo de
las matemticas en la comprensin de la realidad. As lo resume este hecho el
egregio matemtico Pitgoras: "La Matemtica es el modo de comprender el
mundo".

En el presente se analizar las cnicas desde diferentes puntos de vista.

En primera instancia veremos su magnfica historia que engloba a grandes
personalidades de la historia y de las matemticas, tales como Apolonio de Perga,
Arqumedes de Siracusa y Ren Descartes.

Seguidamente se definir lo que hoy se concibe como una cnica, para as

poder detallar las clases de cnicas: circunferencia, parbola, elipse e hiprbola.
En la seccin de elipse se destaca a Johannes Kepler quin estudi la elipse y
us este conocimiento para poder descubrir leyes en la astronoma, leyes que hoy
llevan su nombre.

Las ecuaciones y las aplicaciones del conocimiento de las propiedades de las

cnicas se desarrollan en ltima instancia.

CAPTULO I: HISTORIA
El surgimiento de las secciones cnicas est estrechamente ligado a la
resolucin de uno de los tres ms famosos problemas matemticos de la historia
antigua de la Grecia helnica. Estos problemas consistan en hacer lo siguiente,
sin usar ms que un comps y una regla sin marcas:

Cuadrar un crculo

Trisecar un ngulo

Duplicar un cubo

La historia refiere la existencia de un templo en honor al dios Apolo, situado en la

ciudad de Delfos, al pie del monte Parnaso, en Grecia.
Los antiguos griegos crean que el orculo de Delfos 1les revelara su
destino. Apolo, el dios del orculo, hablaba a travs de la pitonisa Pitia, que se
sentaba en una silla sobre una grieta de la tierra. A travs de esta grieta, suban
unos vapores que la hipnotizaban. Esto le permita ser la voz de Apolo.
1 El orculo de Delfos, en el Santuario de Delfos, fue un lugar de consulta a los
dioses, en el templo sagrado dedicado principalmente al dios Apolo.

Cuando la gente iba a Delfos, tena que presentar su pregunta a los

sacerdotes, los cuales la transmitan a Pitia para que respondiera. Su respuesta
era tan oscura y ambigua, que los sacerdotes tenan que interpretarla. De esta
manera, los griegos aprovechaban la sabidura de Apolo, creyendo que lo saba
todo, incluso el futuro.
Haba muchos jefes de estado que no se atrevan a ir a la guerra o tomar
ninguna decisin importante, si antes no consultaban el orculo de Delfos. Los
sacerdotes de Apolo, por tanto, cumplan una funcin de diplomticos o asesores.
Eran grandes expertos, con un conocimiento preciso de la gente y del pas.
Por el ao 433 a.c. una peste se desat en Grecia que diezm su poblacin
en una cuarta parte. Las autoridades correspondientes consultaron al orculo
acerca de cmo contrarrestar la epidemia, la respuesta fue que deba duplicarse
el altar cbico dedicado a Apolo, a fin de obtener ms ofrenda. Pese a los
esfuerzos denodados de los atenienses por cumplir con el pedido, la peste no
ces. La orden dada para cumplir con lo que el orculo pidi fue duplicar la arista
del cubo. Con asombro y sin comprenderlo, los trabajadores observaban que,
lejos de duplicar el volumen del cubo, ste se haca ocho veces ms grande. Era,
ni ms ni menos, que un problema de duplicacin del cubo.
Hipcrates de Quo vivi aproximadamente entre 470 y el 410 a. c. Realiz
el primer progreso real en el problema de la duplicacin del cubo cuando
desarroll la reduccin que lleva su nombre. sta se basaba en la construccin de
medias proporcionales entre dos segmentos de lneas dadas de longitud a y 2a.
Aproximadamente en el ao 350 a.C. naci Menecmo, en Alopeconnesus
-actualmente en Turqua, miembro de la academia platnica, discpulo de Eudoxo 2
y maestro de Aristteles. A l se le atribuye la introduccin de las secciones
cnicas, esas curvas planas que posteriormente se les conoci como parbola,
elipse e hiprbola. Gracias a ese aporte fueron conocidas como la Trada de
Menecmo. l se ocup del problema clsico de la duplicacin del cubo sobre el
que ya haba avanzado Hipcrates. Sus logros en la solucin del problema lo
llevaron hasta reducirlo a una expresin que en nuestros das podra escribirse de
la siguiente forma:
2x=xy=y/2
2 Eudoxo de Cnido, fue un filsofo, astrnomo, matemtico y mdico griego,
pupilo de Platn.

Es decir, x2=2y, y2=x o lo que es lo mismo x3=2y3. En otras palabras, el cubo

de un lado x es de volumen doble que el de lado y en general, es el problema de
las dos medias proporcionales entre a y 2a y que consiste en hallar x e y, tales
que 2x=xy=y/2, tiene por solucin la interseccin de la curva 2x=ay con xy=2a de
donde surge lo que ahora llamamos parbola o hiprbola equiltera.
Menecmo refiere estas curvas como secciones de un cono circular recto,
agudo u oblicuo, que son obtenidas por la interseccin de un plano perpendicular
a una generatriz del cono. Dos obras posteriores a Menecmo (perdidas a la fecha)
dieron cuenta del rpido desarrollo de las cnicas. La primera de ellas de Aristeo
(315 a.n.e.) el Libro de los lugares slidos. La segunda, de Euclides, en cuatro
libros, cuyo contenido debi de ser en sus lneas fundamentales el que se
encuentra en los cuatro primeros libros de las cnicas de Apolonio, menos general
y menos sistemtico.
Apolonio (262 a.n.e., Perga, actual Antalya, Turqua) representa el
virtuosismo geomtrico. Despus de la capacidad sistematizadora de Euclides y
el espritu investigador de Arqumedes, la figura de Apolonio se erige enfocando
su actividad acadmica en, fundamentalmente, el estudio de las cnicas. En las
investigaciones que realiz aparecen sus descubrimientos sobre ejes, centros,
dimetros, asntotas, focos, rectas mximas y mnimas (tangentes y normales),
etc., todo lo cual le convierten en el primer especialista que registra la historia de
la geometra y dan justificacin al apelativo de gran gemetra.
El conocimiento que tuvo Apolonio sobre el tema lleg a tales niveles que,
en el afn de reconstruir su obra, Fermat encuentra el origen de la Geometra
Analtica.
Apolonio lleg a demostrar que, ms all de la construccin de las cnicas
de Menecmo por medio de tres distintos tipos de conos (rectngulo, obtusngulo
o acutngulo), las mismas se pueden construir desde un cono nico al variar la
inclinacin del plano que corta al cono, lo que vino a unificar su estudio.
Con Apolonio, los nombres de las secciones cnicas pasaron a la
posteridad, lo cual constituye un elemento a destacar, habida cuenta que, en
matemtica, suelen ser ms importantes los conceptos que la terminologa
utilizada para nombrarlos. Los nombres procedan del lenguaje pitagrico de la
solucin de ecuaciones

cuadrticas

del mtodo de aplicacin de las reas.

Elipse significa deficiencia; hiprbola significa exceso (en el lenguaje ordinario una

hiprbola es una exageracin); y por ultimo parbola significa equiparacin. Este

cambio de nombre no fue casual, involucr un cambio conceptual porque las
cnicas ya no seran descritas de manera constructiva sino por medio de
relaciones de reas y longitudes que daban en cada caso la propiedad
caracterstica de definicin de la curva y expresaban sus propiedades intrnsecas.
Adems, Apolonio tiene el mrito de hacer el anlisis de las tres curvas desde un
mismo cono, con solo variar el ngulo del plano secante respecto del eje del cono.
Se puede afirmar que Apolonio lleg a tener el mayor conocimiento y el
mejor organizado sobre las secciones cnicas, en su poca. Los cuatro primeros
libros, de ocho que escribi bajo el nombre de las cnicas, son una introduccin
elemental. Probablemente un resumen de lo que se conoca a la fecha, pero sin
la organizacin que el autor le da.
La magnitud de la obra de Apolonio queda descrita en expresiones de
diversos autores, entre las que destaca la de Mandelbrot, en su obra De Apolonio
de Perga a Kepler: Los griegos descubrieron las cnicas en estado salvaje en
los conos o cilindros y Apolonio las cultiv como un mero juego de ingenio.
Aunque Apolonio descoll en otros campos de la matemtica, su aporte
fundamental est en el trabajo que realiz con las secciones cnicas. Su obra
maestra, las cnicas, tiene un carcter denso y aun cuando fue escrita ms de
dos siglos antes de nuestra era, estuvo oculta al mundo occidental hasta ser
publicada por Edmond Halley (Astrnomo ingls, 1656-1743), en 1710.
Arqumedes fue conocedor de las propiedades de las cnicas, aunque se
especializ en las de la parbola. De ah la leyenda que se le atribuye de haber
utilizado sus propiedades para manejar espejos que al reflejar los rayos solares,
quemaran las naves invasoras a su natal Siracusa.
Estudios actuales desvirtan la hazaa. De hecho, las tropas invasoras
lograron entrar a Siracusa y dieron le muerte al maestro.
Con el advenimiento de un sistema de coordenadas, con Descartes y
Fermat, entre los siglos XVI y XVII, se pudo dotar a los puntos de una direccin en
el plano. El lenguaje algebraico que aport Francisco Vieta, por la misma poca,
contribuy a darle una visin distinta a las secciones cnicas. A partir de
entonces, la geometra analtica (una combinacin de la geometra euclideana
sinttica y el lgebra), tiene como conceptos de estudio a las secciones cnicas,
describindolas mediante ecuaciones de segundo grado.

La geometra analtica es una de las ramas de las matemticas que ms ha

estudiado las curvas cnicas. Uno de los resultados ms sorprendente en este
campo es que todas las ecuaciones de segundo grado en dos variables
representan secciones cnicas, resultado que se le debe al poltico estadista, con
gran formacin matemtica, Jan de Witt (Holanda, 1625-1672).
Isaac Newton (Inglaterra, 1642-1727), tambin contribuy al estudio de las
cnicas. En su obra Principia, en el libro I, titulado El movimiento de los cuerpos,
discurre abundantemente sobre mecnica y relaciona su famosa Ley de
gravitacin universal con el movimiento cnico que describen las rbitas celestes.

CAPTULO II: DEFINICIN

Las cnicas son curvas planas obtenidas mediante la interseccin de un
cono con un plano. El ngulo que forman el plano y el eje del cono, comparado
con el ngulo que forman el eje y la generatriz del cono determina las distintas
clases de cnicas. Se clasifican en tres tipos: elipses, parbolas e hiprbolas (Ver
fig. 1)

Desde un punto de vista analtico se puede definir cnica como la curva

que responde a una ecuacin del tipo:
A X 2 + BY 2+CXY + DX + EY + F=0
Los valores que toman A, B, C, D, E y F, determinan el tipo de la cnica y
su posicin en el plano. Permitiendo que dichos coeficientes tomen valores
cualesquiera, adems de los cuatro tipos de cnicas, se obtienen cnicas
degeneradas e incluso cnicas imaginarias.
Las cnicas como lugares geomtricos 3: Salvo la circunferencia, las
restantes cnicas se pueden definir como lugares geomtricos a partir de un
punto fijo F, llamado foco, una recta fija, D, llamada directriz, y su excentricidad,
e > 0, del siguiente modo:
El lugar geomtrico de los puntos P del plano tales que el cociente de sus
distancias a F y a D es igual a e (distancia PF/distancia PD = e), es una cnica de
excentricidad e.
2.1.

Cnicas degeneradas
Las cnicas propiamente dichas son las que ya se han descrito:

circunferencia, elipse, hiprbola y parbola. Sin embargo, desde un punto de vista

matemtico conviene a veces considerar como cnicas las figuras que se
obtienen al cortar la superficie cnica mediante planos que pasan por su vrtice. A
estas figuras se les llama cnicas degeneradas. Segn esto, una recta, un par de
rectas, o incluso un punto, seran cnicas degeneradas.

Hay varias formas de estudiar las cnicas, dependiendo de la definicin que se

toma en cuenta:
-

Se pueden estudiar como hicieron los griegos, como has visto en las
figuras anteriores, en trminos de intersecciones del cono con planos.

Se pueden estudiar como casos particulares de ecuaciones de segundo

grado con dos variables x e y
Ax2 + Bxy +C y2 + Dx + Ey + F = 0

3 Lugar Geomtrico, es un conjunto de puntos que cumplen una misma propiedad

Sin embargo, es ms adecuado estudiarlas como lugares geomtricos de

puntos que cumplen cierta propiedad geomtrica.

CAPTULO III: TIPOS DE CNICAS

3.1.

La circunferencia

3.1.1. Definiciones
-

Definicin 1: Una circunferencia es el lugar geomtrico de los P(x, y) que

equidistan de un punto fijo C llamado (centro); segn esto la circunferencia

queda bien definida si se conoce la posicin en el plano de su centro y si

se conoce tambin la magnitud de su radio.
-

Definicin 2: La circunferencia es el lugar geomtrico que determina la

interseccin de un cono recto de revolucin y un plano paralelo al plano de
la base de dicho cono.

3.1.2. Elementos
Existen varios puntos, rectas y segmentos, singulares en la circunferencia:
-

Centro: Es el punto interior equidistante de todos los puntos de la

circunferencia;

Radio: Es el segmento que une el centro de la circunferencia con un punto

cualquiera de la misma. El radio mide la mitad del dimetro. El radio es igual a
la longitud de la circunferencia dividida entre 2.

Dimetro: El dimetro de una circunferencia es el segmento que une dos

puntos de la circunferencia y pasa por el centro. El dimetro mide el doble del
radio. El dimetro es igual a la longitud de la circunferencia dividida entre ;

Cuerda: La cuerda es un segmento que une dos puntos de la

circunferencia. El dimetro es la cuerda de longitud mxima.

Recta secante: Es la lnea que corta a la circunferencia en dos puntos.

Recta tangente: Es la lnea que toca a la circunferencia en un solo punto.

Punto de tangencia: Es el punto de contacto de la recta tangente con la

circunferencia.

Arco: El arco de la circunferencia es cada una de las partes en que una

cuerda divide a la circunferencia. Un arco de circunferencia se denota con el
smbolo sobre las letras de los puntos extremos del arco.

Semicircunferencia: Cada uno de los dos arcos delimitados por los

extremos de un dimetro.
3.1.3. Posicin relativa a otra circunferencia

Exteriores: Cuando la distancia entre los centros de dos circunferencias es

mayor que la suma de sus radios entonces se denotar que una circunferencia
es externa respecto a otra (Ver fig. 2).

Secantes: Las circunferencias tendrn dos puntos en comn (Ver fig. 3)

Tangentes: Dos circunferencias que sern tangentes si y solo si existe solo un

punto que pertenece a ambas curvas. Estas pueden ser a su vez tangentes
interiores (si una de ellas est incluida en el rea que limita la otra (Ver fig. 4), o
exteriores (cuando la distancia entre sus centros es exactamente igual a la

suma de sus radios)(Ver fig. 5)

Concntricas: Se dar este caso si ambas circunferencias tienen el centro en
comn (Ver fig. 6)

3.2. Elipse
3.2.1. Definicin
-

Definicin 1. Una elipse es el lugar geomtrico de los P(x, y) cuya suma de

distancias a dos puntos fijos (focos) es constante.

Definicin 2. Se define como elipse al conjunto de puntos de un plano; tal

que, dado un punto llamado foco y una recta llamada recta directriz, la
relacin de la distancia de cada punto hasta el foco con la distancia de ese
mismo punto hasta la directriz es constante, y dicha constante denominada
excentricidad es menor que la unidad.

Definicin 3. La elipse es el lugar geomtrico definido cuando se interseca

un cono recto de revolucin con un plano que es secante a todas sus
generatrices pero no paralelo a su base.

3.2.2. Permetro de la elipse

El clculo del permetro (o longitud) de la elipse es muy difcil, aunque no lo

parezca. Requiere de integrales complicadas para su clculo. Existen frmulas
que aproximan el clculo hasta valores bastante exactos. Existe una aproximacin
con menos del 5% de error, siempre que el semieje mayor (a) no sea mucho ms
grande que el menor (b):
Permetro = 2

a 2+ b2
2

Siendo a y b los semiejes mayor y menor de la elipse.

El matemtico Ramanujan 4 dio una aproximacin ms exacta que la anterior:
Permetro =

[ 3. ( a+b ) (3 a+b)( a+3 b) ]

3.2.3. Elementos de la elipse:

(Ver fig. 7)
Centro, O.
Eje mayor, AA.
Eje menor, BB.
Distancia focal, OF.
Longitud y relaciones de los elementos:

=OA
=a . El eje mayor mide 2a.
OA

=OB=b

. El eje menor mide 2b.

OB

=OF
=c . La distancia entre focos es 2c.
OF

Por ser rectngulo el tringulo OBF, se cumple la siguiente relacin:

a2=b2 +c 2

4 Srinivasa Aiyangar Ramanujan (Erode 22 de diciembre de 1887 Kumbakonam 26 de abril de 1920) fue un matemtico indio.

La excentricidad de una elipse se obtiene as: e = c/a.

Puesto que c < a se verifica que 0 < e < 1, es decir, la excentricidad de
una elipse es un nmero comprendido entre 0 y 1.

3.2.4. Construccin de la elipse

Existen muchas construcciones geomtricas de la elipse, pero en la mayora de
ellas se requiere conocer algunos elementos adicionales como la directriz o la
excentricidad de la elipse, pero solo se presentarn dos mtodos geomtricos
sencillos para construir la elipse.
Supngase que en el plano se tienen dos puntos fijos F y F. Se toma una
cuerda de longitud 2a (mayor que la distancia entre los focos). Con la punta P de
un lpiz se tensiona la cuerda. Al mover el lpiz manteniendo en todo momento
tensionada la cuerda, el punto P describe la elipse pedida.
3.3.

Parbola

3.3.1. Definicin
-

Definicin 1. Se define tambin como el lugar geomtrico de los puntos que

equidistan de una recta (eje o directriz) y un punto fijo llamado foco.

Definicin 2. En matemtica, la parbola (del griego ) tambin es

la seccin cnica resultante de cortar un cono recto con un plano.

3.3.2. Ecuaciones
La ecuacin de la parbola depende de si el eje es vertical u horizontal. Si el eje
es vertical, la y ser la variable dependiente. Si el eje es horizontal, ser x la
variable dependiente.
-

Eje vertical
La ecuacin de la parbola a partir del vrtice (V1, V2) es:

(Y-V2) = a(X-V1)2
La ecuacin general de la parbola con el eje vertical es la siguiente:

El parmetro a indica la abertura que es la parbola. Si el parmetro a es

positivo, el vrtice ser el mnimo de la parbola. Si aes negativo, ser el
mximo.
-

Eje horizontal
La ecuacin de la parbola a partir del vrtice (V1, V2) siendo el eje
horizontal es:

La ecuacin general de la parbola con el eje vertical es la siguiente:

El parmetro a indica hacia donde se abre la parbola. Si el parmetro a es

positivo, el vrtice ser el mnimo de la parbola. Si a es negativo, ser el
mximo.
-

Ecuacin general de la parbola

Los casos anteriores donde el eje es vertical u horizontal, son casos
particulares de la ecuacin general de la parbola. La ecuacin general de
la parbola es

Siempre que se cumpla la siguiente igualdad y que A y C no sean nulos.

3.4. Hiprbola
3.4.1. Definiciones

Definicin 1. Una hiprbola es una seccin cnica, una curva abierta de

dos ramas obtenida al cortar un cono recto por un plano oblicuo al eje de
simetra con ngulo menor que el de la generatriz respecto del eje de
revolucin.[]

Definicin 2. Se define como hiprbola al conjunto de puntos de un plano;

tal que, dado un punto llamado foco y una recta llamada recta directriz, la
relacin de las distancias de cada punto hasta el foco con las distancias de
ese mismo punto hasta la directriz es constante, y dicha constante
denominada excentricidad es mayor que la unidad.

Definicin 3. Una hiprbola es el lugar geomtrico de los P(x, y) cuya

diferencia de distancias a dos puntos fijos (focos) es constante.

3.4.2. Elementos de la hiprbola

-

Focos: son los dos puntos fijos (F1 y F2).

Radio vector: es la distancia R de un punto de la hiprbola (P) a

cualquiera de los focos.

Eje focal: es el eje de simetra E que une a los dos focos. Tambin se
llama eje transverso.

Eje no transverso: es la mediatriz T del eje focal.

Centro: es el punto medio O de los dos focos. Tambin se puede definir

como la interseccin del eje focal y el transverso.

Vrtices: son los dos puntos de interseccin del eje focal con la hiprbola
(V1 y V2).

Distancia focal: es la distancia 2c entre focos. Tambin se denota como

F1F2.

Eje real: es la distancia 2a entre vrtices.

Eje imaginario: es la distancia 2b de los puntos B1 y B2. Los puntos B1 y B2

se generan como vemos en las relaciones entre semiejes.

Relacin entre los semiejes y la distancia focal:

Asntotas: son las lneas rectas (A1 y A2) que se aproximan a la hiprbola
en el infinito.

Puntos interiores y exteriores: la hiprbola divide el plano en tres regiones.

Dos regiones que contienen un foco cada una y otra regin sin ningn
foco. Los puntos contenidos en las regiones con un foco se llaman
interiores (I) y los otros exteriores (Ex).

Tangentes de la hiprbola: sobre cada punto P i de ambas ramas de la

misma. Cada tangente es la bisectriz de los dos radios vectores del punto
P.

Circunferencia principal (CP): su radio r=a y su centro en O. Es el lugar

geomtrico de las proyecciones de un foco sobre las tangentes.

Directrices de la hiprbola: son dos rectas paralelas al eje transverso (D 1 y

D2). Su distancia a cada una es a/e (e es la excentricidad de la hiprbola).
Pasan por las intersecciones de la circunferencia principal con las
asntotas (A1 y A2).

CAPTULO IV: APLICACIONES

4.1. El radar
4.1.1. Concepto
El radar (trmino derivado del acrnimo ingls radio detection and ranging,
deteccin y medicin de distancias por radio) es un sistema que usa ondas
electromagnticas para medir distancias, altitudes, direcciones y velocidades de
objetos estticos o mviles como aeronaves, barcos, vehculos motorizados,
formaciones meteorolgicas y el propio terreno. Su funcionamiento se basa en
emitir un impulso de radio, que se refleja en el objetivo y se recibe tpicamente en
la misma posicin del emisor. A partir de este "eco" se puede extraer gran
cantidad de informacin. El uso de ondas electromagnticas con diversas
longitudes de onda permite detectar objetos ms all del rango de otro tipo de
emisiones (luz visible, sonido, etc. (Ver fig. 8)
Entre sus mbitos de aplicacin se incluyen la meteorologa, el control del trfico
areo y terrestre y gran variedad de usos militares.
4.1.2. Propiedades de reflexin circunferencial
Las ondas

electromagnticas se

dispersan

cuando

hay

cambios

significativos en las constantes dielctricas o diamagnticas. Esto significa que un

objeto slido en el aire o en el vaco (es decir, un cambio en la densidad atmica
entre el objeto y su entorno) producir dispersin de las ondas de radio, como las
del

radar.

Esto

ocurre

particularmente

en

el

caso

de

los

materiales conductores como el metal y la fibra de carbono, lo que hace que el

radar sea especialmente indicado para la deteccin de aeronaves. En ocasiones
los

aviones

militares

utilizan

materiales

con

sustancias resistivas y

magnticas que absorben las ondas del radar, reduciendo as el nivel de reflexin.
Estableciendo una analoga entre las ondas del radar y el espectro visible, estos
materiales equivaldran a pintar algo con un color oscuro.
La reflexin de las ondas del radar vara en funcin de su longitud de onda
y de la forma del blanco. Si la longitud de onda es mucho menor que el tamao
del blanco, la onda rebotar del mismo modo que la luz contra un espejo. Si por el
contrario es mucho ms grande que el tamao del blanco, lo que ocurre es que
este se polariza (separacin fsica de las cargas positivas y negativas) como en
un dipolo. Cuando las dos escalas son similares pueden darse efectos de
resonancia. Los primeros radares utilizaban longitudes de onda muy elevadas,
mayores que los objetivos; las seales que reciban eran tenues. Los radares
actuales emplean longitudes de onda ms pequeas (de pocos centmetros o
inferiores) que permiten detectar objetos del tamao de una barra de pan.
Las seales de radio de onda corta (3 KHz-30 MHz) se reflejan en las
curvas y aristas, del mismo modo que la luz produce destellos en un trozo de
cristal curvo. Para estas longitudes de onda los objetos que ms reflejan son
aquellos con ngulos de 90 entre las superficies reflectoras. Una estructura que
conste de tres superficies que se juntan en una esquina (como la de una caja)
siempre reflejar hacia el emisor aquellas ondas que entren por su abertura.
4.1.3. Reflector de esquina
Este tipo de reflectores, denominados reflectores de esquina (corner
reflectors) se suelen usar para hacer "visibles" al radar objetos que en otras
circunstancias no lo seran (se suelen instalar en barcos para mejorar su eficacia
en detectar objetos y evitar choques). Siguiendo el mismo razonamiento, si se
desea que una nave no sea detectada, en su diseo se procurar eliminar estas
esquinas interiores, as como superficies y bordes perpendiculares a las posibles
direcciones de deteccin. De ah el aspecto extrao de los aviones "stealth" (avin
furtivo). Todas estas medidas no eliminan por completo la reflexin debido a
la difraccin, especialmente para longitudes de onda grandes.
Otra contramedida habitual es arrojar cables y tiras metlicas cuyo largo es
media longitud de onda (chaffs) con la idea de cegar al radar; son efectivas, si

bien la direccin hacia la que se reflejan las ondas es aleatoria cuando lo ptimo
sera dirigir la reflexin hacia el radar que se quiere evitar. El factor que da la
medida de cuanto refleja un objeto las ondas de radio se llama "seccin
transversal de radar", traduccin del ingls RCS ("Radar Cross Section").

4.2. Leyes de Kepler

Las leyes de Kepler han tenido una significacin especial en el estudio de los
astros,

ya

que

permitieron

describir

su

movimiento;

fueron

deducidas

empricamente por Johannes Kepler (1571-1630) a partir del estudio del

movimiento de los planetas, para lo cual se sirvi de las precisas observaciones
realizadas por Tycho Brahe (1546-1601). Solo tiempo despus, ya con el aporte
de Isaac Newton (1642-1727), fue posible advertir que estas leyes son una
consecuencia de la llamada ley de gravitacin universal.
4.2.1. La primera ley
Los planetas en su desplazamiento alrededor del Sol describen elipses, con el Sol
ubicado en uno de sus focos.
Debe tenerse en cuenta que las elipses planetarias son muy poco excntricas (es
decir, la figura se aparta poco de la circunferencia) y la diferencia entre las
posiciones extremas de un planeta son mnimas. La Tierra, por ejemplo, en su
mnima distancia al Sol se halla a 147 millones de km, mientras que en su mxima
lejana no supera los 152 millones de km.
4.2.2. La segunda ley
Las reas barridas por el segmento que une al Sol con el planeta (radio vector)
son proporcionales a los tiempos empleados para describirlas.
Esta ley implica que el radio vector barre reas iguales en tiempos iguales; esto
indica que la velocidad orbital es variable a lo largo de la trayectoria del astro
siendo mxima en el perihelio y mnima en el afelio. Por ejemplo, la Tierra viaja a
30,75 km/s en el perihelio y rebaja a 28,76 km/s en el afelio.

4.2.3. La tercera ley

El cuadrado del perodo de revolucin de cada planeta es proporcional al cubo de
la distancia media del planeta al Sol.
La tercera ley permite deducir que los planetas ms lejanos al Sol orbitan a menor
velocidad que los cercanos; dice que el perodo de revolucin depende de la
distancia al Sol.
Pero esto solo es vlido si la masa de cada uno de los planetas es despreciable
en comparacin al Sol. Si se quisiera calcular el perodo de revolucin de astros
de otro sistema planetario, se debera aplicar otra expresin comnmente
denominada tercera ley de Kepler generalizada.
Esta ley generalizada tiene en cuenta la masa del planeta y extiende la tercera ley
clsica a los sistemas planetarios con una estrella central de masa diferente a la
del Sol.

4.3. Antena parablica

Las antenas parablicas funcionan bajo el concepto de reflejar la luz de
forma tal de concentrarla en un punto especfico. Ellas usan largos platos
parablicos que se pueden usar para concentrar las ondas electromagnticas
entrantes, ya sea para enviar o recibir datos. La funcin primaria del plato es
simplemente colectar los datos. Aunque las antenas parablicas son en general
las de tipo plato, las antenas esfricas tambin pueden contar como parablicas.
Las antenas parablicas en general tienen forma de plato. Dependiendo de los
ngulos deseados, los materiales usados y otras propiedades, la forma puede
variar desde las antenas de televisin muy parecidas a un plato, a formas bien
curvas como las de enormes instalaciones de radio (Ver fig. 9).
4.3.1. Las matemticas detrs de las antenas
Cada fotn entrante golpea la superficie de la antena en un ngulo tal que
la curvatura del plato lo hace rebotar al centro de la antena, tomando una seal
dbil (como las seales csmicas de radio o las seales satelitales de internet) e
incrementando la fuerza de la seal cubierta por un rea grande. De la misma

manera, esto permite la recoleccin de seales diluidas y el envo de seales

mucho ms fuertes, o incluso diluir una seal para cubrir un rea mayor (aunque
hay formas ms eficientes de hacerlo), usando el plato de una antena parablica
de manera inversa.

4.4. Aplicaciones de la hiprbola

4.4.1. La hiprbola con el sistema Long Range (LORAN)
Es un sistema utilizado para el apoyo a los navos mientras navegan, este
sistema funciona con la utilizacin de las hiprbolas. Funciona utilizando el
intervalo transcurrido entre la recepcin de seales de radio transmitidas desde
tres o ms transmisores para determinar la posicin del receptor. En el sistema de
navegacin LORAN, dos estaciones de radio que se encuentran en una costa
emiten una seal simultneamente. Un receptor en barco en alta mar recibe las
seales y puede evaluar la diferencia de tiempo en que las recibe. Si el barco se
mueve de manera que esta diferencia permanezca constante, estar siguiendo
una trayectoria hiperblica cuyos focos son las estaciones de radio. Para su
utilizacin es necesario sintonizar dos grupos de estaciones en tierra. Cada uno
de ellos est constituido por dos equipos emisores que reciben el nombre de
estacin primaria y estacin secundaria. Lgicamente, cada grupo de estaciones
LORAN emitir en frecuencias distintas.
Las seales que lanza la estacin principal llegan al equipo de abordo
antes que las de la estacin secundaria, con una diferencia de tiempo tal, que
depender de la posicin del barco. El receptor LORAN analizar la diferencia de
tiempo entre las dos seales.

4.4.2. La hiprbola con el Global Positioning System (GPS)

Este sistema permite determinar en todo el mundo la posicin de un objeto,
una persona o un vehculo con una precisin hasta de centmetros.
El Sistema de Posicionamiento Global consiste en una serie de satlites de rbita

baja que continuamente emiten seales indicando su posicin y la hora que es. Si
un receptor se encuentra en tierra y recibe la seal de tres o ms satlites, puede
calcular su posicin como la interseccin de hiperboloides y la superficie de la
tierra.
Funciona mediante una red de 24 satlites en rbita sobre el planeta tierra, a 20
200 km/h, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la Tierra.
Cuando se desea determinar la posicin, el receptor que se utiliza para ello
localiza automticamente como mnimo tres satlites de la red, de los que recibe
unas seales indicando la identificacin y la hora del reloj de cada uno de ellos.
Con base en estas seales, el aparato sincroniza el reloj del GPS y calcula el
tiempo que tardan en llegar las seales al equipo, y de tal modo mide la distancia
al satlite mediante "triangulacin" la cual se basa en determinar la distancia de
cada satlite respecto al punto de medicin. Conocidas las distancias, se
determina fcilmente la propia posicin relativa respecto a los tres satlites.
4.4.3. Aplicaciones de hiprbola en la Arquitectura
En la arquitectura son utilizadas algunas propiedades de la hiprbola,
generalmente utilizada en techados para mejorar la visin y la calidad del sonido,
as como con los techos en forma de elipse. Tambin es utilizada en formas para
chimeneas o tan solo para que d ms esttica a la construccin como podemos
observar en la siguiente imagen: Muchos arquitectos de fama como Antonio
Gaud, Le Corbusier, Oscar Niemeyer, construyeron anteriormente las estructuras
hiperboloide. Antonio Gaud, en la construccin de la famosa iglesia La Sagrada
Familia ubicada en Barcelona, Espaa; utilizo mucho el uso de la hiprbola en
sus columnas interiores para que pudieran sostener de manera uniforme el peso
de todo el techo hecho con piedra y mrmol.
4.4.4. Aplicaciones de la hiprbola en la Astronoma
La Hiprbola es utilizada en la Astronoma para definir y describir con
mayor

exactitud

las

Trayectorias

que

siguen

los

cometas.

Un cuerpo celeste que provenga del exterior del sistema solar y sea atrado por el
Sol, describir una rbita hiperblica, teniendo como un foco al Sol y saldr
nuevamente

del

Sistema

Solar.

Esto

sucede

con

algunos

cometas.

Desde el punto de vista astronmico y astronutico, la hiprbola es una rbita

abierta, tpica de un cuerpo que procede a velocidades superiores a las

necesidades para escapar al centro de atraccin, por ejemplo al Sol.
Las rbitas de algunos cometas son hiprbolas. Estos cometas slo se acercan
una vez al Sol, que es uno de los focos de su trayectoria. Despus se alejarn
perdindose en los confines del Sistema Solar.

CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigacin (Secciones
Cnicas) nos llevan a las siguientes conclusiones:
1. Como en todas las historias de las matemticas, en la historia de las
cnicas estn presentes las leyendas y los mitos junto a grandes
personajes tales como: Menaechmus, Pappus de Alejandra Apolonio de
Perga, Johannes Kepler, Ren Descartes y Jan de Witt; quienes con sus
aportes en el estudio de las secciones cnicas lograron concatenar sus
ideas hasta llegar a una sola teora, La teora de las cnicas.
2. A pesar de que existen diversas definiciones todas convergen a una misma
realidad y cada quien tomar la definicin conveniente para afrontar los
estudios o los problemas relacionados con el tema. Tambin es importante
conocer las definiciones del punto y la recta como cnicas degeneradas.
3. Desde que Meneachmus y Apolonio dieron una clasificacin a las
secciones cnicas en circunferencia, parbola elipse hiprbola estas fueron
variando a lo largo de la historia hasta que en la actualidad se llegue a
conocer como cnicas degeneradas al punto y a la recta e incluso definir
las cnicas imaginarias.
4. Las cnicas han sido de inters desde el tiempo de los
y continan siendo

interesantes

y tiles

en

griegos

nuestra poca.

Sus

aplicaciones son muy variada en la vida cotidiana hasta la ciencia, pasando

por las diferente ramas o carreras desde la fsica sub atmica hasta
la ingeniera y medicina.

ANEXO

Figura 2. Circunferencias
exteriores
Figura 1. Clasificacin de

Figura 4. Figura3.
Circunferencias
tangentes
Circunferencias
interiores

Figura 6. Circunferencias

Figura 5. Circunferencias tangentes

exteriores

Figura 7. La

Figura 9. Antena

Figura 8. El
radar

GLOSARIO
1. Apolo. Dios del vaticinio y de la msica; dios pastoral, cuyos amores con
las Ninfas y los mancebos lo unen ntimamente con la vegetacin y la
Naturaleza; pero tambin es un dios guerrero capaz de enviar desde lejos
una muerte rpida y dulce. Apolo es hijo de Zeus y Leto y hermano de la
diosa rtemis. Por tanto, es un dios de segunda generacin.
2. Applet. En general, un applet es un componente de software que realiza
una funcin especfica en el entorno de otro programa, como, por ejemplo,
un navegador web. Los applets de Java proporcionan funciones
interactivas en un navegador web mediante la Mquina virtual de Java
(JVM).
3. Asntotas de la hiprbola. Son un par de rectas que se intersecan en el
punto medio entre los vrtices de la hiprbola y son tales que, a medida de
que x tiende a infinito, la distancia entre dichas rectas y la hiprbola tiende
a cero.
4. Cuadratura del crculo. Es el problema matemtico, imposible de resolver
en geometra, consistente en hallar, nicamente con slo un comps y una
regla no graduada, un cuadrado que posea un rea que sea igual a la de
un crculo dado.
5. Directriz. Se dice de aquello que marca las condiciones en que se genera
algo. En geometra la directriz es aquella lnea, superficie o volumen que
determina las condiciones de generacin de otra lnea, superficie o
volumen (que se llama generatriz). Si la directriz es una lnea recta, y la
generatriz es otra lnea recta que gira en torno a ella, conformar una
superficie cnica, cilndrica, etc. Si la generatriz es curva genera esferas,
elipsoides, etc. Si la generatriz se desplaza sobre una o ms directrices,

genera una superficie reglada. La directriz puede ser una lnea curva, por
ejemplo, una circunferencia generatriz que rueda sobre otra circunferencia,
tangencialmente. Un punto vinculado a ella describe una trayectoria curva
que se denomina ruleta cicloidal.
6. Distancia focal. Es la medida que representa la distancia entre uno de los
focos y el centro de la curva cnica (en el caso de la elipse y la hiprbola).
Se denota con el valor c. La distancia entre los focos se expresa con el
valor 2c.
7. Duplicacin del cubo. Es el problema matemtico, imposible de resolver
en geometra, consistente en determinar la medida del lado de un cubo tal
que su volumen sea el doble del volumen de otro cubo de lado dado,
utilizando nicamente un comps y una regla no graduada.
8. Eje de la parbola. Es la recta que contiene al vrtice y al foco de la
parbola y es perpendicular a la directriz.
9. Eje imaginario de una hiprbola. Es el segmento perpendicular al eje real
en el punto medio entre los vrtices. Se acostumbra denotar con el valor 2b
a su distancia, en donde b est determinada por

a2c2

siendo a tal que

2a es la distancia entre los vrtices y c tal que 2c es la distancia entre los

focos.
10. Eje mayor de una elipse. Es el segmento que tiene por extremos los
vrtices de una elipse. Se acostumbra denotar por el valor a a la distancia
entre el centro de la elipse y uno de sus vrtices, de manera que el eje
mayor resulta medir 2a.
11. Eje menor de una elipse. Es el segmento perpendicular al eje mayor en el
centro y que contiene a dos puntos de la elipse. Se acostumbra denotar por
el valor b a la distancia entre el centro de la elipse y uno de los extremos
de dicho eje de manera que el eje menor resulta medir 2b.
12. Eje real de una hiprbola. Es el segmento que tiene por extremos los
vrtices de una hiprbola. Se acostumbra denotar por el valor (a) a la
distancia entre el centro de la hiprbola y uno de sus vrtices, de anera que
el eje real resulta medir 2a.

13. Elipse degenerada. Es un caso particular de elipse en el que el plano

secante contiene al vrtice de la superficie cnica y que, como
consecuencia de ese hecho, resulta ser un punto.
14. Excentricidad. Es la razn entre las distancias de un punto cualquiera de
una curva cnica a la directriz y al foco correspondiente (en ese orden); es
una cantidad constante.
15. Flash. Es la tecnologa comnmente utilizada en el espacio web que
permite la creacin de animaciones vectoriales. El inters en el uso de
grficos vectoriales es que stos permiten llevar a cabo animaciones de
poco peso, es decir, que tardan poco tiempo en ser cargadas por el
navegador.
16. Generatriz. La generatriz es una lnea que a causa de su movimiento
conforma una figura geomtrica, que a su vez depende de la directriz. La
generatriz puede ser una lnea recta o curva. Si es una lnea recta que gira
respecto de otra recta directriz, llamada eje de rotacin, conformar una
superficie cnica, cilndrica, etc. Si la generatriz es una curva, genera
esferas, elipsoides, etc. Si se desplaza sobre una o ms directrices, genera
una superficie reglada. La generatriz puede ser una lnea curva, por
ejemplo, una circunferencia que rueda sobre otra circunferencia directriz,
tangencialmente. Un punto vinculado a ella describe una trayectoria curva
que se denomina ruleta cicloidal.
17. Geogebra. Es un software libre de matemtica para educacin en todos
sus niveles disponible en mltiples plataformas. Su creador Markus
Hohenwarter, comenz el proyecto en el ao 2001 en la Universidad de
Salzburgo y lo contina en la Universidad de Atlantic, Florida. La aplicacin
est escrito en lenguaje Java y por tanto est disponible en mltiples
plataformas. Rene dinmicamente, aritmtica, geometra, lgebra y
clculo en un nico conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.
Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus
posibles perspectivas: vistas grficas, algebraica general y simblica,
estadsticas y de organizacin en tablas y planillas y hojas de datos
dinmicamente vinculadas.
18. Grficos vectoriales. Son los grficos en los cuales una imagen es
representada a partir de lneas (o vectores) que poseen determinadas

propiedades (color, grosor...). La calidad de este tipo de grficos no

depende del zoom o del tipo de resolucin con el cual se est mirando el
grfico. Por mucho que nos acerquemos, el grfico no se pixeliza, ya que el
ordenador

traza

automticamente

las

lneas

para

ese

nivel

de

acercamiento.
19. Hiprbola degenerada. Es un caso particular de hiprbola en el que el
plano secante contiene al vrtice de la superficie cnica y que, como
consecuencia de ese hecho, resulta ser dos rectas intersecantes en el
vrtice de la superficie.
20. La Sibila del Delfos. Las sibilas eran profetisas de la antigedad
grecolatina. Con sus poderes adivinatorios, podan vislumbrar el futuro,
emitiendo apreciados orculos bajo la inspiracin de Apolo, en el Orculo
ubicado en la Ciudad de Delfos. Eran figuras mitolgicas, en particular,
sta, que fue pintada por Miguel Angel y que se encuentra en la Capilla
Sixtina.
21. Lado recto (latus rectum). Es el segmento que tiene por extremos a dos
puntos de la curva cnica y a un foco, y es perpendicular al eje de la
parbola (perpendicular al eje mayor en la elipse y al eje real en la
hiprbola).
22. Orculo de Delfos. Es un lugar, especie de templo, en una caverna
ubicada en la ciudad de Delfos, en Grecia. Cuenta la tradicin que al
templo acudan personas de toda extraccin social para que les fuera
adivinado el porvenir. Las intermediarias entre el Orculo y los asistentes
eran las profetisas, personificadas en la Pitonisa, personas que tenan el
poder de recibir el mensaje del Orculo y transmitirlo a los interesados (lo
haca en prosa o en verso, a la peculiaridad de Apolo, cuyo atributo era,
entre otros, el arte).
23. Parbola degenerada. Es un caso particular de parbola en el que el
plano secante contiene a una de las generatrices de la cnica y que, como
consecuencia de ese hecho, resulta ser una recta.
24. Superficie reglada. Superficie generada por el movimiento de una recta,
denominada generatriz, mantenindose en contacto con otra u otras lneas,
denominadas directrices, cumpliendo adems en su desplazamiento ciertas

condiciones particulares. Por ejemplo un cilindro o un cono son superficies

regladas con un crculo como directriz.
25. Triseccin de un ngulo. Es el problema matemtico, imposible de
resolver en geometra, consistente en, dado un ngulo, dividirlo,
nicamente con un comps y una regla no graduada, en tres ngulos de la
misma medida.

BIBLIOGRAFA
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Barcelona: Revert.
2. Fraleigh, J. (1984). Clculo con geometra analtica. (1.a ed.). Mxico D.F.:
Fondo Educativo Interamericano.

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analtica. (1.a ed.). Barcelona: Revert.

5. Leithold, L. (1998) Matemticas previas al clculo. (3.a ed.). Mxico D.F.:

Grupo Mexicano Mepesa.
6. Cuadrado, J. (2005). Curvas Cnicas para Dibujo y Matemticas. Escuela
Superior de Ottawa: Canad.