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INTRODUCCIN
La delincuencia femenina es un tema marginal dentro de los estudios
criminolgicos, debido a la poca repercusin social que tiene el delito
femenino histricamente. Anteriormente la actividad de la mujer se
desarrollaba, exclusivamente en el mbito privado y familiar, lo que llev a
explicar el comportamiento delictivo de la mujer desde una perspectiva
individual, de carcter bio-antropolgica o psicolgica , en la que el sexo
y los procesos biolgicos propios de la mujer, han sido las bases sobre
las que se han sustentado las explicaciones de la delincuencia femenina,
considerando la actividad criminal de la mujer como una anormalidad, en
contraste con el arquetipo femenino biolgico y social denominante.
En la actualidad se reportan mayor nmero de mujeres que se involucran
en la comisin de actos violentos y delincuencial, la mayora de las
mujeres encarceladas provienen de sectores de la poblacin econmica,
socialmente desfavorecida y que permanece encarcelada por delitos
tpicas de personas que han vivido en al pobreza, y que han sido
violentadas la mayor parte de sus vidas. La mayora de las mujeres viven,
debido a las costumbres culturales y educativas en estrecha relacin con
el ncleo familiar y con el hbitat de la casa, grupo familiar. Por ello el
ingreso a la penitenciaria suele provocar en la mujer una mayor angustia
que al hombre, especialmente por la situacin familiar y porque debe
abandonar a los hijos y la casa.
El presente trabajo tiene como foco de estudio la personalidad de la mujer
delincuente recluida en el Centro Penitenciario del Buen Pastor de
El enfoque de la investigacin:
CAPTULO I
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema de la mujer delincuente dentro del campo de la criminologa
se ha vuelto cada vez ms evidente. La criminalidad de la mujer en los
ltimos tiempos se viene incrementando notablemente y asociando a la
liberacin femenina, sobre todo en el campo econmico, sin embargo
uno de los principales problemas para precisar la magnitud del problema,
son las pocas investigaciones e informacin acadmicas que se han
realizado. A mujer como partcipe de actividades criminales, para los
analistas jurdicos, sociales y sociolgicos es desde ya un problema
complejo, el cual tiene diversas aristas.
Uno de los factores importantes que tienen probabilidad de poner en
marcha el mecanismo que puede llevar a un individuo a ser delincuente,
es la inestabilidad personal, el escaso nivel cultural y las profundas
transformaciones sociales producidas, que en estas capas marginales de
la sociedad dejan a la mujer sin la cobertura econmica que supona
tradicionalmente el matrimonio y la falta de una simultnea labor de
instruccin, formacin y oferta de oportunidades en el mbito laboral,
empuja a estas mujeres a encontrar en la delincuencia su modo de vida.
De esta forma, mediante la comisin de delitos contra la propiedad, hurtos
y robos o el trfico ilegal de drogas, se obtiene el dinero necesario para
subsistir y subvenir a las altsimas cuotas de drogadiccin en este tipo de
delincuencia. En esta investigacin se tratara de dar respuestas al
1.2 OBJETIVOS
1.2.1 General
Analizar la delincuencia femenina desde la perspectiva de la personalidad
de las reclusas del Centro Penitenciario Buen Pastor de Asuncin.
1.2.2 Especficos
-
1.3 JUSTIFICACIN
El problema elegido tiene que estar enlazado con el objetivo de entender
el fenmeno de la delincuencia femenina en Asuncin, dentro del
dinamismo social actual. La criminalidad en las mujeres es una realidad
muy amplia y muy compleja de estudiar en su totalidad. Por ello, se ve la
necesidad de restringir la misma hacia un mbito determinado y en
espacio temporal concreto.
Los datos estadsticos emitidos por el Centro Penitenciario de mujeres del
Buen Pastor en los ltimos aos demuestran que existe un alto ndice de
delincuencia femenina; el presente trabajo como bsqueda de una
respuesta al comportamiento criminal de las mujeres, el porqu delinquen
y los factores que las conllevan a realizarlo. La Directora de dicha
institucin acept la realizacin de la investigacin, viendo en este trabajo
la oportunidad de conocer los comportamientos
psicolgicos que la
CAPTULO II
MARCO TEORCO
2.1 MARCO CONCEPTUAL
2.1.1 La delincuencia
La delincuencia es uno de los problemas sociales en que suele
reconocerse una mayor necesidad y posible utilidad de la psicologa. Las
conductas antisociales de los jvenes, el maltrato de mujeres, las
agresiones sexuales, el consumo de alcohol y otras drogas vinculados a
muchos delitos, la exclusin social y la frustracin como base para la
agresin, o el terrorismo, crean extrema desazn en las sociedades y
urgen una comprensin ms completa que se oriente hacia su
prevencin.
Aunque
todos
estos
fenmenos
tienen
un
origen
2.1.2 Delincuente
Es la persona que comete un delito, que desarrolla una accin criminal,
gira en torno al derecho penal. Delito puede ser cometido por una, dos o
ms personas pero se debe analizar a cada persona por separado. Desde
el punto de vista criminolgico, es un sujeto que no solamente puede
desarrollar una accin sancionada por el derecho penal, sino que tiene
una nocin ms amplia, es decir, que tiene un problema psicolgico,
psquico una razn para delinquir.
10
11
12
2.1.5 Delito
El delito es definido como una accin tpica, anti jurdica, imputable,
culpable, sometida a una sancin penal, y a veces a condiciones objetivas
de punibilidad. Supone una conducta infraccional del Derecho penal, es
decir, una accin u omisin tipificada y penada por la ley. En sentido legal,
los cdigos penales y la doctrina definen al "delito" como toda aquella
conducta (accin u omisin) contraria al ordenamiento jurdico del pas
donde se produce. La doctrina siempre ha reprochado al legislador debe
siempre abstenerse de introducir definiciones en los cdigos, pues es
trabajo de la dogmtica. No obstante, algunos cdigos como el Cdigo
Penal de Espaa (art. 10) definen al delito, pese a lo dicho.
La palabra delito deriva del verbo latino delinquere, que significa
abandonar, apartarse del buen camino, alejarse del sendero sealado por
la ley. La definicin de delito ha diferido y difiere todava hoy entre
escuelas criminolgicas. Alguna vez, especialmente en la tradicin, se
intent establecer a travs del concepto de Derecho natural, creando por
tanto el delito natural. Hoy esa acepcin se ha dejado de lado, y se acepta
ms una reduccin a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad,
en un determinado momento, decide punir. As se pretende liberar de
paradojas y diferencias culturales que dificultan una definicin universal.
En el sentido judicial, es posible distinguir entre un delito civil (la accin
que se desarrolla intencionalmente para daar a un tercero) y un delito
penal (que adems se encuentra tipificado y castigado por la ley penal).
Existe una clasificacin bastante amplia de los distintos tipos de delito. Un
delito doloso es aquel que se comete con conciencia, es decir, el autor
quiso hacer lo que hizo. En este sentido, se contrapone al delito culposo,
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2.1.6 Personalidad
La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de caractersticas o
patrn
de
sentimientos,
emociones
pensamientos
ligados
al
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Prisin, Arresto
15
sobre la
16
En esta
17
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20
mencion:
"Estas
mujeres
tambin
se
merecen
oportunidades".
21
Explicacin de la delincuencia
proposiciones,
que
actualmente
complementarias.
Son las siguientes: La delincuencia se aprende:
se
consideraran
22
delictivo
intervienen
cuatro
mecanismos
interrelacionados:
1) la asociacin diferencial con personas que muestran hbitos y
actitudes delictivos,
2) la adquisicin por el individuo de definiciones favorables al delito,
3) el reforzamiento diferencial de sus comportamientos delictivos, y
4) la imitacin de modelos pro-delictivos.
Se sabe que la mayora de las mujeres encarceladas proviene de
sectores de la poblacin socialmente desfavorecida y que permanece
encarcelada por delitos tpicos de personas que carecen de poder, han
vivido maltrato y han sido violentadas la mayor parte de sus vidas.
Las causas de la conducta delictiva son multifactoriales ya que estn
involucrados factores bio-psicosociales, sin embargo, se han identificado
algunos factores de riesgo relevantes para la prevencin del delito. Uno
de los factores importantes que tienen probabilidad de poner en marcha el
mecanismo que puede llevar a un individuo a ser delincuente, es la baja
categora en el sistema de las clases sociales, la deficiencia en la
educacin, la pobreza, un ambiente familiar inadecuado o perturbado, la
residencia en un mal vecindario y la pertenencia a una familia numerosa.
23
las
pandillas
poblacionales
los
trabajadores
que
24
estudios se
han
encontrado relaciones
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27
constituye
siempre
una
conducta
marcadamente
28
la
institucin,
implica
estudios
mdicos,
psicolgicos,
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30
actualmente,
dicha
problemtica
ha
incrementado
Fraude:
falsificacin
de
documentos/dinero
trfico
de
indocumentados.
Delito de Fuero Comn: Homicidio; Secuestro/coparticipacin; Violencia
Intrafamiliar; Robo; Asalto.
Las Mujeres son por naturaleza ms sumisas ante la ley por ello
puede ser infrecuente su incidencia (Lombroso, 1899).
31
32
delincuente
enfermo mental
mujeres
son
portadoras
de
caractersticas
biolgicamente
33
La delincuencia Femenina
Anormalidades SOCIALES:
Tendencias suicidas.
34
35
lesiones craneales
baja inteligencia
impulsividad
baja empata
personalidad antisocial
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delictivas
frecuentemente
observadas:
Prostitucin;
2.3.7.1
Homicidio(Marchiori, 2004)
2.3.7.2
37
2.3.7.3
38
39
explicaban
las
Cuestionamiento
de
premisas
biologistas, esencialistas
40
roles,
espacios,
discursos
asignados
socialmente,
de
trabajo y activismo de
la vida
social: la
familia; el
trabajo;
la escuela y
la
comunidad.
Un
factor que
sumisin de
tradicionalmente ha
las mujeres es
la
legitimado
la
invisibilizacin y
la
ley
mujeres
como
sujetos
con
41
e idealizado
su
bondad;
sentido
de
maternidad;
sino
tambin
lo eran el
sealamiento,
la
42
factores
sociales,
econmicos,
situacionales
se pudiera explicar
criminalidad de mujeres
la
son
razn por
la
cual
considerablemente
los
ndices de
menores
en
43
44
son
de
un
vocabulario
lo que
ambas.
Esta
situacin
contraviene
las
disposiciones ms
humanos
han
puntualizado
en
sus
respectivas
recomendaciones.
La razn de este hecho obedece nuevamente al estereotipo de gnero:
por ser mujeres y apelando a su sentido natural de bondad, nada
importa que procesadas y sentenciadas convivan y compartan un mismo
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espacio puesto
vnculos
de
que
en
ltima
instancia
entre
ellas
generaran
Principales
instrumentos
internacionales
de
Derechos
la mayora de
sido
contra
los
hombres, las reclusas suelen ser madres solteras, las ms de las veces
con nios a su cargo. Son menos propensas a reincidir y, antes de entrar
en prisin, entre una y dos terceras partes del total ha sido vctima de
abusos fsicos o sexuales.
46
mejores
la presente
ciento, con un
47
que el condicionamiento
48
en unas estructuras
49
de la mujer
50
2.3.10.3
las
que
hormonas
conforman
femeninas
los
segregan
caracteres
estrgenos
femeninos,
y
un
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ideales afectivos del amor infantil. Esta ruptura est destinada a cumplir
una funcin protectora, disociando los deseos sexuales de los objetos
parentales a los que estaban vinculados. La promiscuidad sexual es un
recurso protector inconsciente. La promiscuidad ayuda a negar que en
ciertos momentos hubiera un objeto parental nico, que fue destinatario
del amor infantil. Tambin representa la bsqueda de una vinculacin
afectiva.
La prostituta presenta aspectos masoquistas por sus acentuados
sentimientos de inferioridad.
Homicidio: (homicidio pasional) implica aspectos de descontrol, marcada
insensibilidad y sadismo que proyectan con enorme significado simblico.
La personalidad del delincuente se basa en:
Inmadurez: Es lgico porque la edad, no hace eco de tener coco para
desenvolverse de forma racional en la vida.
Vacio de s mismo: No asumen su propia historia personal. Su pasado lo
rechazan. El presente es vivir aqu y ahora, no aprenden de sus errores,
no tienen muchas expectativas.
Comportamiento contradictorio: Son chicos muy metdicos en su vida y
no se paran a analizarla. Tienen una sorprendente
capacidad de
adaptacin.
Inseguridad: Desconfianza con respeto a las dems personas que no
encajen en su mismo tipo.
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traer a colacin el dicho castellano que dice ni estn todos los que son, ni
son todos los que estn.
Perfiles de la personalidad del preso: Para llegar a una mayor y mejor
comprensin del fenmeno delictivo, hay que agrupar las causas en tres
grandes apartados:
1- Causas de naturaleza social: familiares, escolares, econmicas y con
vnculos socioculturales aadidos.
2- Causas de predisposiciones psicobiolgicas: factores genticos en los
niveles de agresividad, en otro rasgo caracterial, niveles de desarrollo y
equilibrio personal.
3- Causas determinadas por los procesos de aprendizaje social: normas
y controles internos, refuerzos a la conducta delictiva.
Cuando en un Centro Penitenciario consultamos lo que se denomina el
"Protocolo del Interno" (documento en el que se recogen datos: jurdicopenal, psicolgico y sociolgico), se percibe que los aspectos sociales
que configuran, junto con otros datos, las historias delictivas aparecen
muy similares con variables como: carencias econmicas, paro, vnculos
subculturales y oportunidades delictivas que se repiten frecuentemente,
dndoles cierto carcter de homogeneidad. Mientras tanto, las diferencias
individuales aparecen sobre todo en la conjuncin de los factores
psicolgicos y los niveles de maduracin y desarrollo individual.
Perfil de personalidad delincuencial: La personalidad delincuencial
podamos decir que es la que manifiesta una persona que transgrede las
leyes. Existen una serie de rasgos comunes en el que los estudiosos del
tema se muestran de acuerdo y que son ratificados por los profesionales
de los Equipos en sus estudios psicolgicos sobre cada uno de los
internos.
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Inmadurez emocional.
2.3.15 Carcter
El carcter ha tratado de ser definido a lo largo de todos estos aos pero
una de los conceptos mas acertados es el definido por Santos (2004), "el
carcter es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes,
producto del aprendizaje social.", Esto nos hace pensar que somos
personas nicas que poseemos un conjunto de reacciones y hbitos de
comportamiento nico que a lo largo de nuestras vidas hemos adquirido.
El carcter probablemente no se manifieste de una forma total y definitiva,
si no que pase por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a
su completa expresin en el final de la adolescencia.
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En donde tenemos que las personas que poseen los rasgos indicados
como primarios son personas variables y volubles, as como los que
presentan la forma secundaria son constantes y organizados.
Emotivo, Activo y Primario: Colrico.
Emotivo, Activo y Secundario: Apasionado.
No Emotivo, Activo y Primario: Sanguneo.
No Emotivo, Activo y Secundario: Flemtico.
Emotivo, No Activo y Primario: Nervioso.
Emotivo, No Activo y Secundario: Sentimental.
No Emotivo, No Activo y Primario: Amorfo.
No Emotivo, No Activo y Secundario: Aptico.
Los diferentes tipos de carcter manifestados en las personas dependen
entonces, de la presencia o ausencia en el carcter de los tres
componentes principales dados por el autor.
Surgen en este escenario tres grupos: Las personas bloqueadas por sus
imposibilidades, los que son manipulados por sus circunstancias; los que
articulan y contra juegan en la bsqueda de oportunidades.
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nuevo, pero este slo busca de ello lo que es prctico, le falta orden,
disciplina y perseverancia en las cosas. Tiene una voluntad dbil, es
inestable, sociable, carioso y extrovertido.
En cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensin, la memorizacin y
el razonamiento lgico de las cosas. Es perezoso, distrado. Trabaja
solamente cuando la tarea coincide con sus intereses momentneos.
El sentimental: Es muy sensible, tmido, pesimista. El busca el
aislamiento y la soledad. Es rencoroso, difcil de reconciliar. Se
desmoraliza rpidamente. Es inseguro. En el trabajo es lento e indeciso.
En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los objetos es muy
abstrado. Le gusta hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante
las dificultades. Tiene problemas para adaptarse a cosas nuevas.
El Colrico: Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer
cosas nuevas. Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra
energa y cae en la dispersin. Abandona las cosas cuando aparece
algn peligro. Es un extrovertido. En cuanto a su inteligencia: le gustan
las cosas concretas, inmediatas, y tcnicas. Comprende con rapidez y es
bueno para improvisar. Se tensiona fcilmente.
No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad para
adquirir nuevos conocimientos. Es poco disciplinado en su trabajo. Le
gusta el trabajo en equipo individual. Cambia frecuentemente de actividad
y no termina lo que empez.
El Apasionado: Posee una gran memoria e imaginacin. Tiene una gran
capacidad de trabajo. Vive siempre ocupado. Tiene aficin al estudio y le
gusta todo tipo de tareas. Prefiere trabajar slo. Estudia de forma
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E, Na, P
E, Na, S
E, A, P
E, A, S
Ne, A, P
Ne, A, S
Ne, Na, P
Ne, Na, S
Nervioso
Sentimental
Colrico
Apasionado
Sanguneo
Flemtico
Amorfo
Aptico
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APASIONADO (E-A-S)
Ambicioso y activo. Las dificultades le animan, es tenaz, perseverante y
decidido. Experimenta sentimientos duraderos y prolongada repercusin
interior. Amante de la vida social, tiene un profundo sentido de la
grandeza y es organizador por naturaleza.
Rasgos difciles: Le cuesta trabajar en equipo, puede ser orgulloso y
tiende a ser excesivamente independiente.
Trato: Necesita comprensin y un trato que no hiera su voluntad de
independencia: hay que ganar de confianza, lo que de ningn modo se
conseguir si se le responde y agobia sistemticamente.
COLRICO (E-A-P)
Es emotivo y activo. Vive en el presente, por lo que es poco constante en
sus ideas, afectos y proyectos. Extrovertido, generoso, y lleno de
vitalidad, mantiene una actividad intensa y febril, pero mltiple sin
profundidad y sin orden.
Rasgos Difciles: Improvisa, empieza, se cansa y deja iniciado
contentndose con resultados inmediatos.
Trato. Necesita que alguien se le enfrente, pero sin rudeza, porque se
cree muy seguro de sus juicios. Lo mejor es proponerle metas concretas y
prximas que le atraigan.
SENTIMENTAL (E-nA-S)
De naturaleza muy sensible y vulnerable, ama la soledad y la
introspeccin. Sus juicios y su actividad mental estn teidos de
sentimientos. Es delicado, constante y fiel en sus afectos, adems es
honrado y veraz. Posee un vivo sentido de lo bello y de la naturaleza.
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NERVIOSO (E-nA-P)
Vive a merced de sus emociones, numerosas y variables. Inconstante en
su conducta, le gusta asombrar y llamar la atencin, recurriendo a veces a
las extravagancias y a la vanidad. Siente la necesidad de vivir intensa y
entusiasmadamente. Es generoso, alegre, optimista y afable.
Rasgos difciles: Precipitado, superficial, desordenado, trabaja slo en lo
que le gusta, es algo egocntrico y poco dcil.
Trato: Conviene proponerle metas sucesivas y relacionadas entre s, en
las
que
tenga
la
sensacin
de
desenvolverse
con
libertad
FLEMTICO (nE-A-S)
Es una persona de hbitos, respetuosa con sus principios, puntual,
objetiva y digna de crdito. En l prevalece el sentido del deber y el
respeto a los dems. No improvisa, acta con conviccin y tenacidad, y
sin altibajos afectivos.
Rasgos difciles: Parece impasible y poco expansivo, aunque eso no
significa
que
exteriorizarlos.
no
tenga
sentimientos,
simplemente
le
es
difcil
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Trato: Hay que intentar que sea ms comprensivo que los dems y que
cultive valores solidarios.
SANGUNEO (nE-A-P)
Extrovertido y optimista, le gusta la vida social, en la que se muestra
corts e ingenioso; sabe manejar a las personas con habilidad y
diplomacia. Tolerante y liberal, sabe luchar por el xito y es perseverante y
tenaz. Ama la vida y est en estrecho contacto con la realidad.
Rasgos difciles: Es muy elemental, a veces egosta y materialista. Los
sentidos le dominan con facilidad, lo que puede dar lugar a fricciones.
Trato: Es necesario ante todo, convencerle de qu es lo mejor que puede
hacer. Una vez lograda la meta, volcar su vitalidad en ella.
APTICO (nE-nA-S)
Hermtico, poco comunicativo. Es ecunime, sincero y honesto, leal y
digno de confianza, Disciplinado.
Rasgos difciles: Es poco flexible, le cuesta trabajo adaptarse a las
circunstancias y se deja invadir por el pesimismo y la tristeza.
Trato. Necesita vencer la inercia, actividad, amistad, salir de s,
sociabilidad.
AMORFO (nE-Na-P)
Optimista,
bondadoso,
imperturbable,
sociable.
Pasivo,
resignado,
indiferente.
Rasgos difciles: Inactivo, pereza, incumplidor, impuntual, desordenado,
sin iniciativa.
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70
71
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CAPTULO III
MARCO METODOLGICO
73
3.5- Hiptesis
La mujer delincuente recluida en le penitenciaria del Buen Pastor de
Asuncin, presenta un alto riesgo de sufrir cambios en su personalidad
74
Conceptuales
Operacionales
Mujer
delincuente
Conjunto
de
infracciones de
fuerte incidencia
social cometido
por
mujeres
contra el orden
pblico
Orientaciones
para la
prevencin.
Penitenciaria
Edificio o lugar
en el que
cumplen una
pena, privadas
de su libertad,
las personas
que han sido
condenadas.
Ms recreacin.
Personalidad
Conjunto de
caractersticas
fsicas,
genticas y
sociales que
rene un
individuo, y que
lo hacen
diferente y nico
respecto del
resto de los
individuos
Test de
Heymans
75
siguiente forma:
El Test de Haymans que fue diseado como un instrumento de
investigacin y consta de 30 preguntas vinculadas estrechamente con el
carcter, viendo sus accionar del da a da dentro del penal y su ubicacin
futura y pasada.
La entrevista aplicada a profesionales est constituida por 16 preguntas
circunscritas a variables de tipo socioeconmico, familiar, educacin de
cada reclusa.
Procedimiento
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CAPTULO IV
MARCO ANLITICO
4.1- Anlisis pormenorizado de la entrevista
A) Esta entrevista fue realizada al Psiclogo, el seor Ral Guerrero.
1- Gozan del mismo espacio las reclusas?
Se tiene espacio para recreacin, lastimosamente no pueden gozar todas
las reclusas, a causa de algunas internas muy peligrosas.
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80
81
82
83
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85
86
87
paraguayas, de edad
extranjeras.
Diferente
nivel
cultural
entre
extranjeras
paraguayas. Las extranjeras tienen nivel cultural mayor y una edad menor
que las paraguayas, muchas son descubiertas en el aeropuerto, ya que
traen drogas de su pas, con todos los gastos pagados para pasar un fin
de semana y en el aeropuerto son pilladas y por lo tanto condenas a
prisin.
Por otro lado, gran parte de los profesionales entrevistados coinciden
sobre la violencia, ambos afirman que la mayora de las mujeres que
estn en prisin han sufrido este tipo de violencia y ambos lo asocian
directamente con la comisin de delito.
En cuanto al estado psicolgico de las internas los profesionales
afirmaron que la mayora presentan ansiedad, depresin, rabia por estar
encerrada, producindoles un comportamiento inadecuado, que es un
estado normal ante una situacin anormal como es la prisin, pero que
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89
90
91
Sanguneo: nEAP
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95
96
97
98
4.3 - Anlisis del test aplicado a las reclusas del penitenciario Buen
Pastor
Considero que la estada de las reclusas en la crcel del Buen Pastor,
institucin pblica del Paraguay, encargado de acoger a las infractoras de
la ley, para pagar una condena privativa de su libertad, la posibilidad de
permanecer en el reclusorio, es relativo, dependiendo de su buen
comportamiento, interactuando con los otros miembros de la comunidad
carcelaria como: director, guardia crcel y sus propias compaeras.
Realizar un estudio de campo y bibliografa, ha sido el objetivo de este
trabajo de investigacin. Se ha comprobado que, efectivamente, no slo
el tipo de rasgos de carcter determina el temperamento para una
personalidad susceptible a la vida delictiva; la integracin de todos los
elementos biolgicos, tendenciales, afectivos, la experiencia y las
reacciones del individuo al medio ambiente, hace al individuo limitado por
las aportaciones del carcter.
99
CONCLUSION
En base a todos los datos aportados, podemos concluir que las mujeres
que se encuentran cumpliendo condena en el Centro Penitenciario del
Buen Pastor de Asuncin, proceden mayoritariamente de clases bajas y
marginales,
con
escasos
recursos
econmicos
de
familias
100
101
RECOMENDACIONES
La educacin de las personas privadas de libertad debe formar parte del
sistema educativo, con la misma calidad, las mismas posibilidades de
certificacin y de acreditacin y con un currculo bsico adaptable que
permita a la poblacin en contexto de encierro continuar sus estudios tras
la excarcelacin o cuando se efectan traslados.
Se garantice una educacin integral y sistemtica a todas las personas
reclusas, sentenciadas o en prisin preventiva, articulando la educacin
formal, no formal e informal.
Se debe proporcionar informacin y acceso a la educcin bsica y
superior, programas de alfabetizacin, formacin profesional, actividades
culturales, jornadas espirituales, educacin fsica.
102
103
GLOSARIO
Carcter:
Llamamos
carcter
personalidad
al
conjunto
de
104
105
REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS
106
107
ANEXO
Entrevista a ser realizada en el Buen Pastor de Asuncin a las
siguientes personas: Psiclogo, el Lic. Ral Guerrero,
Asistente
la seora Martha
108
10- Cul crees que son los principales problemas que tienen estas
mujeres en prisin que no tienen los hombres?
109
Test de Heymans aplicado a las reclusas del penal del Buen Pastor
HEYMANS
Nombres y Apellidos: . Edad: ..
Fecha: / /
Rode con un crculo
la letra (x) o (z), segn la pregunta
corresponda a su manera de ser natural.
1
2
3
4
5
6
E
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
110
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
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24
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26
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Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
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Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
X
Z
111
29
30
A:
R:
Carcter: .
X
Z
X
Z