Para conocer un poco ms a RAFAEL AGUIRRE MONASTERIO
Rafael Aguirre Monasterio es sacerdote, profesor de Teologa en Deusto, conferenciante, experto
en tica... y, tambin, coordinador de As empez el cristianismo, un libro editado por Verbo Divino dentro de su coleccin gora, dedicada a la Biblia y su contexto cultural. "As empez el cristianismo" es una obra realizada en equipo entre expertos de varias universidades (Comillas, Deusto y Salamanca); un libro hecho con pluralidad capaz de estar en comunin; sin eliminar las diferencias, respetando las diversidades, arrimando el hombro para una obra que es de todos. El cristianismo de los orgenes era bastante ms plural que el cristianismo de nuestro tiempo, sostiene Aguirre. Cmo empez el cristianismo? El cristianismo no cay del cielo, ni responde a unos decretos fundacionales de Cristo, sino que surge de un proceso conflictivo que va del ao 30 a finales del siglo II. Qu papel tuvo Jess en el cristianismo como institucin? El impacto que l produjo en sus seguidores fue absolutamente decisivo, y puso en movimiento una serie de grupos diversos que se vinculaban de diferentes maneras con la figura de Jess. Asistimos a la salida de Palestina, con los judeohelenistas (Pablo), y as se da el paso a un movimiento universal. En un proceso complejo va surgiendo la Iglesia universal, el cristianismo. Qu diferencia hay en el cristianismo original hacia lo que hoy es la Iglesia? Desde el punto de vista de los seguidores de Jess, van construyendo la Iglesia (Ecclesia), lo que ocurre es que desde el comienzo ya se va utilizando el trmino cristianismo. Ecclesia es el grupo de los que se dicen seguidores de Jess, mientras que el cristianismo es la cultura que tiene su inspiracin en los valores evanglicos y llega al Imperio romano, y que esto lo realizan mucho antes de contar con el apoyo imperial. Jess muere en el ao 30-33, y el Edicto de Constantino es de comienzos del siglo IV... Podamos considerar que el proceso constitutivo del cristianismo concluye en el siglo II. Con sus propias escrituras, elementos organizativos, sus propios ritos... Es muy anterior al apoyo imperial. Tambin es verdad que la ortodoxia surge con los concilios ecumnicos, el primero de Nicea (325), que s cuenta con el apoyo de Constantino. Antes, las decisiones fundamentales ya estaban tomadas. Ya hay un sistema organizativo, ritos propios y una comunidad diferenciada. El cristianismo de los orgenes era bastante ms plural que el cristianismo de nuestro tiempo. Ya en los orgenes apareci como un movimiento muy plural. Por qu triunfa el cristianismo? Por varias razones. Eran comunidades que ofrecan identidad y ayuda material, en un momento de crisis en la ideologa oficial; eran comunidades socialmente heterogneas y culturalmente mestizas, y esto supona una cierta novedad histrica; eran comunidades que, por una parte, muy pronto desarrollaron una capacidad de dilogo con las lites culturales, pero, por otra parte, con todo el sistema sacramental; eran comunidades que ofrecan un mbito de acogida, incluso emocional, a la gente ms sencilla. A lo largo de los siglos, s se ha impuesto la tesis de que la Iglesia y el poder poltico han ido de la mano... S, pero eso viene despus, con la oficializacin de la Iglesia como religin del Imperio. Aqu estamos hablando del cristianismo de los orgenes, que es el que llega hasta finales del siglo II. Es uno de los fenmenos ms apasionantes que se pueden investigar. Es un fenmeno con una gran influencia en la historia anterior. No se puede entender Europa sin entender ese componente esencial que es el cristianismo y cmo se forj. Y desde el punto de vista creyente, la Iglesia ha de volver los ojos a los orgenes, sobre todo en momentos de crisis, para descubrir futuros nuevos. Estamos en ese momento. Tanto poltica, como cultural y religiosamente, estamos en un momento de crisis que nos obliga a volver a los orgenes. Pero insisto: miramos a los orgenes porque nos interesa el futuro, y porque en los orgenes podemos encontrar posibilidades que no han sido explotadas. Los orgenes a veces se han idealizado, pero en ellos encontramos virtualidades muy importantes. Qu podemos utilizar en la Iglesia que vive hoy que nos sirva en esos orgenes? Por ejemplo, que el cristianismo tena un carcter ms participativo. Hoy en Europa nos encontramos con un cristianismo mucho ms pasivo, ms clericalizado, lo cual quiere decir burocratizado: hay un estamento que parece que tiene que hacerlo todo. En el cristianismo de los orgenes las comunidades eran enormemente participativas. Era un movimiento muy plural, con gran capacidad
de acogida e integracin de la diversidad. Encontramos desde la carta a los Glatas a la de
Santiago, y ambas se reconocen, se aceptan. Esta capacidad de aceptacin de la diversidad es una de las grandes lecciones que tenemos que aprender en la actualidad. La Iglesia institucin hoy, ha perdido alguno de sus orgenes o valores? Con el paso del tiempo, el proceso de institucionalizacin... Hay mucho polvo del camino que se va pegando. Hay una evolucin perfectamente legtima: sera anacrnico pensar que en los orgenes encontramos un retrato fiel de lo que debe ser la actualidad. Encontramos inspiracin y posibilidades que no se desarrollaron. Por ejemplo: un protagonismo muy notable de la mujer, que se constata en los evangelios y en las cartas de Pablo. Quiz ese es un elemento que la Iglesia debe desarrollar en profundidad. En los orgenes encontramos la capacidad de expresar lo ocurrido en Galilea, y hoy tenemos que distinguir entre lo que es fe cristiana y la expresin cultural. El paradigma cultural ha cambiado: tenemos que hacer lo que hicieron en su tiempo. Expresar la fe en el mundo en el que nos ha tocado vivir. En un mundo globalizado, el cristianismo tendr que saber expresarse en culturas muy diversas. Esa apertura fue el primer paso de lo que luego fue el Concilio Vaticano II... Esa fue la gran aventura del Concilio. Lo que pasa es que cuando se toman decisiones innovadoras, se plantean problemas nuevos. Y eso ocurri en el Vaticano II. Cuando se trata de recorrer caminos inexplorados, te encuentras con problemas que no conocas. El problema es que entonces te encuentras con mucha gente que quiere dar marcha atrs. Yo no creo que esa sea la postura adecuada: habr que corregir defectos, enderezar rumbos... pero las opciones que tom el Concilio Vaticano II fueron muy importantes. Es semejante al I Concilio de Jerusaln, cuando los jerosolimitanos aceptaron lo incomprensible: la decisin de los judeocristianos de Antioqua de abrirse a los gentiles. El cristianismo se estaba jugando el ser una secta juda o convertirse en universal. Quiz hay una opcin semejante en el momento del Vaticano II. Nos abrimos de verdad a la cultura de la modernidad o permanecemos encerrados en nuestro eurocentrismo. Y todava seguimos debatindonos. Pedro y Pablo se enfrentaron, rieron... Y sus tradiciones se reconciliaron, pero la tensin entre ellos fue muy dura. Hay que saber gestionar los conflictos, pero una comunidad viva tiene que tener conflictos; si no, no crece. Cuando hablamos en cristiano, con doble razn: porque tenemos que saber comportarnos como hermanos incluso en medio de conflictos. Tenemos que ser respetuosos y fraternos siempre. Hablando de Pablo, de los gentiles, de la apertura... Benedicto XVI ha hecho suya la recreacin del atrio de los gentiles. Tenemos un proyecto en Pars a finales de marzo. Cmo ves esos proyectos? Yo lo veo muy bien. Todo lo que sea el dilogo franco y sincero con la sociedad es absolutamente necesario. Este Papa est muy preocupado con el dilogo con la cultura europea, y es legtimo. Pero el cristianismo tiene que dialogar con otras culturas en el mundo globalizado. Y pienso especialmente en Asia. Que la Iglesia ms que madre y maestra, se considere hermana de la Humanidad, que camina fraternamente con la Humanidad. La Iglesia tiene algo que decir, no lo oculta, lo propone, pero tambin tiene mucho que aprender. Tiene que tener capacidad de escucha para legitimar su capacidad de propuesta. El dilogo no es una simple estrategia para vender nuestra mercanca. Cuando nosotros dialogamos es porque estamos convencidos de que tenemos que aprender. Eso no es debilidad de nuestras convicciones, sino la limitacin de nuestros horizontes.