ESCUELA DAVID BEN GURION - VALPARASO

PLANIFICACIN POR UNIDAD DE APRENDIZAJE 2016

Profesor/a: ROSA LEYLA CORTS CORTS.
Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN.
Curso:8 AO BSICO
Nombre de la Unidad :MUNDOS DESCABELLADOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
(OA)
Narrador
-Analizar las narraciones ledas para
enriquecer su comprensin.

autor
Personajes

-Analizar y evaluar textos de los

medios
de
comunicacin
como
noticias, reportajes, cartas al director,
textos publicitarios o de las redes.

- Aplicar estrategias de comprensin

de acuerdo con sus propsitos de
lectura.

-Planificar, escribir, revisar, reescribir

y editar sus textos en funcin del
contexto,
el
destinatario
y
el
propsito.

-Construir
claras.

textos

con

referencias

Elementos de una narracin.

Vocabulario
Informacin explicita de un
texto .
Informacin implcita de un
texto.
Anlisis e interpretacin de
imgenes, grficos, tablas,
mapas o diagramas.
Hechos y opiniones.
Estrategias de comprensin

ACTIVIDADES
GENRICAS
(procedimientos)
Analizan las narraciones
ledas para enriquecer su
comprensin.
Explican oralmente o por
escrito las ideas
principales de lo ledo.
Distinguen el narrador del
autor explicando en forma
oral.
Identifican los propsitos
explcitos e implcitos en
un texto.
Explican la informacin de
los elementos grficos del
texto
Subrayan las ideas
principales de un texto y
las resumen.
Anotan preguntas y
comentarios del texto
ledo.
Averiguan , conceptos o
informacin que no conocen

Tiempo estimado: Marzo y Abril

HABILIDADES
EVALUACIN

Leer
Responder

Formativa

Investigar
Marcar
Utilizar diccionario
Escribir
Identificar
Clasificar
Ordenar
Enumerar
Subrayar

Sumativa

ESCUELA DAVID BEN GURION - VALPARASO

-Escribir correcta, para

compresin al lector.

facilitar

la

Recopilar informacin.

Pronombres personales.
Conjugaciones verbales
-Comprender, comparar y evaluar
Concordancia sujeto.
textos orales y audiovisuales tales
como
exposiciones,
discursos, Verbo
documentales, noticias, reportajes, Artculo
etc.
Sustantivo y sustantivo.
Adjetivo
Escribir textos ,su creacin.
-Sintetizar, registrar y ordenar las Usar eficazmente las
ideas
principales
de
textos
herramientas del procesador
escuchados o ledos para satisfacer
de textos (TIC).
propsitos como estudiar, hacer una
Ortografa literal y acentual.
investigacin, recordar detalles, etc.
Uso punto seguido.
Discursos
Documentales
Noticias
Reportajes
Argumentos
Sintetizar ,registrar
Y ordenar ideas principales.

Subrayan las palabras que

no conocen,averiguan su
significado y anotan en su
cuaderno.
Recopilan documentos o
pginas de internet que
pueden aportar
informacin para su tema.
Usan organizadores
grficos o esquemas para
clarificar ideas.
Modifican sus escritos ,
mejorando ortografa y
puntuacin.
Revisan las sugerencias del
procesador de texto sobre
ortografa y gramtica.
Usan pronombres
personales.
Expresan su opinin sobre
un prrafo ledo.
Explican por escrito la
relacin del texto ledo
con la pelcula vista .
Registran las ideas
principales de una
exposicin audiovisual.
Elaboran informes y
presentas sus
investigaciones.

Crear
Presentar.