Violencia Fa Manosalva

POLICA NACIONAL DEL PER
DIRECCIN DE EDUCACIN Y DOCTRINA

ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TCNICO PROFESIONAL- PNP
CAJAMARCA
TRABAJO DE INVESTIGACIN MONOGRFICA
__________________________________________________
VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL
___________________________________________________
INTEGRANTES:
CHUQUILIN TERRONES, Diana Milagros

HOYOS GONZALES, Sixto Sebastin
MUOZ MARRUFO, Jorge
CARMONA HUACHA, Heladio
DAZ MESTANZA, Luz Karen
RIMAPA CASTRO, Maelsy
ESPINOZA MUOZ, Alexander
CATEDRTICA:
Lic. PASTOR TAFUR, Elvira Aurora
ASIGNATURA:
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA
CAJAMARCA- PER
2016
EPGRAFE
La solucin no es saturar la crcel de personas violentas. No creen que
es tiempo de sentarse a analizar resultados obtenidos? De abrir el tema a
discusin y plantear nuevas propuestas?
W .Shakespeare
DEDICATORIA
Le dedico primeramente mi trabajo a Dios fue el creador de
todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar
cuando a punto de caer he estado; por ello, con toda la humildad
que de mi corazn puede emanar.
De igual forma, a mis Padres, a quien le debo toda mi vida, les
agradezco el cario y su comprensin, a ustedes quienes han
sabido formarme con buenos sentimientos, hbitos y valores, lo
cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor
camino.
AGRADECIMIENTO
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por
estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi
corazn e iluminar mi mente y por haber puesto en mi
camino a aquellas personas que son mi soporte y
compaa durante este periodo de estudio.
Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado
INTRODUCCIN

La presente investigacin monogrfica es de carcter descriptiva puesto que
analiza la violencia familiar lo cual es uno de los problemas que mayor
incidencia tiene en el mundo, donde nuestro pas no es la excepcin. En el

Per existen distintos organismos gubernamentales y no gubernamentales
encargados de erradicar la violencia familiar en el pas y de ayudar a
quienes la padecen. El congreso de la Repblica del Per promulg la ley
N 27306 que protege a las personas vctimas del maltrato familiar. Debido
a que causa daos psicolgicos en la persona que la padece y es el ms
peligroso puesto que derrumba a la vctima lentamente y su deteccin
inmediata es casi imposible.
Es por esto que la violencia familiar representa un grave problema social ya
que se estima que el 50% de las familias sufren o han sufrido alguna forma
de violencia, por lo que se estima que en el Per 6 de cada 10 hogares
viven en situacin de violencia familiar.
La violencia familiar es percibida al mismo tiempo como un asunto de
naturaleza pblica y social y como una violacin de los derechos
fundamentales de las vctimas.
Los jueces de paz, la Polica y las dems autoridades reciben de manera
permanente denuncias de mujeres que han sido agredidas; y aunque no
haya denuncias, muchas veces toda la comunidad sabe que los maltratos
al interior de algunas familias son frecuentes.
En la presente monografa se ha tratado principalmente el tema de la
violencia familiar y maltrato como tambin la violencia basada en gnero.
El objetivo de este trabajo de investigacin es definir e identificar la
violencia familiar en Cajamarca y est estructurada en seis (6) captulos en
atencin a su contenido:
Captulo I: Planteamiento del Estudio, trata sobre el rea problemtica en
cuestin justificando su estudio, importancia y anlisis, planteando el
siguiente problema de investigacin Cul es la incidencia de violencia
familiar y maltrato infantil?, teniendo como objetivo determinar cmo se ha

comportado el nmero de casos en el transcurso de los ltimos aos.
Captulo II: Marco Terico Conceptual, partiendo de los antecedentes del
estudio hasta las bases tericas cientficas enmarcadas en la investigacin.
Captulo III: Marco Operacional, lo cual describe detalladamente los
objetivos
especficos
del
presente
estudio
al
analizar
los
datos
recolectados.
Captulo IV: Conclusiones, a las que se han llegado a partir del estudio de
investigacin.
Captulo V: Recomendaciones, que fueron obtenidos de acuerdo a los
resultados obtenidos del anlisis de los datos y conclusiones.
Captulo VI: Aporte, trata sobre la estrategia para propiciar cambios en la
realidad investigada.
La autora.
INDICE

EPGRAFE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
PRESENTACIN
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1.
1.2.
1.2
1.3
rea Problemtica..................................................................................09
Antecedentes de la investigacin ..........................................................09
Formulacin Del Problema......................................................................11
Justificacin.............................................................................................11
1.3. Objetivos.................................................................................................12
1.3.1. Objetivo General....................................................................................12
1.3.2. Objetivos Especficos..............................................................................12
CAPTULO II: MARCO TERICO CONCEPTUAL

2.1. Violencia familiar.......................................................................................13
2.2. Antecedentes histricos
......................................................................
15
2.3. Causas
de
la
violencia
familiar...........................................................
19
Tipos y formas de violencia familiar..................................................... 22
Dinmica o ciclo de la violencia familiar ..............................................
24
2.6.
Prevencin de la violencia familiar....................................................... 25
2.7.
Terapia y tratamiento de la violencia familiar ...................................... 25
2.8.
Maltrato familiar ................................................................................... 31
2.9.
Maltrato infantil ..................................................................................... 31
2.10. Causas del maltrato infantil ..................................................................33
2.11. Tipos de maltrato infantil ......................................................................35
2.12. Detencin del maltrato infantil ..............................................................36
2.13. Prevencin del maltrato infantil ............................................................ 42
CAPTULO III: MARCO OPERACIONAL
2.4.
2.5.
3.1. Variables................................................................................................
47
A. Variable violencia familiar...........................................................................47
B. Variable maltrato infanti .............................................................................47
3.2. Metodologa ........................................................................................... 47

Tipo de investigacin .....................................................................................47
CAPTULO IV
CONCLUSIONES..........................................................................................48
CAPTULO V
RECOMENDACIONES.................................................................................
50
CAPTULO V
APORTE......................................................................................................
51
ANEXOS....................................................................................................
BIBLIOGRAFA
56
........................................................................................
58
Linkografa ...............................................................................................
59
CAPITULO I
REA PROBLEMTICA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
En nuestra sociedad los nios y nias se desenvuelven en un contexto de
violencia y maltrato por una fortsima crisis econmica y social que cada
da agudizan ms la pobreza y el hambre en la mayora de la poblacin y
profundizan la marginacin, la corrupcin, la injusticia y el desprecio por la
vida humana. En nuestro pas, de cada 100 peruanos 53,6% son pobres.
Es decir, ms de la mitad no alcanza a tener el nivel de vida adecuado y el
38% de las familias se encuentran en situacin de extrema pobreza. Esta
crisis repercute seriamente en las conductas de las personas, a toda esta
situacin se suman los medios de comunicacin social, de gran impacto en

la vida y conciencia de la poblacin, y ms an en la de los adolescentes y
nios, muy poco contribuyen a la valoracin de la dignidad humana toda
vez que sus mensajes enfatizan la imagen de una sociedad plena de
individualismos, egosmos, agresiones, violencias, trivialidades, etc.
A. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
En la dcada de 1970 las feministas analizaron el alcance de
la violencia domstica (considerada como un fenmeno exclusivamente
masculino) y se crearon centros de acogida y de ayuda para las mujeres
maltratadas y para sus hijos. La violencia domstica tambin est
relacionada con los nios maltratados (muchas veces, aunque no siempre,
por abuso sexual) y con acciones verbales y psicolgicas que pueden ser
cometidas tanto por mujeres como por hombres.
Algunos autores buscan el origen de los conflictos subyacentes a la

violencia
domstica
en
las
rutinas
del
hogar
adaptadas
una fuerza de trabajo exclusivamente masculina, que ha dejado de
monopolizar los ingresos econmicos de la familia con la incorporacin

de la mujer al trabajo, la pobreza y la escasa movilidad social.
A lo largo de la historia, el patriarcado, segn el movimiento feminista, ha

puesto el poder en manos de maridos y padres en cualquier relacin
conyugal o de pareja. El suttee entre los hindes (que exige que la viuda se
ofrezca en la pira funeraria de su marido), el infanticidio femenino en
la cultura
china e india dominadas
por
hombres,
los
matrimonios
concertados entre los musulmanes, que pueden llevar al asesinato o a la
tortura de la mujer, y la esclavitud domstica en el nuevo hogar indican la

presencia endmica de sexismo y violencia domstica masculina.
Se desconoce si este tipo de violencia es un fenmeno en alza o en baja,

incluso en pases donde hoy existe un mayor nmero de denuncias y
de registros que en pocas anteriores. Por un lado, es probable que haya
una mayor predisposicin a denunciar estos hechos al existir una
mayor independencia femenina, ms oportunidades de trabajo fuera del
hogar, mayor conciencia feminista y ms posibilidades de anticoncepcin.
Por otro lado, la motivacin para la violencia es menor al existir una
mayor libertad de eleccin de compaero, menos matrimonios forzados y
una mayor emancipacin de la mujer en cuanto a propiedad, estudios
y divorcio. Ninguno de estos elementos puede ser evaluado con exactitud.
La tecnologa de la informacin actual ayuda a recopilar datos, pero
en cambio resulta difcil conocer los procesos y los antecedentes. Algunas
feministas radicales opinan que es la familia la raz del problema y que la
solucin est en liberarse del hombre, mientras que en el extremo opuesto
otros opinan que la mujer debe limitarse a su papel de ama de casa y
madre.
Aunque no puede afirmarse que toda la violencia sea cometida por

hombres, s ocurre as en la mayora de los casos. A veces son el padre y
la madre juntos quienes cometen las agresiones, como en el caso de malos
tratos a los hijos. La patologa del maltrato infantil, desgraciadamente, no

tiene fin.
10
El fratricidio, asesinato de un hermano, tambin ha sido un hecho frecuente

en las sociedades con derechos de primogenitura. Las herencias de
coronas y ttulos y las herencias de propiedades han dado origen a fraudes
y
asesinatos.
Los
hermanos
varones,
que
han
constituido
veces grupos de venganza en sociedades poco estructuradas, an siguen

operando en el mundo de la mafia y en crculos criminales.
B. FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

Cul es la prevalencia de violencia familiar en la Ciudad de Cajamarca?
Cul es la prevalencia de maltrato infantil en la Ciudad de Cajamarca?
C. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.
El estudio de la violencia familiar y maltrato infantil, es una
necesidad cada vez ms urgente en toda la sociedad, porque
es un fenmeno social, sintomtico y recurrente que inhibe o
limita las potencialidades del desarrollo de los miembros de la
familia, en especial a los nios.
La ciudad de Cajamarca se ubica dentro de las 5 ciudades
con mayor ndice de violencia familiar, originando que los hijos
asuman inconductas que los integra a una masa de poblacin
potencialmente en riesgo a cometer actos delictivos o
antisociales.
1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
1.4.1. Objetivo General.
11
Determinar la prevalencia de la violencia familiar en la Ciudad
de Cajamarca.
Determinar la prevalencia del maltrato infantil en la Ciudad de
Cajamarca.
1.4.2. Objetivos especficos.

Determinar las causas de denuncia de maltrato familiar en
Cajamarca.
Determinar los casos de violencia familiar por gnero en la
poblacin de Cajamarca.
Determinar los casos de violencia familiar por edad en la
poblacin de Cajamarca.
Determinar los causantes de feminicidio en la ciudad de
Cajamarca.
CAPITULO II
MARCO TEORICO CONCEPTUAL

2.1.
VIOLENCIA FAMILIAR
2.1.1. Conceptos Generales
12
Maltrato: Es la accin y efecto de maltratar (tratar mal a una

persona, menoscabar, echar a perder). El concepto est
vinculado a una forma de agresin en el marco de una relacin
entre dos o ms personas. No hay una definicin nica y
precisa de maltrato, ya que sus caractersticas dependen del
contexto.
Violencia: Es el tipo de interaccin humana que se manifiesta

en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada,
aprendida o imitada, provocan, o amenazan con hacerlo, un
dao o sometimiento grave (fsico, sexual o psicolgico) a un
individuo o una colectividad; o los afectan de tal manera que
limitan sus potencialidades presentes o las futuras.
Violencia Domstica: Cualquier situacin dentro de una

relacin ntima en la cual se intente causar dao o controlar la
conducta de una persona de forma intencionada. Se trata de
comportamientos recurrentes basados en una relacin de
poder desigual.
Violencia Contra Las Mujeres: Es todo acto de violencia basado

en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener
como resultado un dao o sufrimiento fsico, sexual o
psicolgico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales

actos, la coaccin o la privacin arbitraria de libertad, tanto si
se producen en la vida pblica o privada.
Mujer Maltratada: Es aquella que sufre maltrato intencional, de

orden emocional fsico y sexual ocasionado por el hombre con
quin mantiene un vnculo ntimo. l la obliga a realizar
acciones que no desea y le impide llevar a cabo lo que s
desea.
13
Familia: Es el elemento natural, universal y fundamental de la

sociedad, y tiene derecho a la proteccin de la sociedad y del
Estado.
Prejuicio: Juicio o conclusin a priori que se tiene sobre

personas
situaciones,
sin
haber
obtenido
suficiente
informacin que lo sustente.
Agresividad: Capacidad humana para oponer resistencia a la

influencias del medio.
Agresin: Es la conducta mediante la cual la potencialidad

agresiva se pone en acto. Las formas que adopta son dismiles:
motoras, verbales, gestuales, postulares, etc. Dado que toda
conducta es comunicacin, lo esencial de la agresin es que
comunica un significado agresivo. Por lo tanto, tiene un origen
(agresor) y en destino (agredido).
Personas Receptoras: Quien recibe, o se le provoque de

cualquier forma, alguna o varias de las acciones u omisiones
de violencia intrafamiliar, por parte de persona con la que
tengan algn vnculo familiar, o su equiparacin.
Personas Generadoras: Quien realiza actos u omisiones que

provoquen situaciones de violencia intrafamiliar hacia otro, sin
embargo en su mayora lo integran los hombres quienes
generan violencia hacia la mujer.
Violencia de Genero: Trmino que hace referencia a la

violencia especfica contra las mujeres, utilizada como
instrumento para mantener la discriminacin, la desigualdad y
las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres.
Comprende la violencia fsica, sexual y psicolgica incluida las
amenazas, la coaccin, o la privacin arbitraria de libertad, que
ocurre en la vida pblica o privada y cuyo principal factor de
riesgo lo constituye el hecho de ser mujer.
14
2.1.2. Antecedentes Histricos

En la Roma primitiva, el padre tena derechos ilimitados sobre
sus hijos. Les escoga cnyuges, poda castigarlos y aun
venderlos como esclavos, divorciarlos y hasta decidir si un
recin nacido tena derecho a vivir.
Durante la Edad Media, la mujer adquiri el carcter de smbolo
de poder y honor del hombre. Era canjeada para estrechar
vnculos o serva como instrumento de paz.
Durante el siglo XVII, la evolucin econmica llev a la unidad
familiar a convertirse en la base de la produccin. Tanto la
esposa como los hijos, los sirvientes y los aprendices estaban
sujetos al control del patriarca, control que inclua el uso
legtimo del castigo fsico.
En la Inglaterra de las postrimeras del siglo XVIII, la ley comn

estableca que la existencia jurdica de la mujer quedaba
suspendida al contraer nupcias. Con ello perda el derecho de
poseer propiedades, crditos personales y la guarda de los
hijos que llegara a tener.
En los Estados Unidos, una ley de 1824 impona el derecho del
marido a castigar a la esposa. En 1864, un Tribunal de Carolina
del Norte se pronunci por la no interferencia del Estado en los
casos de castigo domstico, como siglos atrs se estableci en
la Roma antigua.
En 1900, el Cdigo Penal Alemn estableci la igualdad ante la
ley de hombres y mujeres. Aos despus los pases socialistas
promulgaron la igualdad de derechos de ambos sexos.
En 1960 fue cuando se reconoci que la violencia y el maltrato
en el mbito familiar eran un problema social. Anteriormente, la
15
violencia contra la mujer se consideraba como algo anormal

que se les atribua a personas con trastornos psicopatolgicos
o problemas mentales.
1980, Se establece en Octubre la semana de concientizacin
de la Violencia Domstica y posteriormente en 1987, se
convierte en el mes en contra de la Violencia Domstica.
1984, En Estados Unidos el Acta de Prevencin y Servicios en
Violencia Domstica se convierte en ley.
2.1.3. Definicin de Violencia Familiar.

Conjunto de conductas, acciones u omisiones habituales,
ejercidas contra la pareja u otro miembro de la familia, con el
propsito explcito o no de mantener el control de la relacin.
Dichas conductas adoptan formas fsicas, psicolgicas y/o
sexuales, y/o atentan contra las propiedades o individuos
relacionados con la pareja u otro integrante de la familia o
involucran aislamiento social progresivo, castigo, intimidacin
y/o restriccin econmica.
2.1.4. Caractersticas de la Violencia Familiar
a. Es Intencional: Se produce intencionalmente en estrecha
asociacin a expresos modelos que se han heredado
socialmente.
b. Tiene un Objetivo Definido: La violencia siempre tiene un
objetivo en el entorno en donde se produce. Tratndose del
medio familiar, los objetivos sern los cnyuges, los hijos,
los abuelos y otros familiares integrantes de la familia.
16
c. Se Propone Alcanzar un Objetivo: Su ejercicio, no siendo

casual y estando destinado hacia alguien, busca alcanzar
un objetivo de carcter inmediato y mediato.
d. Su Efecto se Conoce a Priori: Conociendo con antelacin
que los recursos violentos, aversivos y punitivos, producen
un efecto de control de la conducta sin mucho costo de
tiempo, se aprende no solo su empleo regular y
sistemtico, sino tambin a graduar la intensidad de su
aplicacin segn sean las consecuencias.
2.1.5. Agresores y Agredidos

a. Caractersticas y Perfil de los Maltratadores o Agresores de
la Violencia Familiar.
- Abuso de alcohol y otras drogas, que aparece en el 50%
-
60% de los episodios de maltrato.

Trastornos de personalidad (Trastorno Antisocial de la
Personalidad, el Trastorno Paranoide y el Trastorno
Narcisista).
Celos patolgicos.
Alteraciones en el control de los impulsos.
Analfabetismo
emocional de la comunicacin,
dificultades para experimentar y comprender emociones
cotidianas de la interaccin humana.

Sensibilidad extrema ante las frustraciones y contra
tiempos de la vida diaria.

Fuertes distorsiones cognitivas, especialmente sobre las
mujeres, as como auto justificaciones sobre el uso de la
violencia.
Fuerte tendencia a externalizar la responsabilidad de los
problemas, culpabilizando de ellos a otras personas (a su
pareja).
Cambios bruscos de humor.
Baja autoestima.
2.1.6. La Victima o Agredido (a).
17
Algunos rasgos de la mujer vctima de violencia son:

- Cree todos los mitos acerca de la violencia domstica.
- Baja autoestima.
- Se siente culpable por haber sido agredida.
- Se siente fracasada como mujer, esposa y madre.
- Siente temor y pnico.
- Falta de control sobre su vida.
- Sentimientos encontrados: odia ser agredida pero cree que
-
le han pegado por su culpa, que se lo mereca.

Se siente incapaz de resolver su situacin.
Cree que nadie le puede ayudar a resolver su problema.
Se siente responsable por la conducta del agresor.
Se asla socialmente.
Riesgo de adicciones.
Acepta el mito de la superioridad masculina.
Teme al estigma del divorcio
El maltrato continuado genera en la mujer un proceso

patolgico de adaptacin denominado "Sndrome de la mujer
maltratada", que se caracteriza por: Prdida del control, Baja
respuesta conductual, Identificacin con el agresor, Indefensin
aprendida.
2.1.7. Causas de la Violencia Familiar

-
Fisio-Biolgicas: Se encuentra el hambre y el sexo, el

hambre pasa de ser un simple reflejo a convertirse en un
fenmeno social y su satisfaccin es uno de los problemas
ms aquejantes del pas, en las familias de estrato 1, 2 y 3 el
hambre se ha vuelto otro miembro ms de estas, es as que
la mujer al ver la incapacidad del hombre por alimentar a la
familia comienza a hacer reclamos constantes, esto
comienza a daar la armona de la familia desencadenando
esto en peleas verbales y maltratos fsicos entre los padres y
de los padres hacia sus hijos, esto puede llevar a la
fragmentacin de la familia llevando a la prostitucin,
alcoholismo y drogadiccin.
18
Psicolgicas: Dentro de estas se encuentran los celos,

pueden ser del hombre hacia la mujer y viceversa, o de los
padres hacia los hijos, lo ms comn es que los celos sean
manifestados por el hombre como consecuencia del
machismo que presenta la sociedad, el hombre impone su
autoridad coartando algunos derechos y libertades de la
mujer rompiendo esto la igualdad familiar. Otro factor es la
drogadiccin, est representada ms que todo por el
consumo de alcohol por parte del padre, cuando este
consume se presentan una serie de transformaciones en la
personalidad y de comportamiento violentos, estos van a
afectar directamente a su pareja y a sus hijos. Por ltimo se
encuentra la inmadurez psicolgica o emocional.
Psicosociales: eficiencia de comunicacin interpersonal y la

falta de tolerancia en la familia, el primero de ellos plantea
como, dentro de las familias no se presentan buenos
canales de comunicacin entre los padres, y de estos a los
hijos lo cual genera que no se tengan buenas estrategias de
solucin de problemas debido a que la comunicacin se
basa ms en los canales emocional y conductual, y muy
pocas veces emplean el canal cognitivo.
Sociocultural:
Abarca
en
una
primera
instancia
las
diferencias sociales y culturales, sociales es cuando se unen

dos personas de diferente clase social, cuando no se
aceptan las costumbres de la otra persona, la imposicin de
las
costumbres
es
una
clara
forma
de
violencia,
autoritarismo genrico, esto es cuando alguno de los

gneros impone su voluntad sobre el otro, donde se
demuestra la desigualdad de gneros.
2.1.8. Causas de la Violencia Basada en el Gnero
19
sta se origina en las relaciones desiguales de poder entre

hombres y mujeres establecidas y aceptadas, las cuales
responden a un orden socialmente construido que determina
una jerarqua y poder distintos para ambos sexos.
2.1.9. Consecuencias y efectos de la Violencia Familiar
a. Empleo: La violencia tiene efectos tanto sobre
la
participacin y productividad de las mujeres y de los nios y

adolescentes en el futuro. Existen efectos negativos sobre
la productividad del trabajo debido a los das de trabajo
perdidos a causa del reposo necesario como consecuencia
de las agresiones que sufren las vctimas.
b. Salud Fsica: Las consecuencias sobre la salud de las
mujeres, nios y adolescentes pueden manifestarse en
diversas formas, de igual manera que la violencia familiar
misma: Homicidio, Lesiones graves, Lesiones durante el
embarazo, Lesiones a los nios, Embarazo no deseado ya
a temprana edad, ETS.
c. Salud Psicolgica: La salud mental de las vctimas se ve
claramente afectada a consecuencia de las diferentes
formas de violencia (fsica, sexual y psicolgica) y las
victimas sufren de depresin, miedo, ansiedad, baja
autoestima, disfuncin sexual, desrdenes alimentarios,
obesidad, neurosis, etc. Los desrdenes postraumticos a
raz de los eventos de violencia son duraderos y pueden
resultar en intentos de suicidio exitosos debido al extremo
agotamiento emocional y fsico que conlleva la violencia
psicolgica. As mismo, como consecuencia de los efectos
psicolgicos de la violencia, las victimas incrementan su
exposicin a posibles situaciones de violencia futura.
d. Dependencia Emocional: Las personas que viven en un
ambiente de violencia y miedo crnicos, pierden poco a
20
poco la atencin sobre s mismas y, con el paso del tiempo,

no saben lo que sienten, desean o necesitan. Tienen un
profundo vaco afectivo, baja autoestima, vergenza y pena
de s mismas. Tambin asumen la responsabilidad de las
acciones de quien les hace sufrir, lo que les crea culpas y
remordimientos. Se refugian en el trabajo para olvidar sus
penas y angustias; por ello, eluden la responsabilidad que
tienen de brindar la atencin y el cario que los hijos
merecen. Por ltimo, el miedo y la ira pueden, incluso,
hacerles reaccionar en defensa propia, de manera violenta
e inesperada.
2.1.10.
Tipos o formas de Violencia Familiar
a. Violencia Fsica: Es todo acto en que se agrede

intencionalmente a otra persona, utilizando alguna parte del
cuerpo, algn objeto, arma o sustancia; para sujetar,
inmovilizar o causar dao a la integridad fsica del otro (a),
encaminado hacia su sometimiento y control.
Este tipo de violencia, sufrido por cerca del 50 % de las
mujeres
nivel
mundial,
comprende
golpes,
las
quemaduras, intentos de ahorco, las amenazas con armas

o el asesinato, entre otros. Inevitablemente, este tipo de
violencia viene comnmente acompaada por violencia
psicolgica y sexual que repercute an ms en el
autoestima y desarrollo personal de la vctima.
b. Violencia Psicolgica: Este tipo de violencia es difcil de
detectar ya que no presenta evidencias visibles de la
violencia. Sin embargo, el impacto de la violencia
psicolgica, el miedo, la humillacin y los insultos
repetidos, el aislamiento forzado, las limitaciones en el libre
desplazamiento y las constantes amenazas de violencia e
injuria tienen efectos y consecuencias de largo plazo, e
21
incluso intergeneracionales. La violencia, psicolgica,

adems de lo mencionado, incluye la amenaza de
abandono, la prohibicin de salir de la casa, el constante
cheque, y la agresin verbal.
c. Violencia Sexual: Es considerada como una forma de
violencia fsica y psicolgica, ya que viene acompaada por
la amenaza, el miedo, la inseguridad y el desequilibrio
emocional de la vctima. Entre las principales variedades
de violencia sexual se puede reconocer el sexo por
amenazas, la intimidacin con el uso de fuerza fsica para
obtener sexo indeseado, el sexo forzado con terceras
personas, la prostitucin forzada, la prostitucin infantil, etc.
d. Violencia Econmica: La violencia econmica no es
comnmente reconocida como tal ya que no parece
constituir una amenaza para la vida y porque es
usualmente oculta tras la fachada de no hay dinero. Sin
embargo, denegar el dinero, controlar acceso al empleo y
excluir a las personas del acceso a bienes y servicios,
constituye, dado que es un acto de fuerza, claramente una
forma de violencia. Al privacin en una situacin de total
aislamiento y exclusin social.
2.1.11.
Dinmica o Ciclo de la Violencia Familiar

El ciclo de violencia familiar comprende por lo tanto tres fases:
1era Fase (Acumulacin De Tensin): Caracterizada por un
recurrente cambio de nimo del agente agresor y que se
manifiesta
con
actos
de
hostilidad,
verbalizaciones subidas de tono.
22
provocaciones
2da Fase (Descarga de Violencia Fsica): Es el momento en

que se produce la agresin fsica propiamente dicha y suele
ser sumamente descontrolada, aunque es la fase de ms
corta duracin, por razones obvias. Se interrumpe su
ejecucin cuando el agresor siente que ha descargado casi
completamente toda la tensin acumulada, o tambin cuando
repara en la magnitud del dao que est produciendo.
3era Fase (Arrepentimiento y Reconciliacin): Momento en
que consecuente al anterior y en donde el agresor trata de
reparar el dao que ha ocasionado. Lo cual en estos casos,
es que el agresor experimente remordimiento, se disculpe y
prometa no repetir el incidente de violencia. Las vctimas, a su
vez, disculpan o perdonan la violencia, con la esperanza de
que no se volver a repetir, aunque perviva el temor de que el
incidente vuelva a ocurrir.
2.1.12. Prevencin de la Violencia Familiar

Prevencin primaria: Consiste en hacer visible la violencia,
sensibilizando a la comunidad, actuando sobre los mitos y
estereotipos de gnero, que son la base de la violencia familiar.
Prevencin secundaria: Se efecta sobre la poblacin que
est en riesgo, en peligro de ser maltratados. Aquellos que han
sido testigos de violencia en su familia de origen o poseen
ideas rgidas con respecto al castigo y a la disciplina como
medio para detentar el poder, podrn repetir esta conducta. Por
lo tanto hay que trabajar sobre las creencias y prejuicios
incorporados para lograr que aprendan a resolver conflictos sin
recurrir al maltrato fsico o psicolgico.
23
Prevencin terciaria: Tratar de reducir la duracin y gravedad

de las secuelas del maltrato. Est dirigida a aquellos que ya
son vctimas de violencia. Crear y aplicar programas que
protejan a quienes la padecen con el fin de evitar que se
cronifique. Se interviene en la rehabilitacin de la vctima o
sobreviviente y en la reeducacin del agresor para evitar la
reincidencia.
2.1.13. Terapia y Tratamiento de la Violencia Familiar
Primera Fase: Reconocer que se tiene un problema cada uno
a nivel individual como de pareja.
Segunda Fase: Dividida en dos:
a. Terapia o tratamiento, sobre la autoestima el auto
aceptacin
y el
autoconocimiento
as
como
de
las
necesidades personales tanto del agresor como de la

vctima, para aprender a valorarse y quererse a s mismo.
b. Autocontrol y dominio de las emociones: Apoyar las
habilidades sociales, para restablecer relaciones sociales
adecuadas.
Tercera Fase (Terapia o tratamiento de pareja): Trabajar sobre
la comunicacin, buscando mejores, ms productivas y
adecuadas formas de comunicacin tendientes al dilogo
constructivo, al respeto y al buen ambiente familiar, as como
las habilidades necesarias para establecer buenas relaciones
con las personas, escuchar, tolerar y respetar las opiniones de
los dems que pueden ser muy diferentes de las mas.
2.1.14. Mitos sobre la Violencia Familiar

En algunos sectores se contina pensando que la violencia
familiar se debe a la desobediencia de la vctima, que
constituye una especie de sancin por su rebelda. Esta
perspectiva revela una concepcin tradicional de familia
24
patriarcal en la cual los integrantes del ncleo familiar deben

someterse a las decisiones impuestas por el "jefe" de familia.
Hasta hace relativamente poco tiempo, esta concepcin se
reflejaba en la legislacin de muchos pases.
Hasta hace menos de diez aos en varios pases estaba
legalmente permitido el matrimonio de una mujer con su
violador, puesto que se consideraba que el perjuicio de haber
perdido la virginidad y mantenerse soltera era una situacin
ms grave que la convivencia permanente con el agresor. En
ese contexto, la libertad y los derechos fundamentales de la
mujer tenan un valor muy secundario.
Existen otras percepciones frecuentes que atribuyen la
violencia
familiar
situaciones
como
los
celos,
la
incomprensin, la intromisin de otros parientes o los

problemas econmicos. Si bien todos estos hechos son
motivos habituales de discusiones y conflictos familiares, no
puede caerse en el determinismo de sostener que los celos o
los otros conflictos mencionados son las causas directas de la
violencia, eximiendo de toda responsabilidad al agresor. Los
hechos de violencia se producen en un contexto especial y las
mencionadas situaciones pueden ser el detonante, el contexto
o el pretexto pero no son la causa.
Entre los mitos sobre la violencia familiar existe tambin cierta
justificacin cultural pues la poblacin menos occidentalizada
considera que las mujeres y los nios no sufren por los
maltratos dado que estn acostumbrados a ellos. Inclusive se
sostiene que las mujeres, especialmente las indgenas,
disfrutan siendo golpeadas porque las agresiones del hombre
demuestran el inters que ste siente por su pareja. Por
ejemplo, la expresin "ms me quieres porque ms me pegas"
atribuida a las mujeres andinas es una evidencia de cmo, en
el sentir popular, se justifica la agresin fsica. La realidad es
25
que muchas veces la mujer resiste porque no encuentra otra

alternativa.
Finalmente, se afirma que tanto hombres como mujeres
pueden ser vctimas de la violencia familiar y se sostiene que
atribuir caractersticas de debilidad a la mujer constituye un
mito. De esta manera se relativiza la situacin de vulnerabilidad
en la que estn muchas mujeres por el hecho de ser tales. En
realidad, la abrumadora mayora de agresiones domsticas se
cometen contra mujeres. Por ello tambin es vlida la
denominacin violencia contra la mujer que seala tanto la
legislacin de algunos pases como los principales documentos
internacionales.
2.1.15. Violencia Familiar hacia los hombres

Los hombres con cnyuges abusivas emplean varios mtodos
para procurar no difundir sus situaciones potencialmente
violentas, como por ejemplo buscar un empleo lejos del hogar,
ir donde los familiares o donde los amigos, pero sin decir a
nadie la verdadera razn de por qu duerme apartado, o donde
pueda encontrar proteccin.
Los hombres vctimas de sus mujeres, no se atreven a decirle a
ninguno de los miembros de su familia la situacin por la que
est pasando, y da las explicaciones ms increbles de sus
lesiones, incluso cuando los atienden en los hospitales o el
mdico en la consulta privada. Temen la humillacin. Y es que
cuando un hombre seala los incidentes del abuso y la
violencia, la gente responde con la discriminacin, la
incredulidad o la broma.
En realidad los casos de violencia familiar que sufren los
varones, no son denunciados en su totalidad, por un prejuicio
que se crearon ellos mismos al creer que sera una vergenza
26
admitir frente a sus amigos que fueron objetos de maltrato

fsico y psicolgico por parte de sus parejas.
El incremento del nmero de varones maltratados se debe a
que las mujeres aportan y manejan la economa del hogar,
dado que hoy en da, las mujeres no solamente se dedican a
las labores hogareas; sino trabajan, dirigen negocios,
empresas, son lderes y profesionales muchas de ellas a carta
cabal.
2.1.16. Aspectos Jurdicos de la Violencia Familiar en el Per
A fines de 1993 se promulg la Ley 26260 que establece la
poltica de Estado y de la sociedad frente a la violencia familiar.
Esta ley constituye un recurso complementario al Cdigo de los
Nios y Adolescentes porque reconoce como actos de violencia
familiar los de maltrato fsico y psicolgico entre cnyuges,
convivientes o personas que hayan procreado hijos en comn,
aunque no convivan, y de padres o tutores a menores de edad
bajo su responsabilidad.
Hasta ahora, la Ley 26260 ha sido difundida bsicamente como
una ley de proteccin a las mujeres frente a la violencia
familiar. Sin embargo, sus alcances protegen a estos dos
grupos humanos que mayoritariamente son afectados por estas
manifestaciones de violencia: a las mujeres y a las nias y
nios.
En este sentido, constituye un recurso que creemos puede ser
utilizado y redimensionado para proteger a los nios y nias
frente al maltrato en la familia. Esta norma tiene como objetivo
fundamental comprometer al Estado en la erradicacin de la
violencia familiar. Est destinada a prevenir y proteger a las
personas que son vctimas de violencia en el mbito de sus
relaciones familiares. Su importancia radica en plantear
medidas en diversos niveles, siendo las ms urgentes de
atencin:
27
1. Las
acciones
educativo-preventivas:
Tienen
como
objetivo fortalecer la formacin escolar y extraescolar en la

enseanza de valores ticos y humanos, de relaciones
humanas igualitarias para, precisamente, prevenir que se
sigan reproduciendo las relaciones de jerarqua que ubican
a unas personas en desventaja frente a otras, y que
constituyen causa importante de la violencia en el interior
de la familia.
2. Las acciones organizativas: La Ley 26260 se plantea
entre sus objetivos promover la participacin de la
comunidad en la prevencin y denuncia de maltratos
producidos dentro de la familia. La idea es que la
organizacin comunal pueda participar en el control y
seguimiento de las medidas que los jueces adopten frente
a casos de violencia familiar.
3. Instalacin de servicios: Esta Ley ofrece la posibilidad de
instalar servicios especializados. En ellos se ubican las
delegaciones policiales para menores, las delegaciones
para
mujeres,
delegaciones
igualmente
policiales
que
plantea
existen
reforzar
con
las
personal
especializado para atender problemas de violencia familiar.

Del mismo modo, plantea la necesidad de crear hogares
temporales de refugio para vctimas de violencia a nivel de
los gobiernos locales. Un aspecto importante que ofrece
esta Ley, y que antes no haba sido considerado en
ninguna otra norma, es que se puedan disear programas
de tratamiento a los agresores para evitar, precisamente,
que el maltrato contine y se multiplique.
4. Acciones de capacitacin: Dirigidas a los agentes de las
instituciones que constituyen uno de los componentes del
sistema jurdico: policas, jueces y fiscales.
5. Acciones legales: Esta Ley ofrece mecanismos de
carcter sumarsimo. Esto significa celeridad, inmediatez,
28
es decir, un contacto directo de la autoridad con la vctima.

Es un procedimiento, en principio, que no debera ser
obstaculizado por ningn tipo de formalismos.
2.2.
MALTRATO FAMILIAR
2.2.1. Definicin de Maltrato Infantil
Un nio, segn la Ley considerado como tal en este sentido a
todo menor de 18 aos, es maltratado o abusado cuando su
salud fsica o mental o su seguridad estn en peligro, ya sea por
acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
otras personas responsables de sus cuidados, producindose el
maltrato por accin, omisin o negligencia.
El maltrato a los nios es un grave problema social, con races
culturales y psicolgicas, que pueden producirse en familias de
cualquier nivel econmico y educativo.
El maltrato viola derechos fundamentales de los nios o nias y
por lo tanto, debe ser detenido, cuanto antes mejor.
2.2.2. Antecedentes histricos del Maltrato Infantil
Histricamente el maltrato y abuso infantil han existido siempre
en la humanidad como una prctica comn, justificada por la
creencia de que los castigos fsicos severos eran necesarios
para mantener la disciplina o inculcar conceptos educativos "la
letra con sangre entra".
En la mitologa se relata que Saturno devora a su progenie y que
Medea mata a sus dos hijos para vengarse de Jasn.
En la Biblia se relata el caso de Abraham, quien estuvo a punto
de sacrificar a su hijo Isaac, as como la matanza de los
inocentes ordenada por Herodes.
29
En la historia, 400 aos a.C., Aristteles deca: Un hijo o un

esclavo son propiedad, y nada de lo que se hace con la
propiedad es injusto.
En el siglo IV d.C., en la antigua Grecia, las nias eran
sacrificadas, en tanto que en Jeric los nios eran empotrados
en los cimientos de las murallas, muros de los edificios y
puentes, para supuestamente fortalecerlos.
El Cdice Mendocino describe diversos tipos de castigos que se
imponan a los menores como pincharlos con pas de maguey,
hacerlos aspirar humo de chile quemado, dejarlos sin comer,
quemarles el pelo, largas jornadas de trabajo, etctera.
Henry Kempe y Silverman, en 1962, crearon la expresin
sndrome del nio golpeado, con base en las caractersticas
clnicas presentadas por los casos que ingresaban al servicio de
pediatra del Hospital General de Denver, en Colorado. A partir
de este momento se inici el estudio sistematizado del maltrato
infantil, lo cual permiti junto con el cambio de la concepcin de
la niez, una mirada diferente por parte de los profesionales
sobre la poblacin infantil y que se aprobaran medidas a nivel
legislativo y social destinadas a la prevencin y tratamiento de
esta problemtica.
En 1.979, H. Kempe ampli la definicin de nio maltratado a
cualquier comportamiento, actitud, accin, que duela o afecte el
sano desarrollo fsico, sexual o emocional del menor.
Este concepto fue ampliado por Fontana al indicar que estos
nios podan ser agredidos no slo en forma fsica sino tambin
emocionalmente o por negligencia, de modo que sustituy el
trmino golpeado por el de maltratado; desde entonces se ha
publicado una serie de artculos sobre el concepto, que trata de
abarcar las diferentes modalidades que existen en cuanto a la
accin de lesionar a un nio.
30
2.2.3. Causas del Maltrato infantil

Entre las causas principales que generan el maltrato a menores,
se pueden mencionar las siguientes:
a. Personalidad o Modelo Psiquitrico/Psicolgico: La presencia
de enfermedades mentales o de algn sndrome o desorden
psicolgico especfico, en la actualidad varios autores
admiten que solo entre un 10 y un 15% de los de los padres
abusivos ha sido diagnosticado con un sntoma psiquitrico
especfico.
b. Econmicas: Esto es a partir de la crisis que prevalece y el
desempleo que trae consigo que los padres se encuentran en
situacin de frustraciones con los hijos y los maltraten ya sea
fsica o psicolgicamente, el maltrato infantil se presenta en
mayor medida en los estratos de menores ingresos, aunque
se ha encontrado en diversas investigaciones que esta
conducta no es propia de determinada clase social y se suele
dar
en
todos
los
grupos
socioeconmicos,
estas
caractersticas se encuentran dentro del modelo sociolgico

mencionado.
c. Culturales: En este rubro se incluye a las familias donde los
responsables de ejercer la custodia o tutela de los menores
no cuenta con orientacin y educacin acerca de la
responsabilidad y la importancia de la paternidad y
consideran que los hijos son objetos de su propiedad. A estos
tutores les falta criterio para educar a sus hijos.
d. Sociales: Cuando entre los padres se produce una
inadecuada comunicacin entre ellos y sus hijos, se da pie a
la desintegracin familiar (modelo psiquitrico/psicolgico).
e. Emocionales: La incapacidad de los padres para enfrentar los
problemas, su inmadurez emocional, su baja autoestima, su
falta de expectativas y su inseguridad extrema motivan que
desquiten su frustracin en los hijos y no les proporcionen los
requerimientos bsicos para su formacin y pleno desarrollo
31
es establecidas por la sociedad (modelo psiquitrico /

psicolgico).
f. La Historia Del Maltrato De Los Padres: En la mayora de
estos casos, los progenitores no reciben instruccin alguna
acerca de la forma de tratar a sus hijos y aunque la
recibieran, sin una intervencin psicolgica adecuada caeran
de nuevo en la misma forma de tratar a sus hijos; a esto se le
llama transmisin intergeneracional, malas experiencias en la
niez, etc. (modelo psiquitrico/psicolgico).
g. Biolgicas: Se trata del dao causado a los menores que
tienen
limitaciones
fsicas,
trastornos
neurolgicos
malformaciones. Por sus mismas limitaciones, estos nios

son rechazados por la sociedad y por consiguiente sus
padres o tutores los relegan o aceptan con lstima.
2.2.4. Consecuencias del Maltrato Infantil
El maltrato infantil trae serias consecuencias tanto en el
individuo como en la como en la sociedad en general.
a. Consecuencias somticas.
Abandono fsico: retraso pondoestatural, cronificacin
de
problemas
por
falta
de
tratamiento
fsico,
vitaminopatas, eritemas de paal, aplanamiento del

occipucio, aparicin de ciertas enfermedades prevenibles
mediante vacunacin y produccin de quemaduras y otras
lesiones por accidentes familiares debidas a una falta de
supervisin.
Maltrato fsico: lesiones cutneas, quemaduras, lesiones
bucales (que pueden afectar a la posicin de los dientes),
lesiones seas (que pueden afectar el crecimiento y la
movilidad articular), lesiones internas (traumatismos
craneales y oculares) entre las que destacan aquellas que
producen edemas cerebrales puesto que pueden tener
secuelas neurolgicas.
32
Consecuencias
Psicolgicas:
Estas
consecuencias
pueden manifestarse a corto, a mediano y largo plazo, es

decir, en la infancia, adolescencia y edad adulta.
2.2.5. Tipos de Maltrato Infantil
El maltrato infantil se puede clasificar en maltrato por accin y
maltrato por omisin.
A la vez que el maltrato por accin se divide en: Maltrato fsico,
abuso fetal, maltrato psicolgico o emocional, abuso sexual.
El maltrato por omisin es el abandono o negligencia, el cual se
subdivide:
Abandono
fsico
negligencia
abandono
educacional.
Segn la Alianza Save the Children hay 5 tipos de maltrato:
a. Maltrato Fsico: Se define como maltrato fsico a cualquier
lesin
fsica
infringida
al
nio
nia
(hematomas,
quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones cutneas)

mediante pinchazos, mordeduras, golpes, estirones de pelo,
torceduras, puntapis u otros medios con los que se lastime
al nio.
b. Abuso Fetal: Ocurre cuando la futura madre ingiere,
deliberadamente, alcohol u otras drogas, estando el feto en
su vientre. Producto de esto, el nio (a) nace con problemas,
malformaciones, retraso severo.
c. Maltrato Emocional O Psicolgico: Es una de las formas
ms sutiles pero tambin ms existentes de maltrato infantil.
Son nios o nias habitualmente ridiculizados, insultados
regaadas o menospreciadas. Se les somete a presenciar
actos de violencia fsica o verbal hacia otros miembros de la
familia.
d. Abuso Sexual: Puede definirse como tal a los contactos o
acciones recprocas entre un nio o una nia y un adulto, en
los que el nio o nia est siendo usado para la gratificacin
sexual del adulto y frente a las cuales no puede dar un
33
consentimiento informado. Puede incluir desde la exposicin

de los genitales por parte del adulto hasta la violacin del
nio o nia. Las formas comunes del abuso sexual son el
incesto, violacin, el estupro, el rapto, rufianismo, actos
libidinosos, etctera.
e. Abandono o Negligencia: Significa una falla intencional de
los padres o tutores en satisfacer las necesidades bsicas
del nio en cuanto alimento, abrigo o en actuar debidamente
para salvaguardar la salud, seguridad, educacin y bienestar
del nio.
2.2.6. Deteccin del Maltrato Infantil

La idea popular de un nio "golpeado" evoca la imagen de un
infante pattico, sucio y cubierto de moretones, que mira
fijamente al fotgrafo de modo aprehensivo. La verdadera
imagen revela que los nios sufren de una variedad infinita de
abusos, por lo general a manos de los propios padres y a
menudo sin lesin evidente ni queja.
La habilidad para detectar que un nio ha sido maltratado
depende, por lo tanto, del conocimiento por parte de cada
observador no slo del estado fsico de un nio, sino del
comportamiento normal infantil. No basta con notar cualquier
cambio en las interacciones sociales de un nio en particular,
pues el nio agredido constantemente puede haber sufrido
desde la primera infancia. Por consiguiente, cuando un nio
parece comportarse de un modo anormal, deber considerarse
la posibilidad de que la causa sea el maltrato.
a. Los Indicadores De Conducta: El comportamiento de los
nios maltratados ofrece muchos indicios que delatan su
situacin. La mayora de esos indicios son no especficos,
porque la conducta puede atribuirse a diversos factores.
34
Sin embargo, siempre que aparezcan los comportamientos

que sealamos a continuacin, es conveniente agudizar la
observacin y considerar el maltrato y abuso entre sus
posibles causas:
Las ausencias reiteradas a clase.
El bajo rendimiento escolar y las dificultades de
concentracin
La depresin constante y/o la presencia de conductas
auto agresivas o ideas suicidas.

La docilidad excesiva y la actitud evasiva y/o Defensiva
frente a los adultos.

La bsqueda intensa de expresiones afectuosas por parte
de los adultos, especialmente cuando se trata de nios
pequeos.
Las actitudes o juegos sexualizados persistentes e
inadecuados para la edad.

b. Los Indicadores Fsicos
La alteracin de los patrones normales de crecimiento y
desarrollo.
La persistentes falta de higiene y cuidado corporal
Las marcas de castigo corporales.
Los "accidentes" frecuentes.
El embarazo precoz.
2.2.7. Caractersticas Del Nio Golpeado y El Agente Agresor

Estos nios muestran un patrn de comportamiento muy
caracterstico cuando estn internados en el hospital. Aun en
ausencia de lesiones que comprometan el estado general, el
nio aparece triste, aptico y en ocasiones estuporoso; rehye el
acercamiento del adulto y frecuentemente se oculta bajo las
sbanas. En general, es un nio que llora y no se muestra
ansioso, cuando se trata un lactante mayor o un preescolar, por
la ausencia de la madre y aun puede mostrar franco rechazo
hacia sta cuando ha sido la agresora. La conducta del nio
cambia relativamente poco tiempo a una de aferramiento
excesivo hacia el personal del hospital, con gran necesidad de
35
contacto fsico, al mismo tiempo que hay periodos patentes de

agresividad cuando se les frustra; estos nios pegan y aun
llegan a morder a las enfermeras, a pesar de que stas muestra
especial afecto y cuidado al menor cuando se enteran del
problema.
Se
han
sealado
tambin
patrones
de
comportamiento
caractersticos del agente agresor en el hospital; poco inters del

familiar involucrado acerca de la seriedad de las lesiones y
evolucin del padecimiento, con abandono del nio en el hospital
o, al menos, visitas cortas muy espordicas y el comentario
frecuentes de las enfermeras de la sala "de no conocer al padre
o madre del nio", a pesar de estancias prolongadas. Sin
embargo, esto no es necesariamente un comportamiento
caracterstico del familiar agresor; en ocasiones, el padre o
familiar involucrado parece mostrar una gran preocupacin por la
enfermedad del pequeo paciente, con actitudes francas de
sobreproteccin hacia ste, lo cual hace ms difcil para el
mdico, la enfermera y aun la trabajadora social con experiencia
en el manejo de este problema, aceptar la posible culpabilidad
en una persona tan aparentemente interesada en el bienestar
del menor.
Se han descrito muchos rasgos caractersticos del agente del
agresor. Entre ellos estara la inmadurez emocional, la cual es la
consecuencia de insatisfaccin de la misma durante la niez.
Sentimientos de ira, coraje y frustracin hacia los hijos, son
normales;
pero
comnmente
estn
balanceados
por
sentimientos igualmente importantes de proteccin y cario y,

slo rara vez, bajo presiones desorbitadas del ambiente, resultan
en una prdida total del control. En los agresores, se ha
enfatizado tambin, la existencia de un grado especialmente alto
de impulsividad y pobres mecanismos de control para la misma,
lo cual hace que un estmulo aparentemente pequeo, que
36
generalmente toleran bien la mayor parte de los padres,

provoque
la
reaccin
agresiva
intensa
hacia
el
menor
involucrado.
2.2.8. Consecuencias del Maltrato Infantil

Los nios criados en hogares donde se les maltrata suelen
mostrar desrdenes postraumticos y emocionales. Muchos
experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren de
depresin y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u otras
drogas para mitigar su distress psicolgico siendo la adiccin al
llegar la adultez, ms frecuente que en la poblacin general.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan la niez,
mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una
sana interrelacin al llegar a la adultez.
2.2.9. Presentacin del Maltrato Infantil
En El Hogar: Aquellos profesionales que visitan familias

(trabajadores de salud y trabajadores sociales), pueden llegar
a sospechar el maltrato infantil, pero rara vez son elegidos
para confiarles tal revelacin. Esto se debe con frecuencia, a
que visitan hogares a partir de que surgen preocupaciones
iniciales sobre las aptitudes del padre dentro de la familia.
Tales padres muchas veces provienen de hogares en los que
se abus de ellos; ven a los especialistas como adversarios
ms que como apoyo, ya que a sus colegas los recuerdan en
asociacin con las tensiones de su propia infancia.

En La Clnica o Guardera: Los nios de menos de cuatro o
cinco aos de edad con frecuencia a revisiones fsicas y de
crecimiento. Cuando se les cra en un entorno de creencias,
es posible que desde poca temprana se les coloque en una
guardera. La cuidadosa observacin de estos nios puede
37
llevar a la deteccin de maltrato infantil, pero nunca resulta

fcil decidir cundo el desarrollo de un nio se ve
comprometido como consecuencia del maltrato. Cuando las
lesiones no accidentales estn presentes, resulta menos
difcil, pero dichos casos constituyen una minora.

En La Escuela: El abuso contra escolar origina considerables
problemas para el reconocimiento del maltrato. Los nios con
mayores riesgos vienen de familias en las aquellas que
sustenta la autoridad son considerados sospechosos.
2.2.10.
Tratamiento del Maltrato Infantil

Se requiere de un tratamiento integral no slo de la vctima
sino tambin de su agresor y de la familia, para lo cual es
necesario un equipo multidisciplinario que se encargue de
esta
problemtica
aborde
los
aspectos
biolgicos,
psicolgicos y legales pertinentes, por lo que se necesita de la

planeacin y la coordinacin de estos servicios y de personal
profesional capacitado. La terapia familiar est dirigida
primero a reconocer el problema, establecer una adecuada
comunicacin entre los integrantes de la misma, modificar los
patrones conductuales de los padres eliminando las tcticas
punitivas o coercitivas y sustituyndolas por mtodos positivos
ms efectivos. Wolfe propone un plan de intervencin y
prevencin cuya meta sea restablecer la integridad, as como
el funcionamiento efectivo intrafamiliar, y cuyos objetivos
sean: a) adquirir destrezas en la educacin de los nios con el
fin de manejar problemas tpicos y difciles relacionados con
ellos; b) promover el uso de mtodos de control positivos
hasta eliminar el castigo; c) desarrollar estrategias para
solucionar problemas en situaciones crticas y que sean
operativas para la familia; d) regular las respuestas violentas y
el comportamiento impulsivo que lesionan a la familia, y e)
promover la interaccin social de los miembros de la misma,
38
reduciendo su aislamiento fsico y psicolgico del resto de la

comunidad.
En nuestro pas se requiere de una mayor interaccin de los
organismos
encargados
de
la
proteccin
del
menor
maltratado, as como destinar ms recursos financieros y

humanos (equipo multidisciplinario capacitado) para abordar
el problema en forma integral y proporcionar alternativas de
solucin cada vez de mayor calidad.
2.2.11.
Prevencin del Maltrato Infantil
a. Prevencin Primaria: Dirigida a la poblacin general con

el objetivo de evitar la presencia de factores estresores o
de riesgo y potenciar los factores protectores del maltrato
infantil.
Se incluyen:
Sensibilizacin y formacin de profesionales de atencin
al menor.
Intervenir en la psicoprofilaxis obsttrica (preparacin al
parto).
Intervenir en las escuelas para padres, promoviendo
valores de estima hacia la infancia, la mujer y la
paternidad.
Prevenir el embarazo no deseado, principalmente en
mujeres jvenes, mediante la educacin sexual en
centros escolares y asistenciales.

Bsqueda sistemtica de factores de riesgo en las
consultas de nio sano.

Intervenir en las consultas y exponer los derechos de los
nios y la inconveniencia de los castigos fsicos. Ofrecer
la alternativa de la aplicacin del castigo conductual.

Identificar los valores y fortalezas de los padres,
reforzando su autoestima.
b. Prevencin Secundaria: Dirigida a la poblacin de riesgo
con el objetivo de realizar un diagnstico temprano y un
39
tratamiento inmediato. Atenuar los factores de riesgo

presentes y potenciar los factores protectores.
Se incluyen:
Reconocer situaciones de maltrato infantil, estableciendo
estrategias de tratamiento.
Reconocer situaciones de violencia domstica o de
abuso a la mujer y buscar soluciones.

Reconocer las conductas paternas de maltrato fsico o
emocional, considerando la remisin de la familia a una
ayuda especializada en el manejo de la ira y la
frustracin.
Remitir a centros de salud mental a padres con adiccin
al alcohol y drogas.
c. Prevencin Terciaria: Consiste en la rehabilitacin del
maltrato infantil, tanto para las menores vctimas como para
los maltratadores. Para ello se debe disponer de un equipo
interdisciplinario
(pediatras,
psiquiatras,
psiclogos,
trabajadores sociales, orientadores familiares, terapeutas,

jueces de menores, cuerpos policiales, etc.).
2.2.12.
Marco Jurdico del Maltrato Infantil

a. Normativa Internacional
La Convencin Americana sobre Derechos Humanos

(ratificada por Per en 1978): Artculo 19: Todo nio
tiene derecho a las medidas de proteccin que en su
condicin de menor requieren por parte de su familia, de
la sociedad y del Estado.
Convencin sobre los Derechos del Nio (ratificada
en 1990- creado en 1989 en el marco de la ONU):
Inters superior del nio y proteccin integral de la
infancia
Se reconocieron derechos especficos de los nios y
Se sealaron directrices para que stos sean
efectivamente llevados a la prctica.
40
El nio pasa a ser visualizado como sujeto activo

titular de derechos.
b. Normativa Interna
Constitucin Poltica del Per de 1993:
Artculo 4: la comunidad, y el Estado protegen
especialmente al nio, al adolescente, a la madre y
al anciano en situacin de abandono.()
Cdigo de los Nios y Adolescentes (promulgado
en 1992)
Supera la doctrina de la situacin irregular del
menor por la de la proteccin integral (nios y
los adolescentes como sujetos de derecho).
Sociedad organizada a travs de mecanismos
sociales que incluyen a los nios y adolescentes.
Se crea la Defensora del Nio y del Adolescente.
(DEMUNA).
Ley del Sistema Nacional de Atencin Integral a
Nios y Adolescentes. (Promulgada en 1995)
Funciones del Ente Rector fueron transferidas al
PROMUDEH, hoy MINDES.
Otras leyes a favor de la niez:
Ley de proteccin frente a la violencia familiar, ley
del servicio militar, leyes sobre violencia sexual,
Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil y
la adopcin.
Ley que precisa los casos de prdida de Patria
Potestad Ley 29194 en caso de delitos en agravio
de los hijos cometidos por los padres. Arts. 173,
173, 176, 179,181 y 181 del C.P.
41
2.2.13.
Grupos, ONGs, Organismos de Apoyo de la
Violencia Infantil
EL PROGRAMA
INTEGRAL
NACIONAL
PARA
EL
BIENESTAR FAMILIAR INABIF.

Programa
del
Ministerio
de
la
Mujer
Poblaciones
Vulnerables - MIMP, que tiene a su cargo la promocin

atencin y apoyo a nios, nias, adolescentes, jvenes,
mujeres, adultos, adultos mayores y en general a toda
persona en situacin de riesgo y abandono o con problemas
psicosociales o corporales que menoscaben su desarrollo
humano, a fin de alcanzar su bienestar y desarrollo personal,
fortaleciendo
desarrollando
sus
capacidades
para
convertirlos en personas tiles a la sociedad, comunidad y

familia en particular. El INABIF es una Unidad Ejecutora del
Pliego Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, con
autonoma administrativa, funcional y tcnica en el marco de
las normas administrativas vigentes. Depende del Vice
Ministerio de Poblaciones Vulnerables. El INABIF tiene su
sede central en la ciudad de Lima y desarrolla sus actividades
dentro del mbito nacional.
La Defensora Municipal del Nio y Del Adolescente
(DEMUNA)
Servicio encargado de proteger y promover los derechos de
los nios(as), y adolescentes en la jurisdiccin de la
municipalidad. Desde 1997 est considerada en la Ley
Orgnica de Municipalidades como una funcin de los
Gobiernos Locales.
La DEMUNA facilita el acceso a la Justicia, alivia el conflicto
familiar coordinando con las Instituciones competentes evita
que los nios (as) sean marginados, interviene cuando se
42
encuentren amenazados sus Derechos para hacer prevalecer

el principio del Inters Superior del Nio.
CAPITULO III
MARCO OPERACIONAL
3.1. VARIABLES
a. Violencia familiar
Se refiere a la violencia domstica o violencia intrafamiliar es todo
patrn de conducta asociado a una situacin de ejercicio desigual de
poder que se manifiesta en el uso de la violencia fsica, psicolgica,
patrimonial y/o econmica o sexual.
b. Maltrato infantil
43

Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier accin u
omisin no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus
padres o cuidadores, que le ocasiona dao fsico o psicolgico y que
amenaza su desarrollo tanto fsico como psicolgico
3.2. METODOLOGA
La metodologa utilizada es descriptiva
a) Tipo de investigacin.
El tipo de investigacin segn su propsito es descriptiva, con
nivel explicativo.
b)
Mtodo y diseo de investigacin

Se aplic el mtodo descriptivo y diseo descriptivo comparativo
c)
Tcnicas de recoleccin de datos

Mtodo de recoleccin ambiospectivo, la tcnica a utilizarse
sern la observacin del registro de notas y cuestionarios y los
instrumentos sern guas de observacin y el cuestionario sobre
el consumo de alcohol y el inters escolar.
CAPITULO IV
CONCLUSIONES
El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos

antiguos, pero no se haba formulado derechos exclusivos para ellos por
lo tanto los padres o personas mayores pensaban que tenan la
autoridad sobre ellos.
44
Se debera concientizar ms a la poblacin adulta, que la salud de los

menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un
desequilibrio por causas de maltrato, que como ya se mencion, puede
ser de diferentes maneras y afectan de diversas maneras a los menores
pudindole causar en casos graves la muerte.
Tambin se debe programar plticas en las escuelas referentes a la

violencia familiar y la manera de prevenirla para que en un futuro, al
formar una familia no traten mal a sus hijos.
Todo nio maltratado tiene derecho a vivir una vida como cualquier otro
nio y se le debe de dar la ayuda necesaria para poder superar este
problema.
Hay que hacer conciencia a los padres que dar una buena educacin a
sus hijos no es pegarles ni hacerlos menos, si no que al contrario dar
amor, cuidado y proteccin, es la mejor manera de brindar una buena
educacin a nuestros hijos.
Despus de analizar el tema del maltrato infantil, podemos concluir que

es de vital importancia que en cada Comunidad Autnoma existan
polticas sociales dirigidas al colectivo de menores pues por sus
caractersticas es el colectivo ms vulnerable.
Los proyectos de prevencin relacionados con tema son fundamentales

para un correcto desarrollo cognitivo, social, afectivo y psicolgico de los
menores.
Desde los Servicios Sociales se debe hacer un correcto estudio y

seguimiento de los casos en los que se detecte la presencia del maltrato
infantil as como ofrecer apoyo emocional adecuado a los usuarios.
La alta incidencia de violencia familiar, que priva del afecto y seguridad

necesarios
para
el
normal
desarrollo
biopsico-social
del
nio,
imprimiendo en la personalidad de estos graves daos de honda

repercusin futura. En los hogares donde se registra la violencia
cotidiana, el nio crece con la autoestima severamente afectada y con
45
probables predisposiciones a una conducta antisocial en el futuro

repitiendo el crculo de violencia.
CAPITULO IV
RECOMENDACIONES
Es vital interrumpir el ciclo de violencia en el que vivimos. Una de las

maneras es dando a conocer los derechos de los nios y
respetndolos.
Cuando un nio nos cuenta que est siendo vctima de malos tratos
debemos hacerle ver que vamos a hacer todo para evitar que siga
siendo lastimado. Debemos creer lo que el nio nos dice y reaccionar
con calma para evitar asustarlo y generarle sentimientos de culpa.
Hay que explicarle que l no es responsable de lo que est pasando,

puesto que los nios(as) siempre son las vctimas del maltrato, nunca
la causa y si los padres son los responsables del maltrato del nio, es
46
necesario hablar con ellos sin juzgarlos. Por el contrario, hay que ser
respetuosos, comprenderlos y hacerles ver que necesitan orientacin y
apoyo profesional en la crianza de los hijos.
Cuando conocemos o sospechamos que un nio est siendo maltratad,

es nuestra obligacin reportar esta situacin a las autoridades
competentes. La responsabilidad de verificar que las sospechas son
ciertas les corresponde a los profesionales y equipos especializados en
este tipo de casos. Podemos reportar personal o telefnicamente el
caso y, si lo preferimos, en forma annima.
Si nos damos cuenta que estamos tratando inadecuadamente a

nuestros hijos, debemos buscar alternativas de cambio, como pedir
ayuda profesional a un psiclogo para que nos entrene en cmo educar
y criar adecuadamente a los nios(as).
CAPITULO V
APORTE
MEDIDAS DE PREVENCIN PARA LA VIOLENCIA FAMILIAR
Si identifica que usted experimenta una de las caractersticas del ciclo de la
violencia, acuda al Agente del Ministerio Pblico y busque ayuda.
Resguarde sus documentos as como los de sus hijos, en una casa
de algn familiar.
Si su pareja o el agresor se pone violento, retrese inmediatamente.
Acuda a buscar ayuda a las instituciones especializadas
Llame al 105 para pedir ayuda la polica.
47
En caso de ser vctima de Violencia familiar

Es necesario acudir a recibir los servicios mdicos en la posta de
salud ms cercana, solicitar el parte mdico de lesiones para poner
la denuncia correspondiente.
En caso de abuso sexual
Se necesita acudir a denunciar en el mismo domicilio. Para este tipo de
casos se recomienda:
Evitar baarse despus de abuso, si lo hace se pierden evidencias.
Llevar la misma ropa con la que fue victimada.
Acudir antes de trascurridas 48 horas, para rescatar las ms
evidencias posibles.
ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR EL MALTRATO INFANTIL

Prevencin primaria, dirigida la poblacin general con el objetivo de evitar
la presencia de factores estresores o de riesgo y potenciar los factores
protectores.
Se recomienda
Sensibilizacin y formacin de profesionales de Atencin Primaria en
la deteccin y prevencin del maltrato infantil.
48
Intervenir en la psicoprofilaxis obsttrica (preparacin al parto),

incrementando las habilidades de los padres en el cuidado de los
hijos, en las relaciones educativas y afectivas que se establecen en
la relacin padres-hijos .
Intervenir en las "escuelas de padres" u otros centros comunitarios
promoviendo valores de estima hacia la infancia, la mujer y la
paternidad.
Prevenir el embarazo no deseado, principalmente en mujeres
jvenes, mediante la educacin sexual en centros escolares y en el
Programa del Nio Sano (controles de salud de los 11, 12 y 14 aos
realizados en atencin primaria), facilitar recursos de planificacin
familiar.
Bsqueda sistemtica de factores de riesgo y factores protectores
en la apertura de la Historia de Salud de Atencin Primaria,
recabando informacin de aspectos psicosociales, dinmica familiar
etc. de la poblacin infantil atendida. Igualmente se debe actualizar
dicha informacin en los controles sucesivos, evaluando la calidad
del vnculo afectivo padres-hijos, los cuidados al nio, presencia de
sntomas que sugieren abandono o carencia afectiva, actitud de los
padres frente al establecimiento de normas y lmites: azotes,
castigos o correcciones verbales desproporcionadas.
Intervenir en las consultas con amabilidad y empata cuando
observamos prcticas de castigo corporal que se establecen
inapropiada ment en la relacin padres e hijos (nalgadas,
sacudidas, amenazas, reprimenda con abuso psquico, y otros),
discutiendo mtodos alternativos de disciplina, refuerzos positivos a
la buena conducta del nio y estableciendo objetivos de reduccin
de experiencias de confrontacin padres-hijo.
49
Utilizar una Gua Anticipadora dentro del Programa del Nio Sano
para discutir a cada edad especfica los requerimientos del nio
(alimentacin, higiene, sueo, clico del lactante, rabietas, control de
esfnteres, entre otros), reconocer la dificultad que entraa cada
nuevo periodo del desarrollo, brindar orientacin prctica en cuanto
al establecimiento de disciplina constructiva y promover la
estimulacin del nio y el crecimiento emocional estable .
Identificar los puntos valiosos y positivos de los padres, alabar sus
esfuerzos, reforzar la autoestima y la competencia.
Prevencin secundaria, dirigida a la poblacin de riesgo con el objetivo de
reducir daos y atenuar los factores de riesgo presentes, potenciando los
factores protectores.
Se recomienda:
Reconocer situaciones de abandono o trato negligente en el nio,
establecer estrategias contra el trato negligente concentrado en las
necesidades bsicas de los nios ms que en las omisiones en la
atencin por los padres. Evaluar la situacin de negligencia y
consultar con Servicio de Proteccin al Menor.
Reconocer situaciones de violencia domstica o de abuso a la mujer
como una medida efectiva de prevenir el maltrato infantil, 30 a 70 %
de las familias en que se abusa de un adulto habr abuso en
menores.
Reconocer las conductas paternas de disciplina inapropiada
(amenazas, reprimendas, sacudidas, y otras). Ofrecer mtodos
alternativos
de
disciplina
50
reduccin
de
experiencias
de
confrontacin padres-hijos. Considerar remitir a la familia a un centro

de psicologa para educar en el "manejo del enfado y la ira.
Remitir a centros de salud mental a padres con adiccin a alcohol,
drogas o trastornos psiquitricos. Recomendar el tratamiento por su
mdico de familia de los trastornos de ansiedad o depresivos.
Conocer y ofrecer a las familias que lo precisen todos los recursos
comunitarios de ayuda psicolgica a adultos y nios, social, laboral o
econmica.
Coordinar con el trabajador social de la zona objetivos, planes,
estrategias y ayudas definidas para cada familia de riesgo.
Visita domiciliaria realizada por enfermera a familias de alto riesgo,
desde la etapa prenatal hasta los dos aos de vida, con frecuencia
mensual, duracin de cada visita de 20 a 40 minutos y un contenido
definido previamente para cada familia. La deteccin prenatal se
realiza por el mdico de familia y la matrona en los controles de la
embarazada.
Aumentar las visitas dentro del Programa del Nio Sano,
estableciendo objetivos especficos de educacin sanitaria (que
aumenten la capacidad y habilidad para cuidar a su hijo y modificar
actitudes o creencias sobre disciplina y necesidades psicoafectivas)
y de seguimiento de las familias de riesgo. Se incluyen las
recomendaciones y los mtodos positivos de disciplina constructiva
y estimulacin del afecto y cario entre padres e hijos.
Los casos de maltrato infantil no salen a la luz y no se denuncian porque
no sabemos identificar los signos que delatan que a un nio le maltratan, o
bien porque cuando las evidencias existen preferimos evitar problemas o
51
tememos que hacerlas pblicas pueda volverse contra del propio nio. O
tambin porque el presunto maltratador es una persona prxima o
conocida. La "vista gorda" ante esta lacra social no carece de muy
comprensibles justificaciones, y es por ello que tiene tanto predicamento.
Es un problema de dimensin e inters comunitario: la sociedad en su

conjunto debe buscar las soluciones pero; cuando un particular alimenta
fundadas sospechas de que un nio o nia est sufriendo malos tratos
debe actuar con responsabilidad tica y con la mxima prudencia. Lo
primero es poner el caso en manos de los Servicios Sociales, que
determinarn cmo se aborda la situacin desde el aspecto legal,
psicolgico, familiar, escolar y contando con la colaboracin de las
instituciones especializadas en atencin a menores. Si las intervenciones
pblicas tardan en actuar, no lo hagamos nosotros directamente ante el
nio ni ante la familia. Y mucho menos an, convirtamos estos hechos en
objeto del cotilleo y morbo de la vecindad. La discrecin y el sentido comn
son, en este caso, un deber moral y favorecen la solucin de estas
situaciones. Pensemos tambin en la imagen y honorabilidad de los
supuestos maltratadores. Un exceso de celo puede ser perjudicial. Si los
servicios sociales no atienden nuestra demanda, podemos insistir ante la
institucin correspondiente. De persistir la demora, tenemos el deber cvico
de denunciar el hecho ante las autoridades, especialmente cuando la
violencia que sufre el nio es manifiesta y reiterada.
ANEXOS
IMGENES REFERENCIALES
52
53
BIBLIOGRAFIA
54
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peruana y comparada, (tesis de maestra). Per: UCSM.
3. Junco, J. (2000). Violencia familiar en el Per. En Revista peruana de
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4. Fernndez, C. (1996). Dao al proyecto de vida. En Revista de la
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persona. Montevideo: Del Foro.
6. Organizacin Mundial de la Salud (OMS) (2000). Violencia contra la
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7. Rincn, P. P. (2001). Trastorno de estrs postraumtico en vctimas de
maltrato domstico: evaluacin de programas de intervencin, (tesis de
doctorado). Madrid: UCM.
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infantil.html
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%C3%BA/0
11. http://foro.univision.com/t5/Per%C3%BA/EL-ABUSO-INFANTIL-EN-ELPERU-PROBLEMA-DE-IDIOSINCRASIA/m-p/314083056
12. http://www.angelfire.com/pe/actualidadpsi/abuso.html
13. http://www.andina.com.pe/espanol/Noticia.aspx?id=t3YDsD2dyAM
14. http://www.educared.edu.pe/pro_art_16.asp
15. http://www.anarperu.org/pdf/ABUSO%20SEXUAL.pdf
16. http://proyectos.inei.gob.pe/endes/2012/cap12.pdf
56

Violencia Fa Manosalva

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POLICA NACIONAL DEL PER

DIRECCIN DE EDUCACIN Y DOCTRINA

TRABAJO DE INVESTIGACIN MONOGRFICA

CHUQUILIN TERRONES, Diana Milagros

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado

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incidencia tiene en el mundo, donde nuestro pas no es la excepcin. En el

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familiar y maltrato infantil?, teniendo como objetivo determinar cmo se ha

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CAPTULO II: MARCO TERICO CONCEPTUAL

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

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situacin se suman los medios de comunicacin social, de gran impacto en

Algunos autores buscan el origen de los conflictos subyacentes a la

una fuerza de trabajo exclusivamente masculina, que ha dejado de

monopolizar los ingresos econmicos de la familia con la incorporacin

A lo largo de la historia, el patriarcado, segn el movimiento feminista, ha

china e india dominadas

concertados entre los musulmanes, que pueden llevar al asesinato o a la

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

tortura de la mujer, y la esclavitud domstica en el nuevo hogar indican la

Se desconoce si este tipo de violencia es un fenmeno en alza o en baja,

Aunque no puede afirmarse que toda la violencia sea cometida por

tratos a los hijos. La patologa del maltrato infantil, desgraciadamente, no

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

El fratricidio, asesinato de un hermano, tambin ha sido un hecho frecuente

veces grupos de venganza en sociedades poco estructuradas, an siguen

B. FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.4.1. Objetivo General.

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

Determinar la prevalencia de la violencia familiar en la Ciudad

1.4.2. Objetivos especficos.

MARCO TEORICO CONCEPTUAL

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

Maltrato: Es la accin y efecto de maltratar (tratar mal a una

Violencia: Es el tipo de interaccin humana que se manifiesta

Violencia Domstica: Cualquier situacin dentro de una

Violencia Contra Las Mujeres: Es todo acto de violencia basado

psicolgico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales

Mujer Maltratada: Es aquella que sufre maltrato intencional, de

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

Familia: Es el elemento natural, universal y fundamental de la

Prejuicio: Juicio o conclusin a priori que se tiene sobre

informacin que lo sustente.

Agresividad: Capacidad humana para oponer resistencia a la

Agresin: Es la conducta mediante la cual la potencialidad

Personas Receptoras: Quien recibe, o se le provoque de

Personas Generadoras: Quien realiza actos u omisiones que

Violencia de Genero: Trmino que hace referencia a la

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

2.1.2. Antecedentes Histricos

En la Inglaterra de las postrimeras del siglo XVIII, la ley comn

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

violencia contra la mujer se consideraba como algo anormal

2.1.3. Definicin de Violencia Familiar.

VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

c. Se Propone Alcanzar un Objetivo: Su ejercicio, no siendo

2.1.5. Agresores y Agredidos