Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
http://www.revistas.una.ac.cr/abra
15
Idalia Alpzar Jimnez
Desarrollo
Segn la Universidad de Costa (2008) I Informe del Estado de la persona
adulta mayor, en Costa Rica la poblacin activa en proceso de transicin al retiro
laboral se incrementa cada da ms. Y dada la esperanza de vida, estas personas
vivirn veinte aos o ms, perodo que se requiere que lo vivan con calidad. Respecto
de esto, Belsky (2001) manifiesta que la jubilacin ha pasado de ser una breve pausa
previa a la muerte a ser toda una fase de la vida.
Como lo expresa Amn (2002) en su trabajo sobre la jubilacin, es necesaria
una bsqueda de alternativas que garanticen una mejor calidad de vida a la persona
jubilada, mxime cuando existen directrices nacionales que as lo indican, como lo son
el artculo 3 y 12 de la Ley Integral de la Persona Adulta Mayor, Ley 7935.
Desde esta perspectiva, tanto a nivel pblico como privado, se deben
implementar iniciativas orientadas a garantizar una adecuada adaptacin a la
jubilacin. De ah la pertinencia de la presente propuesta, que est dirigida
particularmente a las personas jubiladas de la Universidad Nacional.
La misin histrica de la Universidad Nacional, (UNA), segn el Estatuto
Orgnico, ha sido la bsqueda de nuevos horizontes con el fin de alcanzar niveles de
bienestar social y libertad; la bsqueda de la excelencia constituye su visin.
En el Estatuto Orgnico se expresa que la Universidad ha estado orientada a
promover el desarrollo integral, autnomo, sostenible y equilibrado, dentro del marco
del respeto a los derechos humanos y la bsqueda del bienestar general (Universidad
Nacional, 1993, p. 3).
En los ltimos tiempos, la institucin has venido realizando conjuntamente con
las universidades pblicas una labor de preparacin para la jubilacin, lo cual es parte
de una poltica interinstitucional promovida por CONARE. Esa labor consiste en la
realizacin de dos talleres, cada uno de cuatro temticas, a los cuales deben asistir las
personas que estn ms prximas a jubilarse. Los talleres se realizan en forma
intensiva durante dos das.
En La Universidad Nacional, en
personas se han jubilado en los ltimos
necesario que es darles seguimiento a
laboral, y que, por diversas razones, no
preparacin.
Para dar una definicin aceptable de vejez es necesario distinguir los distintos
tipos de edad, segn lo plantea Aranibar (2001). Ellas son: la edad cronolgica, la
edad social y envejecimiento fisiolgico.
La edad cronolgica es esencialmente biolgica y se refiere especialmente al
calendario, es decir, al nmero de aos cumplidos, lo que significa para el individuo
una serie de cambios en su posicin dentro de la sociedad, dado que muchas de las
normas que definen las responsabilidades dependen de su edad cronolgica, como
por ejemplo la de jubilarse
La edad social se construye socialmente y se refiere a las actitudes y
conductas adecuadas a las percepciones subjetivas, cuanto mayor se pueda sentir el
individuo, por ejemplo, y la edad que le atribuyen otros. Este prejuicio ha servido para
justificar la institucin social de la jubilacin fundada en la edad cronolgica.
Al respecto, Headley (2001) seala que muchos jubilados deben enfrentar la
imagen negativa en relacin con la vejez, que usualmente se manifiesta en prejuicios
hacia los que envejecen; sobre todo por la campaa de desprestigio que se ha
estructurado en torno a la jubilacin como sinnimo de inactividad.
La edad tiene que ver con el proceso de envejecimiento fisiolgico, el que se relaciona
con la capacidad funcional y con la gradual reduccin de la densidad sea, el tono
muscular, la fuerza y otras modificaciones sensoriales y motrices, entre otros
(Aranibar, 2001).
La vejez como tal est acompaada de una serie de transiciones que requieren
de adaptacin. Por lo general, las transiciones en esta etapa estn caracterizadas por
una serie de prdidas como la del trabajo, deterioro de la salud, prdida de la
apariencia juvenil, reduccin de ingresos y declinacin del estatus (Hidalgo, 2002).
Con lo difcil que pueden ser esas transiciones muchas personas logran
adaptarse. Para Hidalgo (2002), el ajuste efectivo a esas transiciones va a estar
influido por factores como la personalidad, el estado de salud, el ingreso econmico, el
apoyo social y las aptitudes para enfrentar los cambios. La no adaptacin apropiada a
esas prdidas y la carencia de apoyo social adecuado son factores que puede incidir
en los desrdenes tanto biolgicos como psicolgicos de la persona.
El ingreso a la etapa de la jubilacin tiene la tendencia de asociarse con la
llegada de la vejez; aunque en algunos casos no coincide, lo cierto es que est muy
cercana a esa etapa y tiende a agravar la reaccin ante el abandono de un papel de
trabajador y el advenimiento de una etapa desocupada, as como los cambios
biopsicosociales que lo acompaan.
El trabajo al acaparar gran parte del da en las personas fomenta que se
fortalezcan las relaciones sociales; y es aqu, donde se forja gran parte de esa
identidad social de las personas (Soley, 2007).
En ocasiones, la jubilacin es pensada como un vaco para el cual la persona
no se encuentra preparada y deja al sujeto sin nada qu hacer. De esa forma, la
jubilacin puede significar, para unos, el momento de disfrutar del tiempo libre, para
otros es un momento de estrs, porque el retiro les supone una prdida del poder
adquisitivo y en consecuencia de la autoestima.
20
Idalia Alpzar Jimnez
El otro factor que incide es la categora laboral, en la medida que las personas
con ocupaciones ms altas manifiestan actitudes ms positivas ante la jubilacin. En
esa misma direccin a mayor nivel educativo mejor adaptacin.
Todo individuo normal necesita mantener un mnimo de intercambio con su
ambiente social. No hay duda de que hay personas que aceptan el retiro como una
liberacin de las exigencias sociales. Sin embargo, otras rehuyen tenazmente tal
situacin, dado que el retiro constituye para ellas una admisin de derrota, de dejar de
ser, de cesar en sus funciones como miembro til del cuerpo social.
No cabe duda que con el retiro laboral se produce una ruptura en las
condiciones de la vida social; se produce una ruptura de las relaciones profesionales
(no se ve ya a los compaeros de empresa o fbrica), un cambio en la naturaleza de
ciertas relaciones (ya no se puede hablar del trabajo) y una modificacin en las
relaciones hogareas con el cnyuge (se pasa de doce a quince horas de vida en
comn a veinticuatro; de donde se desencadena una perturbacin en los equilibrios
afectivos).
Se da una ruptura en las condiciones de vida financiera: la prdida de una
parte de los recursos tiene por efecto la perturbacin del equilibrio general del
presupuesto y sus repercusiones psicolgicas y fisiolgicas.
La jubilacin por s sola implica una prdida, implica una prdida del papel
profesional, una prdida de estatus, una prdida de oportunidades, de contacto social
derivado del trabajo (relaciones sociales, contactos interpersonales). Si bien estas
situaciones son propias del retiro, quiz lo ms apropiado sea hablar de un cambio de
papeles ms que de una prdida.
Retiro laboral Prdida o cambio de roles?
El retiro de la actividad laboral contempla una transicin del rol de ser persona
trabajadora al papel de persona jubilada; transicin que en gran medida va a estar
acompaada de una serie de prdidas, entre las cuales destaca la prdida de los
papeles laborales, de estatus y que, dependiendo del nivel de autoestima, puede
generar un vaco existencial, con los riesgos psicosociales que ello implica.
Para Soley (2007) es muy comn que la imagen de la persona est asociada
con su rol de trabajador, y que por lo tanto al dejar de trabajar, la imagen se ve
afectada, sobre todo por la carga de mitos y estereotipos que sobre la jubilacin tiene
la sociedad. Al ser percibida como personas desvalorizadas e improductivas la
jubilacin no slo afecta por la prdida de ese rol, sino que se reducen las
posibilidades de reinsercin para recuperar esos papeles.
De ah que autores como Mata (1993) destaquen que:
La persona al jubilarse sufre prdidas dolorosas, que afectan sobre todo su
autoestima, como son: la prdida del rol social y laboral, amigos, compaeros y
estatus. Y aunque la persona llene su vida de proyectos nuevos durante sus
aos de jubilacin, los patrones sociales se encargarn de hacerle sentir intil
(p. 38).
Sea cual sea el estilo de vida de la persona jubilada, el autor antes mencionado
considera que siempre habr prdida, pero que dependiendo de la capacidad para
22
Idalia Alpzar Jimnez
desplazo. Mientras tanto, para aquellas personas que continan trabajando, pero con
una capacidad diferente, tambin puede resultarles dificultoso adaptarse al nuevo
papel de su trabajo, por ejemplo, asumir el papel de funcionaria o funcionario
administrativo (a) en lugar de gerente.
Sin embargo, si se utiliza el tiempo disponible para desarrollar nuevos intereses
y habilidades, las personas retiradas pueden adquirir nuevos papeles, tales como el de
voluntario, artista, jardinero (a), viajero (a) o estudiante, por nombrar slo algunos. De
ah que es fundamental fomentar en la persona jubilada la recreacin y el uso creativo
del tiempo libre.
Los aos que vienen despus de la jubilacin toman desprevenidas a muchas
personas, quienes despus de pasar mucho tiempo ocupados (as) tienen que
enfrentarse a vivir una vida sin mayores compromisos.
Las reacciones a estos cambios en las relaciones pueden ser diferentes en
cada persona. Algunas pueden disfrutar de la oportunidad de compartir experiencias
adicionales con su cnyuge, familia o amigos. Para otras, en cambio, este mayor
tiempo juntos puede crear una situacin extraa y poco habitual, particularmente, para
el caso del cnyuge que ha estado encargado del hogar a tiempo completo y de
repente tiene a su cnyuge retirado en casa todos los das. Es toda una ocasin de
asumir nuevos papeles en la esfera de sus relaciones sociales.
En la medida en que el retiro laboral incluya una prdida de reconocimiento,
una prdida de relaciones sociales y de posicin social se va a crear un sentimiento de
prdida de valor personal, lo que unido a los cambios financieros y a una mayor
disposicin del tiempo puede desencadenar un estrs emocional y dems secuelas,
psicoafectivas.
Reflexin de fondo
Por cuanto el retiro de la actividad laboral contempla una transicin que es
acompaada de prdidas, como lo son la prdida del papel de trabajador (a), de
estatus, de relaciones sociales y cuya incidencia va a depender de factores
personales, es fundamental darle una particular atencin. Adems de eso, esta
transicin se da dentro de una coyuntura, en la mayora de los casos, cuando se
empiezan a hacer evidentes ciertas huellas del paso del tiempo por el organismo.
Por esa particularidad, la jubilacin tiende a resultar una etapa en la cual
dificultan los respectivos ajustes. En ese contexto, adquiere sentido
acompaamiento
gerontolgico
con
el
de facilitar la adaptacin a dicha etapa la cual se dificulta
identificarse la jubilacin con incapacidad o deterioro.
se
el
fin
al
an queda mucho por hacer, tanto a nivel del pas en general, como al interior de las
instituciones pblicas o privadas.
La iniciativa de trabajar con personas jubiladas es un paso significativo, tanto
para que puedan asumir los cambios propios del envejecimiento con naturalidad y
logren una mejor adaptacin a esta nueva etapa, como para que la sociedad no los
descarte, sino que, por el contrario, los integre, como forma de reconocer su entrega
de aos al servicio del pas.
La gerontologa al ser una disciplina encargada del proceso del envejecimiento
constituye un valioso instrumento para intervenir de forma apropiada en una de las
etapas de transicin del proceso de envejecimiento y para favorecer una vejez exitosa.
En ese sentido, la intervencin gerontolgica aporta los elementos necesarios
que contribuyen a facilitar la adaptacin a la jubilacin; mxime cuando est asociada
con la vejez.
Desde esta perspectiva, es fundamental contar en forma permanente con un
programa de acompaamiento gerontolgico para la adaptacin a la jubilacin en la
Universidad Nacional, con el fin de que la totalidad de estas personas tengan un
verdadero proceso de transicin a esta nueva etapa de sus vidas.
Referencias
Amn, R. (2002). Comparte y disfruta la jubilacin. (Tesis de maestra indita).
Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Aranibar, P. (2001). Acercamiento conceptual a la situacin del adulto mayor en
Amrica Latina: La vejez como fenmeno social. Recuperado de
http://www.redadultosmayores.com.ar/buscador/files/CALID025_Aranibar.pdf
Belsky,J. (2001). Psicologa del envejecimiento. Madrid, Espaa: Paraninfo.
Headley, A. (2001). El estrs post jubilacin: consecuencias psicosociales en
pensionados por vejez de la Caja Costarricense de Seguro Social de Limn.
(Tesis de maestra indita). Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Hidalgo, J. (2002). El envejecimiento: aspectos sociales. San Jos Costa Rica:
Editorial Universidad de Costa Rica,
Jodar, J.D. (1999). Manual de Pedagoga y Psicologa. Mxico: Editorial Ocano.
Lpez,
A.
(2007).
Afrontar
la
jubilacin.
Recuperado
http://www.consumer.es/web/es/salud/psicologia/2004/06/10/104003.php
de
26
Idalia Alpzar Jimnez