at

eU
P

N
iv
e

M
iv
ee
n

at
eU
P

P
at
eU

Una desigualdad en los numeros reales es la comparacion entre dos numeros, que sera representado mediante los smbolos <, >, , . Sean a y b numeros reales, luego
1. La desigualdad a < b se lee a es menor que b.

2. La desigualdad a > b se lee a es mayor que b

3. La desigualdad a b se lee a es menor o igual que b

iv
ee
n

Es conocido que la suma y producto de dos numeros positivos son positivos, en logica formal
esto se escribe como:
y

a, b R, [a, b R+ ab R+ ]

a, b R, [a, b R+ a + b R+ ]

a, b R, [a + b R+ a, b R+ ]

at
eU

Pero que pasa con el recproco de cada una de las proposiciones anteriores? es decir, alguna de
las proposiciones
a, b R, [ab R+ a, b R+ ]

80

iv
ee
n
N

M
at
eU

es verdadera? Consideremos a = 1 y b = 2, luego la suma a + b = 1 R+ pero a

/ R+
afirmando que la recproca de la primera proposicion es falsa. Seguido, considerando a = b = 1,
tenemos que ab = 1 R+ pero a, b
/ R+ , mostrando que la recproca de la segunda proposicion
tambien es falsa.
Sin embargo, de forma general, se tiene el siguiente resultado, conocido como la regla de
signos.

at
eU

4. La desigualdad a b se lee a es mayor o igual que b

Inecuaciones lineales y cuadraticas

13

at
e

n
Clase

Sean a, b R. Siempre ocurre:

ab > 0 [ a > 0 b > 0 ] [ a < 0 b < 0 ]

at
eU
P

N
iv
e

at
e

Propiedades (Regla de signos).

iv
ee
n

at
eU
P

ab < 0 [ a > 0 b < 0 ] [ a < 0 b > 0 ]

P
at
eU

Gracias a la regla de signos, entonces podemos afirmar que:

Definicion 56 (Intervalo).

iv
ee
n

at
eU

Un intervalo es un subconjunto de los numeros reales tal que cualquier numero entre dos
elementos del subconjunto tambien pertenece a dicho subconjunto.

a, b R, [a, b R+ a + b, ab R+ ].

Observacion. La regla de signos nos dice que si el producto de dos numeros es positivo, entonces
los numeros deben tener signos iguales; y si el producto es negativo, entonces ellos deben tener
signos opuestos.

[a, b[= {x R : a x < b}

] , b] = {x R : x b}

at
eU

]a, +[= {x R : a < x}

Ejemplo 108. De la definicion se sigue que los siguientes subconjuntos son todos intervalos

]a, b[= {x R : a < x < b}

iv
ee
n

M
at
eU

[a, b] = {x R : a x b}

Observacion. Sean a, b R, los conjuntos

donde a < b son numeros reales. La figura muestra su representacion grafica.

81

son llamados usualmente intervalos cerrado y abierto, respectivamente.

at
eU
P

ax + b 0

Una inecuacion lineal es una expresion de la forma

iv
ee
n

donde p(x) = ax + b R[x] y es una de las desigualdades. El conjunto de numeros

reales x que satisfacen la inecuacion es llamado conjunto solucion.

at
eU
P

N
iv
e

at
e

Definicion 57 (Inecuacion lineal).

at
eU
P
U

82

at
eU

M
iv
ee
n
iv
ee
n
N

M
at
eU

at
eU

Ejemplo 109. La inecuacion lineal ax + b 0 con a > 0 es equivalente

 a ax b
 de donde uno
b
b
deduce que x . Por lo tanto el conjunto solucion viene dado por , + .
a
a

at
eU
P

ax2 + bx + c 0

iv
ee
n

at
eU

Pero p(x) 0 cuando x x1 y x x2 tengan signos contrarios y esto ocurre cuando

x 1 x x2 .

Deduciendo que {x R : p(x) 0} = [x1 , x2 ] y {x R : p(x) > 0} =], x1 []x2 , +[.

x x2

p(x)

x < x1

x1 < x < x 2

x2 < x

x x1

iv
ee
n

M
at
eU

at
eU

Observacion. La demostracion del Teorema anterior puede plasmarse segun el esquema presentado a continuacion.

83

Ejemplo 110. Si consideramos el polinomio p(x) = x2 2x 2, observamos que su coeficiente

principal es 1 > 0 y su discriminante = 12 > 0, por tanto {x R : p(x) 0} = [x1 , x2 ],
donde

x1 = 1 3 y x2 = 1 + 3.

Demostracion. Como 0 significa que sus races son reales, as p(x) = a(x x1 )(x x2 ),
de donde usando la regla de signos se tiene que p(x) > 0 siempre que x x1 y x x2 tengan el
mismo signo y esto ocurre cuando
x > x2 o x < x1 .

{x R : p(x) > 0} =] , x1 []x2 , +[

at
eU

{x R : p(x) 0} = [x1 , x2 ]

Dado el polinomio cuadratico p(x) = ax2 + bx + c con a > 0. Si 0 y sus races son
x1 , x2 con x1 x2 , entonces

Teorema 59.

iv
ee
n

donde p(x) = ax2 + bx + c R[x] y es una de las desigualdades. El conjunto de

numeros reales x que satisfacen la inecuacion es llamado conjunto solucion.

Una inecuacion cuadratica, es una expresion de la forma:

at
eU
P

N
iv
e

at
e

Definicion 58.

1. Dados los intervalos A = [1, a] y B =]b, 2[ con a y b enteros, si cada intervalo posee solamente 4 numeros enteros Cuales son los valores de a y b?.

a(x + b) b(x a) a2 + b2 .

iv
ee
n

at
eU
P

2. Si a > b determine cuantas soluciones negativas tiene la inecuacion

3x + 3
5x + 5, siendo a < 0.
a

at
eU

5. Dados M, N R+ y b > 1. Pruebe que

4. Sea p(x) un polinomio cuadratico con coeficiente principal positivo. Si < 0, demuestre
que:
x R, [ p(x) > 0 ].

3. Determine la menor solucion entera que tiene la inecuacion

logb (M ) < logb (N ) M < N.

iv
ee
n

6. En una determinada empresa se fabrican x unidades de un bien. La funcion utilidad U se

define por U (x) = x2 + 12x 20. Afirmamos que existe un beneficio para la empresa
cuando U (x) > 0 y que existe perdida para la empresa cuando U (x) < 0 . Responda:

at
eU

a) Determine el conjunto de valores x (unidades fabricadas) que generan beneficio.

b) Determine el conjunto de valores x (unidades fabricadas) que ocasionan perdidas.

c) Si x = 10, hay beneficio o perdida en U (10)?

e) Determine el beneficio maximo.

at
eU

d) Determine el numero de unidades que deben fabricarse para que el beneficio sea maximo.

7. Malena compra smartphones a $130 la unidad. Si los vende a $150 cada uno, vendera 40
unidades, y por cada dolar de descuento, vende 4 smartphone mas. A que precio debe
vender cada smartphone para maximizar su ganancia?
8. Justifique por que son falsas las siguientes proposiciones:

iv
ee
n

a) Si 2 x 1, entonces 1 x2 4.

b) Si x 0, entonces x2 + 1 1.

c) Si 1 < x < 2, entonces 5 < x2 + 2x + 2 < 6.

84

d) Si 1 x < 1, entonces 5 4x2 + 5 7.

x < 1 logb (x) < 0

Sugerencia: Use la siguiente propiedad: Sea b > 1 y x R+ , se verifica que

M
at
eU

at
eU
P

N
iv
e

at
e

Ejercicios para la clase

iv
ee
n

c) (B A) C

b) (A C) B

at
eU
P

a) (A B) C

1. Dados los intervalos A =] 1; 4], B = [8; 14] y C =] ; 8[, determine los siguientes
conjuntos

2. Resuelva la siguiente inecuacion y represente graficamente el conjunto solucion.

f)

at
eU

x+3 x+2
+
> 2 + x.
3
2
g) x2 + 2x 3

d) (3x + 1)2 > 8x(x + 1)

i) (x2)2 (3x4)2 (x+5)(x+3)23

e) (5x 2)2 < 2(8x2 7x) + 3

j) (x + 3)(x 2) 3x2 + 21x 31

at
eU

iv
ee
n

4. Si x [2, 5], determine la suma del mayor y menor valor de 1 +

h) 4x2 5x + 7 0

c) (2x + 1)2 (x + 1)2 + 3(x + 2)

4
.
x1

5. Determine la suma del menor y mayor valor entero de x que satisfacen la inecuacion:
(2x + 1)2 > (2x 1)2 + x2 .

at
eU

6. Sean a, b R tales que a < b. Resolver la siguiente inecuacion

a(x b) b(x a) < a3 b3

7. Determine la cantidad de soluciones enteras que tiene cada una de las siguientes inecuaciones
c) (2x + 3)2 (3x + 2)2

b) (5x + 1)2 (4x + 1)2 + 7

d) x2 3 > (x 3)2

a) (5x + 2)2 (2x + 5)2

iv
ee
n

M
at
eU

8. Resuelva la siguiente inecuacion: (x2 + 4x + 4)(x2 4x 5) < 0.

9. Determine el menor valor natural de a (a N) para que la inecuacion
ax2 2x + a > 0

85

tenga por conjunto solucion a R.

5x
62x<x
6
b) (2x + 3)2 (3x + 2)2

a)

x3 x5
+
2.
3
5

3. Resolver las inecuaciones

at
eU
P

N
iv
e

at
e

Ejercicios adicionales

iv
ee
n

12. Resuelva la siguiente inecuacion:

at
eU
P

11. Determine los valores de a para que la inecuacion 2x2 + 4x + a2 0, tenga conjunto
solucion vaco, .

log2 xlog2 (x) + 5log2 (x) + 4 < 0

iv
ee
n

16. Del numero de postulantes a una plaza de cajero del Banco GMB se sabe que el doble de
este numero disminuido en 23 es menor a 85, y que al eliminarse a 13 postulantes quedaron
mas de las tres cuartas partes del numero de postulantes. Cuantos postulantes rindieron el
examen?

at
eU

17. Justifique por que son falsas las siguientes proposiciones:

Lecturas recomendadas

Fundamentos de Algebra,
Captulo 2 de Fundamentos de Matematicas Apuntes de estudio
81, 2015, J. Cotrina, Universidad del Pacfico.

iv
ee
n

M
at
eU

Desigualdades lineales, captulo 1 de Matematicas para Administracion y Economa, Haeussler, Paul y Wood, Pearson Prentice Hall.

86

Desigualdades cuadraticas, captulo 3 de Matematicas aplicadas a la Administracion y a la

Economa, Arya, Lardner e Ibarra, Pearson Prentice Hall.

c) Si 1 < x < 1, entonces x2 + x + 1 ]1, 2[.

at
eU

b) Si x ] 5; 2[, entonces 3 x se encuentra en el intervalo ]6; 8[.

a) El numero 1 x se encuentra en el intervalo [2, 4] siempre que x [3, 2].

15. Un agricultor de frutas ctricas estima que si planta 60 naranjos, la produccion de cada a rbol
sera de 400 naranjas al ano. La produccion disminuira en 4 naranjas por a rbol, por cada a rbol
adicional plantado en el mismo terreno. Cuantos a rboles adicionales se deben plantar para
obtener la maxima produccion?

at
eU

14. La empresa A paga a sus trabajadores $10 por cada artculo vendido mas una cantidad fija
de $500. Otra empresa, B, de la competencia paga $12 por artculo y $400 de sueldo fijo.
Cuantos artculos debe vender como mnimo un trabajador para ganar mas dinero en la
empresa B que en la A?

13. Determine el maximo valor de 15 (x 3)2 e indique para que valor de x se logra este
maximo.

at
eU
P

N
iv
e

at
e

10. Existiran valores reales de a para que la inecuacion (x + a)2 (a + 1)2 0 no tenga
solucion?